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      [優質作文] 秋日即景文章500字五年級之五

      發表時間:2022-08-09

      演講稿500五年級。

      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 秋日即景文章500字五年級之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      清晨,睜開朦朧的睡眼,走到窗旁,眼前的景物讓我賞心悅目。

      幾天不見,窗外的美景令人心曠神怡。深秋的陽光,穿越層層迷霧,照在我的窗前,籠著那幾棵樹,水墨畫一樣鋪陳在我的眼前??諝庵袕浡睗竦乃瑮鳂涞臉涓珊谄崞岬?,只見幾片半紅半綠的楓葉零星掛在枝頭,更多的葉子堆積在青灰石板路上面,層層疊疊,紅色葉子里鑲嵌著黃色的葉子,這就是銀杏葉。它們就像一把把金黃色的小扇子,看!它們交錯在一起,共同堆積在地上。美得如詩如畫。

      我抬頭望向銀杏樹葉,它也沒有躲過昨晚的那一場大風,原本稠密的銀杏樹葉現在只是左一片,右一片,絲絲縷縷。陽光穿透樹葉照進我的窗戶,有時也照在我的書桌上,那種溫暖舒適的感覺真妙!于是我就著陽光寫下了好多文字,也做了好多數學英語。如今這樣愜意美好的時刻已成回憶。

      走下樓,打著傘,一陣泥土混雜著落葉和秋天的菊花氣味撲鼻而來。循著秋天特有的氣息,我漫步向前走去。

      不遠處,綠籬旁的一從小花園吸引了我,原來香味是從幾簇菊花飄散而來。我加快腳步,來到花叢旁,觀察這些花兒,它們一個個艷麗無比,非常好看。要知道,在萬物蕭條的深秋,唯有菊花是大自然送給人類的秋天最后美麗的禮物。

      我喜歡這個秋天,它是一個平凡而令人贊嘆的秋天!

      zwb5.com延伸閱讀

      月度作文精選 落日即景作文500字五年級作文(篇七)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 落日即景作文500字五年級作文(篇七)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      晚飯過后,外婆興致勃勃地提議:“等會兒我們出去看日落吧!”聽到這句話,我心里別提有多高興了。匆忙吃過晚飯,準備好了,我們就急沖沖出發了。

      我們來到了長江大橋,準備好好觀賞一番日落美輪美奐的景象,但沒想到的是,時鐘才指向五點,太陽炙烤著大地,到長江大橋上時,我們一家都被熱得滿頭大汗。等我們走到了長江大橋中央的時候,太陽依然不給面子,像一個大火球一樣發出金色的刺眼的光芒,讓我們睜不開眼睛。由于太陽還沒落山,我們全家只好在這里靜靜的等著。

      快到六點半的時候,太陽終于開始緩緩下降,我高興地說:“太好了,太陽終于要落山了!”我們一家人也都興奮得不得了,漸漸的,太陽的光變弱了,從大金球變成了大紅球。我們可以看著太陽慢慢地睜開了眼睛,此時的天空化為了黃色,我大叫一聲:“火燒云來了!”大家向天空定睛一看,一朵朵火燒云向我們飄了過來。天上的火燒云各式各樣,有的像威武的大獅子;有的像黃色的小狗,還有的像一個個軟軟的棉花糖,我看著那些“棉花糖”饞得直流口水……

      不知不覺間,太陽偷渡了西山,把紅撲撲的臉蛋躲進了山的背后,江面上最后的一絲絢麗的緋紅色也隨著水波不知不覺的蕩漾到了夜色的深處……

      2022作文推薦 雨中即景文章400字五年級其五


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“2022作文推薦 雨中即景文章400字五年級其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      一早醒來,便看見窗外灰蒙蒙一片,我仔細一看,原來下雨了,這雨像牛毛,像花針,像細絲,跟朱自清說的一模一樣,我爬起來,站到沙發上向遠望去,看見了綠草被春雨打過,就想到了韓愈發寫的一首詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

      這一開始像個小姑娘在嚶嚶地哭,一會兒便哭得愈發叫人傷心起來,好像水龍頭忘了關一樣。剛才還悠閑走著的人,就不見了。

      在這時,我發現大地的一切如此安寧美好,一座座高樓像雨后春筍一樣,挺拔在雨中。天空中偶見一只兩只小鳥匆匆忙忙地朝窩里飛去,在雨中玩耍的孩子在雨中追逐著,歡笑著,綻放著他們開心的笑臉。

      剎那間,我發現誰也比不過被春雨遇過的青山。整個山坡都是翠綠欲滴的濃綠,沒來得及散盡的霧水,像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間。陽光把每片葉子上的雨滴都變成五彩的珍寶。

      很快水把一些小泥坑填滿,一滴水滴進了泥坑里,犯起了層層波光,這情景著實迷人。

      我喜歡下雨,喜歡雨中的風景。

      教你寫作文: 五年級爬山文章500字文章之五


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 五年級爬山文章500字文章之五》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天,陽光明媚,小鳥在窗前邊唱歌邊跳舞,我們又要去爬山了,聽老師說是去茶山,我的心情像綻開的花朵。

      一路上,我們排著整齊的隊伍,興高采烈的出發了。我們來到要爬的山路,卻令我大吃一驚:這是什么路呀!分明是羊腸小道,還有青苔呢!老師說:這是鍛煉我們的毅志,不像去小九寨、香草溝坐觀覽車,不費一點力氣,大家要加油??!我們鼓起勇氣開始爬了,我爬了幾步,感覺一直在往下滑,腳也站不穩,鞋底沾滿泥土,當我走到一個下坡時我很害怕,害怕滑下去,這時,顏雪穎伸出手來拉我,我才小心翼翼的下來了。路上的草還有很多刺,她也用水杯把那些刺給擋住,我才沒被刺到很多,而她的腳卻弄了很多刺。終于,我們翻過了一座山,到達山頂時我把鞋拖了,發現里面有很多沙??墒牵斘铱吹竭@座一望無際的大茶山時,我的心情一下子好了許多。

      下山時,幸虧我有木棍,才沒傷到自己,在一個臺階上,我不敢下去,一些男生就幫我,我才下去,我走得氣喘吁吁,那根木棍都快被我礎斷了。在一個地方,下面其實有一個水坑,當時我都不知道,幸好前面的小朋友告訴了我,要不然我就麻煩了!

      爬完山,我的腳上被刺了六個傷,如果沒有大家的幫助,我就戰勝不了自己。

      這次的活動雖然很艱難,但只要團結一心,互相幫助,就可以勝利!

      [推薦寫作] 五年級小學文章:黃昏即景(詩)之四


      語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[推薦寫作] 五年級小學文章:黃昏即景(詩)之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      黃昏即景(詩)

      青青

      綠綠

      古柏迎風搖曳

      聽空

      鳥兒

      清脆鳴叫

      夕陽

      收起

      最后一抹金輝

      大地

      印上

      最后一片血紅

      一只

      孤雁

      敖敖遠去

      【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      “書籍是全世界的營養品?!?、“書籍是人類進步的階梯。”這些舉世聞名的名言,都是贊揚書的,我覺得這些話說得太對啦!

      我之所以這么說,是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時,我還只喜歡看故事書,而且只挑題目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自從參加比賽后,我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯。

      那時,我去參加區里的小學生比賽,獲得了三等獎,那時的題目是:“XX的感覺真XX”,我用上了曾在書中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣,酸酸的?!钡纫恍┚渥??;丶液髬寢尶戳宋业模f:“這次全靠這些句子,你才能寫好?!笔茄?,就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……練習,開始離不開借鑒和模仿……”你們看,書籍不是寫作的“營養品”嗎?

      比賽后,新華書店就成了我每周必去的地方,一周去幾次。有一次,我又到書店去看書,結果我發現上次看一半的書不見了!我跑去問服務員阿姨,阿姨看了看,就說沒有了,可我還是死追不放地問:“有沒有庫存?”阿姨說:“沒有了?!钡犉饋硪呀洸荒蜔┝耍也挪粏柫?。

      區里的比賽已結束了幾天,我又被叫去參加市里的比賽。我在寫的過程中,又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子,以及一些感受,又使我獲得了二等獎!哈哈,這下我可開心了,媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯,你想想啊,從三等獎到二等獎,不都是書籍的功勞嗎?所以,書籍是“進步的階梯”。

      我非常喜歡讀書。《假如給我三天光明》精彩的故事吸引這我;《小公主》令我浮想聯翩;《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友,伴隨著我度過每一天。

      優質作文:五年級想象文章之五


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為您收集整理“優質作文:五年級想象文章之五”,希望能為您提供更多的參考。

      假如我是機器人,我會使出渾身解數幫忙做家務。但凡整理玩具、清洗窗簾......等等,對我來說都是輕而易舉的工作,我會做得又快又好,讓大家刮目相看。

      假如我是機器人,我會是一個聰明絕頂的機器人。因為我擁有一顆來自美國太空總署,最先進的的科技頭腦!望著散落一地的玩具,只要一啟動我那“超透視紅外線”電眼,就能立刻感測出所有的玩具是否有缺損,再利用極精細的雷達掃描,就能即時搜尋出相符合的零件,把它們修理得完好如初。然后我還會把玩具箱,一箱一箱疊得像大樓般的高聳參天,而且四平八穩,哪怕是大地震再度來襲,它們依然會穩如泰山,因為我的金頭腦能準確無誤的計算出最佳的角度和高度,這項優越的性能相信即使是世界上首屈一指的建筑師,也不得不對我甘拜下風呢!

      假如我是機器人,我會是一個愛干凈的環保尖兵。因為我有一副裝備了“奈米光觸媒”的鼻子,任何懸浮微?;覊m,都逃不過我靈敏的嗅覺!就拿最令媽媽頭痛的窗簾來說,只要我深呼吸一下,就能立即透析出塵蹣、灰塵的比例和數量,然后張開我那模擬“宇宙黑洞”的超磁吸血盆大口,把它們全部鯨吞下肚,再透過鐵胃轉化成能量,讓我精力充沛,渾身是勁!不需插電、不必耗油,誰說我不是最頂尖的綠色小巨人呢?

      假如我是機器人,我還會是一個體貼的小可愛。因為我有一顆比真人更熱忱的心,永遠熱情洋溢,純真善良!我會主動四處偵查,哪里需要我,我就會及時出現,認真服務,二十四小時待命,并且全年無休。我想這就是身為機器人最優越的地方——可以不眠不休的工作,永遠不嫌累!

      [優質作文] 五年級童話文章之五


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 五年級童話文章之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      在二年級的學年里,我一共看了大概90萬字的書,它們是《小笨熊》系列科普書、《米小圈日記》二年級系列、《歪歪兔獨立成長童話》系列叢書、《小王子》系列叢書和《森林報》等等,還有好多我就不一一敘述了。我在這一年一共寫了300篇左右的博客,也就是在今年,我的博客終于被學訊通推薦了,看到小紅帽后我的心里開心極了。

      那天考試真出乎自己的意料,竟那么順利。在作文中,我情不自禁地寫道:爸,你是我們的主心骨、頂梁柱,你可不能累垮讓我為你洗一次腳吧,爸爸!寫完后,我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到,一個執拗的神情,一個堅定的拇指,竟讓我走出了麻木,走出了自卑。原來平凡,竟然可以這么偉大!

      作文收藏: 日出即景文章600字五年級(篇七)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的作文收藏: 日出即景文章600字五年級(篇七),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      看,月亮姐姐悄悄地往西方走了,灰青色的天空中有幾顆星星在調皮地眨著眼睛;聽,四周靜悄悄的,偶爾幾聲遠處傳來的鳥鳴聲打破了這份靜謐;深吸一口氣,可以感受到鼻尖有股清新的氣息在縈繞,這是日出的味道,預示著新的一天,來了!

      我站在江邊的觀景臺上,壓抑著興奮的心情等待著神奇的日出盛景。放眼向東邊望去,地平線處露出了一點點魚肚白,漸漸地,魚肚白染上了一層蛋青色,又漸變為淡橙色,如同敦煌飛天那絢麗飄逸的絲帶,輕柔地披在水天相接之處。掛在天空中的那幾顆星星在靜悄悄地黯淡,如同謝幕般躲在了云彩后面。隨著時間的推移,“絲帶”的顏色在逐漸加深,仿佛有丹青高手在幕后手繪。在海風的吹拂下,“絲帶”如同注入了靈氣,就像飛天在翩翩起舞,一下子靈動起來。這是日出的“絲帶”,預示著太陽馬上就要升起來了!

      我目不轉睛地盯著那橙色的“絲帶”,舍不得眨眼,生怕一個瞬間就錯過了日出的盛景。這時候,整個江面也發生了變化,在光線的照耀下,江面上霧氣裊裊,仿佛《山海經》里描述的仙境一般,令人恨不能乘風而去,融入這仙境之中。我看見“絲帶”的光芒越來也盛,透過云層照射在江面上,仿佛給江面穿上了一件“金縷衣”。

      緊接著,“絲帶”變成了紅色,紅得溫暖而熱烈,太陽哥哥終于悄悄探出了腦袋,努力地一點一點往上擠,紅色的光芒把天空渲染成暖融融的背景,我仿佛置身雨后怒放的玫瑰花田,沉醉在這一片奪目的光與彩之中。作文突然,一片厚重的烏云飄來,擋住了太陽哥哥的光芒,連“絲帶”也看不見了,一切仿佛又回歸到沉睡的狀態。我焦急萬分,恨不能飛撲上去把那礙眼的烏云搬開。突然,我看到烏云的外沿有金色的光芒在閃爍。?。∈翘柛绺?,他在和烏云作斗爭!眨眼間,一片耀眼的亮光穿透云朵噴薄而出,太陽哥哥一下子蹦出了江面,像一個紅紅的大燈籠,明晃晃地掛在天空中,把溫暖的陽光灑向了大地。

      這神奇的日出盛景深深地震撼了我,我見證了太陽的升起!日出代表新生,日出帶來光明,日出象征希望!每一天都是新的開始!我們就如同這初生的太陽,雖然成長道路上有風雨,有烏云,但是我們正在努力地升高,再升高,向著溫暖而美好的每一天!

      2022寫作推薦 五年級潑水節作文500字之五


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 五年級潑水節作文500字之五”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      今天,我們學習了風情萬種的少數民族,我們知道中國有56個名族,其中漢族人最多。少數民族有回族、苗族、藏族,印象最深刻的是傣族。

      傣族有快樂的潑水節。潑水節是怎么來的呢?我來告訴你吧!從前有一個女孩,她長得非常漂亮,大叫都叫她“美人尖兒”,可是好景不長,一位大魔王來了,原來,他想娶美人尖兒做他地299個老婆,大家都很著急,可美人尖兒卻很鎮定,跟著大魔王走了,到了晚上,大魔王說:“美人尖兒,你待會兒十二點千萬不要碰到我的書柜,因為,這樣我會死的?!闭f完就呼呼大睡起來,過了一會兒,十二點的鐘聲歡樂的響起,美人尖兒早把這件事告訴了大魔王另外的298個老婆,要她們站在大魔王床邊,準備接住大魔王的頭,因為頭一落地就會變成一場臺風、龍卷風。。一些自然災難,美人尖兒很快的摸了一下書柜,魔王的頭就掉了下來,她們輪流抱著魔王的頭,最后把他扔進了河里,美人尖兒她們趕回家,山村里的人都用清水潑向美人尖兒她們,因為她們身上全是血,因此,潑水節就流傳下來了!

      如果我參加潑水節,我就把清水潑向美人尖兒,讓她越來越漂亮!如果我參加潑水節,我就把清水潑向失去光明的人,讓他們能重建光明,看看美麗的世界!如果我參見潑水節,我就把清水潑向不能走路的人,讓他們能在溫暖的大地上奔跑!如果我參加潑水節,我就把清水潑向辛勤的老師,因為他們把我們帶入知識的海洋!如果我參加潑水節,我就把清水潑向我親愛的父母,因為我親愛的父母含辛茹苦的養育了我!如果我參加潑水節,我就把清水潑向我自己,祝福自己心想事成!萬事如意!

      [寫作分享] 漫畫老師文章500字五年級上冊之四


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 漫畫老師文章500字五年級上冊之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      “唰!唰!”劉老師的“掃描儀”啟動了,她掃視全班,同學們立刻感受到了劉老師的犀利,在課堂上不認真聽講或者做小動作,她都能給掃描出來。

      劉老師身高中等,皮膚很白,黑色的短發,戴著眼鏡,無論什么時候看到她,她都非常的精神。她其實是一位非常溫和的老師,她只是在課堂上的眼神很犀利。神奇的是,她犀利的眼神不僅能立刻看到不認真聽講的同學,還能看到不敢說出口但需要幫助的同學。

      那天在課堂上,劉老師表情嚴肅,在同學間踱步,左邊看看右邊看看,“掃描”著全班的每一個同學,忽然停住了腳步,詢問一個同學“發生了什么事?”同學小聲回答了她并請求幫助。如果不是老師那犀利的眼神及時“掃描”到了這位同學,這位同學的事情下課都不一定能解決。

      劉老師犀利的眼神不僅表現在課堂上,批改作業也很厲害。有一次在家里寫的墨香飄,寫完后,我請媽媽幫忙檢查,媽媽認真地檢查了兩遍。結果還是錯了兩個字,我看了半天才恍然大悟,錯的地方真的很難看出來。感覺老師在批改作業時啟用了她的“掃描儀”,翻開作業本,她犀利的眼神一掃,錯字立刻浮現在她眼前。雖然要批改40份作業,但速度卻非???,不得不佩服。

      劉老師犀利的眼神,讓我們上課更加認真聽講,作業正確率提高了,還能幫助膽小的同學解決問題。

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