觀察日記四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 作文：愛心捐款四年級每日一記最新模板》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！www.lipstick2017.com

我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。

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[每日一記]小學四年級每日一記范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[每日一記]小學四年級每日一記范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這天，我和媽媽去市場買菜。

當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……

我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。

[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[每日一記]修拉鏈-四年級每日一記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

陽光明媚，爺爺的拉鏈頭突然“罷工”了，外套像裂著大嘴的河馬，軟綿綿地“倚”在爺爺身上。

爺爺十分無奈，決定去修拉鏈，我想目睹目睹修拉鏈師傅的“風采”，于是坐上爺爺的自行車，隨爺爺前去。

來到了一條小巷子里，一個招牌顯現在我面前：專修拉鏈、鞋子！走進修拉鏈的店鋪，一位皮膚皸裂的老人正坐在一張擺了一架縫紉機的小桌前，地上到處散落著錘子、老虎鉗之類的工具。

這時，那老人抬起眼皮，瞅瞅爺爺的外套：“修拉鏈？”

“嗯！”爺爺脫下外套，麻利地遞給那老人。

老人上下打量了一下外套，拿起錐子，往拉鏈末端的卡槽上一卡，再左右擰擰，不一會兒，卡槽微微松了下來。那老人又熟練地捻起一根牙簽，往一個罐子里挑了少許土黃的油，在拉鏈頭上抹了抹，隨即捏住拉鏈頭迅速一扯，“啪”地一聲，老拉鏈終于“光榮退休”了。老人喃喃自語著：“怪不得，卡口松了喲！”他接著又往火柴盒里抽出一只嶄新的拉鏈頭，把剩余的油往嶄新的拉鏈頭上擦了擦，又往拉鏈上一套，就拉扯自如了。

“多少錢？”爺爺從口袋里掏出錢包。

那老人頭也沒抬，伸出三根手指，在我們眼前晃了晃，又把外套往柜臺上一放，繼續做起自己的活計來，而我卻驚愕無比，這么快就修好了，這老人的修理技藝真是爐火純青呀！如果是我，恐怕修半天也修不好！

這時，爺爺掏出三枚硬幣，遞給那修拉鏈的老人，那老人看著硬幣，在暖陽的映照下，臉上露出欣慰的笑容。

【作文模板】作文：聽課四年級每日一記

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】作文：聽課四年級每日一記”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天上午，有老師要到我們班聽語文課。這可是天賜良機呀，準能讓我們班大大的出名了。

上課了，我連數都不敢數，看都不敢看那些老師。因為你是知道的，前幾天我們的老師就警告過我們了，只要我們看一眼，老師就會罰我們，我們班的流動紅旗也就飛走了。

突然，我看到有幾個同學不時望望這里，就望望那里，可語文老師為了上好這一節課，裝作沒看見，理都不理。同學們，你們說老師和同學們的做法對不對呢。。

[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本》，僅供您在工作和學習中參考。

哎！又是一節特別的音樂課，看來，這音樂可是個大麻煩。

今天上午第三節課是音樂課，新的音樂老師：何老師，慢慢的帶著音樂書走上講桌。說了聲：同學們好！過了一會兒，老師打開電腦，為我們找出與我們的教材相通版本的教材書，可問題來了？

老師怎么搜也搜不到與我們相同的教本，這下怎么辦呢？沒有與我們相同的教本，難不成是這個電腦出故障了，不知不知呀！哎！看來，我們這節音樂可不好上嘍！老師一副無奈的樣子。哎！這個教材是不是有問題呀，怎么會搜不到呢？不應該呀，我們以前都好好的呢！一定是這個教材有問題，但也不對呀！我們以往用的都是這個版本呢，還沒出現過問題。今天真是奇怪。我想不通，莫名的撓了撓頭。老師打開不一樣的版本，哎！里面的曲目完全不同?？磥?，真的得一模一樣的版本哦！老師弄了半天，說：這個版本太舊了，查不到呢！我們先在酷狗上欣賞欣賞曲目。原來，是這個教材版本太舊了?，F在，也就只好在酷狗音樂上先聽聽、學學了，哎！真麻煩。好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花歌聲漫溢。

這真是一節特別的音樂課。

[每日一記]四年級優秀的每日一記(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[每日一記]四年級優秀的每日一記(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家附近有一位交警。他身體中等，高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛。

無論刮風還是下雨，無論酷暑還是炎熱，他都堅持來站崗。

記得那是一個夏天，烈日炎炎，很多人都在家里調著空調悠閑地休息，而交警叔叔呢，卻堅持站崗。他總是把手伸得直直的，有力地指揮著，剛剛這里還擁堵不堪，現在一下子暢通無阻了。交警叔叔穿的衣服密不透風，在這么炎熱的夏天里，竟然還能堅持站崗，我真敬佩他。

還有一次清晨，整個瑞安都停電了，交通秩序很不好，交警叔叔忙得頭上不停地冒出來汗水來。家里都停電了，人們都到一棵參天大樹下去避暑，而交警叔叔呢，卻在努力地站崗。我看見了，跑過去，說：“叔叔別在站崗了，去大樹下吧?！苯痪迨逡荒槆烂C地說：“不行，我站崗的時間還沒到，怎么能去避暑?”我聽了便去買了一杯冷飲給交警叔叔，叔叔說：“你先拿回去吧，我還要繼續站崗?！笨粗痪迨宓氖植煌５負]舞著，他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，我不禁對他產生了一種敬佩之情。

我對交警叔叔充滿了敬佩，在我眼前時常浮現他的影子，他那頂著烈日不顧休息的影子。

[每日一記]不是游戲的游戲-四年級每日一記

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[每日一記]不是游戲的游戲-四年級每日一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育課，我和周婧一起去操場上玩。

我一跨進操場，章靜怡和江琰便把我給圍住了。你們要干嘛？我奇怪的問。章靜怡突然緊緊的把我抱住：沒什么，陪我們一起玩吧！弄的我都快喘不過氣來了。玩就玩唄，干嘛要抓我？我又沒有惹你們。周婧說：是我們約好一起玩的！江琰兩手一攤說：那不行，是我們先抓住謝琪瑤的。那我們把她松開三秒鐘，看你能不能抓得到。周婧答應了。

于是，章靜怡便慢慢送開了手，可是手還在我的身旁，我早就看出她的詭計了：等江琰報數完后，然后就迅速抱住我。一二三！果不其然，真是章靜怡先抓到我。反過來我卻被勒的死死的，呼吸都好難受。她們左邊拉右邊拉，我感覺我自己要被撕成兩半了。不行不行，我不要再這樣下去了，不然我的胳膊就要受傷啦！我趕緊對她們說：你們這樣下去是不會分出個決勝的，不如想想別的辦法吧。這句話蹦出嘴巴之后，我就立即后悔了：我還要被她們給看著。不過還好，章靜怡對周婧說：你可以找一個同學來代替謝琪瑤。耶！我終于不用過坐牢般的日子了。不過誰會來呢？不一會兒，我的朋友們來了。王艷婷走了進去，我又奮力逃跑。我終于見到了光明！?？墒强戳丝赐跗G婷，我們又一起把王艷婷從大牢里救了出來。然后又迅速的跑走了

奇怪，這咋變成了游戲哩？

[每日一記]四年級釣魚每日一記500字精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[每日一記]四年級釣魚每日一記500字精選一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋高氣爽的下午，我和爸爸媽媽高興地來到大興釣魚園，我們準備在這里大釣一場。

我把蝦粉、水和面包渣混合在一起，揉成小蚯蚓的形狀，穿過魚鉤，然后把魚線扔得很遠。五分鐘十分鐘過去了，我的魚竿一點也不動。只有我的手在微微顫抖。我轉過頭來看我的父母。我父親一眼就看穿了我，笑著說：釣魚的時候不要著急。你應該比魚更有耐心。媽媽靜靜地喝著礦泉水，一邊平靜地拿著魚竿。突然，我發現媽媽的魚線抖得很快。我興奮地跑過去，不顧媽媽的阻撓，立刻幫媽媽提起來，結果掛在魚鉤上是滑滑的海帶，我很失望。

媽媽向我努力，讓我先觀察別人是怎么釣魚的。我自己也決定冷靜下來。過了一會兒，我的魚線也抖得很厲害。這一次，我非常冷靜，向父親學習，并在魚竿周圍扔了一些魚餌。當魚線抖動相對穩定時，我用力提到魚啪掉在地上。好家伙！這是一條兩斤重的大草魚，我興奮地拿起銀色的大草魚，就像拿著金獎杯一樣！我們家笑得合不攏嘴。

在這次釣魚經歷中，我不僅學會了釣魚，還學會了耐心等待，真是一舉兩得！

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[每日一記]四年級每周一記其七

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]四年級每周一記其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天的科學課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。

徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的'大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點它愛吃的食物等。四，爬的時候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準備的時候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。

開始做準備了，同學們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學面對著一動不動的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學對自己的蝸牛輕聲輕語地說：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦。“有的同學干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。

徐老師看大家都準備好了，就說：”比賽開始了?！拔业奈伵⒓拥氖敲阅憬M。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠處，小蝸牛看我沒注意，就想吃一點青菜。謝天謝地，就在小蝸?？斐缘饺~子的時候，我迅速地把葉子向上放了一點，這下小蝸牛只能遠遠地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應該能進前三名了吧！但好景不長，快到棒子頂端的時候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對，在快爬到另一頭的時候，又調了個頭，真是讓我哭笑不得。當我的小蝸牛第二次改變主意的時候，前三名已經出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！

這節課就在我們的歡聲笑語中結束了！

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