小學二年級日記。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 預習情況小學二年級文章(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

預習情況

今天，老師檢查我們的預習情況，我們班同學不是沒有預習，就是預習不認真，只有我、侯偉欣、常欣宇、王秀娟我們預習的很認真，我們下課就盯著沒有預習的同學們，讓他們在座位上預習，不讓他們出去，我想：“如果同學們認真預習，就不會發生這樣的事了，這不是他們自找的嗎？”我想對同學們說：“請你們好好預習吧，這樣就不會讓老師生氣了，讓我們養成自覺學習的好習慣吧！”

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[參考作文] 二年級小學文章：寒號鳥醒了之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 二年級小學文章：寒號鳥醒了之四，相信能對大家有所幫助。

第二天，奇跡發生了。一個仙女來到石崖邊，她摸了摸寒號鳥的頭，寒號鳥居然醒了。

喜鵲看見了，對寒號鳥說：寒號鳥，你終于醒了，你可把我急壞了!

寒號鳥說：都發生了什么事呀?喜鵲說：有一天夜里，大雪紛飛，你沒有窩，就被凍死在石崖里了。

哦，那我現在就去做窩。寒號鳥說。那我們一起做吧!喜鵲說。寒號鳥就和喜鵲一起去找枯草和樹枝了。

寒號鳥的窩做好了，非常漂亮、溫暖。

喜鵲說：以后你不能在懶惰了，知道了嗎?知道了!寒號鳥說。

從此以后，寒號鳥有了自己的窩，也變得非常勤勞了。

作文參考： 圍棋沖段記小學二年級文章篇二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 圍棋沖段記小學二年級文章篇二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年的十月一日對我來說是個難忘的日子，因為我今天要參加圍棋段位賽。

當天我早早的就起床了，懷著激動又緊張的心情和媽媽到了賽場一看，人山人海的，在媽媽的鼓勵下我滿懷信心走進賽場，由于我的輕敵第一盤意外的輸掉了，我垂頭喪氣地走出賽場，眼淚都快流出來了，媽媽過來安慰我，讓我忘掉剛才的棋，重新開始，放下包袱輕裝上陣。

經過一段時間的休息，第二盤開始進場了，我鼓足勇氣重新走進賽場，想著教練給我說的話：“膽大，心細，眼亮?！苯涍^我的努力，終于贏了第二盤，我高興得跑出來，大聲喊著：“贏了，贏了！”媽媽也替我高興，但是，媽媽給我說要戒驕戒躁，不能驕傲自滿。緊接著我又乘勝追擊，最終以連贏五盤的成績結束了比賽。我高興得沖出賽場，大聲喊著：“我沖段成功了，我沖段成功了……”

經過一年的努力，今天我終于沖段成功，這是我送給自己最好的生日禮物，我太開心了。媽媽也為我的沖段成功感到驕傲。在回家的路上心情好像把雨天一下子變成晴天，感覺灰蒙蒙的雨變成金黃的陽光。

【作文參考】 小學二年級作文之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【作文參考】 小學二年級作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋姑娘悄悄地來，給大地披上了一件美麗的衣服。

她來到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經到泥土里睡覺了呢！

秋姑娘又來到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來當作書簽呢！

秋姑娘來到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場賽呢！梨子一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰跑得快，不知道是同時停下來的，還是石榴先到終點？

秋天真美?。∥易類矍锾炝?。

簡評：小作者抓住了秋景的特征，不錯。比喻、擬人等修辭手法運用嫻熟自如，有自己的獨立思維體系。

作文參考： 趣味運動會文章 小學二年級文章篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 趣味運動會文章 小學二年級文章篇二》，相信能對大家有所幫助。

今天是學校秋季運動會的日子，我們全班在胡老師的帶領下來到了操場做好準備。

第一個比賽項目是拔河，我們班并沒有進入決賽，所以只能觀看其它班級的比賽。但是這絲毫不影響拔河比賽的觀賞性！只見場上的各年級運動員們拼盡全力，用一條長長的麻繩捍衛著各自班級的榮譽。

接下來進行的是跳繩比賽，我班有許多同學都參加了比賽，而且跳的都很棒，非常期待他們的成績。

第三個比賽項目是墊球，同學們由于是第一次參加墊球比賽，都顯得有些緊張，但是他們通過各自的調整，都很好的完成了比賽。

終于到了最后一項，定點射門比賽。每個同學都認真努力的完成每一次的射門，想要為班級爭光的心讓每個參加比賽的小伙伴們閃閃發光！

最后，大家意猶未盡的回到了教室，短暫的運動會雖然已經結束，但是大家的熱情還沒有退卻，期待來年的夏季運動會，也希望自己能不再只是一個觀眾，可以力所能及的參與到運動會的比賽中，為班級爭取一份榮譽！

作文參考： (文章)家鄉的秋天二年級文章(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： (文章)家鄉的秋天二年級文章(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋悄悄地走來，為我的家鄉打來一片豐收而又歡快的景象。

秋悄悄地走來，她為大地披上了金色的風衣，為楓樹染紅頭發。千姿百態的菊花，張現著自己的魅力。瞧!有的把波浪似的金發披在雙肩，有得把美麗的長裙系在腰間，隨風跳著她那輕盈的舞步，旋轉著，舞動著。

秋也不偏心，她為果園送上了一份大禮。那紅彤彤的蘋果壓歪了枝頭，水晶般晶瑩剔透的葡萄，顆顆飽滿。紫的跟水晶似的。黃澄澄的鴨梨，金燦燦的柿子如同小燈籠，裝扮著果園，點綴著秋天。

秋悄悄的豪無聲息的走過田間?？矗衩讟烽_了懷，高粱笑彎了腰，遠遠望去，秋風輔過，那一片片莊家，好像翻滾著千層波浪。五谷飄香，人們歡樂愉快的笑聲在農田的上空會蕩著，收割機叫著，無不表達著著人們喜悅的心情，更為家鄉豐收聚會增添氣氛。

秋天不僅僅是收獲的季節，還是一個多霧的季節。

秋天，晨霧喚醒了家鄉的人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風，將霧吹在人們臉上，冷冷的：秋霧打在樹上，變成一顆顆露珠，滴落在臉上。手上清涼極了，舒服極了。

秋高氣爽，天高云淡，高遠的天空，鑲著幾朵白云，如同一批綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相揮應，與晚霞的顏色也相得怡彰，壯觀，美麗。

秋天這場舞臺戲，還有一個重要的角色，那就是雨。秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像下雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷。她只是靜靜地演奏著屬于她的秋之曲。默默地奉獻著，給植物母親般的呵護，讓他們貪婪地吸食著秋雨的甘甜與清涼，為來年春天的新芽作著前奏。

家鄉的秋天二年級作文2

秋天雖沒有春天的春意盎然，沒有夏天的驕陽似火，沒有冬天的雪花飄飄。但她也有她特色。在我的家鄉，她的特色一覽無余，且更加具有地方風味。

家鄉秋來時，并不落葉，也不謝花，她帶著三十天的雨水和桂香姍姍而來。如此悄無聲息。人們才知秋已來了，夏，已過去了。

秋雨下了。

秋雨沒有春雨的蘊含生機，沒有夏雨猛烈驟來，也沒有冬雨的寒冷刺骨。她來得慢，來得輕。細細的，密密的，猶如一條條絲線。落下時，既不淅淅瀝瀝，也不輕悄無聲，有節奏的落下，給人溫和安詳之感。遠望整個城市，猶如蓋了一層薄薄的棉被。被上，五顏六色的雨傘裝扮。街上，都是撐傘的人，熙熙攘攘，紅紅綠綠，密密交織，形成一道亮麗而獨特的風景。

雨停了，人們約好似的，拿著鐮刀，扛著鋤頭，全家出動。而農田里，早已是一派豐收的景象。秋雨潤紅了辣椒，淋綠了黃瓜，澆紫了茄子，喜滋滋的掛在枝頭，等著主人的采摘。最顯眼的是金燦燦的稻田，金色溢滿你的眼球。風起時，似層層波浪，一浪未平，一浪又起。點綴這些辛勤的人們，割稻谷，挖紅薯，盡管臉上掛滿汗珠，仍笑盈盈：“今年的谷子真飽滿!”另一個人接過話頭：“是啊!今年秋雨雨水多，紅薯長得大又好!”另一個摘茄子的農婦聽見，贊許的點點頭：“……”

一天就這樣過去，誰也不會空著手回家。你提著一籃玉米，我背著幾棵白菜，他扛著一袋稻谷。夕陽余暉，灑向人們的臉，笑容上鍍了一層金。而背后是鍍了金的農田，腳下，是散發泥土味的路。構成了一幅自然而淳樸的圖畫。

在我的家鄉，秋，人和土地是密不可分的。時代會變遷，但，家鄉的秋，家鄉人和家鄉是永不變的，他們就像一個整體。

家鄉的秋，似位溫和多情的小姑娘，笑著，走著。

家鄉的秋，似位陽光健壯的青年，樂著，干著。

家鄉的秋，似位慈愛祥和的母親，呵著，護著。

家鄉的秋天二年級作文3

陽光絢麗，金風送爽，秋季的天使，穿著薄如細沙的霧衫，來到了大自然，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，一往情深地揮灑在萬物上，把我的家鄉染成美麗動人的畫卷。

家鄉的秋天是一個活潑可愛的小女孩，她將頭發染成彩色的，記映著秋天里的田野美;她那紅紅的臉蛋，記映著秋天里的紅色果實;她那修長的'手指，就是大樹的枝丫。

家鄉的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透;葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱;葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動人。田間地頭，農民伯伯揮動著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。

當看見一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅實的腳印;當看見一個個蘋果掛滿枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉;當看見一朵朵菊花艷麗開放，我想，那是秋天一年的醞釀。

有人說，秋天的感情凄涼，可我說，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒有贊美詩，只有清風颯颯，沒有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹記著她的偉績。她用自己的奉獻，換來豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無限的生機。

秋天，給我們歡歌笑語，給我們收獲的喜悅。我愛秋天，更愛家鄉的秋天。

家鄉的秋天二年級作文4

家鄉的秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界;還像一位設計師，把一切都設計得那么美;又像一位畫家，把美好的風景都融進這美好的畫卷。

我愛家鄉秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍瓦藍的;悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無瑕;蒼鷹在水中飛，魚兒在天上游;蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去，恰似為遠航的小舟送行。

家鄉秋天的果園很美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。

秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。

雖說“洛陽牡丹甲天下”，可我覺得洛陽的菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境。

秋天是豐收的季節，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

我的家鄉可美麗、漂亮了。

春天，一棵棵掛花樹開花了，一陣陣清香飄蕩在家旁，只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉，在樹上，把它一朵又一朵的摘下來，在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個月，就可以泡茶了。

夏天，荷葉在小河中長著，花開了紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。

秋天，一棵一棵的果樹結果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黃，而且還很甜，橘子也一樣好吃美麗

最美的就是冬天了，雪花空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗等。

你們看，這就是我美麗的家鄉。

家鄉的秋天二年級作文5

秋天，秋高氣爽，天高云淡，幾朵白云在天空中悠閑的游蕩。大雁們排著整齊的隊伍在天空中飛翔，一會兒排成"一"字，一會兒又排成"人"字。領頭的大雁還不停的回過頭來，大概生怕有誰掉隊吧！

"沙沙……"不用猜，一定是秋雨了。我估計秋雨是為秋天的來臨感到歡樂吧！聽！秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風有也迫不及待地來看熱鬧了。

花園更美，走到花園門口，一陣清香就撲鼻而來。走近一看，是菊花！雖然它沒有玫瑰那么嬌艷，也沒有臘梅那么堅強，但我一看到它，就起了愛慕之心。聞一下，還帶著露珠的幽香，令人心曠神怡。

??！我愛我的家鄉，更愛家鄉的秋天！

家鄉的秋天二年級作文6

我的家鄉在寧夏，這里的秋天的雨比其他季節多，所以秋色宜人。

公園里，一顆顆樹木換上了漂亮的秋裝，有紅的，有黃的。樹葉像孝順的孩子一樣，爭先恐后地落下來給樹媽媽焐腳。連小蘑菇都探出腦袋，露出羨慕的眼神。

田野上，一眼望不到邊的水稻，在陽光的照耀下宛如一條金色的地毯。稻草人像一個忠誠的衛士，在微風中不停地舞動著它那長長的袖子，趕跑了偷吃的麻雀。果園中，秋姑娘拿起一支粉紅色的畫筆，在蘋果的臉上一點，蘋果露出了粉紅的笑臉；拿起一支黃色的畫筆，在梨的臉上一點，給梨抹上了黃燦燦的金粉……

池塘邊，蘆葦上開著銀白的蘆花，蒲棒像一串串誘人的火腿腸，怪不得小魚都來蒲草下玩呢！

啊，家鄉的秋天真美呀！

家鄉的秋天二年級作文7

風漸漸涼了，秋姑娘乘坐這風車悄悄的來了。

秋姑娘來到了田野，高粱變的火紅紅的，像火把，似乎要燃燒了一半。大豆變大了成熟了，好像要爆裂了一樣。稻子變成了金黃色，像一片金色的海洋！農民伯伯們正忙著豐收呢！

秋姑娘又來到了花園，菊花仙子傲然怒放，香氣芬芳撲鼻，一朵朵花兒競相開放，有黃色，紫色，紅色，粉紅色……真是多姿多彩。而桂花姑娘在一旁靜靜開放，風姿嫵媚，那香氣幽香醉人！

秋姑娘接著來到了果園，蘋果變紅了，像一個個紅色的小燈籠。橘子成熟了，像一個個金黃的小皮球，柚子變大了，像一個個大葫蘆。大家都忙著摘果呢！

秋姑娘來到樹林，梧桐樹葉變紅了，像小朋友拍紅了的小手，銀杏樹葉變紅了，一陣風吹過，楓葉響起沙沙的聲音，落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實寫照！

家鄉的秋天二年級作文8

你知道我最愛的季節是什么嗎?不是百花爭艷的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“的夏天，也不是雪花飛舞的冬天，而是那豐收的秋天。

每當，我一走出家門。抬頭一望四周，只見那一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發出一陣稻香。四周還有一些擠在一堆的紅高粱，遠遠望去既像一根根彎彎地火把;又像一棵棵草燒起來了……一走進果園，一陣陣水果的香味迎面撲來，一棵棵堅強粗壯的樹木枝上結滿了果實，有黃澄澄梨.有紅彤彤的蘋果.等等。饞得我直流口水，真想全吃光!這時一一陣陣涼爽的秋風迎面吹來，幾片樹葉隨風飄蕩著……

家鄉的秋天二年級作文9

國慶節，我和爸爸媽媽去的家鄉如皋找秋天。

天空碧藍碧藍的，沒有一絲白云，就像是用清水洗過的藍寶石一樣，就像是用清水洗過的藍寶石一樣，天空中，不時還會看見拍著人字形南歸的大雁。

田野里、大路邊、村子口，銀杏樹上結滿了金黃金黃的銀杏果，像是給銀杏樹披上了一件金黃的外衣。小河邊、圍欄上，種的是紫色的扁豆，遠看，像一條紫色的綢帶；近看，就像是一個個紫色的小月亮掛在樹上。樹上長滿了柿子，有的紅彤彤的、有的黃澄澄的，還有的綠油油的。這時，媽媽給了我一個網兜說：“你去套幾個柿子回來?！蔽艺f：“好的，我最喜歡摘柿子了?！蔽覍室粋€紅彤彤的柿子，先把它套進網兜里，然后使勁往下一拽，輕松摘到了一個又大又紅的柿子，我剝開皮，咬了一口果肉，覺得甜甜的。

我還看見了粉紫色的雞冠花，好像公雞頭上的雞冠，還像一把把小傘；火紅的一串紅，好像過年時放的鞭炮；金黃的向日葵彎著腰、低著頭，像個害羞的小姑娘似的。

家鄉的人喜歡用“如皋如歌，常來長壽”來歡迎參觀的游客們。

啊，家鄉的秋天真美啊！

家鄉的秋天二年級作文10

藍天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，海洋是貝殼的家……而人杰地靈，風光秀麗，物華天寶的福清就是我的家鄉。

我的家鄉風景優美，有清澈的小河，河邊長滿了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂噴泉，水柱會隨著音樂舞動，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，好看極了！到了晚上，寬寬的馬路上，大大小小的汽車，來來往往，川流不息。

我的家鄉福清還有很多特產呢！有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又綠的西瓜和又圓又甜的龍眼，我最喜歡又圓又甜的龍眼了。

作文參考： 辦年貨小學二年級文章（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 辦年貨小學二年級文章（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

快過年了，每家每戶最忙的一件事就是半年貨。今早，我和媽媽一起上街去辦年貨。我們剛剛上街，就看見了人山人海的人都在忙碌著辦年貨。

我們從擁擠的街道來到了擁擠的超市，一進門，超市里面更是人頭攢動。每一個收營臺前后排著酷似長的隊伍，營業員忙的不亦樂乎。過年的氣氛真是愈來愈濃了！似乎空氣里也滲透著過年的熱鬧感覺！

我和媽媽在超市里挑挑這，揀揀那，一會兒都滿頭大汗，我們提著一大籃子的東西在收營臺旁邊站著等待結賬。我們大概等了半個多鐘頭才輪到我們，我和媽媽把一大籃子的東西抬著放在收營臺上面。不一會兒，收營員阿姨就用計算器給算出來了，“一共128元錢?！卑⒁绦溥涞恼f。“這么多呀！”我驚嘆！媽媽說：“過年，是你們小孩子最盼望、最開心的日子！但是，也是大人們最累、最忙、最花錢的時候?！?/p>

聽了媽媽的話，周圍的都笑了。我似乎也感覺到了。哎！辦年貨真難，媽媽最最辛苦的！

【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 龜兔賽跑二年級文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從前有一次，洛洛森林舉行了一場賽跑，參賽選手有一只弱不禁風的烏龜和自稱森林跑得最快的兔子。

只聽槍聲一響，比賽立刻就開始了。烏龜拼命地跑，但它跑得那么慢，兔子輕輕一跑，就遠遠超過了烏龜。烏龜著急地想：“我該怎么辦呢，我會不會輸給兔子呢？”兔子跑著跑著，轉轉自己的眼睛，小聲地說：“烏龜明顯跑得很慢，肯定追不上我?！闭f著它來到一棵蒼天林樹的下面，那還有塊大石頭，兔子正好可以躺在上面，那里綠樹成蔭，可涼快，可舒服了。但是跑道可不一樣了，那跑道可真是驕陽似火，烏龜可是曬得滿頭大汗，再也跑不動了。但它并沒有放棄，而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的驕陽下奮起直追。

太陽慢慢地往下沉，下午又到了，兔子伸個懶腰，打個哈欠，然后起來繼續跑，它才發現后面的烏龜跑到了終點的旁邊，這時兔子才把它懶惰的心丟掉，然后努力地跑，可是已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜很開心，但它笑笑就不笑了，因為它不想驕傲自大。

兔子很失望，然后把自己的壞毛病都改掉了，學習別人的優點，最后它成了一只好兔子。

這個故事告訴我們，驕傲使人落后，謙虛使人進步。

【作文參考】 小學二年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學二年級文章最新范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

上星期三方老師對我們說明天要入隊了，我的心里美滋滋的。放學后，我激動地對媽媽說，我們要當少先隊員了，爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺的時候，我激動得怎么也睡不著，一直在床上輾轉反側。

星期四下午，我們排好隊來到操場，興致勃勃地參加即將舉行的人隊儀式。我的心情激動得不得了，我的目標總算達到了。過了一會兒，六年級的同學來了，我猜他們肯定是來給我們戴紅領巾的，因為我看見沈老師給他們每人發了一條紅領巾。我和其他的同學被排成幾排后，由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾。??！鮮艷的紅領巾飄揚在胸前的感覺真好啊！接著，我們舉起了右手，然后放在耳朵邊，跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間，我就從一個普通人變成了少先隊員。沈老師讓我們喊呼號，老師的呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”我們的呼號是：“時刻準備著”。最后我們還合影留念，方老師也戴上了紅領巾，真神氣。

??！少先隊員是光榮的，今后我要更認真地學習，和其他同學團結友愛，爭取更大的進步。

[參考作文] 小學二年級文章其一

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 小學二年級文章其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

快過年了，家家戶戶都要貼春聯，我也催促著奶奶早點貼春聯。

午飯過后，奶奶把對聯拿了出來，紅紅的紙上寫著喜慶的話語。上聯是：事事如意大吉祥，下聯是：家家順心永安康。橫批：四季興隆。我們先把去年的春聯拿了下來，然后，把新的春聯的上邊貼上了透明膠，這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上，我在下面指揮者，讓爸爸左邊點，右邊點，一會兒，左邊的貼好了，然后以左邊為準，對稱地把右邊也貼好了，最后，把橫批貼在了上聯下聯的正上方，就這樣，對聯貼好了。

爸爸從板凳上下來，仔細看了看對聯，貼得很正，爸爸摸了摸我的頭，說道：“我家的寶貝長大了，能幫大人做事情了。”聽了贊許的話，我心里美滋滋的，心想：以后，我要幫家人做更多的事情。

[推薦寫作] 小學二年級文章(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 小學二年級文章(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

“什么。媽媽說要給我烤番薯,我很高興.媽媽把番薯放進微波爐里,一會兒爸爸叫起來：“什么東西那么臭？”媽媽沖進廚房，廚房里煙很大。媽媽拿出兩個已經成木炭的番薯，我和爸爸目瞪口呆。天哪！難道這就是媽媽吹噓的美味的烤番薯？媽媽很不好意思。

今天，媽媽又說要烤番薯了，我和爸爸都不說話。我看見媽媽先把番薯洗干凈，去掉兩頭。然后用一根牙簽給番薯“打針”，把它戳得像蜂窩一樣，再把番薯扔進水里。大概泡了5分鐘左右，又把它們拿出來。用保鮮膜給包好，媽媽就把它們扔進了微波爐用中火烤。十分鐘后，廚房里飄出來香味。媽媽從里面拿出了三個烤番薯。一打開，啊-----香噴噴、熱乎乎的，好好吃哦！我和爸爸狼吞虎咽，很快就消滅了。媽媽得意地笑了。我的好媽媽，手真巧??！

簡評：通過對比，突出了媽媽的心靈手巧，充滿生活情趣。