六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 我的一家作文六年級其一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

節目中提到了一位叫李修雄的教師，他不是一個普普通通的教師，他堅守在鄉村中教學xx年，這是什么概念？是什么讓他把一生的心血寄生于鄉村教育事業，是他的一句話：教育學生，讓他們走出山村，是我的希望！這是多么震撼人心的一句話呀！在這座鄉村中就只有一條用水泥做的路，它是通向學校的，鄉村里的人實在不妒忍心讓李修雄老師如此勞累與費心所以大家合伙攢了一些錢鋪路。李修雄老師一個人教所有的孩子，不分年齡不分年級，這是多么累呀！但這就是他自創的復式班教學法。

zwb5.com編輯推薦

作文收藏: 我的一家六年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 我的一家六年級文章”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家由爸爸，媽媽，我和弟弟一家四口組成。家里不算富裕，但因為每個人的性格特點不同，而充滿著許許多多的歡聲笑語。想知道我們有什么特點嗎？想知道，那就讓我給你一一道來吧！

“炸彈”老爸

呵呵！看到“炸彈”二字，你一定感到很驚訝吧！那我就和你詳細解釋吧！那是因為爸爸的脾氣很怪，簡直可以說神鬼莫測。一會兒晴空萬里，一會兒又陰云密布，心情好的'時候，總愛跟我們開玩笑，甚至可以無話不說。而心情不好的時候，你可千萬不要去惹他喲，因為那“定時炸彈”隨時會爆發。爆發后，你可沒什么好果子吃。這就是我的老爸。

“嘮叨”老媽

我有一個愛嘮叨的媽媽，她整天像小鳥一樣“唧唧喳喳”叫個不停。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很悅耳，就像美妙動聽的歌聲。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很煩，就像到處彌漫的噪音。這不，媽媽又開始嘮叨起來了：“琪琪，你又把東西亂扔了。琪琪，你又不見東西了……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢！

“調皮鬼”老弟

我老弟可真是一個不折不扣的調皮鬼。他可是我們家的大破壞星，經常把家里的東西給弄壞。我真太佩服他了，剛買一天的玩具就搞個粉身碎骨。所以我出門之前都把房間鎖好，免得調皮鬼把東西弄壞。

“貪吃鬼”我

介紹起我自己可真是太慚愧，我可是我家的貪吃鬼。家里有什么好吃的東西都瞞不過我，放在哪里，我全知道，而且還很快地把它們一掃而空。每天晚上吃飯，總是我第一個坐在餐桌前，兩眼直盯著香噴噴的飯菜在“口水直流三千尺”。這樣還不算，我自己還藏有“零食庫”，里面的零食應有盡有。我夠貪吃吧？

瞧，我們一家人各有各的特點，因為有這些特點，我們的生活才多添了幾分色彩，不是嗎？

作文示范： 我的一家六年級作文(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我的一家六年級作文(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

我有一個幸福的大家庭，在這個家庭中生活著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。閑暇時的一天，我們一家人坐一起暢談這六十年的變化。我問爺爺：“您小時候是什么樣的呢？”爺爺說他們小時候都吃不飽，有時還吃草根、樹皮。由于家里太窮供不起那昂貴的學費，爺爺讀到四年級就沒法讀下去了。我奶奶沒有讀過書，只知道數學一百以內的加減法，乘除法根本不會，她的童年窮得連衣服都穿不上。我爸爸說他小時候只讀過小學，讀書的時候沒錢買本子，只有用香煙盒子的反面寫作業。上學時都要從家里帶小凳子去，那時教室還沒有瓦房，只有草屋，冬天刮風時坐在里面冷得直打哆嗦。我媽媽說他們上初中的時候條件就好些了，工人用泥土和竹竿做桌子，還是自己帶椅子。如果遇到調皮的男生，只要用手一摳，一大塊泥巴就會掉下來。那時候還沒有電燈，只有煤油燈，每天晚上在煤油燈下看書、寫作業，一到早晨，鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中，但家里條件有限沒法再供她繼續上下去了。想想我的童年實在是太幸福了，有這么多親人愛護著，想吃什么都有，學習用品一應俱全，教室寬敞明亮，老師和藹可親。這一次談話中是我感悟到新中國真是偉大而又強壯，只要我們有理想、有抱負，就一定能成功。

[推薦寫作] 三年級我的一家文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 三年級我的一家文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

如果說我們家是一朵花的話，那么爸爸就是花莖，媽媽就是花瓣，而我則是花蕊了……。

先來說說“花莖”爸爸吧!爸爸是家里的“頂梁柱”，每天早出晚歸，不過每天都過得很充實。爸爸中等身材，有點點微胖，鼻梁上架了一副眼鏡。爸爸是一名人民教師，讓我感覺他自帶“智慧”光芒。爸爸把自己的畢生所學傳授給他的學生，他的學生又能延續下去，爸爸覺得這就是最快樂的事。我非常愛我的爸爸，雖然他平常很嚴肅，對我的要求也特別嚴格，但我知道爸爸一直在為我們這個家庭默默地付出著……

再來就是“花瓣”媽媽啦!媽媽身材小巧玲瓏，瓜子臉，一雙大眼睛，櫻桃小嘴。媽媽雖不外出工作，但她一刻也不歇，總在不停地干活。媽媽每天為我們準備著可口美味的一日三餐，日復一日，年復一年，媽媽從不厭煩，看著我和爸爸健健康康，快快樂樂，媽媽覺得這就是人生最大的滿足。媽媽說話聲音很溫柔，讓我感覺非常溫暖。媽媽的愛是偉大的，我愛我的媽媽!

最后就是“花蕊”我了。我在爸爸、媽媽的庇護下健康茁壯地成長。我有一個嚴厲卻又默默付出的爸爸，又有一個慈祥而溫柔的媽媽。他們出發點都是一樣的——那就是愛。我在生活中的不細心，對生活沒有常識，媽媽卻無微不至地照顧。我在學習上馬馬虎虎、粗枝大葉，爸爸卻耐心地教導我。我的家是幸福的，我的媽媽像春雨，滋潤著我的心田;我的爸爸是一盞明燈，指引我前進的方向。

我愛我的家，勝過雄鷹愛長空，勝過野馬愛原野，我的家就是這么幸福美滿!

今日寫作: 我的一家小學四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 我的一家小學四年級文章》，僅供您在工作和學習中參考。

我的一家

我生活在一個溫馨的家庭。組成這個家庭的是我，爸爸和媽媽。我們每個人都是五線譜上的音符。各自發出不一樣的聲音。

我是五線譜中最快樂的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活無憂無慮。我嗜書如命，我一周不“啃”書，就像一周不吃飯一樣。一次，我在看書，媽媽叫我去買鹽，我漫不經心的答應了。（其實我根本沒聽清楚媽媽說什么）于是，媽媽出去買菜了。媽媽回來后見到鹽罐子還是空空的，無奈的搖了搖頭。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多臟活，很晚才回家，而且不愛說話，很少與我交流，因為這樣所以常常誤會我。

媽媽是低沉而又激昂的音符。她是一名數學老師，她每天辛勤地勞動，不圖回報，這就是低沉的。可媽媽很嘮叨，每天早上總嘮叨讓我快一點：“航航，快起床。”“航航，快吃早餐，要遲到了！”也因為媽媽的嘮叨，使我從沒遲到過。這就是激昂。

我們一家每天都演奏不同的生活交響曲。

作文參考： 我的一家三年級文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 我的一家三年級文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不知道大家有沒有聽說過這句“一家有三象，神鬼不敢撞”，其實意思很簡單，就是說如果一個家庭當中有三個特征，那么過日子就比較順當，不會遇到大的挫折、難事。其實過日子誰都希望平平坦坦，不希望大起大落，具備了“三象”的人就可以實現平安無事。

第一象：兇相。我這里所說的兇相，不是真的特別兇神惡煞，而是農村有一些五大三粗的人，表面上看起來挺嚇人的，但實際上人特別好，為人熱情。不過就憑這個長相也能“糊弄”不少人，有一些不老實還愛找事的小人物看到這種長得五大三粗又很兇的人就害怕，躲得遠遠的，也不敢惹事兒了。

第二象：孝順。從早很多老人們就說孝順孝順，孝了必定事事順，不孝過日子就順當不了，這話真的一點都不錯。我們家鄰居，年輕的時候特別不著調，對父母也特別的不孝順，爹媽沒錢治病，找他拿點錢，他從來都不給借，都借不出來，所以在我的印象當中，鄰居兩口子總是年年出事，不是，今年男的腿斷了，就是明年女的被撞了，這個我絕對不撒謊，總之家里過得特別不順，大事小情不斷。

后來可能隨著年紀慢慢大了，自己有了孩子孫子，懂得了孝敬老人的重要性，慢慢的對父母越來越好，時不常的去給爹媽送點好吃的，說也奇怪，自從那以后他家里就沒再出過什么大事，過的也比較順心了。

第三象：正直。人都說身正不怕影斜，為人正直的人做什么事都正派，能拿到臺面上來說，這樣的人受人敬重，尤其是在村子里邊，有的上了年紀的老人非常正直，能主持很多事，家里鬧了矛盾的都會請這些老人來幫忙斷官司，這些正派的人往往也是很順當，家里不會遇到些亂七八糟的事。

細細品品，不知道大家是否贊同我的說法，在農村還真的就是這幾類人，不惹是非，很順當。

作文閱讀： 我的一家人文章一年級(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 我的一家人文章一年級(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一年過去了。有一天爸爸突然對我說起了一件事，爸爸說：還記得昨年的今天嗎？我答應了你一件事還記得嗎？我答應你帶你去游泳呀！說實話我當時真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：我可遵守了一年的約定哦！我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

我是小落，今年20歲，是小學一年級，我有九個鼻子四個嘴，會踩香蕉皮，西瓜皮。平時最喜歡小便，這是我的高小錯問！啦啦啦！

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

記得那是發生在三年級的一件事。當時，我的成績一直是班上第一名，唯一能和我競爭的就是我的好朋友小芳。那天班里考試了，試卷很難，有些生字要求寫出繁體字結構，考完試，大家惴惴不安

今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。