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      [參考作文] 三年級童話寓言文章:老人和驢其二

      發表時間:2022-08-11

      三年級作文。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 三年級童話寓言文章:老人和驢其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      老人和他的驢來到了一塊草地。驢顯得非常興奮,立刻就奔進了草地里面,嬉鬧起來。

      敵人就要來到,他的主人看到了。老人非常驚慌,“快,我們應該馬上就走了,不然就來不及了,難道你沒看到敵人快到了嗎?”

      “我不想跑,要是被敵人捉到,他們會讓我馱更重的東西嗎?”驢子反問老人。

      “不會吧,不行了我必須跑?!崩先伺艿袅恕?/p>

      驢子仍舊很悠閑地啃著嫩草,他心里明白他只是頭驢子。

      大智慧:這頭驢子很聰明,他明白自己的處境,無論到哪里都是吃苦被人奴役。

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      [參考作文] 三年級童話寓言作文:新龜兔賽跑最新模板


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[參考作文] 三年級童話寓言作文:新龜兔賽跑最新模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      這次烏龜遠近聞名了,因為烏龜跑過了兔子。現在動物們只要一見到兔子,就走開,有些動物還嘲笑它:“連一只慢烏龜都跑不過!”

      有一天,小兔子實在忍不下去了,就去向烏龜發起挑戰。

      小烏龜收到一封信,信上寫著:“小烏龜,要不咱們再來一場跑步比賽,十天后,我們讓大家看看誰跑的快?!?/p>

      小烏龜看到是小兔子寄的信,心想:小兔子那么自大,還是會輸的,于是小烏龜就放心大膽地在家里睡大覺。

      而小兔子就不一樣,它每天都在練習跑步,一天不練都不行。而且他規定,每天要在一分鐘內跑到山頂,跑不到就不能吃飯。如果晚上跑不到的話,就不能睡覺。

      到了最后一天,小兔子終于能在五分鐘內上山一直到下山,而且是五座600米的高山哦!

      到了比賽那天,小兔子和小烏龜比賽了。小烏龜心想:如果我一直詛咒小兔子睡覺的話,有可能它在半路就睡著了,那我就又贏了。

      于是小烏龜在心里說:“小兔子睡覺,小兔子睡覺……”一直說,一直說,說不到一會兒,結果不是小兔子睡著了,而是它自己睡著了……

      比賽結束了,小烏龜懂得了一個道理:要想贏,就得付出。

      [優質寫作] 三年級童話寓言文章:熊貓開店


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 三年級童話寓言文章:熊貓開店,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      可愛的小熊貓開了一家店,因為它太忙了,所以請了小猴當進貨員。

      在這一天,小熊的客人來了,它們是以前常來的客人。分別是:小馬哥哥,河馬叔叔,松樹姐姐。小熊高興地跟客人說:“小馬哥哥,河馬叔叔,松樹姐姐,你們來買什么呀!”小馬哥哥說:“小熊弟弟呀,我要買一樣大的本子,你也知道,我每天都要寫很多作文的。”河馬叔叔說:“我生病了,要買一個很大的口罩,不知道你這里有沒有?”“那松鼠姐姐呢?”小熊問,松樹姐姐說:“我要去跳舞,所以想買一雙舞蹈鞋?!蔽胰タ匆豢?,有沒有,說著小熊就去看了。一看那個很大的本子、口罩和舞蹈鞋,都沒有。唉!小熊對它們說:“對不起,你們要的這些我這里都沒有,我馬上去找進貨員小猴!”說著,它關上店門,去找小猴了。

      找到小猴以后,小熊叫它去進貨,小猴聽了馬上就去了。它先去了買本子的地方,買了一本很大的本子,這是給小馬哥哥的。然后又去山羊伯伯那兒,買了一雙很小的鞋子,在去那里的路上,小猴不小心摔跤了,就到了醫院,看見醫生的口罩,就問醫生:“醫生,你給我一個很大的口罩好不好,要河馬的那一種?!贬t生點了點頭,把口罩給了小猴。拿回了口罩,就馬上跑到山羊羊伯伯那里,拿舞蹈鞋。小猴,拿著東西馬上跑回店里給小熊。小熊把那些東西都給了客人。

      大家高高興興的都回去了。

      [作文分享] 三年級童話寓言作文:書包里的童話(篇五)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[作文分享] 三年級童話寓言作文:書包里的童話(篇五)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我的書包特別大,之所以大是因為里面有數不清的“乘客”。

      一天我做完作業后收拾好書包正休息時,我的書包的筆袋州里正在舉行一年一度的談話會,參加的人員有很多,比如鉛筆、橡皮、書、直尺等。不一會兒就開始了,由筆袋當此次談話會的談話長。鉛筆先發表議論道:“我是鉛筆,只要有了我書包里的任何東西才能擁有生活的生存權,所以我可以當書包世界的國王”。紙抗議并說:“鉛筆雖然有了你,我們才能擁有生存權,你沒擁有我們你也不能擁有生存權,所以讓我來當書包世界的國王吧”!鉛筆正要說紙時,橡皮又說道:“如果沒有我的話,鉛筆在上面寫錯后你們都會面目全非,如果有我的話鉛筆就不會讓你們變成丑八怪”。鉛筆又說……,大家聽的都被他們三個弄得耳朵都變大了。直尺的勸告才讓書包世界恢復了安寧,并說到:“你們兩個不要再爭論誰當國王了。你們都不要拿自己的長處去比別人的短處,要用自己的短處去學習別人的長處,我剛剛在談論席上聽鉛筆說沒有它就沒有生存權,但照樣沒推選你為書包世界的國王,但現在還是坐在我對面的呀!所以不要拿自己的長處去比別人的短處”!談論長:“筆袋”也宣布此次談論會的國王是直尺,又說了聲解散。

      正在休息的我聽到書包里有很大的聲音,但打開后沒有發現什么,還以為我太累了,于是洗完澡后立馬上床呼呼大睡起來,而書包世界呢?還沉浸在歡聲笑語中!

      [實用寫作] 三年級童話寓言文章:飛飛島奇遇記之二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級童話寓言文章:飛飛島奇遇記之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      在一個風和日麗的早晨,小紅狐花花和小熊兒笨笨還有小貓十月一起去了飛飛島游玩。

      他們坐上了水陸空飛行云在海上飛了二天一夜后,終于降落在了飛飛島上。十月收回了水陸空飛行云?!巴?!這兒真美!”花花叫道,還情不自禁地舔了一下花朵的葉子,“這這這——這是青草奶油味的葉子呀!”十月聽了也忙舔了一下那葉子,驚奇地說:“嗯,真的是奶油味的!”笨笨毫不在乎地說:“好了,不要吃了,我們還是上路吧!”接著,三個一起來到了一個池塘邊。笨笨一見到池塘就迫不及待地跳了下去。緊接著花花和十月也跳了下去。十月不小心喝一口水,又叫了起來:“這是糖果水,糖果水!”花花和笨笨也都喝了一口,紛紛叫道:“啊,真是糖果水,太神奇了!”他們在這個池塘里玩了很長時間,喝也喝飽了,玩也玩夠了,便又出發了。最后,三個來到了一座華麗的城堡,沒幾天,花花便與一位王子一見鐘情,十月也和一位王子結了婚,笨笨喜歡上了一位叫萵惠的公主。一年后,笨笨還把他的妹妹昭繇接了過來,花花也把自己的妹妹窕靜接了過來,十月的妹妹十萵也來了。

      于是,大家決定把這神奇的飛飛島改成神奇的奇妙島,永遠開心地住在這座島上。

      【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:聰明猴


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:聰明猴”,相信能對大家有所幫助。

      夏天到了,太陽火辣辣的。動物村的村民們經過討論,決定在村里造涼亭,可是造涼亭要用的木材只有河上游的“木頭基地”有。獅子大王讓力大如牛的“短尾豬”、“大力熊”去運。一旁的“聰明猴”也要去,一哭二鬧三上吊,獅子大王只好答應。

      第二天一大早,“短尾豬”、“大力熊”和“聰明猴”出發了。“哇,這木頭真大呀!一定特別重!”大家到了“木頭基地”一看,都不約而同地都叫了起來?!岸涛藏i”二話不說,拱著木頭,自信滿滿地往回走了,“大力熊”也不甘示弱,扛著木頭,健步如飛朝家的方向飛奔而去。只剩下“聰明猴”急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。嘩啦啦,嘩啦啦,“小河馬”好像也在給“聰明猴”想辦法。忽然,“聰明猴”眼前一亮,想到一個好辦法,它找來了一條長繩子,把木頭緊緊地捆在一起,借助河水的力量搬運木頭。沒想到,“聰明猴”不費吹灰之力就把木頭運回了動物村。

      獅子大王知道了他們各自運木頭的方法,不禁連連贊道“‘聰明猴’果然名不虛傳?!笨磥頍o論誰,做任何事情都要勤動腦,善于思考。卡曾斯說過:把時間用在思考上是最能節約時間的事情。

      【作文參考】 書包三年級文章其二


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“【作文參考】 書包三年級文章其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      “放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

      打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

      第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上,準備上課。

      “請把昨天的試卷拿出來,現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發現我沒帶試卷!

      “嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

      “在……在……書包里?!蔽医Y結巴巴地說。

      “哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。

      我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間?!暗未?,滴答”,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來?!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。

      我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。

      但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關鍵時刻出現在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

      我醒了,原來是個夢??!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!

      【寫作參考】 三年級童話寓言作文:森林運動會季度范文精選


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 三年級童話寓言作文:森林運動會季度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      春天來了,又到了萬物復蘇的季節。小樹和小草早已經把深林變得綠油油的,小動物們也都出來玩鬧起來。這時候,小兔子說:“要不我們也運動一下吧?!毙『傉f:“要不我們舉行一場運動會吧?”小動物們你一言我一語。小鳥也來幫忙了,就連小烏龜和小蝸牛也參加了比賽。

      比賽馬上就要開始啦,大家早就準備好了,都想好好活動一下。這時候比賽的哨聲響起了,大家都飛快的跑起來!小路一路領先,狐貍也不甘示弱,緊隨其后。雖然小蝸牛得了最后一名,但是她還是堅持跑完了整個比賽。

      運動會就這么結束了。大家都非常開心!

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