三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 兔子智斗獅子三年級想象作文篇二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發小動物來顯示自己的威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓。

風。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個辦法

一天，獅子在路過樹林的時候，駝子匆忙的跑過來對獅子說：不好了，不好了，獅子大哥，我在水井那邊看到和你長得一模一樣的怪物了。獅子憤怒的說：誰，誰敢冒充不知不覺已經到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。

果真，水井里真的有和獅子長得一模一樣的怪物。獅子搖搖頭，他就搖搖頭，獅子拍拍手，他就拍拍手。獅子終于忍不住了，于是，他一拳打下去，結果他被自己的力帶了下去。

就在摔下去的那一剎那，獅子才明白自己被兔子騙了。

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[寫作分享] 三年級想象作文：假如我是老師（三）(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 三年級想象作文：假如我是老師（三）(篇一)》，相信能對大家有所幫助。

老師很偉大。他們慢慢燃燒著自己，培養出一代又一代的國家繼承人。

老師像蠟燭燃燒了自己照亮了他人。老師像芭蕉，慢慢養育了很多的小芭蕉……類似這樣的形容舉不勝數。

假如我是一名老師，我會做到完全融入到學生們的生活，讓他們感受到老師的善良和愛。當他們考試失敗時，我會用鼓勵性的語言說：失敗是成功之母。人總有失敗的時候，不要氣餒！當他們取的成功的時候，我會說：虛心使人進步。只有持之以恒的態度才能換來以后的輝煌。千萬不能驕傲！如果班里成績差的學生不小心考了0分，我會幽默的說，下次不要再吃煮雞蛋了啊。用這種小玩笑鼓勵他，讓他重獲信心。

老師是指南針，老師是方向盤……類似這樣的比喻一點也不夸張。

假如我是一名老師，我會在寬敞的教室里陪學生一起學習，帶著他們一起走向知識的殿堂。下課時，帶著他們在操場的快樂地玩耍，把我們的班級氛圍弄得像個天堂般快樂。

假如我能把夢想變成現實。我一定會做一名學生喜歡的好老師！

[實用寫作] 小兔子的三年級文章(篇三)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 小兔子的三年級文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

以前， 我老家里養了一只小兔子，它長得胖乎乎的、兩個長長的耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”，抓都抓不住它。我給它起了個名字叫小淘氣。

有一次，我放學回來，我發現我心愛的小淘氣不見了，我東找找西找，那都找過了，還是找不到，我就著急地媽媽跑去媽媽那，說：“媽媽，我們家的小淘氣不見了，嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說：“放心吧，包在我身上吧！”媽媽就仔細地找來找去，還是沒找到，我靈機一動，想了想：會不會在窗簾后面呢？我快要走到窗簾那，媽媽也靈機一動，想了想：會不會在底沙發下呢？媽媽走到了沙發那，她就蹲下來，看了看沙發底下，小淘氣不在那，我哭著走到了窗簾那，拉開窗簾，小淘氣竟然在那，我高興極了，馬上收回眼淚，抱著小淘氣，笑著問：“小淘氣，你去窗簾后面干什么？”小淘氣好像在說：“小主人，我再和你玩捉迷藏呢！”我這下可放心了。我看見了媽媽正在拿手機拍下這段美好的時光。

這就是我家的小白兔，愛搞怪、愛淘氣的小白兔。

[作文分享] 時光老人三年級想象作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 時光老人三年級想象作文(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

啊，你是誰，對了這是哪難到我穿越了。忽然耳邊傳來一個老人的聲音說：你沒有穿越只是到了我的時光宮殿。

我說；時光宮殿，那么說你就是時光老人咯。那個老人說：對我就是時光老人，讓我帶你參觀一下我的時光宮殿吧。我說好吧。他告訴我說：你看這個人他從小不珍惜時間長大就變成了乞丐。

我想：我一定要珍惜時間。

[作文分享] 想象未來三年級作文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[作文分享] 想象未來三年級作文”，相信能對大家有所幫助。

現在是未來的2500年，我住在一個很大很大的大房屋里，這個大的房屋的屋頂是可以自動打開的'，而且上面有專門用天觀望外星和天空的天文望遠鏡，座在那個天文臺上不禁可以觀天像，還可以和外星人對話呢！

春天的時候房子的頂會全部了打開因為滿屋子開滿了各式各樣的芳香撲鼻的花，夏天和冬天的時后房屋的自動調溫功能就會啟動，屋子里會被調到我們感覺最舒服的溫度，這樣我們就不會因為害怕冬天的寒冷而不敢出門，害怕夏天的太陽會曬黑我們的皮膚，到了秋天滿院的果子，讒的我們直流口水，這時候就會好多個小的機器人來為我們摘取果子它把果子摘下以后會直接放到它的大肚子儲藏室內，不用這樣以來我們就可以一年四季都吃到新鮮又安全的水果，而不用害怕水果上會吃到防腐劑。

我們未來的大房屋說到底就是一個大的機器人，它可以自制許多小的機器人供我們使用，而且不用充電，當它沒電的時候只需要打開屋頂讓太陽或者月亮照一下就可以繼續展現它的威力了，不信你瞧，我還可以和外星人一起下棋呢，可我們正下的起勁呢是誰在揪我的耳朵呀，而且還說：“懶蟲，快起床了，再不起床就要遲到了。”一睜眼才發現原來是一場夢啊，但夢中的一切我清楚的記得，我相信，在不遠的將來，我的夢一定可以成為現實。

[寫作分享] 四年級兔子作文(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級兔子作文(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的鄰居養了一只大大的灰兔子，我經常去看望它。

它有一雙紅色的眼睛，被灰色的毛包住了，像鑲嵌著兩顆紅寶石。它有一對長長的耳朵，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，只要聽到任何聲音都會迅速警惕地豎起來?？吹轿覀冏哌^去它就盯著我們看。我想它的聽覺一定很靈敏。兔子的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停的聳動著，好像是在不停的吃東西似的。這只兔子的身子圓滾滾的，比一般的小兔子要大兩倍呢！兔子的尾巴又短又小，卷曲著，很可愛。它的前腿短短的，后退長而有力，在動物王國里它可是個長跑健將哦。

有一天，我買了幾根紅色的胡蘿卜，用水沖洗后把胡蘿卜吹干（因為兔子吃了帶水的蔬菜就會拉肚子，所以要吹干。）我拿著胡蘿卜小心翼翼地靠近兔籠，灰兔如臨大敵，全身緊繃，兩只耳朵豎得高高的，拿它那對紅眼睛瞄著我。我飛快地跑過去，把胡蘿卜放在它面前，看它怎么吃。它先抬起頭看看還有沒有人在看著它，再開始慢慢研究食物，過了好一會，兔子才放松警惕，用它的前爪緊緊地抱住胡蘿卜，大口大口，津津有味地吃起來，發出“咔吱咔吱”的聲音。它吃東西的速度很快，不一會就吃掉了一大半。一邊吃一邊還不時地用眼睛看看周圍，好像生怕別人搶它的胡蘿卜似的。真是太可愛了！

雖然這不是一只白色的兔子，灰不溜秋的，不太美麗，可是我還是很喜歡它！

[寫作分享] 我眼中的橡皮三年級想象作文(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 我眼中的橡皮三年級想象作文(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

平時我們見到的橡皮是很小很小的，但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過，就聽我細細道來：

一天，我看書看著看著就睡著了，夢到了我到了一個神秘的世界，那個世界全是用橡皮做的，連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的，就進去看了看，里面有個人，那個橡皮人看到我往里走去，嚇得躲到了墻角，我說：你為什么往墻角躲?。恳驗槟惆盐业姆孔优闪诉@樣，橡皮人很傷心的說。我說：你的房子那么重，我搬不動，怎么會弄壞你的房子呢？橡皮人說：每個房子都連著一塊橡皮，我的房子連著你的橡皮，你總是在橡皮上橫一道，豎一道。害的我都沒有安身之處。哦，我終于明白了，我再決定在也不在橡皮上劃了。

起來，吃飯了，媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了，再見！

[寫作分享] 三年級下冊奇妙的想象作文400字(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級下冊奇妙的想象作文400字(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天，我一個人來到圖書館，漫無目的的在書架間瀏覽著。

“謝沁辰，你在找什么？”一個人用低沉的聲音問我。我身子一抖，往后一看，書架里有一本破舊的古書，一抖一抖的和我說話。我被嚇得呆若木雞?！安灰?，我是一本有魔力的魔法書，我可以幫愛讀書的小朋友解決難題?！蔽覞M腹狐疑的打開魔法書。一道亮光閃過，魔法書變成了一艘飛船。哇！魔法書實現了我的愿望。來到了太空，那里有許多星球，我暢游在無邊無際的銀河系里，就像騰云駕霧一樣。一閃一閃的小星星在身邊劃過，發出耀眼的光芒，真是太漂亮了，我心醉神迷。

我站在柔軟的棉花糖上，天空像一塊綴滿星星的幕布，只見幕布緩緩拉開，所有的星座都活了，一個個在向我點頭致敬呢！一位身穿白紗的女子，正在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，那不是仙女座嗎？突然一陣飛沙走石，兇狠的鯨魚座噴著黑霧奪走了仙女座，霎時，天空中一片黑暗。

我正在為仙女座的命運擔心，突然遠處傳來了一陣悠揚的琴聲。原來是天琴座在演奏呢！遍體金光的金牛座，它正悠然自得地吃著草；憨厚可愛的大熊座，貪婪的吮吸著甘之如飴的蜂蜜；展翅翱翔的天鵝座完全沉浸在白茫茫的銀河之中。巨蟹座、仙后座、仙王座正紛紛朝我涌來……

正當我如癡如醉的在夢游星空時，魔法書有氣無力的說：“我的能量已耗盡，我的能量其實就是你平時閱讀積累的力量。只要你能堅持閱讀，我就能帶你去看更遠的地方，和你手舞足蹈地聊夢想?！?/p>

[寫作分享] 三年級春節作文篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 三年級春節作文篇二》，希望能為您提供更多的參考。

哎呀，春節期間還有什么我想干卻還沒想到呢，嗯，等我想起來再告訴你吧要不你也幫我想想？

一天晚上，我聽見小小的聲音再說：“我是書包，我是小小的書包，我是漂亮的書包。可是自從小主人上高年級，書一多，我就不是原先那個漂亮的我了。

曉雅上一年級，她有五大優點，一是：誨人不倦，她是班上的三好生，她把班里學習成績不好的同學都包了，幫助他們把成績提高，他們可佩服她呢！

今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現了很多“第一次”。第一次留作業，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”！在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了；米多在二年級的家政課上做了122個面包，以至于現在聽到“面包”兩字就想吐；米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗臺上。三年級的時候發生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生；在參觀電視臺的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任；為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少！沒完沒了的考試；不幸遭遇校園暴力；體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發現要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰；金剛發明了睡覺二十八計，幫大家解上課發困的問題；英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非?？鞓酚謸碛袩赖男∑ê?！

熱搜作文: 小兔子三年級作文壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 小兔子三年級作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，小兔子白白和兔媽媽一起去森林里采蘑菇。

小兔子白白一進森林，就看見了五顏六色的蘑菇，就情不自禁的把蘑菇采了下來，兔媽媽看見了，說：“快把它放下。”“為什么？”小兔子白白驚訝地說。兔媽媽說：“雖然它有著美麗的外表，但它是毒蘑菇。”小兔子白白說：“哦，原來是這樣呀！我以后再也不這樣了?！蓖脣寢屨f：“你真是一個知錯就改的好孩子?！?于是，它們就繼續采蘑菇了。不一會兒，它們就采了一籃蘑菇。在回家的`路上，小兔子白白對媽媽說：“媽媽，我今天學會了一個道理?！蓖脣寢寙枺骸笆裁吹览硌?？”小兔子白白說：“道理是，看事物不要光看事物的表面，一定要看它的內在。”

作文分享： 文具盒里的故事三年級想象作文之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享： 文具盒里的故事三年級想象作文之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，文具盒里發出一陣吵鬧聲，我急忙打開文具盒一看，哦！原來是橡皮、鉛筆、轉筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著，覺得有趣極了。

首先是淘氣的橡皮搶著說：為了主人，我用自己身上的肉擦掉錯誤的字跡，使主人的字跡那么好看。橡皮說的話遭來一陣嘲笑。

自高自大的鉛筆拍著胸脯說：哼，為了主人，我高大的身材被變得越來越矮小。要是主人沒有我，他還能在紙上做題，寫文章嗎？主人會學到文化知識嗎？

轉筆刀聽了它們的爭吵后，慢條斯理地說：你們都有功，就是都沒有我的功勞大。橡皮和鉛筆聽后急得大聲追問：你有什么功？你敢說嗎？轉筆刀理直氣壯地打開嗓門總結式發言；有筆沒有我能寫字嗎？橡皮你還能擦字嗎？只有我把筆削尖了，才有你們要做的事。所以，我的功勞是不是比你們大？你們倆還有什么資格在我面前搶功呢？橡皮和鉛筆聽后，氣得跳出文具盒，不愿與轉筆刀在一起。

這時，文具盒公公見他們爭吵地休休不息，把橡皮和鉛筆拉進了文具盒里，便輕言細語地說：孩子們，你們都很重要。但是你們之間只有相互協調配合，充分發揮各自的作用，主人才能學到更多的知識。

孩子們聽了文具盒公公的話后，明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說：我們今后要相互配合，發揮自己的作用，讓主人更好的學習，將來成為一個有用的人才。

你聽了這個故事，明白了什么道理？能說說嗎？