小學三年級洗碗作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 關于下雪的作文小學生三年級【錦集】篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

東北的冬天，雪花就是象征。前幾日已經下了雪，本就銀裝素裹的窗外又新添加了白色的紗衣。廣播里充斥著雪天路滑的消息。而我，則是靜靜的看著下雪。

媽媽常和我說，下雨是因為天使在流淚。而下雪是因為天使找不到回家的路。我時常困惑，媽媽是不是在騙我。這個世界上，真的有天使的存在嗎?ZwB5.Com

雪花使得房子穿上了白色的衣服，而屋內，還是很暖和。這個時候，沒有家的人一定很冷吧。我問媽媽沒有家的人該怎么辦，可媽媽說我咸吃蘿卜淡操心。

如果我可以和天使溝通那該有多好。雪景雖然很漂亮，可是卻也讓車禍發生的幾率大大增加。雪天路滑奪走了多少人的生命。如果可以，就讓天使找到回家的路。不要讓她的哭泣造成更多人的悲劇。

只可惜我不是安徒生，沒有那么豐富的頭腦。雪花是無辜的吧，他們降臨這個世界的初心并不是要奪人性命吧。他們只是曇花一現，太陽出來，他們又要化為露珠去為天使指路。

下雪了，沒有家的人應該可以找到一個溫暖的地方吧，我這樣的自我安慰著。

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【作文收藏】 關于賽跑的小學生三年級作文之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 關于賽跑的小學生三年級作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

來參加夏令營，最值得一提的便是動物比賽中的笨豬賽跑了。

只聽一聲鑼響，色彩斑斕的小豬飛也似的沖了出來，奮不顧身地往前跑?？?！沖在最前面的是一只小黑豬，它上踏板、跳沙坑，還鉆了鐵圈。他那四條又胖又短的豬腿跑起來顯得格外有勁兒，連我都追不上，最后，這頭小黑豬一個沖刺，第一個到達終點，成了冠軍，我們都高興地為它熱烈鼓掌。

第二場是大豬們的比賽。只聽“砰”的qiāng響，又肥又壯的大豬們沖了出來，他們邊跑肥肉還一抖一抖的，有趣極了！花豬跑在最前面，雖然灰豬緊隨其后，但它也時刻準備為奪冠而沖刺。白豬呢？他拉在最后，跑得最慢，簡直像老人在散步，和前面的對手相差一大段距離。工作人員在鐵圈上點了火?；ㄘi第一個三步并作兩步跑上前去，騰空一躍，跳過了火圈，我們看了興奮得連連拍手叫好。但有一點令我納悶，他們躍火圈的時候難道不怕燒著皮膚嗎？皮厚嗎？可能是吧！再看那只落在最后的白豬，它大概害怕了，沒有鉆火圈，停頓了一下，又猶豫了一陣子，最后還是從旁邊的鐵圈里跳了過去，狼狽地跑回豬圈里，這一舉動逗得我們哈哈大笑。

笨豬賽跑可真有趣呀！

[推薦作文] 作文：小學生三年級的寫作指導(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 作文：小學生三年級的寫作指導(篇二)”希望對您的工作和生活有所幫助。

巧婦難為無米之炊，寫什么，怎樣寫，是我們許多小學生寫作時深感頭疼的問題。三年級學生在寫作時，通常是只有三言兩語，無法對所要描寫的事件進行細致的描述。對于三年級的小學生來說，只有親身去接觸事物，仔細地觀察事物，才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實具體。

如在三年級上冊中有筆下生花一欄中讓學生自我介紹，許多學生在作自我介紹時，大部分學生筆下的自己都是一個模子大大的眼睛，塌塌的鼻子，個子不高也不矮，身子不胖也不瘦，愛學習，愛勞動。之所以出現這種情況，我想都是因為三年級的學生不善于觀察。為此，我特地讓同學們展開一次觀察比賽，讓他們根據老師的提示去細致觀察，展開調查，如：自己的長相與別人最大的不同是什么，平時自己言談舉止有什么特點，別人眼中的自己又有哪些性格特點，優缺點，自己的喜好，理想又是什么等等。在老師的提示下，每個學生利用時間充分觀察，準備相應的材料，并一一整理出來，他們寫出來的語段效果明顯提高了，平時很粗心的李昭同學這樣寫道：我有一個小習慣愛舔嘴唇，平時一緊張或一高興就老是不由自主地舔嘴唇。同學們都讓我改掉這個壞習慣，我想我得時刻提醒自己別再這樣了一遇到作文就頭疼的王明同學這樣描述：我平時愛看課外書，有時我被書中精彩的故事吸引，連上課了都不知道，結果被老師發現了，老師都站到我面前了，我還不知道，同學們都哄堂大笑。從此，我再也不敢在課堂上看書了。這次寫作練習學生通過自己的努力，收獲不少，他們的習作也收到了意想不到的效果。

事實證明，在三年級這個作文的過渡階段，教師可以解除學生對作文的神秘感，按一定的方法去引導去訓練，激發學生的興趣，幫助學生樹下寫作的信心，耐心地引導他們走上提高寫作水平的科學途徑。

讓學生描寫的真實題材實在是太多了，只要老師善于發現，及時引導，學生都會寫出真實感人的好文章來?？傊?，教師應采取各種不同的方法，讓我們交給學生一枝智慧筆，去描繪美好的人生。

[實用寫作] 作文：小學生三年級師恩如山征文范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 作文：小學生三年級師恩如山征文范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年，我們要面臨小學畢業，而我小學畢業后最想感謝的就是教我們英語的楊老師。楊老師就像辛勤的園丁，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵。早晨，我們一跨進教室的門，老師就一遍又一遍地叮囑我們要好好學習，多讀書。當我們上課不認真時，老師就用他會說話的眼睛對我們說：上課要認真，不能走神。當我們放假時，老師對我們千叮嚀萬囑咐的是安全

小學生關于感恩父母的作文精選四篇

“百善孝為先”首先要做到的就是“孝”這一個字，歷史上謹遵孝道的故事數不勝數。寫一篇作文來表達對養育了我們這么多年的父母的感恩之情吧，朝陽下的學子們。作為小學生，要寫好感恩父母的作文，要怎么辦呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“小學生關于感恩父母的作文”，僅供參考。

小學生關于感恩父母的作文【篇一】

父母生養我們，為了使我們的生活更加美好而四處奔波勞累。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@是父母對子女無私關愛的真實寫照。父母為我們如此操勞，我們可曾關心過他們？“子欲孝而父不待”，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，感恩父母，讓他們的愛也能得到回饋。

下午，一放學回家，我就馬上開始做作業，為接下來的事情做準備。你知道為什么嗎？因為今天是我們學校的“孝敬日”。所謂“孝敬日”，便是孝敬家中的長輩。我要做一些力所能及的事情來為父母分擔一天的幸勞。

時間一分一秒地流逝著，大概到九點多的時候，爸爸媽媽才忙完所有的事情。我見狀就迫不及待地沖了兩杯香濃的茶，遞給爸爸媽媽，并讓他們坐好。隨后，我和妹妹便唱起了我們改編的歌曲：“世上只有爸媽好，沒，”爸爸媽媽聽見我們唱的歌，先是微微一怔，而后臉上便露出了驚喜的笑容。唱完了歌，我與妹妹便跑到爸爸媽媽跟前，替他們捶背、捏腿，在我們幫爸爸媽媽按摩的同時，爸爸媽媽還滔滔不絕地說起我小時候的磕磕碰碰與糗事，讓我們笑得合不攏嘴。爸爸媽媽還異口同聲地說：“我們的寶貝女兒長大了，懂事了，知道孝敬爸爸媽媽了?！甭犃税职謰寢尩馁澝溃倚睦锔粤嗣垡粯?。

要問這世間上最偉大的愛是什么？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。

小學生關于感恩父母的作文【篇二】

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！笔前?，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?

當我們剛出生時，父母的愛就像溫暖的陽光，時刻照耀著我們，包圍著我們。當我們在“陽光”的沐浴下茁壯成長時，難道不該去想一想，我們能為父母做些什么嗎?

我曾經讀過一篇文章，名叫《駭世親情》。講的是一對盲人夫婦在一場特大的泥石流中，用雙手托起了女兒。是什么力量使得這對夫婦不顧自己的生命來保護女兒的呢?是親情的力量，是愛的力量！

父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，更給予我們偉大而無私的愛。

我剛出生時，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動也不敢動地坐著，生怕將我吵醒。經過無數個黑夜，媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時間一長，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說:“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。

也許你會說我太多愁善感了。可在偉大的母愛面前，誰能不被感動呢?母愛是世界上最偉大最無私的情感，母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔憂、一份責任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹，用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風中的細雨，貴如油，潤無聲。

當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發自內心的愛；當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創傷的人，是父母；當我們犯了錯誤，能認真地開導我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！

古語說:“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報，父母為我們做了那么多，難道不比“滴水之恩”更偉大嗎?我們有什么理由不去感謝他們呢?因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報答父母為我們付出的，那偉大而無私的愛！

小學生關于感恩父母的作文【篇三】

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔，天使感恩上帝，因為上帝賜予他純潔的心靈！

我們感恩父母，因為他們給予了我們生命。

當我還很小的時候，他們花了多少時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。

父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進醫院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家。

我們如今沐浴在織成的陽光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。我給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母正為我們高昂的學費而不辭的工作著，每當回家時，我為見到自己的父母而高興，與此同時，有為向父母索要生活費而隱隱作痛。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

作為一名在私立學校寄宿的學生在家的時日并不多，回想當在學校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。

看到爺爺離開人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開我們，我們將無所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！

我們每個人都有父母，上我者是父母，養我的也是父母，借此機會，我向辛勤勞作的父母道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

小學生關于感恩父母的作文【篇四】

父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們為兒女的成長感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的'點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。

經歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀?看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。

您是開啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。

因為有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。

因為有了您，世界有了希望；

因為有了您，世界充滿了愛；

因為有了您，世界變得如此美麗無比！

[實用作文] 小學生二年級關于冬游的作文之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學生二年級關于冬游的作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你會游泳嗎?你游過冬泳嗎?游冬泳的感覺真是分外特別。這星期六我和媽媽就去游冬泳。

下午的4:30分，我們換好泳衣，帶上游泳圈，來到河邊。現在的河邊失去了夏天的熱鬧，只有幾個人在河邊釣魚。我想：現在的柳江河水會不會變冷了呢?我慢慢地走下臺階，腳剛觸碰到水面，我不禁叫了起來：哇!媽媽，水好冷呀!媽媽鼓勵我，說：寶貝，剛有的時候有點冷，但使勁游就不冷了。說著，她用手拍了拍我的胸和背，又說：可以下水了。我一頭扎進水里，哇，整張臉就像服了一張冰面膜一樣，但身體還承受得了。

游著游著，不知不覺我們游到了河中間，我們也累了。我們用水上漂來休息。我們的身體擺成了一個大字。我們抬頭一看，蔚藍的天空萬里無云。一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說：小朋友，你真棒，竟敢游冬泳，真是了不起。不一會，一艘輪船駛來，河面上濺起了一道道浪花。嗚，嗚，嗚，一陣聲音從岸邊發出，我和媽媽一看，一架小飛機飛在空中，原來，有人在玩水上飛機呀!休息夠了，我們還在水里玩水里對對碰、水里看太陽、水里翻跟頭然后我們就返回了。

冬泳其實一點也不冷，還很好玩呢!

關于誠信友善的小學生作文合集五篇

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，日常生活中，誠信是個人必須具備的道德素質和品格。假如人是船，那誠信就是帆，有了誠信就能航行遠方。怎么動筆寫出小學生誠信主題作文呢？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《關于誠信友善的小學生作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關于誠信友善的小學生作文(篇一)

孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也?！泵慨斘也恢v誠信的時候，這句話就會在我耳邊響起。

國慶節放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進門，爸爸就對我說：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去?。俊蔽腋吲d地說：“好啊，好啊，反正好幾天都沒有去看奶奶了，順便住幾天?！闭f完，就拉著爸爸去收拾衣服。

正準備出發時，發現了課桌上有同學的手機號碼，我突然想起，一會兒我要跟幾個同學去楚香苑會合?？墒俏液脦滋鞗]去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？

“不講信用。”“騙子。”“說話不算數。”……我耳邊突然響起了她們說我的話語，我跟爸爸說：“我不能去奶奶家了，因為我已經答應同學去楚香苑玩了，我真沒辦法去奶奶家了?！卑职终f：“可是，你好多天沒看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠信，誠信……”在我耳邊響起?！安唬乙ジ瑢W一起玩，我要講誠信！”爸爸點點頭，滿意地笑了。

路上，我看見了，小鳥在為我鳴唱，大樹在為我跳舞，小草為我點頭，花兒為我綻開笑臉。

“喂，有沒有聽我說話！”我被叫聲驚了一跳道：“啊？聽……聽到了?！蔽倚南耄赫骐U，那一次差點兒就失去了誠信！

關于誠信友善的小學生作文(篇二)

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。

那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術課，我的素描筆忘帶。我想：現在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。

上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。

關于誠信友善的小學生作文(篇三)

世上最寶貴的東西莫過于誠信了，而在街頭巷尾，無不體現出誠信散發的光輝。

那是一條我從英語班回家的一條必經之路，每當我騎車走過那條小路，總會看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來那么飽經蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過半百半。她的生意異常的好，每當英語班下課時，已近黃昏，她車里豆腐也所剩無已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車里。

這天，又見那位老奶奶推車走過。迎面走來一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚，我也看出他們的用意在對面靜靜的看著。只見那位先生走過來，問道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對不起先生，這塊豆腐不賣了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍?，為什么呀，怕我們不給錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個人的?！薄百u誰不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無言低著頭，什么也不說。雙方僵持五分鐘有余，只見遠處跑來一個小女孩慌張的說：“老奶奶，我買豆腐?！敝灰娝槔难b袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說：“對不起，老人家，我們錯怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠信光輝。

關于誠信友善的小學生作文(篇四)

誠信，是很重要的。正如法國的巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”一點兒也不假。

記得那天，我的好朋友來打電話和我說：“這個星期六我和你去圖書館看書吧！”我毫不猶豫地答應了，因為我最喜歡看書了。可是，星期五的時候卻意外地出了點“小插曲”。

星期五的晚上，媽媽對我說：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂場玩吧，好不好？”我本來是想趕緊點頭，免得媽媽待會兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書館看書的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書就去不了游樂場，去游樂場就去不了看書，到底去哪里好呢？要不就不去看書了吧，游樂場難得去一次?？墒牵覄偰闷痣娫捪氪蚪o他的時候，我的眼前又突然出現了兩個人——天使和惡魔。天使說：“你不能打電話，你先答應人家去圖書館，可你現在又說不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說：“游樂場難得去一次，看書天天都可以，打吧！”本來做好決定的我，又猶豫起來。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。對！我要保衛我的榮譽。我對媽媽說：“媽媽，我明天不可以去游樂園！”“為什么？”媽媽詫異地問道?！耙驗槲掖饝诵〖t（我朋友的名字）要去圖書館，我要信守承諾！”媽媽聽后，摸了我的頭，笑了笑，說：“對，做人要言而有信，說到做到，不能做說話不算數的人?！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了。

誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信將作為高尚的品格。

關于誠信友善的小學生作文(篇五)

誠實守信是中華民族的傳統美德，“民無信不立，不知其可也”，這句話是《論語》里面的。

記得我上五年級的時候，數學考試，當卷紙發下來時，我翻開卷紙一看“耶”！我考了98分。正當我沉浸在幸福和滿足之中時，忽然發現有一道計算題我寫錯了，但老師并沒有發現。此時此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳，思想斗爭非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的心就好像是十五個吊桶——七上八下的。這時，我想起了《誠實的孩子》的故事。于是，我毫不猶豫的舉起了手。“怎么了，XXX？”老師問。我說：“老師，您給我改的一道數學計算題我寫錯了，可是您沒看出來?！鳖D時，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分數，還表揚了我，那一刻，我的臉比蘋果還紅，心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠信的桂冠，收獲了誠信的快樂和幸福。

誠信是金，誠信是立人之本。我發誓：我堅守誠信，讓誠信伴隨我成長，去完美我的人生。

小學生關于籃球賽的作文大全(3篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像一篇籃球比賽作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇籃球比賽作文呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學生關于籃球賽的作文，相信能對大家有所幫助。

小學生關于籃球賽的作文【篇一】

今天，在火球般的太陽下，舉行了一場籃球賽。看見別人班的隊員個個高大威猛，再看看我們班的隊員，高矮胖瘦都齊了。個個身材都不平均。

隨著裁判的一聲令下，雙方隊員開始搶球，只見我們班的“高個子”一下把球搶走。他運著球連續沖過了對方兩名隊員的防線，就在“高個子”準備上籃時，卻被對方給奪了下來。我方的“高個子”也是驚呆了，原本自己精心準備的計劃卻被對方擾亂了。幸好我的“小胖墩”用自己超人的技術把球給偷了回去。然后一個“兩步半”上籃拿得了第一分，這時的“小胖墩”為自己拿下首分而露出得意的笑容。

過了一會，中場休息，我方隊員都赤耳通紅，就像關公的臉一般。當然正在休息的我們也沒閑著幫他們擦汗，給他們推薦戰術。

下半場再次開始，“高個子”直接發起進攻，“高個子”在三分線上死守著球，就像一只保護雞寶寶的母雞，而正在進攻的就像一只在天上盤旋的老鷹。最后在我方幾位隊員的配合下以十比七的成績大獲全勝。

在這一次的比賽上，讓我感受到了團隊的配合是多么的重要，讓人佩服不已。

小學生關于籃球賽的作文【篇二】

今天，我和于程傲雙打喬治成和周晨煜，打比賽。我是7號，于程傲是3號，喬治成是5號，周晨煜是11號。

比賽開始，我帶球突入，四秒繞過喬治成，周晨煜把我逼入死角，傳球給三號，三號帶三分線，繞過周晨煜竟用了八秒，突入二分線，傳給我，三分線投球，我沒進，球反彈過來了，我再次帶球猛入，一路單打，到達藍底，一個勾球，兩分到手。

周晨煜搶斷，傳給五號，五號三分球，一次進了，現場比分3比2。我被撞倒，罰球，二發二進，球還是我的。我帶球假裝失手，然后逼5號和11號去防三號，一路無阻，來到籃下。一個后仰勾球，球又進了。于程傲拿球出三分線，5號和11號全去防守，于程傲索性不帶球了，一個三分又進了一球，比分為3：9。對方不示弱，五號逼死我，11號三分球又進了。我上前斷了球，傳給于程傲，不料被五號阻攔，抬手投球，8比9。我搶球，傳給三號，逼入推進，一個兩分勾球，又進了，現場比分為8比11。

在這場比賽中，我知道了人外有人，天外有天。

小學生關于籃球賽的作文【篇三】

今天的籃球課，我們的包老師，大發慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發揮什么作用。

比賽開始了，對方先發球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現在是我們發球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。

這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉移到另一邊，再抓牢空檔，終于進了一球！興奮的我們跳起來，加油！

球賽繼續進行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進球提供了好幾次機會，可就是一個球都沒進。

不過，我們依然玩得很嗨皮！