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      教你寫作文: 假如我是孫悟空小學三年級作文

      發表時間:2022-08-12

      小學三年級洗碗作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 假如我是孫悟空小學三年級作文》,僅供您在工作和學習中參考。

      假如我是孫悟空

      假如我是孫悟空,我要變出好多好多文化科技書,送到世界各地,發給貧窮的孩子,讓他們有書看,有學上,用知識的力量改變身邊的一切。

      假如我是孫悟空,我要給玉樹、汶川和常常有危害發生的地方,變出堅固的高樓大廈,建造空中樓閣,叫地震這個惡魔永遠無計可施,遠離人類。

      假如我是孫悟空,我要給森林、果樹澆上觀音圣水,讓人們春夏秋冬都可以吃上新鮮可口的水果,讓大地常青永駐,讓世界永遠和平美好。

      假如我是孫悟空……

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      [參考作文] 假如我是三年級文章范例


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 假如我是三年級文章范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天中午,我在做作業的時候突然唱起了歌兒。媽媽看見了,狠狠地瞪了我一眼。說:做事不要三心二意!我傷心極了,抬頭望著天空中自由飛翔的鳥兒,心想:假如我是一只百靈鳥就好了,不用在這種地方忍受老媽的嘮叨,不用考試、寫作業了,還可以隨意唱歌,但我只是一個普通的小姑娘,既不是有神力的仙女,也不是齊天大圣孫悟空的后代,怎么可能實現這種不可能的夢想呢?

      晚上,睡意朦朧中的我突然聽到有人在叫我,我睜開雙眼,發現在我的床旁站著一位美若天仙的魔法師,它用輕柔的聲音問我:“你是不是想變成一只百靈鳥?”我聽后,用力的點了點頭,連聲說:“對對對!”只見她微微一笑,揮舞著手中的魔法棒,口中默默念著咒語,大叫一聲:“讓這位小姑娘變成百靈鳥吧!”只見一些金光粉向我飛來,我的身體變得越來越小,不一會兒就變成了一只百靈鳥。

      我興沖沖的飛向大森林,跟一些美麗的鳥兒玩兒了起來,我們時而在果樹下面尋找果子,時而躲在樹葉下捉迷藏,時而……玩得可開心了。中午的時候,從森林里傳來了一陣陣砍樹的聲音,鳥兒們都嘆了口氣,傷心的說:“又來了,”我很奇怪,飛上前問:“‘什么又來了?”鳥兒們傷心地哭了,小聲的說:“伐木工又來砍樹了,如今這些伐木工天天到森林里砍樹,我們住的這片森林是最后一片了,如果伐木工把這些樹木砍光了,我們可都無家可歸了,”這時,畫眉鳥又說:“是呀,不僅這樣,人們還經常把我們抓回去做寵物飼養,教我們說話,還不給我們飯吃,我們可怎么辦呀?”我聽后非常生氣,決定不再讓人們做伐木工,讓大家保護環境,愛護動物。說著,我便飛到國家的領導人習先生那里,唱起了悲傷的歌兒:“人們現在亂砍樹呀,鳥兒現在孤零零呀,還請主席把話說呀,好讓鳥兒有生活!”主席聽后龍顏震怒,立刻下令,栽種樹木,保護森林?!?/p>

      幾天時間過去了,森林里的樹都長得郁郁蔥蔥,小鳥歡快的唱起來歌兒。正當我得意忘形的時候,鈴鈴鈴,一陣悅耳的鈴聲把我驚醒了。我又回到了現實世界。雖然這只是一個夢,但如果我真的是一只百靈鳥,這個世界該多美好呀!

      [推薦作文] 三年級想象文章:假如我是老師(五)其三


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 三年級想象文章:假如我是老師(五)其三”,相信能對大家有所幫助。

      老師像媽媽,關心學生的生活。老師像園丁,用她的知識來灌溉學生的心靈。老師像蠟燭,用她的燭光來照亮學生的前程。我也要做一位老師,一位令學生喜歡、尊敬的老師。

      假如我是老師,我會有一群學生,他們會是一群天真可愛的孩子。我會用我所學的知識,來認真、耐心的教導他們。

      假如我是老師,我會告訴我的學生,要做善良、誠實的人。讓他們不對別人撒謊,做一個會寬容別人的人。

      假如我是老師,我會教他們中國歷史,告訴他們我們的祖國有多么讓他們引以為傲的歷史。告訴他們中國的現在和未來將是無比美好和令人向往的。

      假如我是老師,如果發生地震,我一定會告訴學生要鎮靜不要慌張,按照順序迅速離開現場。如果他們失去了家園和學校,我一定會告訴他們中國的孩子無論在什么時候都要堅強、要勇敢,只因為我們是中國人,是龍的傳人。告訴他們學校和家園雖然沒有了,但是我們可以重建。因為,我們有偉大的祖國在幫扶著我們、支持著我們。讓他們不被挫折和困難所打到、所打敗。

      假如我是老師,即使學生犯錯,我也不會罵他不會打他。我會親切地像他媽媽一樣溫柔的告訴他,知錯就改是好孩子。讓他不再犯同樣的錯誤。

      假如我是老師,在課堂上我和學生是師生關系,而課下我們則是親密無間的朋友。他們有任何心事都可以跟我說,我愿意做他們的知心姐姐。我一定我用心認真的傾聽他們內心的故事。

      我真想快快長大,馬上做一個這樣的好老師。

      [作文分享] 假如我是三年級文章(示范版)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[作文分享] 假如我是三年級文章(示范版)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      假如我是風,我會讓大地更美麗。

      假如我是風,春天,我會喚醒大地,喚醒小草;讓大地的冰雪融化,讓小草鉆出腦袋。走進花園,處處百花齊放,姹紫嫣紅。走進桃林,桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。?。〈猴L吹來,人們心中充滿了溫暖。

      假如我是風,夏天,我會給人們送去涼爽,涼風一吹,舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天,吹走了火球似的太陽。

      假如我是風,秋天,我把小麥吹得金黃金黃的,把葉子從樹上吹落下來,一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果,吹黃了香蕉,吹開了農民伯伯的笑臉。吹來了一個豐收的季節!

      假如我是風,冬天,我看見小雪花給云杉穿上了雪大衣,云杉暖暖的,小雪花給麥苗蓋上雪被子,被我發現了,便和它們做游戲;我去吹雪大衣,小雪花便飄舞在空中,嗬!真美!我去吹雪被子,雪被子很厚很厚,吹也吹不動。

      啊!原來四季可以像畫卷一樣美??!

      [寫作分享] 三年級想象作文:假如我是老師(三)(篇一)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 三年級想象作文:假如我是老師(三)(篇一)》,相信能對大家有所幫助。

      老師很偉大。他們慢慢燃燒著自己,培養出一代又一代的國家繼承人。

      老師像蠟燭燃燒了自己照亮了他人。老師像芭蕉,慢慢養育了很多的小芭蕉……類似這樣的形容舉不勝數。

      假如我是一名老師,我會做到完全融入到學生們的生活,讓他們感受到老師的善良和愛。當他們考試失敗時,我會用鼓勵性的語言說:失敗是成功之母。人總有失敗的時候,不要氣餒!當他們取的成功的時候,我會說:虛心使人進步。只有持之以恒的態度才能換來以后的輝煌。千萬不能驕傲!如果班里成績差的學生不小心考了0分,我會幽默的說,下次不要再吃煮雞蛋了啊。用這種小玩笑鼓勵他,讓他重獲信心。

      老師是指南針,老師是方向盤……類似這樣的比喻一點也不夸張。

      假如我是一名老師,我會在寬敞的教室里陪學生一起學習,帶著他們一起走向知識的殿堂。下課時,帶著他們在操場的快樂地玩耍,把我們的班級氛圍弄得像個天堂般快樂。

      假如我能把夢想變成現實。我一定會做一名學生喜歡的好老師!

      【熱門寫作】 假如我是畫家三年級文章之四


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 假如我是畫家三年級文章之四”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      假如我是畫家,我要用自己的畫筆,描繪出一幢幢挺拔的高樓大廈。幫助建設國家,讓我們的每一天都過得美好。

      假如我是畫家,我要用自己的畫筆,勾勒出祖國的'大好河山。我要畫出西湖的秀麗,大海的壯闊,江南的柔美,黃果樹瀑布的雄偉........我將把這些畫拿給外國朋友看,讓他們喜歡中國,喜歡上中國美麗的景色。

      假如我是畫家,我要用自己的畫筆,描畫出未來的美妙,畫出未來的東西。我相信“只有想不到的,沒有做不到的”。于是穿越機器、可以飛的輪船,在地下的房子.........總有一天,這些在我筆下出現的,會變成現實。

      假如我是畫家,我要用自己的畫筆,透視出人間的善與惡。我要把人間的美好、丑惡都留在我的畫面上;把我要贊頌的,或諷刺的人、事物、社會都留在畫面上,也留給后人評論。讓后人們認識我生活的這個時代。

      假如我是畫家,那多好呀!我期盼著這個理想實現的那一天。為了這個理想,那一天,我一定要好好畫畫,讓這個理想成為現實!

      月度作文精選 三年級小學作文:假如我是快樂天使(篇一)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“月度作文精選 三年級小學作文:假如我是快樂天使(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      假如我是快樂天使,我會把幸福、快樂帶給大山里的孩子,帶給那些孤寡老人,帶給大街上的流浪者

      假如我是快樂天使。我最牽掛的是大山里的孩子,我會先蓋一所小學,買齊學習用品,讓孩子們上學,和他們一起唱歌、跳舞。

      假如我是天使,我就會給那些孤寡老人捶背、按摩、梳頭、聊天、打掃衛生,哄他們開心。

      假如我是天使,我會來到超市,買一些食物;來到服裝店,買一些衣服,給大街上的流浪者。讓他們雖然窮也要有窮的快樂,讓他們不再以乞求的目光看我們。讓他們重燃希望,讓他們找回自尊。

      假如我是天使,我會建一座綠色寶塔。你會看見,第一層有許多老人在健身器上鍛煉身體呢!第二層有許多年輕人在專心致志的看書哩!第三層當然是小朋友住的啦!里面有許多孩子和玩具,瞧,他們玩得多開心呀!

      我特別想當一個天使,我真希望我能帶給人們無窮的快樂和幸福。

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