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      [實用作文] 人民公園四年級作文(一篇)

      發表時間:2022-08-13

      觀察日記四年級。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 人民公園四年級作文(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,我們學校組織3至6年級同學去人民公園玩。在路上同學們有說有笑,走著走著,就到了人民公園南門。

      首先進南門,就看到一棵粗壯的老槐樹,被稱為國槐,老槐樹有4個人左右手拉手才能圍繞它,樹身上有一道道裂開的溝紋似的樹皮,就像一位飽經風霜的老爺爺臉上的皺紋。它的枝條上長滿了綠葉,遠遠望去,就像一座翠綠的小山峰。

      然后往右走,就是小假山,小假山旁的從小草酣夢中醒來,悄悄地鉆出地面,舒展它們那柔嫩的綠葉,大地像鋪展了翠綠的地毯。一陣風吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像亭亭玉立的少女在盡情地游戲。同學們在假山上玩了一會就下了山。

      最后大家一起去了人工湖,湖中央有許多鴨子,有白的、黑的,還有黑白相間的,漂亮的很。然后再往前走,老師就讓我們自由解散,我們看到許多美麗的花,人民公園廣場中央有很多人,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在聊天,可真熱鬧?。⊥瑢W們看的都眼花繚亂,時間過的真快呀,轉眼間到了集合時間,同學排著隊回學校了。

      通過今天活動,同學們都好開心??!希望再次到人民公園游玩。

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      實用作文: 四年級中秋文章一篇


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 四年級中秋文章一篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天是中秋節,天氣格外晴朗,傍晚時分,我坐在院子里,等待著月亮出來。我等啊等,夜幕終于降臨了,一輪明月冉冉升起。那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了。月亮著涼了大地,照亮了我的家,也照亮了我的小屋。

      我家有一個小花園,花園里種著各種各樣的花,我和爸爸媽媽搬了一張桌子,拿了三個凳子,坐在那里,問著菊花的香味,看著天上美麗的明月,細細的品嘗著月餅,圓圓的月亮像銀盤似的掛在天空,他好像在逗我。我走它也走,我停它也停,真有意思。看著月亮,我覺得我像在城堡里睡覺的小公主,多么幸福啊!

      ?。≡铝辽线€有兩塊黑影呢!媽媽對我說:“那可能是美麗的嫦娥姑娘和可愛的小玉兔吧!”我真想和他們見面,可惜那是神話中的人物,我們是不可能見面的。那黑影可能是蘊藏的寶藏和山脈,正等待我們去探索開發和利用呢!

      穿過花園的月色,透過花叢發出溫柔和諧的月光。把周圍的一切景物都鑲上了一層白邊,我仿佛漫步在銀色的世界里,我們來到水池邊,月亮倒映在水池里,像一個“玉盤”,一群小魚好奇的向“玉盤”游去,水面一晃動,“玉盤”碎了。小魚嚇得躲到了浮蓮下面,過了好一會,才探頭探腦的鉆出來,多有趣啊!

      我輕輕哼著歌兒,陶醉在迷人的月色中。

      [實用作文] 作文大全400字四年級一篇


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 作文大全400字四年級一篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      今天,我們看見窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺十分舒服。可是,盛夏時節,不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,沉思起一個問題來。20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士?環保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊?回想一下現代的環境,便不難理解。

      從此我更喜歡書了,每一期的當代小學生我都愛不釋手。俗話說讀書破萬卷,下筆如有神。讀多了書,我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

      故事主要講述了一個小學六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多抗爭。

      第二層的主要構成是:教育處,五年級語文辦公室和美術辦公室。這一層主要是展示,展示的是我們畫的畫。我還能說上幾個呢!比如《胸有成竹》,《魚目混珠》,《釣魚》

      實用作文: 四年級科學文章(一篇)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 四年級科學文章(一篇)》,相信能對大家有所幫助。

      人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權勢的大官,有的人做救人濟世的醫生,也有的人喜歡做培養人才的老師,我卻希望做一個科學家。

      假如我是一個科學家,我要研制一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

      假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了。

      假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

      假如我是一個科學家,我會研制一種電動的小型飛翔機器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

      假如我的愿望能實現的話,這個世界將多美妙?。∥蚁M虻目茖W家,跟我一同努力,促使這個夢想快點實現,那不是比使用大量人力物力去研制戰爭的武器更有意義嗎?

      [實用作文] 路在腳下四年級文章(一篇)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 路在腳下四年級文章(一篇)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我寫完作業的最后一筆,把筆往旁邊一扔,心想我堅決不檢查。因為沒有必要,我自我感覺全對,再說還有大總監—媽媽的最后審查呢!我這還不夠累的,有趣的電玩正召喚著我,拜拜了,親愛的作業本!

      不行,因為不檢查我可吃了太多的苦頭了。我的作業常常很悲催:扣分、重寫、請家長……那是逐步升級!媽媽為此接到過多少次“短信告狀”呀!讓媽媽為我挨撮,我真是心如針扎,那深深的刺痛讓我心有余悸。

      因為我不檢查作業,媽媽多少次苦口婆心,千叮嚀萬囑咐;因為作業,多少次我痛下決心;還是因為作業,我多少次后悔莫及……檢查了就帶來無窮的快樂,而不檢查,那麻煩可就會接踵而來。

      檢查作業看似小事一樁,實際上它是一個人責任心的真實體現呢。不檢查作業,不就證明你沒有責任心嗎?人們說好習慣鑄就好性格,好性格成就好人生。如今我連檢查作業這樣的小事都做不到,還談得上什么美好未來嗎?

      古人說得好,“千里之行始于足下”“不積跬步,無以至千里”。對呀,我為何不從現在做起呢?想到這里,我靜下心、提起筆認認真真的開始檢查起來。星星在天空眨著眼睛,仿佛在說:“早點休息吧,孩子!”那嘀嗒在響的鬧鐘仿佛在說:“睡吧睡吧,孩子!”我做了一個鬼臉,微微一笑:“謝謝你們!從今天起,我就要做一個有責任心的孩子了,也請您們監督吧!”

      熱搜作文: 公園一游四年級作文(一篇)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 公園一游四年級作文(一篇)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      今天,爸爸、媽媽帶我去互助北山國家森林公園,那兒是青海和甘肅的交界處,那里的周圍到處都是山是水,綠樹成蔭美麗極了。

      那里有瀑布、天堂寺和小池塘。我們來到了一處帳房度假村,到我們的帳房里要經過一個吊橋,這座吊橋是用鐵鏈鏈接而成的橋面上鋪了木板,像一道彩虹橫跨在小溪上,底下是流動的河水。走在這座吊橋上橋開始晃動有驚險又有趣,人們走在吊橋上趕緊抓住鐵鏈生怕被掉下去。我興奮的在吊橋上飛跑過去,到了橋那邊才穩定下來,真是心驚膽戰??!

      我走到了橋下面的溪水旁,那里的水真清啊,清的可以看見吸水力的沙石,讓我忍不住捧起一口水來喝,?。∠枪筛侍鸲智鍥龅奈兜乐鼻叻胃?。這里的水勢時而寬時而窄,時而緩,時而急,水聲也時時變換調子。就如同一路唱著歌兒,哼著小曲兒奔向了大河。

      我被這迷人的景色給深深地吸引住了,我的心情也融入到了著優美的大自然中去了。我禁不住脫下了鞋子和他們一起唱歌跳舞。這一天我過得非常充實,而又快樂。

      [實用寫作] 公園四年級文章之一


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 公園四年級文章之一》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      星期六清早,天還濛濛亮,媽媽就輕聲的把我和妹妹叫醒,趕著我們盥洗一番,說要帶我們到地質公園游玩。一聽到出去玩我睡意全消,開心不已。

      一到地質公園,立刻聞到咸咸的海水味道,走在觀海步道,看到海水一波又一波打到巖石濺起的浪花,非常美麗。海面起伏的波浪,好像閱兵典禮上一列列的士兵,壯觀又威武。海浪的聲音像一首進行曲,指揮著波浪整齊的向前進。石頭站在彎彎曲曲的海岸,排成一列優雅的姿態,一列可以感動人們的風景。

      我們遇到許多觀光客,一大群人排隊要和女王頭合照。站在特殊的地質上,彷彿置身在另一個國度里,各種奇特的巖石造形,讓我看了眼花了亂。尤其是蕈狀石,有很多分身,又幾乎長得一模一樣,實在令人嘆為觀止!

      很快的,天色漸漸暗了,要和奇石、浪花、濤聲說再見,真舍不得。地質公園的奇特,連外國人也豎起大姆指說贊!我去一趟就愛上它了,期待能再一次來這里游覽。

      [實用作文] 作文雨過天晴四年級精選一篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 作文雨過天晴四年級精選一篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      “滴滴噠,滴滴噠……”誰在唱歌?哦,是調皮的雨哥從烏云里跳下來的。原來,湖面上靜靜的有水花四濺。不一會兒,暴風雨過后是平靜。清澈的湖水像鏡子一樣反射著人們。湖里的小魚自由游動。綠草洗去塵埃,煥發無限生機。草搖晃著身體,雨水順著它滑下來,仿佛坐在滑梯上。布谷鳥在樹上快樂地歌唱,仿佛在說:“謝謝你,雨哥?!?/p>

      在亭子里,人們一邊聽著布谷鳥唱歌,一邊看著湖里美麗的`魚??炜?!天空掛著一道彩虹,由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。

      慢慢地,彩虹褪去,消失在空氣中?;鸺t的太陽照耀著大地,讓人感到溫暖。

      [實用作文] 熱愛生命四年級下冊作文(作文)(推薦一篇)


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 熱愛生命四年級下冊作文(作文)(推薦一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。

      有許許多多的動物、植物和人都很熱愛生命。比如說我們最熟悉的大力士螞蟻,又比如說坐在輪椅上得快樂之神霍金,可我覺得最熱愛生命的還是那綠油油的大樹。

      我記得,在星期二的下午放學時,突然下起了暴雨。這時,天空中好像彌漫著一層薄薄的白紗,正當我準備把掃把放進墻角時,驚人的一幕出現了:狂風正不停的刮著綠油油的大樹,仿佛在說:大樹,我今天一定要將你連根拔起!說完,又開始刮起了一陣又一陣的大風,而大樹已經被吹得東倒西歪,那時,我真擔心它會倒在狂風暴雨之下??墒?,大樹一直挺立在那個地方,毫不畏懼,當風停了,雨住了,我跑到小房間里一看,那棵綠油油的大樹依然挺立在那里。

      不光是大樹熱愛生命,洋蔥也很熱愛生命。有一次,奶奶買回了幾個可愛的小洋蔥,并將它們放進菜籃子里,過了幾天,我們便都忘記它們了。大概過了二三十天后,天氣變溫暖了,一天,姐姐在洗手的時候突然發現洋蔥的頭上竟冒出一節綠綠的小苗,那些洋蔥居然可以在沒有陽光,沒有泥土的籃子中,不屈向上,茁壯生長,可真了不起呀!

      是啊,我們應該向大樹、洋蔥學習,而不是遇到一點困難就退縮,碰到一點挫折就畏懼,我們一定要向它們一樣熱愛生命,珍愛生命!

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