五年級日記。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 五年級文章誠信壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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先介紹第一位，她是潘童從一年級來就最要好的朋友。她叫謝佳芳，她有一頭烏黑的亮發，一對濃黑濃黑的眉毛，一雙小而放光芒的眼睛。一個小小的嘴巴，別看她嘴小，說起話來那可伶牙俐齒。因為她姓謝，大家叫她螃蟹-----橫行霸道。

在六年級第一學期時，我認識了一位新同學，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長不短的頭發，她的成績還算蠻好的，這學期的數學，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說，她最大的特點就是善良，我發現她的這一特點要從一只小狗說起。

孩子的作文轉變也許就在一瞬間，也許就在一個念頭之后。智棟經過上次的講解之后，日記和作文都有了很大的轉變，這次作文寫《難忘的一件事》寫出了小作者經歷這件事時心理成長的過程，寫得細膩生動。希望智棟有越來越多的作品展示給我們。

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[優質作文] 五年級媽媽作文壹篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 五年級媽媽作文壹篇》，相信能對大家有所幫助。

“哈哈哈……”操場上傳來陣陣爽朗的笑聲，每一個成員身旁，都縈繞著歡樂的氣息——原來呀，實驗小學第二屆親子運動會跳長繩比賽正在進行中，讓同學們捧腹大笑了。

你瞧，咱班的家長正進行比賽前的熱身，邱圓圓的爸爸沒數好拍子就迫不及待地跳進去，結果付出了“慘重”代價——眼鏡滑到嘴巴上當“口罩”了，“哈哈……”他的狼狽樣，讓有的同學們情不自禁地笑了：有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼。

周紹琦的爸爸跳繩節奏是找好了，可好笑的事還在后頭呢，只見他兩只腳底同時落地，因為身體肥胖，來不及跳出繩外，只好在原地又來了一個“快速青蛙雙腳跳”，哎喲喲，活像一只可愛的大笨熊。

周靜和王悅倆的媽媽可不一樣，周靜的媽媽來了個“鯉魚跳龍門”，真絕！王悅的媽媽則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉就躍過了長繩。她倆的表現贏來了陣陣掌聲。還有一個同學的媽媽跳的時候，一不留神兒把捧在手中的手袋給“飛”了出去，結果在跳出繩外的一剎那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有驚無險哪！同學們都舒了一口氣，接著就鼓起掌來。

正式比賽了，家長們經過剛才的熱身，一個個顯得胸有成竹，他們超能力的發揮使我們班的同學對這次比賽信心十足，自發的當起拉拉隊來——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四……”烈日炎炎，甩繩的兩位叔叔早已經滿臉是汗，他們奮力甩繩，一絲不茍，跳繩的爸爸媽媽們沒有一絲懈怠，只見他們一個緊接著一個，像鯉魚跳龍門一樣躍過了繩子，那陣勢真是壯觀極了，又像一串跳動著的珍珠，劃出了一個美麗的圓。突然，其中一位打了個趔趄，卻趕緊跟上，為的就是不讓班級跳的個數落下，這個剛要斷開的圓又轉了起來，好像什么事也沒發生過一樣。可孩子們的心卻提到了嗓子眼兒，心里默默地念叨著：“老天爺，千萬不要出問題啊，讓我們班贏吧?！?/p>

在歡笑中，在緊張中，在掌聲中，在加油中我們度過了難忘的三分鐘，那三分鐘，讓我們從爸爸媽媽那兒學到了很多，很多……

[優質寫作] 五年級童年作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級童年作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

說到童年趣事，我的`腦海里便出現了許多有趣的事情。每當我想到它們的時候，就會哈哈大笑。如果你不笑，我就請你吃飯！

洗牌趣事。在我五歲那年，爸爸打牌的時候我總是當觀眾，終于有一次，爸爸讓我幫他洗牌。我悲喜交加，悲的是我不知道洗牌是神馬東東，喜的是爸爸終于讓我幫忙了！最后，我終于弄明白了，雖然不知道是不是對的：我端來一盆水，把撲克牌往里面一扔，我用手把它們按下去，牌被我洗得濕漉漉的，我就用吹風機把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪，我把我的“成果”拿去給爸爸，爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸哭笑不得，到現在，我才知道這一切都是為什么。

臟書趣事。我四歲那年，有一本書找不到，原來，它一直躲在沙發下面呢，它身上臟死了！我做出了一個重要的決定——洗書。晚上，我把書偷偷地放到洗衣機里了。最后，我的書被我洗破了！我哇哇大哭，媽媽就跑過來問我怎么了！……

我想你已經笑了，或者沒笑。不過我有童年趣事，你肯定也有吧？請你來和我一起分享吧！

優質作文：寒冬五年級寫景作文壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：寒冬五年級寫景作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

寒冬來臨了，陽光也是冰涼的，大地成了一張冷冰冰的鋼板。樹木被寒冬剝去了盛裝，孑然凄厲地站在地上。大雪隨著寒冬來了，沒完沒了的下個不停。冬雪覆蓋了大地，到處白茫茫的一片。

冬天是美麗的。早晨，我起了床，隱隱約約看見窗子上有一層薄冰構成的畫。我頓時被這迷人的景色迷住了，這層冰構成的是一只小豬，那只小豬低著頭，像是很沮喪的樣子。突然，一陣冷風吹過，把這幅畫又變成了一只鳥

冬天是冰冷的，寒風吹在臉上就像刀割一樣，把行人都給趕跑了。

冬天是充滿歡聲笑語的的，孩子們都在堆雪人、滑冰、打雪仗，熱鬧極了。

?。∥覑勰愣?！但我更佩服你那鬼斧神工的自然美！

[優質寫作] 五年級文章我和書的故事壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 五年級文章我和書的故事壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間過得真快！明天就是母親節了。我衷心祝您節日快樂！今年我已經十二歲了，感謝您這十二年對我耐心教育，使我從不懂事的小孩成為了一名快樂成長的三年級小學生。

自從五年級開始，就有一個山壓著我，那山就是補習班，他把我的玩耍時間縮小了一百分之九十九。因沒有玩耍時間，所以我們開始尋找補習班大魔王來到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個樂園。

別看我平時大大咧咧的，其實在我心中一直有個秘密，每當想起這個秘密時，我就會感到后悔同時也會在心里暗暗自責我自己。借著這次作文，我要與大家說說我的秘密。

一年級敘事作文題目：天氣晴朗處處好風光。一年級關于比賽的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的天氣晴朗處處好風光的敘事小練筆希望能夠幫到你。

二年級書信題目：給老師的一封信。二年級關于老師的書信作文怎么寫？這篇二年級書信150字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

[優質作文] 感恩教師節五年級作文壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 感恩教師節五年級作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花;鳥兒感恩藍天，因為藍天給了它們自由的空間;小草感恩大地，因為是大地養育了小草。我們感恩老師，因為老師把我們引進了知識的殿堂，讓我們從一無所知的孩子蛻變成漸漸懂事的學生。

有次考試，我有一門功課不及格，老師要求我們把試卷拿回去給家長簽名，因為擔心媽媽的臉從“晴天”變成“雨天”，我沒敢告訴媽媽。當老師問我試卷為什么沒有家長簽名時，我隨口編了一句：“沒有家長在家?！蓖蝗?，我同桌站起來說：“胡說，我昨天還看到了歐陽思晴的媽媽。”

下課后，老師叮囑我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師并沒有如想象中的數落我，而是出乎意料溫柔地說：“歐陽思晴，你沒考好，不敢給家長看簽名，這可以原諒。但是你撒了慌，不誠實，這就真的不可以原諒了。自古以來，一個人如果不誠實，就算那個人再優秀，也會沒有朋友。所以做人一定要誠實，你知道嗎?”我若有所思的點點頭。當我把簽好名的卷子交給老師的那一剎那，看到老師露出滿意的笑臉，我下定決心，一定要做一個誠實、守信的好學生!

老師不僅教會我做人，還讓我懂得了關心和體諒他人。那是一個炎熱的夏天，上課鈴聲響起時，我看到走進教室的老師臉色有點不一樣，心里正納悶?！巴瑢W們，今天我們學習……”聽到老師用沙啞的聲音講課時，我不禁為老師感到心痛，是什么力量使老師生病了還堅持上課呢?我在心里想。當看到同學們回答問題都非常流利，老師臉上浮現欣慰的神情時，我明白了：是為了學生不落下功課老師才這么拼。想到這，我為自己之前反感老師斤斤計較作業的每個小錯誤而感到羞愧。

感恩老師為我們付出的一切，我將以自己最優異的成績，來回報敬愛的老師。

[優質寫作] 五年級語文園地一文章壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 五年級語文園地一文章壹篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

還有兩個月的時間，我們六年級將面臨畢業的到來。回想起我們在一起的日子，每天一起學習，一起做操，一起吃飯，一起做作業，一起嬉戲，可是現在，我們在兩個月后即將分離。

三年級書信題目：給爸爸的一封信。三年級關于爸爸的書信作文怎么寫？這篇三年級書信250字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

快過年了，要該怎么寫過年的作文呢?本文為大家推薦了關于過年的作文精選10篇，祝大家過個吉祥如意的好年!

有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，從草書到行書，書法瑰寶歷經著數千年的演變。以至到今天，書法能被世人所珍愛，全是靠了它五光十色的魅力??！[

[優質寫作] 五年級上冊第八單元作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 五年級上冊第八單元作文壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

小學五年級時，我與一位要好的同學為一件小事而發生了矛盾。放學以后，媽媽見我一臉的傷心，便問我發生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚綱旁，問“你知道為什么金魚被困在這小小的魚缸里不覺得悶嗎？”我搖了搖頭，“因為金魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的地方又會成為新的天地?！眿寢尳又f，“其實這就是快樂的根本，忘記曾經的不快，忘記和同學間的小矛盾，你也會像魚兒一樣快活的。”

今年，我六年級了，在學校里已經是大姐姐了，雖然在校外我顯得很收斂，但惟獨在學校，總有那么幾個人會令我開懷大笑，而其中的一個，就是我現在的同桌

廣東省廣州市廣東外語外貿大學附設外語學校一（3）班金資杰小紅旗飄呀飄飄到田野上青蛙說：太煩了]飄到山頭上風兒把它吹走了飄到花兒上花兒說：謝謝你，幫我遮太陽！指導教師：海晏這是一首富有童真小詩，對一位一年級的孩子來說，已經不錯了。

第一學期下來，我練習了基本筆畫，并學寫了簡單的漢字，我一練就是兩節課，甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然報的是書法，功夫不負有心人。我寫的毛筆字越來越好，每次都被作為好作品進行展覽。上學期我和幾名同學還代表學參加了區組織的社團展演，并取得了優異的成績。因此我也當上了書法社團的團長，每學期我們都要吸收不同年級的新團員，就像本學期我們收到了一些五年級的大姐姐和一些三年級的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法，作為老學員，更是作為團長，老師把一些簡單的任務交給了我，在老師講解后，我和老師會一起檢查他們的握筆姿勢，指導他們寫字。一到學期末，我作為團長，還要向評委老師和同學介紹我們書法社團。大家都在認真寫著毛筆字，四周貼滿了同學們的優秀作品，使評委老師都感到驚嘆。每學期的社團評比，我們書法社團都被評為學校優秀社團。大家請看，這些就是我們書法社團在接待外來客人參觀。

月度寫作精選 誠信五年級文章一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 誠信五年級文章一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那個星期五下午發生的一件小事，使我明白了什么叫做“誠信”。

那天下午放學后，我快速奔向小賣部去買手指滑板，恰巧看見了老同學哲雨，于是就走過去給他打了個招呼，誰知他第一句話就說：“浩奇，你奶奶在那里等你呢！一會兒跟你奶奶說說，能不能也把我帶走??！”“沒問題啊！”我不假思索豪爽地答道。之后，他就一直跟著我，就是想讓我奶奶帶他回家，呵呵！這孩子挺執著哦！回家的路上，哲雨開口了：“我總是你們的車，要不我下次再坐你們的車時，就給你們付一點車錢吧！”聽他這么說我倒是十分驚訝，同學之間互相幫助，什么錢不錢的??！誰知他繼續說道：“要不明天中午我就開始給你車錢吧！”我看著他滿臉真誠，也就半開玩笑地連聲答道“嗯……中……中……”

第二天中午，他高高興興的來到我們車邊轉悠著，我知道，他一定是又想坐我們的車子了。我根本沒想那么多便大聲說：“哲雨，你上車，我們把你送回家?！彼d奮地點了點頭。上車后，我又跟他開起了玩笑：“哲雨，你帶的車錢呢？”誰知他竟然臉色大變，一臉不耐煩地嘟囔著：“下次吧，我……我沒帶?！卑パ剑≌l知一個玩笑便測出來一個人是否真誠。當時我的心里添了一絲說不出的感覺，心想：因為他坐我們的車，我們還要繞好大一圈呢！不是說非得付什么車錢，總得有一點真誠和感恩之心吧！

答應別人的事情就要做到，做不到的事情就不要隨便說，做人一定要講誠信，否則就會給別人留下壞印象。人會如何看待，只是為自己點贊，為自己點贊！