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      作文示范: 童年傻事五年級作文500字(經典版)

      發表時間:2022-08-11

      五年級童年讀后感悟。

      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 童年傻事五年級作文500字(經典版)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      那是五年前的事了。我上一年級,爸爸送給我兩個粉紅色的書皮,上面印著兩只可愛的小白兔,我喜歡極了。不久,塑料書皮漸漸皺了,我想把它壓平,可怎么也弄不好。

      一天,看著媽媽燙衣服,我一直想著兩只小巴圖的書皮,心不在焉的翹著,突然心中一亮,猛然想到:媽媽用熨斗把皺皺的衣服燙得平平的,小巴圖書皮不也可以燙平嗎?我高興得差一點兒跳了起來。

      過了一會兒,媽媽燙好了衣服,斷了電源,把電熨斗放在床上晾,我悄悄去來書皮,學著媽媽的樣,把書皮輕輕地放在床上,嘴里還一本正經地對“小白兔”說:“不要怕,過一會兒你就整整齊齊的啦!”說著,把熨斗舉起來,輕輕地往書皮上壓,誰知,“吱——”的一聲,嚇了我一跳。我把熨斗提起來看,哎呀!這是怎么回事?書皮上的小白兔飛了,只留下一個大大的熨斗印。我迷惑不解,朝熨斗看了一眼,噢,小白兔給熨斗“吃”了。我既心疼,又難過,坐在床沿上“嗚嗚”地哭了。

      媽媽走進來,看我這個樣子,急忙問:“伊茹,干嘛?”我邊拭淚,邊斷斷續續地說:“嗚……小白兔……給……給熨斗……‘吃’了!”媽媽聽了,差點笑彎了腰,她邊笑邊點著我的頭,說:“塑料一碰到熱就會熔化的呀,怎么可以用熨斗燙呢?”我停住了哭泣,將信將疑地點了點頭。

      長大了,我一想起這件事,對自己的無知而感到好笑,又看到了另一面:沒有知識,就會鬧出笑話。我永遠也忘不了這件事,因為他給我留下美好的回憶,使我明白了一個道理。

      zwb5.com延伸閱讀

      [作文分享] 母愛五年級文章500字(經典版)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 母愛五年級文章500字(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      母愛五年級作文500字

      "天上太陽,人間母愛".

      人一出生所能體驗到的第一份情感,就是母愛,盡管那時我們沒有記憶,但對母親有著本能的依戀.人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是"媽".這是一個簡單而又意味深長的字眼,充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情.在人生中,母親乃是一切.在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉.世上唯一永恒不變的也只有母愛.而如果沒有父愛就象失去了精神的依靠.父親給予我的愛比浩瀚的宇宙還要廣闊,比蒼茫的大海還要深沉,比火紅的太陽還要炙熱.父愛是我精神的支柱,是我成長中的指導者.

      "父愛如山,母愛似水"然而,兩份愛都不包含著溺愛.

      母親的愛含情脈脈.我喜歡母親那張和藹慈祥的臉,望著那雙眸子,讓我忘記孤獨和煩惱.望著那雙厚厚的嘴唇,我不僅默默懺悔,為了我,母親不只從嘴唇上磨出多少叮嚀和囑咐.摸著母親那粗糙且長滿老繭的手,我的心不僅顫顫,我感受到母愛是無私的,她不求的一絲的回報.她只希望自己的女兒懂得怎樣去把握自己.我喜歡撫摩母親的臉頰,她掌心的溫度從臉頰遍布全身.如果說母愛是片湖水,那么我就是湖中快樂的小魚;如果說母是是片云彩,那么我就是云彩下幸福的小鳥.母親的愛給了我溫暖,給了我幸福的源泉,給了我依賴的愛.美國作家—諾埃爾說"作為一個現代的父母,我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質的東西,而是你傾注在他們身上的關心和愛.關心的態度不僅能幫你省下一筆可觀的錢,而且甚至能使你感到一份欣慰,因為你花錢不多并且給予了勝過禮物的關懷."我相信母愛是真實純潔的,它不能用財富去衡量,不能用金錢博得.

      有這樣一個感人的故事:一個年輕的母親,在看到一只狼叼走襁褓中的孩子時,她以驚人的速度追上這只狼,情急之下她跳到狼背,狼受驚后脫著她狂奔數百米,這位母親瘋了般廝打著狼,直到救下孩子為止.一位普通的女性,在釋放母愛時,顯示了超人的能量,正可謂"母性的力量勝過自然界的法則."

      惠特曼說:"全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心."

      母愛神圣而博大,母愛如春雨滋養大地,綿綿不斷,情深誼長.母愛如生命長河里的泥沙,在不斷地被沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命中最底層.生命無非記憶,生命在記憶中增長.在生命的記憶里,母愛是最溫馨、最值得回味的部分,讓人難以忘懷.

      父親的愛深沉執著.他的愛充滿著嚴厲,他的神情充滿威嚴,有時候,雖然很怕接觸到父親的眼光,但我從中領悟到的是堅持到底的原則,我喜歡父親那剛勁的手,他不會輕易扶起因摔倒的我,而是在考試前,把手重重的搭在我的肩上,用默契的眼光讓我考好,父親也很精明能干,雖然達不到聞一多先生的"言行一致"但他憨厚講義氣誠信,我很佩服他.父親的愛包含著苦澀,又包含著幸福.如果說父愛是蒼茫的大海,那么我就是海里堅硬的珊瑚;如果說父愛是連綿的青山,那么我就是山中挺拔的勁松.父親的愛給了我信念,給了我堅韌的執著,給了我警惕的愛.我覺的父愛如山,一座能為女兒亢奮頂天立地的山.

      在成長的路上,父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親,更是一位良師、一位益友.父親點點滴滴的關愛已筑成一座山.于無言中堅定、執著地守望著我.唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進.

      山是父親首先是一種存在,一種驕傲的存在.山是父親,歸根結底是一種積聚,一種愛的積聚.父愛如山,父愛的山是在兒女成長過程中一點一滴累積而成的;父愛的山是一種力量,支持著子女的一生.山是父親,你是一座不倒的山,永遠矗立在兒女們心中.

      【作文收藏】 五年級的童年文章(示范版)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“【作文收藏】 五年級的童年文章(示范版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌;歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

      而我的夢是那一次在大海里坐快艇。大海無邊無際的、蔚藍。我們一家和姑姑一家來到了巽寮灣旅游。我和兩個表弟剛下車,就看見無邊無際的大海和金色的'沙灘。我看天氣這么熱,便懇求媽媽說:“媽媽,我能不能去游泳呀?”“不行!”媽媽大聲說。哎,好失望呀。還是去玩沙吧!我和大表弟飛快的沖向沙灘。我們脫了鞋子,把褲子往上提,然后跑到大海邊,把腳伸進去。呀,好涼呀!我趕緊把腳縮回來。大表弟卻在沙灘上忙著玩沙。我也跑過去和他一起玩了。我們用沙子建造了大蛋糕、大房子、大圓球等……各種各樣。“過來!過來!可以坐快艇了!”媽媽大喊。???可以坐快艇了,太吸引人了!我和大表弟又飛快地跑過去。一個接著一個上船了??焱恿?,我兩手緊緊地抓住欄桿,生怕掉進海里。為一會兒,快艇就載著我們“飛”過一個小島,來到一座山前。咦,這座山的形狀怎么那么像烏龜呀?只聽老板說這座山叫做“龜山”,怪不得它的形狀那么像龜。老板還說這兒“風水”很厲害??晌也⒉恢馈帮L水”這兩個字是什么意思。

      接著,我們又來到了另一個小島上。我和大表弟下了快艇,“登”上小島。呀,好痛啊!原來光著腳丫的我不小心踩到了幾塊小石頭,一抬頭,哇,好美呀!這個島的中間竟有一個小水潭,水還被青苔染綠了,太奇怪了。繼續往前走,哈,前面有一座美人魚雕像,許多游客都在和“她”拍照呢!

      在返回的過程中,老板在海上給我們進行了一次“漂移”活動。當時,只聽老板說:“抓穩啦,要漂移了!”只見船慢慢地往左邊斜了50度左右,然后來了一個360度大轉圈,都快要暈了,剛才太嚇人了,我還在想:不會要掉進海里吧?我好怕呀!我兩只眼都不敢往海里看,把眼閉了起來。到岸了,我和大表弟看見水那么淺,便準備小心翼翼地跳下去?!皳渫ā?,表弟已經跳下去了,我也不甘示弱地跳下去了?!鞍选保鋈?,我的腳踩到了一個東西,便叫了起來。我把腳下的東西撿起來一看,啊,是一個黑白相間的貝殼。啊,我太幸運了!我上了沙灘,便匆匆拿著鞋子和貝殼回酒店清洗了。

      雖然只在這玩了一天,睡了一夜,但這個短暫的美好時光,將會永久地印在我心里。

      作文參考: 五年級的童年文章(示范版)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 五年級的童年文章(示范版)”,希望能為您提供更多的參考。

      童年像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢;像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥;像一棵結了許許多多果實的樹。那里充滿了開心和歡樂,匯成了一條條美麗的小河,就讓我從這里取出最甘甜的河水,讓你們跟我一起細細體味這其中的樂趣。

      我從小就特別喜歡吃西瓜,可是,只有夏天才是吃西瓜的季節,所以我非常喜歡夏天。

      記得我三四歲那年的夏天,太陽像一個火球高掛在空中,在不停地炙烤這大地,街上的柳樹像病了似的,枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。樹上的知了在枝頭拼命地喊叫,好像在說:“熱死了,熱死了……”

      我剛睡醒,汗水浸透了我的衣裳,真是太熱了!爸爸剛好從外面回來,我看到他的手上抱著一個大大的西瓜,我仿佛吃到了涼冰冰的甘甜的西瓜,口水都要流成河了。我馬上從床上彈起來,迫不及待地沖向爸爸。我抱著爸爸的腿,跟他撒嬌:“爸爸,我要吃大西瓜!”爸爸分給我半個大西瓜,因為我還小,抱不動大西瓜,所以爸爸幫我把西瓜抱到了沙發上,遞給我一個勺子,讓我自己在沙發上吃。我把西瓜吃得皮都不剩,爸爸一看笑了,爸爸的笑不是因為我把皮吃了,而是因為我成了一個“紅”人,西瓜汁都浸透了我的衣服和沙發。頓時,一家人看著我哭笑不得,媽媽只能抱著我去洗澡了。

      秋天過去,冬天過去了,夏天又來了,又可以吃西瓜了,童年卻一去不復返了。在家泡西瓜汁的傻事我也不會再做了,可是,我是多么想念童年的生活??!想念那充滿樂趣的童年!

      作文分享: 五年級童年文章500字


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“作文分享: 五年級童年文章500字”,相信能對大家有所幫助。

      小時候,我和姐姐最喜歡吃外婆做的雞蛋餅。

      外婆每次做雞蛋餅時,會從冰箱里拿出兩個雞蛋,只聽“啪”的一聲,蛋殼碎了,里面的東西流到了碗里,再拿起一根筷子,把雞蛋和面攪拌在一起,又加了點兒鹽,攪拌均勻后,倒進電餅鐺里,蓋上蓋子,過了一會兒,翻個身再停一小下,雞蛋餅就該“搬家了”,從電餅鐺里“搬”到了我和姐姐的碗里。

      “雞蛋餅好了,田甜(姐姐的小名)、藝帆,快來端吧?!蓖馄诺倪汉嚷晱膹N房里傳來。“好嘞!”我和姐姐高興地答應著,準備向廚房走去?!巴跛嚪?,我幫你去端吧,外面太冷了,你就在屋子里等著吧,”“行”那天,姐姐不知抽了哪根筋,竟然高興地說要幫我去端,要知道,姐姐這個人平時總愛占小便宜,才不會讓我再暖和的屋子里待著,自己受冷去幫我端雞蛋餅的,但是我也沒多想,欣然同意了,在屋子里等著。

      “咦,我的雞蛋餅怎么就這幾塊呀!姐姐,你碗里怎么那么多,是不是拿我的了?”“我拿你的干什么,我又不是沒有,你再好好看看,咱倆的一樣多。”伶牙俐齒的姐姐把我騙的頭暈腦脹,明明多拿了我好幾塊,可就是不承認。小時候的我,總認為姐姐比我大,所以認為她說的話全都是正確的,所以也沒有多說什么,就端起碗,拿起筷子,品嘗著這難得的人間美味。

      現在,因為學習任務繁重,已經抽不出時間到外婆家品嘗雞蛋餅了,但童年吃雞蛋餅的場景,經常在我的腦海中浮現。閉上眼睛,我似乎又聞到了雞蛋餅那熟悉的味道!

      [熱搜作文] 五年級童年作文(示范版)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 五年級童年作文(示范版)”,相信能對大家有所幫助。

      記憶中,童年的趣事就像天上的星星一樣,數也數不清。但時光荏苒,猶如白駒過隙,許多事都已漸漸淡忘,而有的事則被深深地烙印在腦海。

      記得小時候,我常常與爺爺一起看電視,爺爺最愛看的就數京劇了。有一次,爺爺出去做點事情,我一個人留在家里看電視。正在找著動畫片看呢,突然看到了爺爺最愛的京劇?!盃敔斂吹娇隙〞吲d的!”可是,怎么讓爺爺看到呢?如果干等,外公回來時肯定就播放完了,怎么辦呢?

      突然,我靈光一閃。對了!平時那些雞呀、鴨呀不都是用繩子捆起來就逃不了了嗎?我把電視捆住它不就一直都在播放這些京劇了嘛!我真聰明我在心里夸著趕快。我趕緊去找來繩子和一塊布,生怕遲了就捆不住這京劇了。我先把布蓋在電視機周圍,要用繩子結結實實地把它給捆了起來。好了!大功告成!接下來就等著爺爺回來吧。一想爺爺喜悅的表情和對我們的贊揚獎賞,我就開心。因為爺爺一高興就會獎勵我糖果,我最愛吃糖果啦!

      盼星星盼月亮,好不容易才把爺爺給盼回來了。一見到爺爺,我立馬跑過去,故作神秘地對爺爺說:“爺爺快來看看吧,我給您準備了一個驚喜哦!”爺爺顯得有點吃驚:“喲!你這黃毛丫頭也懂得驚喜呀!”沒有等爺爺說完,我就拉著爺爺的手跑到電視機前,對爺爺說:“爺爺,您看,我把您最愛看的京劇捆住了,特地等你回來看的?!闭f罷,我便把繩子解開,把布扯開,咦?怎么不是京劇,我失望極了。爺爺笑著說:“傻丫頭,節目怎么可能捆得住呢?不要傷心了,來,爺爺買了你最愛吃的糖喲!”“大好了!”我一把奪過糖吃了起來?!皣K嘖真好吃?!?/p>

      時光匆匆,一眨眼童年就過去了。我們要珍惜童年,過好每一天,讓它成為我們回憶里最亮的明珠!

      [作文借鑒] 我的老師文章500字五年級(示范版)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 我的老師文章500字五年級(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己卻默默無聞。何老師是我的語文老師,他已經43歲了,他的個子很矮,身材有點胖,有著烏黑的長發,還有一雙大大的眼晴,像一個作家。

      在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧忌別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。

      何老師是一個非常負責的一個老師,有時我們班在早讀或午讀的時間沒有好好讀書,或者是我們班幾個調皮的同學又欺負別人的時候,這時何老師就會怒氣沖天的訓斥那幾個同學。有時我們班獲獎的時候,或者全班同學將老師布置的作業完成時,何老師的心情就會格外的好。何老師上課心情好的時候,她會繪聲繪色的,臉上帶著微笑的給我們上課,心情不好的時候,何老師會緊皺眉頭,語氣中透漏著嚴厲。何老師,您在上課時,有時眼神中充滿了疲勞。想必您是為了我們的學習吧!我也是班長,知道同學們不聽話的感受,你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。難忘恩師對我的激勵,默默耕耘,不別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和的胸懷呢?老師,面對講臺,背靠黑板,在時間的長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

      謝謝老師循循善誘教導,有如春風化雨一般,為我們打下的良好基礎。何老師您是我的榜樣。

      熱門作文: 童年的趣事五年級作文(示范版)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門作文: 童年的趣事五年級作文(示范版)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      “童年的夢,七彩的夢;童年的`歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活那?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,就像星星一樣的明亮。童年的生活是美好的,有許多事值得回憶每個人都有一個難忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目,時常散發著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里,使我們至今都難以忘卻……

      童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。

      那是我四歲的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我幫您去把鹽買回來?!薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗?。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

      很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆。剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。

      水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

      回到家里,我把事情的經過講給外婆聽。還未說完,外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的?!闭f完又大笑起來。

      從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。童年的趣事多得不得了,但唯獨這件事讓我至今難忘,童年真好,在我度過的童年里,雖然有時會傷心掉眼淚,但童年給我更多的是快樂,讓我在笑聲中度過。

      【作文模板】五年級我想對你說文章500字(經典版)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】五年級我想對你說文章500字(經典版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      媽媽,您好!我不會忘記您的養育之恩,我不會忘記您是如何照顧我,陪我一起玩耍,一起吃飯,一起在安詳的夜色中入睡……今天我就借此文章,表達我對您的感激之情。

      在我生病時,那溫暖的懷抱,那輕柔的催眠曲在我耳邊響動,在夢中您那慈祥的面孔正對著我微笑。等我美美的睡了一覺,第二天醒來時,發現您眼中布滿了鮮紅的血絲,我這才知道為了我,您又是一夜都沒睡。

      當我考試不及格時,我以為您會向老師那樣嚴厲的批評我,但是我想錯了,您并并沒有批評我,您拿過我的試卷,耐心的與我一起分析,并指出我的錯誤,讓我認真復習,爭取下一次考一個及格的分數。

      當我與您共處在同一時刻玩耍時,您總會讓著我,讓我當“超人”,您自己當“怪獸”,我們開戰時,您總會為了逗我開心,而被我一次次打敗,并讓我體會到了快樂的滋味,我多么想和您再玩一玩呀,再體會一下快樂的滋味呀。

      媽媽,您對我的養育之恩我終身難忘,我知道母愛是偉大的,任何東西都不能與她相媲美,在此我想借這篇文章,表達我對您的感激之情,媽媽我愛你!

      作者:張曦

      袁紅芳老師作文點評:

      很棒的文章!你的語言流暢,流露自己的真情實感,為你點贊!幾個作文中的小細節,通過你的敘述,運用第二人稱,和媽媽進行了一次真誠的對話,語言樸實真摯,主題明確。

      作文示范: 五年級語文三單元作文(經典版)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的作文示范: 五年級語文三單元作文(經典版),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

      李老師是你讓我對數學感了興趣,王老師是你讓我語文成績提高,張老師是你讓我的英語從不及格考到了95分,熊老師是你讓我從五音不全唱完了一首歌。

      你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊

      我們班有許多小能人,比如說:奧數小能人閆均相;語文小能人何葉;英語小能人田雨禾;美術小能人刁睿佳等。但幽默小達人陳泳尚,和他們比起來,卻是那么與眾不同。她的話經常出人意料,讓人捧腹大笑,開心不已,她是同學們的開心果。

      [作文借鑒] 小升初滿分文章500字(示范版)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“[作文借鑒] 小升初滿分文章500字(示范版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      有的人,每當被鄙視、被忽略、被限制、被侵害,他們就憤怒、固執、勇敢、堅韌,只是為了尊嚴,因為他們尊嚴未死。

      追究,只是為了尊嚴。許多時候,盡管他們被侵占的是時間,被浪費的是金錢,被威脅的是利益,但他們追究的,他們索賠的,只是本屬于他們的尊嚴。被誣告、被誤捕、被污蔑后,他們自費找律師,將事情推上法院,他們擲地有聲地提出條件——要求對方賠償一元。雖然曾經這樣的做法很拉風,但如今已屢見不鮮,他們為的不是出名,不是物質利益,他們爭的是一口氣,是自己的尊嚴。包括所有不嫌麻煩、不怕阻力、不惜付出,去追究侵害尊嚴者的責任的人,他們爭的是自己的尊嚴,立的是社會的標桿,我為他們肅然起敬。

      反對,只是為了尊嚴。廣深港高鐵鋪到香港新界,迎來了許多大陸人無法理解的阻滯:將被拆遷的村民集體反對,“無關”的大學生組織聲援,港府面臨窘況。在香港,這場風波一家鬧得頗大,媒體都紛紛報道和討論,人人熱議。如果村民們妥協,愿意接受賠償而放棄世居的家園,搬至嶄新的高樓,港府斷不會在賠償上待薄他們。然而,他們繼續反對,喊出“我們需要政府給出一個理由”。這個“理由”,不是金錢的多少,而是尊嚴的有無。他們把尊嚴握在手中不肯放開,維護自己的權利,不愿妥協。他們眼里,“大局”之下,人們不可忘記尊嚴,于是他們繼續反對。

      同樣地,我們倡議講“尊嚴”,說明我們的現實中尊嚴有時很可貴,這與講“發展”、講“和諧”等都是一個道理。

      但凡為尊嚴而生者,所為的一切奴儒書生們所不解的事,只是為了尊嚴而已。他們的尊嚴一天尚在,擇社會的尊嚴一天未死,前途還是光明的。

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