觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 四年級小學作文：我們的校園1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

上學期快期末時，我跟隨爸爸媽媽從老家來到深圳，轉入深圳市葵涌中心小學讀書。雖然我來這個學校才五個多月，但我已經對它產生了深厚的感情。聽了我的話，你一定對我們的學校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！

我們的學校坐落在葵涌鎮三溪村委的西面，校園有兩千多平方米，是廣東省一級小學，也是一座深圳市花園式小學。所謂花園也就是指校園景色美，當然，我們的學校名副其實，非常美麗！

來到我們的學校，未進校門，你就可以看到校門上方矗立著葵涌中心小學幾個金燦燦的大字。校門兩側還掛著許多牌子：廣東省一級小學、深圳市園林式學校讓人油然而生一種自豪感。

走進校門，眼前是一條長長的校道。這是我們每天到教學區域的必經之道。校道上鋪著淺綠色的地磚，兩邊分別聳立著一排古銅色的名人雕像，莊嚴、肅穆。每座雕像高兩米左右，底部基石上清楚地刻著他們的生平及簡介。每隔五六米左右就有一座。雕像與雕像之間是花壇，綠綠的葉子，紅紅的鮮花，襯著英姿颯爽的雕像，把我們的校園裝點得格外美麗。

順著校道就來到了我們的教學區域。我們的教學區域是四合院式的，中間有一小花園，里面亭臺樓閣樣樣俱全。下課后，同學們靠在陽臺上，望望小花園里綠的草紅的花，疲勞就消除一大半了。教學區域正對校門的是我們的教學大樓，一共有四層，每層有七間寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊。同學們在教室里認認真真地聽課，教室里不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，沙沙的寫字聲。教學區域的左邊那棟樓一樓是我們的廚房，二樓是老師的辦公室，三樓是我們的閱覽室，四樓是電腦室。教學區域的右邊那棟樓主要是我們的備用教室。噢，對了，右邊還有我們的體育館呢！體育課上，我們在里面做著各種訓練，同學們都特別喜歡這里！教學區域和教學樓相對的那棟五層大樓是我們的活動大樓，里面分布著音樂室、美術室、書法室、自然實驗室等等各個輔助教室。放學后，同學們背著書包飛快地跑到這里參加自己喜愛的興趣小組。教學樓前展覽板上那一幅幅美麗的畫、漂亮的書法作品就是在這里完成的。

參觀完教學區域，從體育館下面的小操場過去，就來到了我們的生物園。生物園其實也是一個花園，由兩個大花壇和三個小花壇組成。里邊種著椰子樹、芭蕉樹、桂花樹等很多植物，每種植物下面還放著牌子，上面有這種植物的詳細介紹。生物園中間也有一個雕像，上面的形狀像四角星，陽光一照，閃閃發光。雕像旁邊是葡萄架式的涼亭，同學們可以在這里寫作業、嬉戲、游玩，真有置身于大自然的感覺??！你感覺到了嗎？花的清香，樹的陰涼，風的撫摸，我感覺到了！

我們的學校還有很多很多值得你了解的地方呢！來吧！來我們的學?？匆豢窗?！我們張開雙臂歡迎您的到來！

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[熱搜寫作] 四年級小學作文：我的校園最新范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 四年級小學作文：我的校園最新范文”，相信能對大家有所幫助。

我的校園是一個大樂園，我們每天遨游在知識的海洋里，不斷充實大腦，同時校園的角角落落也留下了我們小伙伴游戲的身影，我們在校園里快樂的成長。

走進校園，你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學樓，它白而莊嚴，是孩子們學習的樂園。走進樓內，在左邊是一個個整潔而寬敞的教室，而右邊，是老師們的辦公室。

繞過大樓，展現在你眼前的是回蕩著笑聲的操場。紅色的跑道，綠色的人工草坪，成為了鮮明的對比。操場兩邊，栽種著高大的梧桐樹，樹下，總有幾個嬉戲的孩子。再往里走，是恩孝長廊，里面貼著許多值得我們學習的榜樣。

穿過長廊，是能讓我們強身健體的器材，每一個都有它的用處，讓校園里多了些笑語。

踏過操場，就到了二號教學樓，它比一號教學樓大得多，連接了好幾棟樓，它叫作養慧樓。

穿過教學樓，你便來到了小操場，紅色的大理石，逼真的假山，空曠的娛樂場所，便是這個地方小操場。這里是我們的課間娛樂場所。

我的校園并不是花團錦簇、綠草如茵，但它依然美不勝收，因為它讓我們認識了遼闊的世界，學習了知識。

我愛我的校園。

熱搜作文: 校園的一角四年級作文(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 校園的一角四年級作文(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是學校的東南角。

學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。

來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示范氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計和一個量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。在這里，同學們可以學習觀測儀器的.實驗方法及實驗數據記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！

如果說小小氣象站是我們探索科學奧秘的樂園，那么嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往里走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟著音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽著音樂，看著池塘里的小魚在水池里游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的疲憊。

沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這里不僅了解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。

我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學習的樂園，歡樂的天堂！

[熱搜寫作] 我們的學校四年級作文其六

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 我們的學校四年級作文其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們的校園，非常美麗，你想不想欣賞一下？

首先，你來到大門，往前走幾步，再往左走幾步就到了教學樓。清晨，陽光燦爛，金燦燦的陽光撒在校園里，迎接同學們的到來。大門開了，同學們陸續地來到教學樓，之前安靜的教學樓，現在變得熱熱鬧鬧，書聲瑯瑯。九點鐘，正式上課，同學們回到各自的教室，老師講課風趣幽默，同學們聽課津津有味。下午五點，同學們又要回家了。同學們一走，教學樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水，盼望同學們明天早點來到它的懷抱中。

從教學樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場，操場周長是二百米。下課了，我們興高采烈地來到操場上玩耍，同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩捉迷藏，贏了開心，輸了不氣餒，反復練習……

從操場往左走三十米，再向前走一分鐘就到了生物園。春天來了，小樹長出新的嫩芽。夏天來了，樹枝上掛滿了一朵朵鮮花，葉子更綠了，一陣微風吹來，小樹開心地抖抖枝條，發出沙沙的聲音，好像一位仙女在彈琴。秋天來了，秋風一吹，葉子好像蝴蝶在空中飛舞，然后紛紛落下來，悄無聲息。冬天來了，一陣冷風吹過來，小樹冷得瑟瑟發抖，小湖里的小魚游泳來游去，自由自在。

這就是我們的校園，美麗，溫馨。

[寫作分享] 我們的老師四年級文章1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 我們的老師四年級文章1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們班有一位好老師，他姓歐陽。聽了這姓你一定感覺到很好玩，不錯，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。

去年我們班升到了四年級。第一天開學，全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級，等待新的老師到來，這時我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個還是矮個？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學叫起來說：“老師來了，老師來了！”我們的心跳地更快了，只聽腳步聲正朝著我們班走來，忽然，班級門打開了，走進來一個人，他年齡看起來不是很大，而且非常年輕，他臉上長著幾顆青春痘，鼻梁上架著個眼鏡，笑瞇瞇地，他應該有一米八吧，很高。一開始我們還以為他是某個人的大哥哥，誰知聽了他的`一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽灝灝。

一開始，我們總覺得這位老師上課不怎么樣，因為他很年輕，經驗也許很不豐富，誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后，我們感覺對上語文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽老師的教學方法就是讓我們在玩中得到興趣，在興趣中增長知識。這種教學方法給了我們很高的積極性，使我們不再感到學習的壓力和枯燥乏味。

歐陽老師雖然年輕，心卻很細，象長輩一樣關心愛護我們，有一次語文考試，一位同學不舒服頭痛得很，歐陽老師發現詢問后，趕忙叫來其他老師，自己帶著同學打的去了醫院，類似事情經常發生。

歐陽老師有時也有點粗心，記得有一次他給我們上課，進來的時候我們幾乎都發現老師的毛衣領子給穿倒過來了，原來領子矮的那一頭穿在了后面，領子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領，也不好意思地笑了笑。

歐陽老師教學頂呱呱的，可有時記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來時不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門，又認真地講課。唉，瞧他這記性！

我們的歐陽老師是不是挺可愛的，對！我敬愛我們的老師，我們全班都擁護愛戴他，我們為能遇到這樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！

熱搜作文: 四年級讀書文章1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 四年級讀書文章1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

十二月份以來我們實驗小學舉辦了首屆讀書節，并為此開展了一系列的活動，如：詩歌創作、童話續寫、臉譜設計、古詩文配畫等。

這個星期五的下午學校里更是異常熱鬧，因為我們迎來了本屆讀書節中同學們期盼已久的書畫展、猜燈謎、書香一條街等活動。

其中“書香一條街”這個活動最受同學們歡迎。既然是“書香一條街”，當然缺少不了買賣書籍。只見同學們擺好攤位，一個個興高采烈地買書、賣書。我帶了馬小跳系列的四本書，也去湊熱鬧。不過因為我要去書畫展，就暫時托給好朋友“代售”。

等到了書畫展現場，準備好了一切所需要的物品，我屏息凝神，用漂亮的毛筆字寫了一首詩——《早發白帝城》，被大家稱贊不已。雖然有些緊張，但我非常高興，練了一年的書法，總算沒白練。幾個好奇的同學還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”，我也高興地為他們一一介紹?，F在，我終于體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義了。

寫完書法，我匆匆奔向售書現場，只見黑壓壓的一大群人，比逛市場還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前，我的書還沒賣出去。因為八元一本實在太貴，沒有多少人光顧攤子。無奈，我只好拼命叫賣，終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑，忙問：“看看想要哪一本，這本……元”。只見一位三年級模樣的小女孩把她的手往錢包里伸，我們以為她要掏錢買書呢，心里頓時樂開了花。但她掏錢的手突然停了下來，一臉無奈地對我們說：“我沒錢了！”我們像是被當頭潑了一盆涼水，心情一落千丈，那滋味真不好受。但不一會兒，我們調整好情緒降價叫賣，最終把我二年級的語文老師吸引過來了，于是她以四元五角錢的價格買了一本，她還直夸我會做買賣呢！但剩下三本一直到最后也無人問津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友，最后一本被我用來“以書換書”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現在終于理解商人的心理了，既不能做折本買賣，又要抓住顧客心理，價格不能太貴，還得會吆喝，看來真不容易！

我感謝讀書節！書畫展的活動讓我增強了自信，書香一條街活動更讓我長了知識，讓我學會如何當上一個正兒八經的“小商人”。真希望學校以后多多舉辦這樣的活動！

[熱搜作文] 我們班的“肥美人”四年級寫人文章寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 我們班的“肥美人”四年級寫人文章寫作范例，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

他，是一個小胖子，一見到零食就沖過去，龐大的身影，有著100多斤的體重，猜猜他是誰？嘿，對了！他就是我們班的肥美人！

他是一個挺搞笑的人，又有點兒貪吃。

有一次，剛下課，我把藏在課桌里的餅干拿出來，準備等會兒吃。他的眼珠子早已被吸引了，肚子里傳出咕的一聲。他眼珠子一轉，想出主意啦！于是，他就湊過來說道：嘿，餅干能借我咬一口嗎？明天我帶來了再還你一口？我吃驚地說：你咬一口我還敢吃？上面都沾了你的口水！你的嘴巴大，我嘴巴小，咬的大小也不一樣呀！那那我給你變個魔術，你能把餅干給我嗎？他給我賣萌。那你變呀！你有這個本事？說干就干！他拿出了紅領巾，又將紅領巾蓋在橡皮上，用手捂著，抓著往上一提，看！它不見了！他裝著很驚訝的樣子。好神奇哦！我敷衍地說道。我搶過他手中的魔術材料，裝模作樣一會兒，喊了一聲變，橡皮照樣也不見啦。你還得好好練練啦！這點小招數還能騙得過我嗎？他像斗敗了的公雞，灰溜溜地離開了

這招不行，他就琢磨著另一招了！

瞧，只見他把手悄悄地伸過來，一步一步靠近餅干。??！就差一厘米了！快了，快了！等會兒就可以吃到美味的餅干啦！哈哈！他微抿著雙唇，嘴角微微上揚上揚上揚零點五厘米！眼看著最后的兩毫米了！我猛然抬頭望了望黑板，他急得立馬把手縮了回去，像被開水燙了一樣。我拆開餅干，大口大口地吃起來。他看著我，口水不住地往下流著我都能聽見他咽口水的咕咚聲。

這位唐朝美人太愛吃，對他來說，沒有吃的，他就活不了了！

[熱搜寫作] 四年級小學作文：嗨!“玉兔”(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 四年級小學作文：嗨!“玉兔”(篇四)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小時候，我望著月亮，聽著媽媽講的故事，心想：月亮上面真的住著嫦娥嗎?慢慢地，我長大了，學習了許多航天知識，又想：我是否有機會到月球上一探究竟?

不久前，我參觀了浙江省杭州市白馬湖公園光年之外航天特展，通過穿戴VR設備，體驗了火箭發射、探索太陽系、太空衛星艙等項目，終于圓了我的航天夢。

白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰。我穿戴好VR設備，抬頭仰望，浩瀚的星空瞬間出現在我眼前，玉兔正在辛勤工作著。這個負責給月球拍照的獨立攝影師，歡迎我的到來。瞧，它的六個輪狀移動裝置穩穩移動，仿佛在說：你好，接下來開始我們的月球之旅吧!

短短幾分鐘的VR體驗結束了，我卻好像跨過了漫長的時光，做了一個遙遠的夢。夢里的月球是如此夢幻，又如此真實。

遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?兩千年前古人對宇宙的好奇與追問，今天正在被一步步揭開謎底。從楊利偉叔叔的感覺良好，到王亞平阿姨的太空授課，我國的航天事業發展迅速。

我想，有生之年，或許我真能登陸月球呢!到那時，我一定要去擁抱玉兔，問它一句：嘿，老朋友，你還記得我嗎?