小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 下雨了文章一年級模板”，相信能對大家有所幫助。

我報了個八百米，本來是什么也不想報的，但是在老班的威逼利誘下，還是湊了個數。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎，每次看著別人上臺領獎，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學生涯畫上個圓滿的句號，就算只是個第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領獎就行了！

哈哈哈哈，發明成功。讓你們見識一下我發明的超級無敵好書包：書包的一側有幾個按鈕：如果放學的時候下雨，就按下紅的按鈕，書包里的雨傘可以自動撐起來。如果要跑步，就按下粉色的按鈕，書包就會陪你談話。如果背著書包累了，就按下淺藍色的按鈕，可以把書包變成拉桿包。

茫茫夜空，滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠。一輪明月掛在天空中，灑下皎潔的月光。又是一年中秋夜，每逢佳節倍思親！在這清冷的夜晚，我不由地思念起最疼我、愛我的外婆。

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[寫作]下雨了文章一年級(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作]下雨了文章一年級(篇二)”僅供參考，大家一起來看看吧。

珊珊，你還記得嗎？以前我去你家玩的時候，和你在學校的時候我都在想如果你是我的親戚那該多好，那我們年年都能相見即使是一年兩次我也心甘情愿了。

放暑假，我考了全年級第一，高興地跑來跑去，卻一不小心磕在了石頭上。同學們連忙找到王老師給我包扎。當時，我覺得心中十分溫暖。

到了第五單元考試時，我就像做家庭作業一樣，認認真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我幾年小學生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件大事向媽媽報告，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。

「熱門作文」作文：下雨了 - 一年級

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“「熱門作文」作文：下雨了 - 一年級”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今日早晨我起來，發現天左右起了滂沱大雨，像銅錢大的雨點飄落下來，雨點落在車上發出叮咚，叮咚的聲音，雨點落在玻璃上和房瓦上發出咚咚，咚咚的聲音，房檐的水流像高山的瀑布般流下來。片刻間，馬路上，天井里成了一片汪洋大海，汽車經過這邊濺起一米多高的水墻，此時現在，我們仿佛坐在一架大船上我很喜悅。

 一年級

[寫作]作文：下雨了 - 一年級精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作]作文：下雨了 - 一年級精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

世界著大雨，琳琳特別想上學，讓媽媽送吧，怕媽媽累，厥后想依然是本人上學吧。

因而就拿了本人那把血色的小傘上學了。媽媽發覺時她已走遠了。因為怕媽媽發覺，她連襪子都沒穿好一只依然是另色的呢！

媽媽接她時見了笑著問襪子怎么穿成這樣？她告知了媽媽原由，媽媽喜悅的夸了她，還親了她一口呢。

5歲寫

[實用作文] 初一年級文章下課了精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 初一年級文章下課了精選》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。輕松的下課鈴剛響，同學們就爭先恐后地沖出教室。我們的課間十分鐘開始了！

女生們幾個人一組，跳起了皮筋，兩個人撐著皮筋，其他人排好隊，在皮筋之間輕盈地來回跳動著，像一個個小精靈在兩根末法棒之間飛舞，玩得不亦樂乎。

我們男生也是校園的明星呢！瞧，男生們在玩單腿抓人的游戲。分好組，兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戲場內，四處跑動躲避對方的抓捕?！皢瓮茸ァ钡囊环揭膊桓适救?，兩個人分別從不同的.方向前后包抄，實施兩面夾擊戰術、仿佛沒有人能逃出他們的手掌心。

看！我們的主將鄭汀岳機警地望著兩個敵人，一次次從容地從兩人中間和兩側沖出對方的“兩點一心”的包圍圈，高昂著頭，一副得意的樣子，心想：無論你們如何抓我，我都能逃掉，讓你們撲個空。對方主將王文彬明顯著急了。他帶著小個子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契，王文彬快速地追著我們組的洪淞，把他追到了一個角落里，洪淞正想從左面沖出去，但是柏天豪迅速跳上來，抓住了洪淞，他只能垂頭喪氣離場了。

“叮咚，叮咚”。上課鈴響了起來。雖然馬上要進入學習環節，但是下課十分鐘的快樂景象仍保留在我們的腦海里。

[實用作文] 作文：下雪了 - 一年級范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 作文：下雪了 - 一年級范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

下了成天一夜的大雪，馬路上，非常厚的大雪像棉花糖一樣，人們似乎到達了一個亮堂晶瑩的童話世界。漫天翱翔的雪花像白色的花朵冒著北風競相怒放，又像是蒲公英的種子似飄如飛，還仿佛玩皮的胡蝶在天上翩然起舞，一會兒落在枝頭上，一會兒落在屋檐上，一會又落在地上。

冬季是一個嚴寒的時節，不過嚴寒的冬季檢驗了我們的意志，使我們變得更加的堅毅。般的。我愛嚴寒的冬季！

 一年級

[作文借鑒] 作文：下雨了 - 一年級其八

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 作文：下雨了 - 一年級其八”僅供參考，希望能為您提供參考！

下雨了！下雨了！一下天晴，一下下雨。春夏秋冬，各有本人的面貌，大雨、細雨、毛毛雨，給我分別的神情。雨，下著下著，云，飄著飄著。淅淅嘩啦的你，期望你能天天帶給我好意情。

亮麗的傘花轉移在街頭巷尾，七彩的雨衣穿越在車流中。雨水沖刷衡宇的灰塵，灰塵揮揮衣秀向大家再會。地面喝足清爽的飲料，花卉伸張臂膀向差錯你好。我慵懶的坐在沙發上，傾聽它奏出的交響樂，享用它彩繪出的詩情畫意。

下雨時，雨淅哩嘩啦的笑了起來，下雨時，田雞和蝸牛跑了出來，下雨時，閃電忽然跳起舞來，下雨時，我就躲了起來。下雨了，路上的行人的跑著。下雨了，花卉樹木都卷起了身子。下雨了，連在勞累的螞蟻也躲了起來。

我最愛毛毛雨了，由于它像很多小幽靈下來陪我，讓我不盛暑，不過我很不愛大雨，由于它淅淅嘩啦，并且會有響遏行云的雷聲。讓我很畏懼，所以我很厭惡它，每一個人都有本人愛的雨，你呢？

[作文分享] 一年級下雨了文章100字(篇二)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 一年級下雨了文章100字(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在6年級上學期的期末，老師經常教導我們一年之計在于舂，一時之際在于晨，要在早晨背課文。我們幾個以下課就拿上乒乓球和球拍到操場上打乒乓球。在星期五的中午是1：30分上課，我們管他三七二十一就跑到操場去打乒乓球爭個輸贏直到上課。

中秋節的月亮作文400字篇6今天是八月十五——中秋節。中秋節是一個美好的節日，節日里，人們的活動豐富多彩，有的吃月餅、有的吃團圓飯、有的賞月……說到賞月，大家都一定聽過“八月十五月亮圓”，在這一天，月亮是最圓、最亮、最美的，人們用許多美麗的詞語、詩句去描繪它、贊美它，比如蘇軾寫的“但愿人長久，千里共嬋娟”，李白寫的“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”……可今年的中秋節只有淅淅瀝瀝的小雨，沒有月亮。

一年級下雨了作文100字怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“一年級下雨了作文100字怎么寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

從小到大，我有許許多多的愿望。在幼兒園時，我希望我能成為全班玩具最多的一名同學；在上一二年級時，我希望我能成為一名優秀的舞蹈家，在舞臺上展示自己美麗的舞姿；隨著年齡的增長，如今我最想成為一名優秀的小學教師。

現在，我已經四年級了，就前兩個星期左右，一個和我要好、親密的同學過生日，可能因為三年級的那幾件過生日的事情，所以她沒有跟我提起關于她過生日的事。直到第三個星期的時候，聽見同學再說我才知道。

當然不只是老師，就連我最在乎的朋友在那間冰冷的教室的摧殘下也漸漸離我而去。我人生中最在乎的朋友只有兩個，一位是我從一年級一直到現在都是同班同學的老朋友，另一位也已經和我同班三年之久了。當我看見自己最在乎的好朋友和另一個人整天如膠似漆地黏在一起，她們已經成為了無話不談的好閨蜜，而我們卻變成了最熟悉的陌生人。我們每一次的見面都變成了一次尷尬，每一次的微笑變成了一種禮貌形式，每一次的交談都變得異常安靜。我們的友誼已如炮灰般散盡，我們曾經的承諾已隨回憶慢慢淡去，而我們之間的美好回憶也已被這冰冷的教室所吞噬。