六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 六年級菊花的文章之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

金秋時節，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機。

你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘，她們在大自然下隨風飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。

在秋風中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開放，氣節凜凜。因為菊花外在美麗，內在的品質。所以從古到今，無數詩人用各種美妙的詩詞來贊美菊花，田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不為五斗米折腰”的心態，用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環境中低擋雨雪的品質打動了我。

我從菊花這里還明白了一個道理：菊花的這種堅忍不拔，不畏寒冷的高尚品質，我們做人也該如此。

zwb5.com小編推薦

最新寫作: 六年級菊花的文章其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級菊花的文章其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

陳菲菲是鎮上小學六年級學生，她是個成績優異，品格兼優的好學生。在班里，她班長的職位是全班同學認同的，為此，她深受老師同學的喜愛。

但是，最近她在為一件事而感到苦惱。

馬上就要到9月10日教師節了！菲菲已是六年級，今年的教師節可是她和自己的老師們過的最后一個教師節了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。

教師節的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經過一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。

教師節的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領巾，背著書包，蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。

菲菲家住的村子東邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向學校走去。

菲菲拿著那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開心的笑了。

就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽著，對菲菲說了聲“謝謝”。

菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。

[實用寫作] 菊花文章五年級之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 菊花文章五年級之二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

那是一個初秋，我和父母一同搬進那個帶著花香的小院子里。剛進入院中，便見到地上，窗臺上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個精靈，展現自己的傲然風姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實，有的已初顯紫色。我頓時像走進了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

感恩節的作文怎么寫?關于感恩節作文的素材有哪些?以感恩節為話題的作文怎么寫?感恩節作文范文感恩節感想作文，希望能帶給你一絲絲靈感。

我們都像意外邂逅了一位相熟的友人似的，驚喜地走上前去。如果在平時，或許我們根本不會去留意這幾棵無名的小花。然而此時，連野菊花都已經枯萎了，它們卻憑借著頑強的毅力，在延續著自己生命的花期。

寫作范本: 我心中的美好家園-六年級-記敘文之二

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 我心中的美好家園-六年級-記敘文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

落葉歸根，一個人無論在外如何事業有成，老了以后都會回到他們的家園。因為家園是最溫馨的地方，那里沒有世俗的'喧鬧，沒有勾心斗角，有的是一位賢惠的妻子和一個機靈可愛的孩子。

家園是一生的依靠，而在我的心中早已為未來的家園造好了雛形是它的專屬名稱，如它的開頭字母一樣，我設計的家園也會像蜂蜜一樣，甜蜜，溫馨，美好。我們不妨來看看。

隨著科技的飛速發展，對于高樓大廈，人們已熟視無睹。而我則更向往田園村居的美好生活“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，多有趣呀！走進這里，就仿佛隨陶淵明先生誤闖了世外桃源。

隨著科技的飛速發展，對于高樓大廈，人們已熟視無睹。而我則更向往田園村居的美好生活“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，多有趣呀！走進這里，就仿佛隨陶淵明先生誤闖了世外桃源。

炊煙繚繞或許伴隨寧靜，也或許太過平淡；要另有一番特色，才能與時代接軌。進入房間深處，播著一條條洶涌澎湃的歌謠，頓時靈感四溢，提筆在墻壁涂鴉…無論多暴躁的人，發泄完總會靜下心來思考。當然，放下心來到田園散步，也不失為一種好方法，一切因人而異。

來到自家的田園，除了一些綠油油的蔬菜外，我還種了些蒲公英。一根根毛茸茸的淡白色雨傘，也如自己年輕時一樣，意氣風發準備開拓一片自己的天地；不同的是他們不再回來…

時間也不早了，不如我帶你去品味一下特色的民間小吃。在漳州，鹵面久負盛名。采用肉絲、筍絲、蛋絲、香菇、魷魚、蝦干、黃花菜等配料在熱鍋里炒熟后，加上豬骨湯煮開，然后放入適量的味精、白糖、精鹽和番薯粉等，調成鹵料。進餐時，在面條上放些韭菜、豆芽、澆上鹵料，再配上胡椒粉、油炸蒜丁、油炸扁魚絲、香菜等佐料。其特點：色澤鮮艷、質嫩爽滑、暈潤香醇、甘美可口。好吃嗎？媽媽過節最喜歡買面來做，爸爸最捧場，一頓至少三大盆。

好了，帶你參觀了我心中的美好家園，也品嘗了家鄉的特色美食，更感受了一把遠離城市糾紛的氣息。日落西山，到了分別得時候，但有空常來坐坐！

作文推薦: 六年級菊花的文章之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 六年級菊花的文章之三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有人喜歡高直挺拔的松柏，有人喜歡寒冷開放的梅花，可是我喜歡深秋開放的秋菊。

一般到深秋的時候，天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時候全都被凍的不敢開了，而秋菊卻不會因為寒冷枯萎，反而開的更加美麗。

秋菊傲霜的品格值得贊美，有秋菊精神的更值得贊美，讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。

有一次，我放學走回家的時候，那一天正下著大雪，天氣非常冷，而我走到十字路口的時候，發現路口中間有一位警察在那里站著，正在指揮交通。當時地下很滑，很容易就會撞車，所以警察叔叔就在中間指揮交通。因為有警察指揮，所以當時沒有一例撞車事故發生?？吹竭@一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時候，很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑，可他們卻只能在外面頂烈日戰酷暑，值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了，可是他們不能去換衣服；他們的臉和身體曬黑了，可他們依然笑的燦爛。

我也曾在電視里看過一些警察臥底，為了把自己從壞人手里獲得的情報交給組織，被發現后會遭受百般折磨，被打成殘廢，更嚴重的會丟掉性命。但他們從沒后悔過，從未因為工作環境惡劣而放棄過。

我贊美他們，學習他們身上秋菊一樣的品質，更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。

作文范本: 小學六年級回憶作文之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 小學六年級回憶作文之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福......

今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現在的自己，覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。

記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。

有時我也會想，如果我哪一天畢業了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。

時間一分一秒的過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得溫暖，變的更加有意義......作文《童年的回憶》

寫作范本: 二年級文章菊花范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 二年級文章菊花范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

點評：這是一篇典型的寫景作文，由時間順序來描寫夏天的森林的美景，結構嚴謹，邏輯清晰。抓住清晨的霧、傍晚的夕陽、夜晚的蟲鳴，來著重突出夏天的森林的特色。

今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因為他很熱，又洗了洗腳，沒關水管就走了，一個大姐姐看見了，說：別走，小朋友，用完水應該把水管擰緊。小毛聽了趕緊把水管擰緊了。小毛心想：我浪費水了，水流走了多可惜呀！我一定要告訴別人要節約用水，我應該怎么辦呢？哎，有了：小毛告訴姐姐說：我們一起寫個節約用水，怎么樣？這個辦法真好。他們兩個就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。節約用水100字作文一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業了。就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦嘩啦啦的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀？媽媽說：怎么了？小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。節約用水100字作文下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看見水還流著，就說：我們快把誰水龍頭關了吧。平平說：沒有時間了，我們快去打球吧。我們還是關了水龍頭吧，要不太浪費水啦，冬冬說。于是，大家上前把水龍頭關住了，水沒有再流啦，然后他們才一起去打球。他們真是節約用水的好孩子。節約用水100字作文今天，我正在洗手，媽媽看見了說：你把水管開大點，這樣洗得干凈。我說：媽媽，現在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應該省著點用。媽媽高興的對爸爸說：我們的藝超長大了，就是不一樣，你看她現在多懂事，都知道節約用水了。我說：那當然，我現在是二年級的學生了，我以后還要作環保小衛士呢！

推薦演講范本: 六年級演說稿之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦演講范本: 六年級演說稿之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每一次當沉醉在書的世界里時，總會有一種聲音在我耳邊回蕩：“讀書，真好?！?/p>

小時候，我幾乎沒有什么朋友，只有書，在我孤獨時陪伴著我，它已經成為了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長了我的知識，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我未來前行的道路。那時，我的心中洋溢著喜悅："讀書，真好。"

隨著我年齡的增長，我所讀的書也在不斷的增加，我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書的風格：散文的大氣端莊，詩歌的優美婉轉，小說的幽默等等。讀書的時候，我常常廢寢忘食，不能自拔。我也在書的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》，崇拜屈原被放逐后寫出了文學著作《離騷》，佩服左丘失明后所著的《國語》，崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導師，教給我許多的人生哲理，而正是這些哲理，引領著我一步一步走向勝利的彼岸……

如今，我已經是一個初二的中學生了，盡管初中的生活非常的緊張，但是，我仍然不會減少我的讀書時間，因為書籍就是我整個人的精神支柱，如果沒有了書，我的精神支柱就會倒塌，我的生活也會變得黯淡無光，我成長中的快樂回憶也會煙消云散。

書是通往知識殿堂的大道，是打開我們心靈的鑰匙，是我們人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴隨著我的伙伴，聞著文字的清香，走在通往知識的殿堂的道路上，慢慢的品味著像跳動的小精靈一般的文字，讓書和我融為一體，永遠留在我的心里。

讀書，真好！