小學二年級日記。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 二年級小學作文：《一塊奶酪》續寫(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

螞蟻隊長見大家都在草叢里休息誰也看不到它。于是，螞蟻隊長左想右想，最終決定把奶酪渣吃掉，吃完之后螞蟻隊長心想：真香。

過了一會兒，它又把大伙叫回來：注意啦，全體都有，稍息!立正!向后轉!齊步走!等大伙從四面八方回來時，一只小螞蟻說：螞蟻隊長，奶酪渣到哪去了?螞蟻隊長不作聲了，過了一會兒，螞蟻隊長結結巴巴地說：被被我吃了。大伙聽到這番話，都想去揍螞蟻隊長了，但，它們打不過。于是，小螞蟻們各奔東西，螞蟻隊就這樣散了。

螞蟻隊長這才明白，不嚴于律己的人不會有好結果。

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【熱門作文】 二年級小學作文：一塊橡皮精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 二年級小學作文：一塊橡皮精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

媽媽給我買來一塊橡皮。咦！好奇特的一塊橡皮！它就像一塊巧克力，散發著誘人的香味。它是長方形白顏色的，正面還有一個調皮的藍精靈圖案。瞧！它身穿一件黑衣服，大腦殼，大腳板，瞪著一雙警覺的眼睛?？此腔臉觾?，我想：我要愛護這個小伙伴呀。從此我寫作業可認真啦。

能較形象地寫出小橡皮上藍精靈的模樣，用詞較恰當。

[實用寫作] 二年級小學作文：續寫《狐貍分奶酪》

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 二年級小學作文：續寫《狐貍分奶酪》”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

看狐貍吃完了奶酪，小熊們很生氣?；丶业穆飞?，它倆商量怎么對付狐貍。

第二天，小熊倆拿著一塊奶酪，等在狐貍出沒的地方。狐貍一看見奶酪，心想：我又可以吃香噴噴的奶酪了。狐貍說：我來給你們分吧!小熊開心地把奶酪遞給了狐貍。狐貍接過奶酪，迫不及待地咬了一口，咔的一聲狐貍的牙齒掉了，狐貍疼得直哭。

原來，小熊在奶酪里放了一塊石頭。

[熱搜寫作] 二年級小學文章：狐貍分奶酪續寫其一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 二年級小學文章：狐貍分奶酪續寫其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，小熊哥兒倆又撿到了一塊奶酪。狐貍又看見了熊哥兒倆，它心想：我來幫熊哥兒倆，我又可以吃到奶酪了。狐貍神氣地走了過去，笑嘻嘻地說：我來幫你們分吧!熊哥兒倆異口同聲地說：我們不用你分!說完，熊哥哥就把奶酪掰開，有一塊大，有一塊小一點。狐貍說：你分得不勻!熊弟弟說：沒關系，哥哥吃大塊的，而我吃小塊的。狐貍的夢就這樣子破滅了，它流著口水灰溜溜地走了。熊哥倆吃著美味的奶酪，開心地笑了!

[參考作文] 小學五年級作文600字：一塊手表篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 小學五年級作文600字：一塊手表篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記得我讀二年級時，還是一個乳臭未干的小毛孩。冬天的一個傍晚，我急匆匆地在回家的路上，車子騎得似飛，地上的落葉紛紛飛了起來。在轉彎時，我絲毫都沒有減速，突然從弄堂里拐出了一個拄著拐杖年近七旬的老人，當時我腦袋嗡地一下，沒有了知覺，迎面撞了過去，把老人撞倒在水泥地上。我的手表也不知什么時候掉在了地上，也絲毫沒有覺察。人漸漸地多了起來，我連忙推起自行車，飛快地逃走了。走的時候，聽見那位老人微弱地說：“孩子——”我沒多聽，連忙回到了家。從那以后，我吃飯不香，睡覺不甜，耳畔時?？M繞著那句話：“孩子——”，眼前時時浮現出老人摔倒在地的情景。直到兩個月后的一天。

后來我才知道，老人是被一位熱心腸的小伙子送進醫院的。如果送晚一步，可能會有生命危險，我好后悔，好難過。假如當初我騎車慢點，或不逃走，把老人送進醫院的人是我，那該多好??！哎，但天底下是沒有后悔藥的。

[推薦寫作] 作文：二年級坐井觀天續寫一篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 作文：二年級坐井觀天續寫一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

青蛙聽了小鳥的話，真的跳出了井口，它一下子驚呆了，眼前的景象以前從來沒有見過：無邊無際的藍天上飄著朵朵白云;太陽公公正對著它微笑;五顏六色的小花正和它打招呼;高高的大樹正飄落著火紅的樹葉，把一封封的信送到每一個角落;小草在輕風的吹拂下翩翩起舞。好一幅美麗的圖畫呀!

青蛙不好意思了，它對小鳥說：天真的是無邊無際的，謝謝你，如果沒有你，我就永遠不能看到這么美麗的世界了。小鳥說：不用謝，是你肯聽我的勸告，跳出井口來看這美麗的世界。如果你不肯聽我的勸告，你就是井底之蛙。

[推薦作文] 二年級小學作文：坐井觀天續寫200字

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 二年級小學作文：坐井觀天續寫200字》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

當小鳥和青蛙說完話，青蛙想：世界真的像小鳥說的那么大嗎?我要出去看個究竟。

青蛙跳出井口看了看，說：哇，原來天果然無邊無際啊!

青蛙走了走，看見大城市的樓、動物和汽車，青蛙對小貓說：你們在這里待了多少年呢?小貓回答：我現在十歲，我待了十年了!青蛙問小狗，你從哪里來呀?小狗回答說：我從城市來。

青蛙又來到萬里長城，他看見長城真長，他花了五個小時才爬到頂上!

有一天，青蛙遇見了小鳥，青蛙說小鳥說：對不起，我不該認為你說大話!小鳥說：沒事的，以后我們就是好朋友了!