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      作文閱讀: 六年級尋春的作文 600字其三

      發表時間:2022-08-11

      六年級周記范文500字。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 六年級尋春的作文 600字其三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      尋春“春天在哪里呀?春天在哪里?”每當這朗朗的歌聲回蕩在耳邊,往往會有一股輕輕的風吹在臉頰,往往會有一陣暗淡清香飄來,彌漫在我的心間,往往也會有一縷明媚的陽光從遠遠的天邊照射而來。它,沒有那么毒辣,不像是那烈日揮灑;它沒有那么蕭瑟,不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡,踏著輕盈步伐,打開那扇漸漸復蘇的家門,尋春之旅漸漸展開,可是,那春天,又在何方?

      今日,陽光掩蓋了冬日的寒冷,顯得格外與眾不同。?。〈藭r此景,一年百日又有幾日能夠于此。它沒有冬日的寒冷,也沒有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒,剛剛退去了那套黃的冬裝,花園中的小水池里的冰層才剛剛融化,悄無聲息地又煥發出勃勃生機。

      春日里,百年不遇的好機會,我豈能放過?踏著一路柏油路走來,一陣涼風突然吹來。霎時,仿佛一切都變了,那花園中早已是萬物尋玩的天堂。

      在花園旁的小徑邊,一棵桃樹依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了,躡手躡腳地朝桃樹走去,生怕一不小心驚動了那剛剛睡醒的樹兒。或許是春天作怪,腳底下,宛如有一陣清涼的風,將我的步伐逐漸加快,可我心里清楚,那哪里是一股春風在與我同游,分明就是我內心對那春天的無限憧憬使我驚喜至極。回想每年春天,三四月間,那棵彎彎的桃樹便總會成為我們嬉戲的樂園,那棵樹,不知在那里多久了,樹的身上不時冒出了幾個小痘痘,樹干也被那些頑皮的孩子給坐彎了,就像是一位額上長滿皺紋的歲月老人,在時光的推移中漸漸地彎了腰。可是,沒有誰知道,那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去;它滿腹滄桑,或許它有著那盛開燦爛的時候,一朵朵桃花相繼開放,讓它在陽光下沐浴著清香,數不勝數的人們從它的身旁路過,紛紛嗅聞著它那桃花的清香,而它并不嬌傲,滿臉笑容,那彎彎之軀何不是那歡樂的見證;春風揮散,當明媚陽光更加輝煌之時,它知道自己最美麗的時期已經離去,它又是一散撒,一片片花瓣乘風飛起,它彎下腰,唱出一曲悲歌,可它又有何奈?誰沒有凋謝之時。冬日里,當花園對岸的梅花迎雪盛開時,它也僅僅是在一旁嘆息,可是它的心里卻又無可奈何,它嘆自己沒有梅花那般勇氣,欺霜傲雪,它也嘆自己那昔日里的燦爛,不禁彎腰苦笑,那時刻雪花紛飛,它的笑容也漸漸舒展開來。

      又是一年春時,那蒼老的桃花經過那漫漫冬夜的煎熬,終于盼來了希望。春風清擺中,一束陽光映照大地,一朵朵花,含苞待放,我將輕輕地放在上面,一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦!在我的指尖下,那花朵在陽光中漸漸成長,近了;近了;那小小的花蕊終于突出重圍,將它稚嫩的一面輝映在我的面前,它面向春陽,一股愜意之情徘徊在我的心中??粗ǘ?,那新生的春的美麗,望著太陽,那又一年春天柔美的光芒之源,我嫣然一笑,“是??!這春天是多么美好!大自然又是如此神奇?!?/p>

      突然,一陣清脆的鈴聲打破了我內心安詳之情。我萼然回首,又是靦腆一笑,低頭看去,那是一只小狗正在奔跑在那里。Zwb5.cOM

      那是一只白色的小狗,絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望,原來有一只蝴蝶飛舞于上空,我又驚又喜,煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎著春風化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花,它更代表了全部的世界生命,植物與動物們都復蘇了,在那舞臺之上沒有主角。因為,在大自然中,我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。

      又是一次回念,轉眼間那狗兒已經追尋蝴蝶而去,那春天,是多么令我們神往,在每個生靈的心目中,它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹,為數以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。

      沿著那小徑直直地向前走去,我萼然回首,陽光是那樣耀眼,花朵是那樣艷紅,草兒又是那樣碧綠。春天,無處不在,它就在我們的身旁,它不需要我們去尋覓,可當我去尋找春天之時,我發現,我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋,而此時的我,正站在那團花之尖……

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      作文閱讀: 傳聲游戲六年級文章600字最新范文


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 傳聲游戲六年級文章600字最新范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      “一組聽到的話是……”謝老師笑瞇瞇地讀著,我們一聽到這段話都笑得前仰后合,嘴巴都合不起來。小明正拍著桌子,捧著肚子哈哈大笑,說“這都是什么啊!”你們知道我們在干什么嗎?我們在玩傳聲游戲呢!

      首先,謝老師給我們講了一個游戲規則:老師悄悄地給我們說一句話,我們一組有5個人,第一個輕輕傳給第二個人,第二個人傳給第三個人……最后一個人把聽到的話寫在一張紙上交給老師,看誰對的字多,誰就獲勝。我們一共有四組,每組5人,我們是第四組。先是一二兩組PK,老師湊到第一個同學的耳邊悄悄說了一句話,然后就慢慢地傳下去。傳的好好的時候,我只聽到了一聲:“什么!不知道?!”最后兩組的結果出來了,一個組的答案是“不知道”,我們一聽這結果,頓時哈哈大笑。謝老師又笑著說:“另一組更好笑,是什么,什么?!蔽覀冃Φ酶_心了。老師說了正確的答案:有個小孩叫小杜,上街打醋又買布。

      第二輪是第三組和我們這組的比拼,我是第一個。我豎起耳朵聽老師的話:小良趕著一群羊,趕著一頭狼。我想:這么長他們肯定記不住。于是我就抓住了重點,趕緊回頭跟第二個說:“趕著一頭狼?!敝笪覀冞@一組就迅速地傳到了最后,我心想:我們這一組肯定獲勝。到了最后,另一組的答案也出來了,是“小狼遇見一只狼”。最后老師公布了答案,我一聽到了這個答案就懵了。正確答案是:小良趕著一群羊,半路遇見一只狼。最后是第三組獲勝。

      這個傳聲游戲可真好玩,可是仔細一想,我們的社會不就是這樣嗎?只要一有一個小道消息,大家就開始制造謠言,迅速傳播。俗話說:“所有邪惡中,謠言散播的最快。”我希望大家別再制造謠言了。

      今日讀書心得: 六年級《懷念母親》讀后感600字其三


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日讀書心得: 六年級《懷念母親》讀后感600字其三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      最近,我學習了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。

      這篇課文以回憶的形式,講述了季羨林爺爺對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了季羨林爺爺對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。

      季羨林爺爺6歲離開了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學二年級母親棄養,這么多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,季羨林爺爺又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續品讀。作者身在異國他鄉,心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠居海外他本應該過上安定的日子,可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國!多么令人敬佩。

      和季羨林相比,我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”,季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”!

      我是多么幸福啊!長這么大,從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,在家里我受到爸爸媽媽的呵護、愛撫。我這一切都是因為我們強大的祖國!

      周恩來有句話說得好:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

      《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應該學習季羨林爺爺,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報效祖國!

      作文收藏: 成長的煩惱六年級作文800字其三


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文收藏: 成長的煩惱六年級作文800字其三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      不知道什么時候開始,童年的時光悄悄流去了,我長大了,雖然童心不泯,但我必須像一個小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂,也帶來了無盡的煩惱。

      寒假開學,分班考試……我考進了三班,新的學期,新的班級。促次來到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對?;氐郊抑?,我在心中細細想著:我怎么會考進三班?

      坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢中,我夢到了一班的同學,他們看見我,對我指指點點,走進三班,班上的同學對我不理不睬,遠處還有幾個以前的小學同學,小聲地議論:看,她以前是一班的現在和我們一樣了……上課,下課……做出學校的大門,一條大狗向我撲來。啊!我一聲尖叫,背上全是冷汗,原來是一場夢??!

      早上走在上學的路上,我低著頭,感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進校門口,途經初一一班。以前班上的同學問我在幾班,我無奈的伸出三個手指頭。上了樓,走進教室,陽光明媚,同學們很和善。我在心里想著:三班到底是一個怎樣的班級?我帶著這個疑問,坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢中所見的那個恐怖的班級。

      我雖然走出了考進三班的陰影。但是,新的煩惱又來了,我可以學得過三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔心。因為我的學習成績極其的不穩定,一會兒上,一會兒下,就好象是在坐過山車,成績是又驚險又刺激。

      媽媽安慰我說:不要擔心,成績只是一個評定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學習,在那個班都一樣。我相信你一定能行!”

      “世界在改變,左手邊的冒險,右手變在蛻變~”聽著《我們在改變》心里想:世界在該i變,我們在改變,自己也應該改變!

      一個人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實只要你好好把握,人生必會有意義,何必埋怨上天呢?

      青春應該無怨,生命無需過多的修飾,丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

      優質作文:六年級作文600字


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“優質作文:六年級作文600字”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      童年如一張畫紙,染滿了我年幼時的趣事、回憶。而我的好伙伴小正則是這幅畫的畫者之一。

      小正是我從一年級結識到現在的“鐵桿”好友。一頭微卷又蓬松的黝黑長發,被她乖巧地束到腦后。一雙機靈水汪的大眼俏皮地在娃娃臉上不停地撲閃著,仿佛又想到了什么笑話,準備與我分享。她的個子比我高些,卻總是孩子般地和我嬉耍。

      小正是個全面發展的優秀女孩。她不僅樂于助人,還喜歡和別人分享快樂。

      我的成績向來不如小正穩定,她也經常幫助我、安慰我。有一次,我的數學出乎了我所有預料地得了不及格。小正安慰我說:“這有什么,這次數學那么難,班上80%的人都沒考好呢!我不也沒上次好嗎?別難過了,這次我們考得那么差,老師肯定會讓我們重考的。我們做錯了那么多題目,還要趕快把它改正過來呢!好了,我們一起去吧!”說著,她便拉起我,去找老師問錯題的解題方法了。小正的一番話好像靈丹妙藥,令我的情緒一下子就好了不少。

      小正不但巧舌如簧,還很富有幽默感。

      一次放學,小正和我一起回家。她忽然地“啊!”了一聲,然后樂呵呵地對我講她的一個突發奇想的笑話:“老張,世界上有東京、北京、南京,為什么唯獨沒有‘西京’咧?”我一臉不解地問了她,她嘻嘻地笑了幾聲,接著又用手捂著嘴笑,越笑越厲害。過了好一會,她才笑完了,扭頭對我笑著說:“被唐僧取走了呀!”我恍然大悟,此‘經’原來非彼‘京’呀?!币娝€在笑著,我也不禁笑了起來,上午上課的疲勞仿佛都隨著小正的笑話一起消失在了我們的開心里。

      小正總是會把他的開朗、活潑、快樂傳遞給我,幫助我,和我一起度過愉快的童年時光。她好像握著馬良的神筆,沾著炫麗的色彩,為我的“畫”描繪出一道道美麗的彩虹。

      [參考作文] 六年級什么的爺爺作文500字其三


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級什么的爺爺作文500字其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      爺爺您生病了,我很擔心,放學后便去看望您。您一見面就問我有沒有寫完作業。我說:“感恩的作文沒有寫”。您就逼著我寫。我說不會寫。您說:“你上課不聽講,所以不會呀!”我不寫,您就打我。后來,我總算是寫了。

      爺爺,我明白您打我,也是愛我。我沒好好學,您打我是應該的。因為這件事情,我創作了一句話:“打是愛,罵也是愛,只要忍住了就行了”。

      爺爺,您知道嗎?打人是違法的。請您換一種教育方式吧。打人是發脾氣,會對您的脂肪肝不好。爸爸,您打我我也難受,我會恨您的。如果我做錯了事,我有責任,如果我做了錯事,請您換一種方式來教育我,好嗎?

      爺爺,我想對您說:您每次出去的時候,夜深了才回來。我打開門,只見一個臉紅紅,身子搖搖晃晃的身子站在家門口。您每次在床上抽煙,我每次叫您不抽煙。您就說:“為什么”。我說:“想抽,就去外面抽”。每次抽煙您都是對著我吹,您抽煙吹出來的煙有害健康。爸爸,您抽一支煙等于我和你共同抽了一支煙。

      您發太大脾氣對你的身體不利,您的身體本來就不好,不要發脾氣好嗎?我的學習很差,需要您的幫助。希望您不要再出去外面和別人喝酒了。我不想看到您總是搖頭暈腦的回來。

      爺爺,請您別再抽煙了,別再喝酒了。抽煙對你的肺會有傷害,現在你又咳嗽了吧?咳的時候不可抽煙,免得病情加深。您要保重身體哦!

      [作文借鑒] 六年級作文600字范本


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 六年級作文600字范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      相信每個孩子對家長的“嘮叨”都不太喜歡,可我卻對它有著不一樣的感覺。

      從三年級開始,家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學習,因為,我那時的成績一直在下降。

      姑姑從上海回來探親,而我的成績正下降的厲害,沒有一點起色。那天六點多天空就完全黑了下來,媽媽對我們說今天去吃飯,我很高興,因為,我當時十分貪玩,不想看書學習,這樣就可以逃避這個惡魔了!不過,還要面對一個惡魔,便是家人的“嘮叨”。

      在飯店中,一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來的姑姑聊著天,我覺得很開心。突然,媽媽對姑姑說“你侄子現在成績一直下降,數學和語文都在八十分以下趕緊說說他!”姑姑微笑地看著我說:“你必須得好好學習,你看,我小時候沒有好好學習,現在在城市中生活,會被很多人小看,掙錢也很艱難,所以說,姑姑希望你學時認真學,玩時認真玩,不要學習的時候想著玩,到玩的時候想著作業還沒寫完。”

      我當時也沒有太在意聽,媽媽卻聽的很認真,而且還記住“學了認真學,玩了放開玩?!边@句話。直到現在我已上六年級了都沒有有停止過,每天吃飯時都會說這句話,嘮叨的我都想不吃晚飯了。

      不過現在每次上課之前,我都能想到這句話,這樣,就可以認真聽講,提高成績了。現在考試,都能考到九十多分了。

      這些話聽多了就會不由自主地想起來。在我三年級時,每次聽到這些話時恨不得狠狠地打他們一頓,但是現在,想打他們時,就會想起他們的功勞,這些嘮叨不是提高了自己的成績嗎?再說了,他們也是我爸媽呀!都是為我的未來著想。

      希望在以后得晚飯時刻,可以一直聽到爸媽的嘮叨,永遠不要停下。

      作文示范: 讀書的樂趣六年級作文600字通用


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文示范: 讀書的樂趣六年級作文600字通用”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我喜歡讀書,因為它帶給了我無窮無盡的樂趣。也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

      我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看一些有圖畫的書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學的時候,我時常抱著書本在看:下課時,吃飯時,睡覺前,就連上廁所也要看。爸爸媽媽都說我是書呆子。

      最令我難忘的就是《麥克風》這篇文章。

      主人翁開著車在回家的路上,突然聽到有人嗒嗒敲她的車窗,一看,原來是一位交警。她打開了車窗,交警猛地把一個銀色的麥克風伸到她嘴邊,說道:請你說哈。事出突然,主人翁有些驚訝但對這麥克風毫無感情地發出怪里怪氣的哈,她很不喜歡。所以,她發揮自己的專長,像歌劇中花腔女高音那樣說道:哈,哈,哈,哈,哈……

      交警一聽,連忙解釋道:這不是麥克風,這是用來檢測是否酒后駕駛的新儀器。

      看到這我笑了起來。隨后我便能自言自語的說;真笨,連酒精測試儀都不懂。

      書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書給我們帶來許多樂趣,豐富了我們的生活,豐富了我們的知識,豐富了我們的世界。我喜歡讀書,因為我從學到了很多的知識和道理。

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