小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 端午節文章500字五年級其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我還有許多打算，比如：把作業又快又對的做完，參加英語學習班，為三年級打好基礎，再讀幾本名著書，如：《水滸傳》、《小尼古拉和他的伙伴們》。我真希望暑假早日到來。

嘿！那兒的400米跑步比賽也很好看哦。隨著發令槍響，運動員們便似離弦之箭沖了出去。剛開始，016號運動員遙遙領先，但跑完半圈后，他便累得氣喘吁吁。緊隨其后的008號選手瞅準機會奮力超越，一馬當先，最終勇奪冠軍。

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熱搜作文: 端午節五年級文章其三

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 端午節五年級文章其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一名即將小學畢業的六年級學生，6年時光匆匆過去，我即將踏人中學的校門?；厥走^去6年的小學生活，有快樂，也有傷心；有激動，也有惱怒；有自豪，也有遺憾

8月1日是返校報到的日子,每年的這個時候我們都要參觀高年級的哥哥姐姐們為科技手工月做的作品。今年也不例外,我們的參觀之旅開始啦!

我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體，還記得運動會的時候，只要是我們班同學跑步，同學們都在旁邊使勁的喊加油，我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油，在五年半的生活里，我認識了一個關心同學的集體，我在200你跑步的時候，突然被一個沖出來的小女孩撞倒了，你們卻無限的關心我，即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多，學會了謙讓，學會了做人學會了關心......

優質作文：端午節文章五年級500字(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：端午節文章五年級500字(篇二)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我繼續向前走去，只有我們九四班的各位同學在苦等家長，經過我們的大討論，最終得老班是罪魁禍首，老板這個健忘的糊涂蟲，把短信的時間發錯了，整整晚了50多分鐘，于是在猶豫之后，我準備自己搭車回家。

我叫梁子瑤，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我小大人。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽打破砂鍋問到底。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的小助手，是同學喜歡的小幫手。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧！親愛的朋友，我的家鄉是陽江一個靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨。我們陽江的特產陽江豆豉和十八子刀具。

端午節三年級文章其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“端午節三年級文章其三”，相信能對大家有所幫助。

農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但是各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

今天是端午節，大家知道端午節的來歷嗎？！不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎？我來說一說他吧！

屈原是戰國時期的人，很有學問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來?；杈鯀s聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

端午節還有許多有趣的活動。例如賽龍舟，掛香囊，香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習慣。

端午節的活動可真多??！

寫作范本: 端午節文章500字六年級(篇五)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“寫作范本: 端午節文章500字六年級(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

溫州的春節從農歷十一月就開始了。大街小巷出現一抹新的風景——曬在竹竿上的醬油肉和鰻魚鲞。把生瘦豬肉、生雞生鴨用醬油浸泡，掛在屋檐的釘子上曬干。既方便儲存又味道鮮美。鰻魚鲞也是溫州的特色，把約一米長的鰻魚剖開淡曬，再蒸熟切成條形，下酒那可是一道風味佳肴。

到了冬至，家家戶戶就要準備湯圓或麻糍，寓意著新年團圓和喜慶。

到了臘月，人們就要“撣新”了。每家每戶掃塵除垢，粉壁飾室，滌具曬物，清清爽爽迎接新年。

而臘月二十四，人們要拜鑊灶佛。據說這天是灶王爺向玉皇大帝報告人間功過的日子。人們用麥芽糖糊住灶王爺的嘴，讓他在玉帝面前多說好話。而小孩子的嘴巴才是供桌上糖果和水果真正的“歸宿”。

到了除夕，早上就可以感受到節日的氛圍。門前貼上了紅紅火火的春聯，門上和屋內貼上了倒掛的“福”字，墻上也掛上各色年畫。家家趕做年夜飯，準備晚上的分歲酒。

分歲酒可十分講究，需用十只朱砂高腳紅碗，盛著十樣叫“十全”的冷盤。每碗還需要有一塊切成薄片的紅蘿卜蓋在頂端，討個“紅紅火火”的彩頭。

正月初一早晨，先要在自己家里按輩分向長輩“拜年”。接著走親訪友。在以前，禮品還包在特種草包紙上，上面封上紅紙，俗稱“紙蓬包”。

過了元宵節，溫州的年就結束了。學生們該上學的上學，大人們該工作的工作。溫州雖是個小小的城市，可過年的韻味和氣息并不絲毫減少，也是分外熱鬧。

月度作文推薦: 端午節作文500字五年級 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 端午節作文500字五年級 月度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

甲骨文是商代的遺創。周滅商后，從殷墟中挖掘出來，才使得這些失落了3000多年的甲骨文重現在世人面前。

一年，365天，8760個鐘頭，525600分鐘，31536000秒鐘，這段時間，說長也長、說短也短。31536000秒鐘過去了，我們懷著和以前截然不同的情感，站在同一座山腳下，昂著頭，撲閃著一雙充滿了自信的大眼睛，動作也出賣了我們，將我們的興奮展示在眾人眼里。帶上早已準備好了的食物和水，抱著征服的心理，迫不及待的開始了我們一整天的觀光活動。

一年級想象：我去旅游了。關于旅游的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的我去旅游了的想象范文給大家幫到你。

假如我是他們的老師，如果他們不會寫作文，我會讓他們和書交朋友，在書的海洋里遨游，我要讓他們早早的去結識魯迅、冰心、李白......

一年級的暑假我就是在她那里度過的，記得那次，有一天，我和我表哥出去玩，然后，我外婆偷偷給了我100元，我激動地說：外婆，你為什么給我不給我表哥。她慈祥的回答說道：你表哥，不乖所以我不給他，你乖我就給你他乖的話我就給他。我說：外婆，你這樣不公平啊，不可以偏心。我外婆馬上拿出200元說：再給你100元，我就給他100元。：我說：好吧！玩了一會兒，我和表哥回來了，外婆看我手上少了50元，再看看表哥手上多了50元，馬上對著我們倆說：張豐弛，你是哥哥，怎么能搶弟弟的錢呢。說完馬上把我表哥手上的50元搶過來給回我，我說：外婆，這是我給我表哥的，你給我200元，給我表哥100元，有點不公平，我就想我150元，我表哥150元，這樣才公平外婆很開心的說：好孩子，乖！

[寫作]五年級作文端午節400字(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作]五年級作文端午節400字(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。

六年級議論文題目：梟雄曹操。曹操，風為之傷悲，水為之哭泣；曹操，天為之哀痛，地為之動搖。既然天造就了一代梟雄，為何還要造就他那多疑的心機。若不是當年枉殺華佗，又何以會葬于本可以根治的痛風病。

在我的眼里，云好像一個魔法師。一會把自己變成一只小兔子，一會把自己變成一條巨龍，一會把自己變成一只正在爬行的大海龜。只要您耐心等待，她就會把一個活靈活現的動物世界呈現在你。六年級:張旸

下課時，操場上不見了六年級同學的身影。平時愛在走廊上打鬧的我們也不去玩了，只想在教室里看書。一上課，同學們個個精神抖擻，想在余下的時間里多吸取一些知識的甘霖。每當老師講重點時，同學們更是個個像打了雞血似的，生怕一開小差，就錯過了最精彩的部分。午休時，也沒有小畫家了。而是個個都是看作文選，做習題，復習或預習。沒有一個不認真的。瞧這架勢，大有山雨欲來風滿樓之感。