五年級語文作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 小學五年級語文作文其七》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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今天，我們學了一篇課文------頂碗少年。這篇課文主要寫了一個英俊少年在表演頂碗節目時，面對兩次失敗都沒有氣餒。第三次在老者的鼓勵下，靜下心來重新表演，最后獲得成功。是啊，我們學習也是這樣的，努力過后，總要經歷幾次挫折、失敗，最后才能成功。有句名言說得好：''天降大任于斯人也，必先勞其心志，勞其筋骨。在我小學四年級的時候，一向很好的語文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我開始不好好學習，后來看了一篇文章，說，每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的種子。這句話使我受益匪淺，使我重新拾起了對學習的信心。對人的一生來說，逆境和憂患不一定是壞事。學習說到底就是一種體驗。這樣的人生比那些一帆風順的人生要豐富的多。愛拼才會贏！只有敢于拼搏的人，才能取得成功！

小學生優秀作文500字篇3踏著刺骨的寒風，迎著漫天飄飛的枯葉，我踩上了新加坡的土地，開始了我第一次的游學之旅。

我終于上六年級了，我太高興了，因為我又長大了，我又爬上了一層樓，有上了一個階層。以前，學校里的廣播總會播出‘在這一點上，大家要像六年級學習’等表揚高年級同學的話。每當聽到這些話時，我都不服氣，特別是聽到批評我們，更為窩心。年級小又怎么樣，人小志氣高，人小也有大作為。

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[實用作文] 雨中情五年級文章-文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 雨中情五年級文章-文章其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夕陽西下，天上飄落下毛毛細雨。熱鬧的城市頓時變得萬籟俱寂。在公路上，一位年輕貌美的`農村姑娘剛從果園摘完兩大筐李子正準備回家，公路上的一灘灘水到處是。正當姑娘走到拐彎處時，筐子的繩斷了，兩籮筐李子撒了一地，有的李子跳到了水溝里，有的跑到了泥坑中，有的滾到了馬路中間。這時正值下班的高峰期，來來往往的車輛、行人沒有不踩壞李子的。姑娘像只熱鍋上的螞蟻，七手八腳地撿著李子。

突然，姑娘聽到一聲大喊：“看啊，那位大姐姐把李子撒了一地！”姑娘抬起頭，幾位小朋友映入了她的視野，她又擔心又著急，擔心是怕誤了回家的車，著急是怕那些小朋友來搶李子。可姑娘的擔心是多余的，小朋友們把李子一個個擦干凈放回籃子，一些司機看見了，紛紛把車停在車邊，下來幫忙撿李子。一些行人看見了，紛紛跑過來，助他們一臂之力。一些老人彎不下腰，但也給這些撿李子的年輕人擋雨。人多力量大，不一會兒，一籮筐的李子就滿了。人們臉上寫滿了喜悅。可還是有好多李子掉在了一個坑里，有人勸那位姑娘不要去撿了，可姑娘不肯，這時一位只有十一歲大的男孩說：“我來吧！”說完，便跑到坑邊，雙手按在泥土上，雙腳一點一點向下伸，手一點一點向下動，終于，男孩跳到了坑中，他毫不遲疑地脫下外套，把李子包在外套中。急忙爬了上去，在大家的努力下，兩筐李子裝滿了！

姑娘熱淚盈眶，說：“謝謝你們，你們每一個人都挑一點李子吧！”“不用了?！贝蠹規缀醍惪谕??？晒媚镉终f：“沒事，拿一點兒。”一位老奶奶走出來：“姑娘，真不用了，幫助別人乃快樂之本，我們走吧！”大家拖著濕漉漉又困乏疲憊的身子一哄而散。

只有姑娘站在那兒，心中百感交集。

[實用作文] 五年級下冊第二單元作文其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 五年級下冊第二單元作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

后來，自從讀了《約翰克里斯朵夫》后，我就再不以那些優美的調子而驕傲了，因為我懂得，音樂不是為了炫耀，不只是為了好聽，而是音樂家感情的流露。作曲就像音樂家寫文章的方式，如果只是為了好聽，那就只是一紙風花雪月之詞。正是這種種令我驚喜的感悟，才使我有了八年級開學初的那份坦然、愉悅

母愛如水，媽媽，謝謝您，是您十月懷胎，辛苦地把我生下來，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。是您在我3、4歲時教我加減乘法，讓我的小學路程變得不那么困難。在我三年級時又騰出時間幫我聽寫英語，那時我哭過，但您依然不放棄，所以三年級英語期考我考了滿分，可我四年級依然不怎么愿意聽寫，您只好放棄。我現在才知道自己對不起媽媽，對不起他的辛苦

我還知道晚霞能報告天氣，每天清晨如果有朝霞就表示會下雨，有晚霞呢？不用說，第二天一定是個大晴天。

[實用作文] 六年級上冊語文第六單元作文其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 六年級上冊語文第六單元作文其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

畢竟是高年級的學生，立馬就鬧哄哄的散開了，待他再回去，就在此圍在一起對掃地大爺進行嘲諷，要多刺耳有多刺耳。

在三年級結束的時候，我們被分開。而三年中那些珍貴的點點滴滴，并沒有被流逝的時光帶走，而是留在了我的心里，現在想起，還是那么豐富、有趣。

叮零零下課了，哥哥問我是幾年級的，我說：我是4年級的。哥哥朝我翹起了大拇指。

小學三年級以溫暖為話題作文2我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

我有一個非常要好的同學，她叫劉藝丹。她是一年級上冊成為我同桌的。劉藝丹長得非常漂亮，跳舞也跳得非常好。而且她每天扎著馬尾辮，像一位舞蹈家。她考試考得也非常好。我跟她的關系很好，都沒有吵過架。但是好景不長，坐了幾周我們就分開了。到現在我們也不知道老師為什么把我們分開，我好想跟劉藝丹再做一回同桌??！

實用作文: 小學五年級文章變化(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 小學五年級文章變化(篇七)”相信能對大家有所幫助。

三年級時，學習總是無憂無慮的，不用擔心這次考試我一百分嗎？這道題我做對了嗎？........

20xx年12月2日江蘇省無錫后宅中心小學六6班顧曉鳴

我喜歡看書，只要翻開書本，我就忘記了一切。我喜歡和書本一起遨游在知識的海洋。和定律公式一起在數學王國玩耍，和優美的文章在無限的遐想中飛翔是我最快樂的事情。因為書，我在小學時代的作文都獲得了一等獎；因為書，我在課堂上能說會道；因為書，我懂得了怎樣能夠分辨好壞，怎樣對付壞人。

六年級讀后感題目：《雷鋒的故事》讀后感550字。別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

小時候，作文寫得不好，我上了老師的作文補習班，有了點進步，但作文對我來說，要有趣味的，只有有趣味的作文，才能使人愛上作文。前不久，姐姐推薦我一個網站，那就是作文網，也就是麥格社區，我注冊了一個號，看著別人寫的幽默靈動的作文，還有麥小格的寫作方法，我自然就有了靈感。之后，我不斷在麥格發表作文，寫摘抄。漸漸的，我的寫作水平提高了許多，粉絲也多了，我為我而感到自豪！作文網，謝謝你，是你讓我愛上作文，謝謝你！五年級:李詩琪

實用作文: 小學生五年級作文大全其五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 小學生五年級作文大全其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

二年級想象作文題目：我的理想。關于理想的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的我的理想的想象小練筆希望能夠幫到你。

點評教師：付東老師（畢業于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善于培養學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）

本班五女，笑傲班級其滄海一粟。數學奇才、哭女歪才、音舞胖才、優冷酷才和文壇樂才的笑料數不勝數，不信者敬請來裕華小學257班參觀了解一下吧。

我想這是小學生交通安全意識膚淺的一個顯著標記√餑浚很多人總是搶幾秒過馬路，把在紅燈時過馬路當兒戲看待，不遵守交通規則，翻馬路上的欄桿，在馬路上玩滑板這些是多么危險??！有一個真實的故事題目：有輛校車上的學生愛把車窗打開，然后把手和頭伸出窗外，感受車在馬路上疾馳，一陣風吹過時的清爽。一次，坐靠在窗邊的一名學生突然把頭伸出去，向對面的公交車上的人打招呼。這是，一輛駛在后邊的車猛的駛來，夾然而過，那名同學的頭頓時被撞掉了。這是血的教訓?。∵@輛校車上的學生缺乏交通安全知識和沒有一點對交通安全的意識，認識。假如這位學生知道把頭伸出去會有多大危險，這個做法是錯誤的話，他的生命會就此告終么？現在的小學生總因為一個好玩，一個試試而不考慮交通上的任何危險。

實用作文: 四年級語文第一單元作文其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 四年級語文第一單元作文其五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。

早早的6點鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達了蘇州，我們坐86路公交車到終點站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上，看到有一座大風車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達金雞湖。在金雞湖我們去了兩個迷宮，其中一個是草攔住的，另一個是有五面鏡子其中一面是活動的?？梢酝ㄟ^的。我們還坐了摩天輪，做了半個小時?？吹暮苓h很高。還了旋轉木馬兩次，我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心??！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個項目。媽媽沒有進去。我和茜茜去的。

下午我們坐和諧號回到了杭州。

作文分享： 五年級下冊語文書文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 五年級下冊語文書文章其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

五年級日記大全題目：包餃子。五年級關于包餃子的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文450字的包餃子的日記大全作文希望能夠幫到你。

我的爸爸對我很嚴格，有一次我的語診連續都被老師寫亂，媽媽說了我好幾次都不改，爸爸發怒了說：你今天不改完字就不要睡覺。我想就幾個字有什么大不了的，我就磨磨蹭蹭的寫，反復寫了好幾遍都沒達到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓，我想爸爸對我的要求那么高我不能辜負他對我的期望，所以我就認認真真的寫起來了。第二天我去學校得到了老師的表揚，這就是所謂的嚴師出高徒??！還有我寫作文的時候爸爸從不含糊，有的時候語句不通順老有錯別字，爸爸就耐心的幫我分析，直到我弄明白為止，所以我的作文才進步的這么快。

我們剛要上一年級的時候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經消失的無影無蹤了。仿佛那個時候，我就知道我們會成為最好最好的朋友。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信200字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

【熱門寫作】 五年級下冊語文第五單元作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 五年級下冊語文第五單元作文其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

迷迷糊糊上了一節數學課，“咦？數學老師怎么變瘦了？原來是該上語文了?！闭Z文老師把他寫著的一摞語文書籍放在講臺上。先是一聲不響的在講臺上走走，（有時都不知道他什么時候進來的）等到同學們都來齊了，便開始上那無聊而又有趣的語文課。有時語文課真的就不一樣，老師舍得花他那寶貴的語文時間，用來讓我們欣賞假期的收獲，班內還進行評析。班里的氣氛總是很輕松很激動，因為老師總有新花樣讓我們去學習。他從不打罵同學一下，要是有同學沒完成作業，他頂多就讓站一會。對于那些不聽話，故意接老師話的同學，老師從不批評他們，他或許認為這是孩子們的活力，孩子的天性，不應用批評的手段去改造……他是一個教學有方的人。

你們還記得嗎？大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻！長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧！

[實用作文] 五年級對話文章其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 五年級對話文章其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個非常寒冷的冬天，天上飄著大雪，路上積著厚厚的一層雪，此時就是一個冰雪的王國。

一個衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上，都無法前行。

乞丐冷得發抖，看看了旁邊的豪華車，用顫抖的聲音跟豪華車說:“尊貴的車，請您讓我上你的車取取曖，好嗎?”

豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐，傲慢地說:“你這么一個臟乞丐也配坐我的車，弄臟我的車，你賠得起嗎?”

乞丐看了看自己，沒有說話，自覺地往后退了一大步，離豪華車遠了許多。

路聽了他們的對話，看了看天空，天上下的雪更大了，路輕蔑地看了看乞丐和車，心想這雪再繼續下下去，你們都得凍死，不由地冷笑地，對他們說:“雪會越下越大的，你們就等著凍死在這條路上吧，哈哈!”

乞丐和車聽了路的話，都顫抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厲害了，車也越來越冷。車想自己會不會真就困死在這兒，車用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是讓乞丐坐在車上，相互取暖，也許會捱過去。于是，車跟乞丐說:“乞丐，要不你就上車吧，我們相互取取暖。”

乞丐用感激的眼神了看了下豪華車，說:“好的，謝謝你!”

乞丐上了車，頓時車和乞丐都感覺溫暖了許多，乞丐和車還拉起了家常，談著談著，他們感覺不到冷了，這溫暖就象這冬季里的一絲陽光，路也感覺到他們所散發出來的溫暖，路也開始希望雪快點停。過了一會兒，雪停了，太陽還出來了，路上的積雪開始融化了，車和乞丐都不再冷了，他們互相拯救了對方。

通過聊天乞丐和車成來了朋友，乞丐決定自己要好好振作起來，努力工作，賺錢買下這輛車。車也感覺到車不是因為昂貴而尊貴，他感覺到幫助別人之后才更尊貴。

一年以后，乞丐真的通過努力工作，買了下這部車。

原來車不在于他是否昂貴，而在于他在關鍵的時候能幫助別人,并且能激勵人的斗志。