觀察日記四年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 四年級動物文章范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們去東莞香市動物園秋游，我們一路帶著歡歌笑語的心情來到了動物園。

進入動物園我們首先來到了龜蛇館，這里蛇五花八門，眼睛蛇，小青蛇，花蛇，眼鏡王蛇，好多都是我叫不出名字的，細心的觀看，會發現地上到處都是白白的蛇皮，有些是剛脫下來不久，有些已經變成碎片了，蛇長大一圈它就要脫換一次皮，脫皮的時候需要在石子，沙子，樹上，或者是比較粗糙的地方不停的摩擦才能把皮蹭下來。由于時間關系，我們邊跟著導游的講解與腳步來到了龜蛇館旁邊，有幾個大籠，這時，我被兩個奇怪的大籠子吸引住了，在第一個籠子里裝的是兩只海貍鼠，你看，那有一只海貍鼠，同學大聲叫道，你看它，多像一只巨大的老鼠呀！說不定500年后的老鼠就是這樣的呢！我對他微微一笑，然后把視線轉移到隔壁籠子的狐貍上，籠子里有一只可愛的白狐貍，當你一走過去，胃里翻江倒海，差點吐了，那狐貍一股臭味，真的是太臭了，趕快撤吧。

我們跟著導游繼續往前走，來到了綜合表演館，我最喜歡的是大象表演，它的表演的是射球，只見大象的右腳不斷踢球，射球，可惜三球中大像才中了一球，節目演完了，大象用鼻子向我們鞠躬。我們用掌聲和喝彩聲送走了大象。

快樂的時光總是過得特別快，春游接近尾聲了，我們帶著興奮的心情，戀戀不舍地回家了。

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作文示范： 夏天的顏色四年級寫景文章范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“作文示范： 夏天的顏色四年級寫景文章范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個季節都有它們的顏色。春天是綠色的，萬物復蘇，鳥語花香。秋天是金黃的，五谷豐登，一片片黃色的落葉從天而降，覆蓋了整個大地，好像一張金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶瑩的雪花，唱著歌兒從天上飄下來，為人們打造了夢幻世界，猶如童話般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么顏色的？經過我的觀察，我發現，夏天是多姿多彩的

夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：好熱呀！知了，知了！路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。

夏天也藍色的。暑假到了，許多小朋友（也有大人）都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開心了！冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍色的，所以我說，夏天是藍色的。

夏天還是彩色的。一說到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學習的疲勞全部忘記；有的在家里上上網，多去了解社會的新聞；有的參加了許多興趣班，培養自己的興趣；還有的去參加夏令營啊、去游泳啊，每個人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說，夏天是彩色的。

夏天還有很多種顏色，夏天還是

春、夏、秋、冬，每個季節，都有屬于它們的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。

【熱門作文】 （文章）四年級寫動物文章:爭分奪秒

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 （文章）四年級寫動物文章:爭分奪秒”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早上，我起床看了看手表。耶！現在是七點五十。我用力拍了一下額頭：八點半沒有奧數課，不能遲到。

我脫下睡衣，趕緊找到衣服，直接穿上。跑到衛生間，擠牙膏倒水，一邊催：“媽，快來幫我梳頭，不然要遲到了！”媽媽聽到這話，馬上跑過來幫我梳頭。我媽幫我梳頭的時候，我趕緊刷牙漱口。一邊接水，我一邊對媽媽說：“媽媽，幫我梳頭，快點做早飯?！蔽蚁茨樀臅r候，還沒來得及放水就跑到了餐廳。

我抓起筷子，狼吞虎咽地吃起來，把臉頰塞得滿滿的。我媽傻眼了，急切的說：“寶寶，慢慢吃，慢慢吃，小心噎著?！薄安?，媽媽?！蔽矣米魑幕貜?，自己照顧自己。

吃完飯，嘴巴很油。我忘記拿毛巾了。我用手擦了擦，沒系鞋帶就穿上了鞋，就趕緊下樓了。

上了我媽的車，我就喊：“媽，開快點，你要遲到了！”媽媽聽了我的話，踩下了油門。“打——”，開車出去了。雖然我媽媽一直開得很快，但我還是覺得太慢了。一邊看表，一邊催促：“能不能開快點！”我媽不滿地說：“我不能再快了。再快，就太快了。”聽了這句話，我真的很著急。我希望我媽媽會開飛機。

終于到了培訓班，看了看表，還有兩分鐘，終于松了一口氣。這次爭分奪秒給我上了一課，以后不要睡過頭。

月度作文精選 四年級小學作文：我家好比“動物園”范本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 四年級小學作文：我家好比“動物園”范本”，相信能對大家有所幫助。

我的家是一個動物園，你瞧小狗、孔雀、小猴子、老虎、小綿羊都來了。

我是一個貪吃的小狗。奶奶正在廚房準備飯菜，突然，我的狗鼻子立馬發出了警報，我收到信號立刻沖出書房，飛奔進廚房。哇!原來是我最愛吃的紅燒肉呀!嗖的一聲拿出筷子，吃進我的肚子里，這才解饞。

我的媽媽，那肯定是一只美麗的孔雀了。媽媽身材苗條，皮膚白嫩，走起路來顯得優雅無比。每次來學校開家長會，同學們都夸我的媽媽就像是高雅的孔雀。

我的爸爸是一頭大老虎，這個比喻再貼切不過了。爸爸是家里的王，在對我的學習方面那是說一不二。他平時對我可嚴厲了。只要我一犯錯，他立刻像大老虎一樣，劈頭蓋臉的訓斥一頓。

我的弟弟一定是猴子當中最調皮的猴子了。有一次，我正興高采烈的回家，因為我媽媽給我買的玩具到了，可我一回到家便看見弟弟正拿著我的玩具玩了!我正想搶過來的時候，可轉念一想：誰叫他是我弟弟呢?于是我干脆把玩具送給了弟弟。弟弟高高興地拿著玩具上躥下跳，像只活潑的猴子。

我的奶奶就像一只綿羊。任勞任怨、溫柔無比，整天為家操碎了心。

這就是我家的動物園。

[優質作文] 四年級動物文章其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 四年級動物文章其八”僅供您在工作和學習中參考。

去過動物園嗎?相信大家一定對動物園很熟悉吧。那你知道嗎?我的家里也有一個小小的“動物園”。你可能會想，家里怎么會有動物園呢?且聽我娓娓道來。

上午滾燙的陽光照到了屁股上，可我的“狗熊”老爸看起來還不愿意起床。鬧鐘用盡力氣拼命的響著，狗熊爸爸終于打了個哈欠，伸了伸懶腰，起床了。鬧鐘松了口氣，說：“這個狗熊老爸真是個‘起床困難戶’!”我爸爸的肚子大大的，鼓鼓的，好像一個圓滾滾的大皮球。一般他都溫聲細語的，但是如果我犯錯或把他惹急了，“狗熊”可是會大發雷霆的噢!

我的媽媽是“雙生體”，高興時像只小蜜蜂，不高興時是只——討厭的——蒼蠅!為什么?因為我媽媽可勤快了，每天都忙著，東擦擦西托托，把家里打掃的一塵不染。媽媽長得非常漂亮，像一只勤勞美麗的小蜜蜂。可當她訓我時，她就從蜜蜂媽媽變成了蒼蠅媽媽，美麗動人的容顏變成了兇神惡煞的鬼臉。

我的姥姥和姥爺分別是綿羊和駱駝，他們溫柔且對人謙遜有禮，而且很愛吃素。我姥爺像駱駝一樣能吃苦，他已經練了七年毛筆字。

而我，是一只小貓咪，性格像六月的天一樣多變。乖巧時溫順可愛，高興時活蹦亂跳，而發起脾氣來也很厲害，悄悄告訴你，我有一次大哭，聲音都傳到了對面樓上呢!

這就是我們家的小小動物園，你要來參觀一下嗎?

作文分享： 四年級動物文章其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 四年級動物文章其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在所有的動物中我最喜歡的小動物是小狗。因為，小狗能看家而且對人類很忠誠。

每天我和媽媽上學放學的路上都會看見許多小狗，其中我最喜歡的是一只白色的小狗，每當熱的時候它都會把舌頭伸出來給自己散熱。它的眼睛是棕色的，眼神非常銳利，它的毛像冬天的雪一樣白。它的毛很長看起來圓溜溜的像小球一樣可愛。因此，我和媽媽給它起了一個名字叫“小雪球”。

“小雪球”的主人是一位年紀很大的老奶奶，每天老奶奶都它一起鍛煉，有一天，我和媽媽去上學的路上，看見老奶奶摔倒了，“小雪球”急得圍著老奶奶直打轉，“小雪球”咬著老奶奶的衣服使勁往上拉，好像要把老奶奶扶起來似的。我和媽媽立刻過去扶起了老奶奶，“小雪球”沖著我“汪汪汪”的叫了幾聲，又搖了搖尾巴，好像在感謝我和媽媽。通過這件事我知道了小狗對人類很忠誠。

看見忠誠的“小雪球”讓我更加喜歡小狗了!我真想自己也養一只小狗!

[實用寫作] 四年級動物文章模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級動物文章模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

說起我們二胡班的動物專家呀，那可是方圓幾百里都出名的，快來認識認識他吧。

他個子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……

“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了，然后小心翼翼的用衛生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來，一會兒撫摩一下鳥的羽毛，一會兒碰碰小鳥的嘴巴?！昂昧撕昧?，他已經受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎么辦？”他發話了，我們這才放下了“整”小鳥的念頭，畢竟，小鳥是他撿到的，就得聽他的話么。

第二次，他帶了一只小烏龜來。小烏龜的殼硬，我們就大膽的“整”它了?？?，學生N正把烏龜翻了個身，看著小烏龜拼命轉身的樣子，大家都笑了起來。不久，學生M拿來了一條細棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎著，企圖逃脫人們的魔爪……

還有一次，他帶了一只雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細介紹了。

希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。