六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 秋天來了六年級文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

炎熱的酷暑過去了，涼爽的秋天又來了，一場和風細雨過后，整個世界變化了很多。

路邊，碧綠的小草和高大的梧桐樹變得憔悴起來，小草的葉子越來越黃，梧桐樹則頭發越來越黃，最后慢慢地飄落在了大地上。她們雖然失去了往日的生機，但在為過冬做好充分的準備，她們在來年的春天，還會恢復生機的。走在秋天的小路上，感到更加涼爽，葉子早已鮮紅的楓樹在向我們招手，仿佛是歡迎我們來到秋天的王國，他還時不時地給我們送來禮物;踏在那枯黃的樹葉鋪成的金色的柔軟大道上，他們還給我們奏起了清脆的交響樂。來到農田，涼爽的秋風吹在我們臉上，沉甸甸的稻谷向我們彎腰，農民伯伯臉上洋溢著甜甜的微笑。在那“沙沙”聲中欣賞金色的秋天，真令人心曠神怡。

植物們都在為過冬做準備，而動物們也忙得不膩樂乎。可愛的小松鼠在樹林間撿拾松果，再將它們放進巢穴中，在冬天來臨后，慢慢享用這美味的食物;在野外的森林里，幾只高大強壯的大黑熊正在實行“增肥計劃”，這樣，在幾乎沒有動物的冬天里，也可以安穩地睡上好幾個月了。大雁們排著秩序井然的“一”字或“人”字隊伍，一邊齊唱歌曲，一邊飛翔目的地。望著他們歸去的身影，不禁讓我感到秋天真的來了。

走在鄉間的小路上，我、落葉與大雁一起演奏，金燦燦的稻谷向我們彎腰;菊花開了，臉上洋溢著歡樂的眼神。他們把秋天裝扮得如此美麗，真猶如人間天堂。

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作文分享： (文章)秋天六年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文分享： (文章)秋天六年級文章”，相信能對大家有所幫助。

“哦，Yes。秋天來了，涼爽的秋天又來了?！?/p>

許多瓜果蔬菜成熟了，農民又要開始忙碌了，農民們開始豐收了，他們沉醉在瓜果疏菜的香味中，看著自己豐收的果實，臉上露出了滿意的笑容，因為這些果實就是他們辛勞的成果。

我走在路上，看著那些堅強的綠樹和花朵，因為它們不像有些樹和花一樣枯萎。其實秋天的花也是很美的，其中有金燦燦的郁金香，有黃橙橙的菊花，還有……各種各樣，顏色各異。我聞了聞，里面有淡淡的清香。花的樣子也不同，有的含苞待放像一個害羞的小姑娘，有的半開半沒開好像一個剛出生的小寶寶。它們對外面的世界充滿了無限的好奇，還有的怒花綻放，好像一位亭亭玉立的少女。

我走著走著，看見三位同學，正在愁眉苦臉的對話，一位同學不開心的說＂哎，又要上學了，又要學習了?！币粋€同學附合道：″對呀?！闭Z句中充滿了無奈。另外一個同學安慰他倆說：“不要仿心了，至少我們可以見到親愛的老師和同學們了?！逅麄儺惪谕暤卣f：″可我們又要寫一大堆的作業，哎！”他們紛紛嘆氣低下了頭。

我想了想，啊，天那！我又要告別這個快樂又炎熱的夏天。而且還要開始復習準備升學考。哦，N0。

今日作文: 秋天的六年級文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 秋天的六年級文章》，希望能為您提供更多的參考。

秋到了，悄無聲息的來了，只有那一片片落葉，與那陣陣秋雨，告訴我秋真的來了!于是我到處尋找秋的足跡。

我踏著輕快的步伐來到田野，田中一覽無余的稻田，在綠油油的青綠色中，夾雜著點點如金子一般的黃色，由根部的絲絲黃色蔓延開來。就如同秋這個魔術師用絢爛的金黃點綴而出，水稻弟弟咧開了嘴向我傾訴著即將豐收的喜悅。

起風了，這秋風不同于春風的和煦，溫暖，也不同于夏風的熱烈、火辣辣，更不同于令人瑟瑟發抖的冬風。而是輕輕的揉揉的涼涼的，仿佛是秋那雙涼涼的手撫過我的臉龐，這就是秋風。

走進果園，各種各樣的水果所散出淡淡清香，合成了讓人為之傾倒的果香味。讓我不禁垂涎欲滴。果園中果子們一夜間，都褪去了那略帶青澀的外衣，換上了那些五彩的袍子。秋仿佛一位偉大的畫家為水果們換上了新裝。為那水靈靈的小橘子們染上耀眼的橙黃色，為那一顆顆誘人的小荔枝們涂上了妖嬈的玫瑰紅……，到處都洋溢著秋天豐收的氣息!

秋雨哥哥也趕來報信了，“嘀嗒”，“嘀嗒”秋雨來了，豆大的雨點打在巖石上，泥土上，雨花飛濺，打在身上冰冰的，雨水穿過樹葉間打落了不少枯葉紛紛晃晃悠悠地飛落下來，像極了黃蝴蝶翩翩飛舞煞是好看。更像是一位杰出的音樂家，讓秋雨用“嘀嗒”聲，“嘩嘩”聲組成了一首首小曲，迎接秋的來到。

秋之韻是豐收的喜悅和忙碌，是蕭蕭秋風，是碩果累累，瓜果飄香，更是那一首由小雨點兒所演奏的小曲!

最新寫作: 秋天來了一年級文章其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 秋天來了一年級文章其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我從良鄉西潞園幼兒園畢業了，那是20xx年7月份，我休息了兩個月，9月1□考上了良鄉中心小學，分到一年級（3）班，我們的班主任是任老師。來到一個新的環境里，一切都顯得那樣陌生，但無論是老師還是同學們都非常的和藹可親，讓我緊張的狀態也放松下來，認識了許多的好朋友，過了一個月大家都很熟悉了，我們在一起學習、一起游戲。我最好的朋友是劉。。等4位小朋友。我們下雨的時候用一把傘，上課時不會的題下了課一起討論，做手工時沒有帶材料的，就合作做一個作品，音樂課的時候我們組成一個小隊，我們誰有困難的時候，大家一起幫忙，這就是我的好朋友，我們快快樂樂的在一起。

秋天來了，秋天來了，我用無比歡快的心情迎接秋天，秋天是個涼爽的季節，秋天是個收獲的季節，秋天是個七彩的季節，我喜歡秋天，我愛秋天。

在這學期里，我會努力改變。我相信，等您再接任一年級時，會對他們自豪地說：六年一班是最棒的！

似乎是我從小就有一種作文天賦，每次寫作文我的作文本上永遠是個紅艷艷的A+優，似乎是從小就熱愛讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個夢想。我想當一名作家，寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當一名作家，讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當一名作家，讓那些在我腦海里浮現的句子都到現實中來。就因為這樣，我想當一名作家！

【寫作參考】 秋天來了文章一年級(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 秋天來了文章一年級(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋天也是我們學習的收獲季節，因為新的一學期來到了，以前的學習就該把它收獲記在腦袋里，不讓它流逝，我們要把新的學期好好的對待。

記得那一次，上語文課時。嚴肅的語文老師布置了一次作文，讓我們寫人物特點。只見班長翻開作文本，拿起筆，就開始埋頭寫作文了。天??！她怎么這么快就謝了呢？難怪班長平時寫作文，就那么快完成?？晌?，現在連普通的開頭都不會寫。剛準備些中間的部分，下課鈴卻叮呤呤，的響了起來。我立刻加快速度。聽見了諾哥把手中的筆放下的聲音，才意識到，原來諾哥已經把作文寫完了，現在正忙著仔細的檢查。老師喊了一聲，下課，同學們迅速的離開座位。難道她們是急著到教室外面玩游戲嗎？不是的，她們是來到了班長座位上，問她關于作文的知識。他總是不假思索的告訴了他們。

[優質寫作] 六年級文章壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級文章壹篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

樹葉“沙沙”地奏起來動聽的樂曲，秋天也隨風來到了這里。站在一棵大樹下，微風一陣，泛黃的樹葉就如同黃蝴蝶一樣飄落下來，在別人眼里是一道美麗的風景。不過，在我眼里，那是令人討厭的場景。

就在最近，每天早晨都涼颼颼的，同學們一個個染上了流感，我也一樣。今天早晨，我強忍著流下的鼻涕，抓了掃把就沖向了包干區。只見包干區里已經有幾位同學在打掃了，我也來到了自己的“工作崗位”，開始“瘋狂掃蕩”起來。

看著地上的樹葉越來越少，我心中不禁暗喜：哈，再掃掉這一小堆葉子，就大功告成了。一會兒工夫，地上干干凈凈，不見一片樹葉?？删驮谖乙覚z查員來檢查時，一陣風又來搗蛋了，吹得我起了一身雞皮疙瘩，但這還不是最要緊的，在我的負責區域旁邊有一棵棵大樹。風一吹，泛黃的樹葉立刻掉下來，就如同一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，緩緩落在地上，原本已經干凈的地面，又迎來了新的客人。

哎！真沒辦法，我又只能重新返工了。那一刻，我真的好苦惱，也很無奈。我把一片片落葉掃在了一起，為了防止又有不速之客來襲，我只能站在自己的地方呼喚檢查員，沒過多長時間，檢查員終于來了，一說完工了，我才如釋重負。

樹葉啊樹葉，我能不能祈求你不要那么無情，能不能一次性落光，讓我不再苦惱呢？

[實用寫作] 六年級小學文章：竹節人站起來了模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 六年級小學文章：竹節人站起來了模板》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

國慶節放假前，陳老師布置了一個作業，叫我們回家做一個竹節人，竹節人，我只是在書上看到過，沒有來親手做過，所以十分好奇。國慶假期，趁媽媽也休息，我便叫上他一起到附近的竹園砍了一根竹子，又細又長的竹子上有許多綠色的葉子，我把葉子用剪刀剪下來 只留下光禿禿的桿子，我還找來了紐扣線，螺絲刀，澆水，沙皮，有了這些材料，就可以開始做竹節人了。

我按照制作步驟一步一步的進行著，首先鋸一段大概5cm的身子，再鋸8根4cm的竹子，用來做手和腿。第一步可就把我難倒了，不管我怎么動，怎么鋸都鋸不斷，使我想到千錘萬擊還堅韌，任爾東西南北風竹子的意志是多么的堅韌啊!我怎么弄也弄不斷，就在我馬上要放棄時，媽媽來幫忙了。他耐心地和我說，要我把竹子踩緊，然后四個邊分別鋸一下，慢慢的來鋸不要太快，不然竹子會裂開。我照著媽媽的說法，做不到幾分鐘就鋸好了。

第二步那就是串起來，這環節也挺難的，我只能在網上找視頻仔細看，仔細琢磨，我看了好幾遍還沒看懂。他沒有說是怎么穿的，我只能自個兒慢慢的來琢磨，終于讓我想到了一點頭緒了，我趕緊畫下來了，果然功夫不負有心人，竹節人終于被我穿好了，這時竹節人也終于做好了，我急忙搬來兩張大凳子拼起來，把竹節人放在上面，把繩子放在下面。

下面是Showtime，我繩子一拉，怎么回事，兩條腿是站起來了，可身子和頭怎么就是這樣起來，我反復試了好幾次，摸索出了其中的原因，竹節人的頭太重了，于是就抬不起來了，我鋸掉了一點兒，再次表演開始，成功了我的表演終于成功了。我用手在長凳下面一拉一松，竹節人就在長凳上，張牙舞爪。

做竹節人，雖然過程有點艱難，但他讓我體驗了親自動手的樂趣，做的時候會很麻煩，但是你做好了，開始玩了就會覺得非常有趣，也會覺得很值得。這也讓我明白了一個道理，只要細心耐心什么沒有做不到的事情!