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      [實用作文] 小狗六年級作文范本

      發表時間:2022-08-09

      六年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 小狗六年級作文范本”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      在外婆家有一只可愛的小狗,名叫豆豆。那是我最喜歡的小動物,那只小狗小小的,全身上下都是灰白的毛,非常漂亮,我很喜歡逗它玩。

      我發現豆豆的一個小特定,那就是它什么都愛吃,火腿也不例外,都快成“雜食動物”了,當然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來,看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時”呀!”好有趣哦。

      再說一下吃火腿腸的時候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來,咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”

      它熱的時候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的。

      當它“散步”的時候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過來,直到它發現主人不見了的時候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個道理呀!”

      小豆豆有的時候還與別的伙伴打一場“星際大戰”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰”,之后,兩只小狗都向對方“開火”,好一會,這場“戰爭”才能平息呢。

      豆豆實在是太可愛了!讓我們一起來保護這個小家伙吧!

      現在知道為什么我最喜歡的小動物是可愛的小狗豆豆了吧,相信你們也會喜歡上它的。

      zwb5.com延伸閱讀

      [實用作文] 作文:六年級敘事范本


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文:六年級敘事范本”,相信能對大家有所幫助。

      6年級的時間特別寶貴,數學老師正在用著中午如火如荼地進行著考試簽字批改。我的心里忐忑不安,盡管二三單元的測試我都是100分,可總有馬失前蹄的時候呀!我竟然忘記簽字了!老師的步伐離我越來越近,我的心都提到了嗓子眼里,看著數學老師背影越來越清晰,我開始手足無措起來:老師對我的態度反反復復,時好時壞,我剛剛從隊伍里脫穎而出,現在又要挨一頓批了。多希望語文老師,大駕光臨,救我一命。

      正祈禱著,語文老師真的開始布置家庭作業了,真是說曹操曹操就到呀!幸運的我暫且逃過了一命,本以為就此逃過數學老師的魔爪,可誰知剛布置完作業,數學老師就橫行霸道地繼續檢查了。不過,這次老師是讓其他同學幫忙檢查,我的名字便“光榮”上了榜。重做一遍試卷,這可是件了不得的大事,可師命難為,我也只好乖乖遵守。瞅了一眼同桌的作業,他跟我一樣慘遭毒手,本子都拿好了。唉,我倆可真是患難兄弟呀!

      暗自思忖片刻,我們倆不約而同地抬頭,決定了!是同學就要患難與共,一人報題目一個人寫。我倆說干就干,第一題非常簡單,不費吹灰之力就做好了。這一次的開門紅,讓我倆都信心滿滿。接下來,第二題,第三題,......時間過得可真慢啊!那就像一位老人在慢吞吞地走路一樣,使人焦躁不安。我們兩人的速度越來越慢了,越來越慢了,手也像裝滿了鉛一樣,越來越重了,越來越重了,一時間竟覺得精疲力竭。加油!同桌的聲音充斥在我的耳朵里,他在幫我吶喊!對呀,團結就是力量,努力過了,有什么可惜呢!教室里靜默著,只有沙沙的寫字聲在作響。老師的目光不停地掃蕩著教室,我把頭埋得很低,像犯了什么滔天大罪一般,不敢讓老師知道。最終,老師還是走到了我的身邊。

      我羞愧得無地自容,唯一的3個100分中就只有我沒有簽字,老師會狠狠地懲罰我吧!老師臉上卻寫滿了疑惑:“你在幫誰寫作業呀!”“我......我自己。”我的聲音如蚊子一般小之又小。“哦,一百分不需要簽字!”剛聽到這個消息,淚水就灑滿了我的衣服,此時的我心中五味雜陳,想哭,又想笑??粗殉艘话氲脑嚲?,我愣住了。同桌的恭喜中飽含醋意,既想為我的解放而高興,覺得自己太不幸。閨蜜高興地說:“去擦名字呀!”后來的事,我也記不清了,只知道自己的表情是僵著的,然后便心花怒放地跳起來。......

      啊,我與同桌的奮斗史,我與一百分的特權,我一輩子都難忘!

      實用作文: 我的六年級老師文章范本


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用作文: 我的六年級老師文章范本》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      2050米的接力賽開始了,一個小小而普通的接力棒,卻在5年級8班同學的心無比重要,運動員們一個比一個跑得快,如同神箭一般射向終點??傻搅俗詈?,我們有一個同學失常了所以得到小組最后一名,年級第8名(最后一名)。我非常傷心。

      我現在是小學四年級的學生了,有過很多老師,他們都很關愛我,我也非常喜歡他們,但唯獨她,給我留下了抹不去的印象。

      在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影亂蹦亂跳,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是上通天文,下知地理的老師,每當同學們問起什么問題時,那個老師都能回答上來!

      那是六年級畢業考試前幾天模擬考試的事情,我永遠忘不了那天那天,天空中下著小雨,地上刮著小風,使人十分清涼,我望著這天,哼起了小曲我喜歡黑暗,孤獨,我只有一個了解我的朋友唐勇智。我背上書包,轉頭要上學,天變了,一霎那,烏云變慢了天空,傾盆大雨驟然急下,瘋狂妄的吹著,我什么都沒說,低頭打傘走到學校,可命運哪能讓我如此順利?快到學校了,傘破了一個大洞到學??纪暝?,我飛奔回家雨太大了,不料,我一下重重的跌在了路上我沒看見腳下的小石子。該死我咒罵著,在地下躺了一會,待了一會,才爬起來我真想不起來了,真想一直躺在地下。

      [實用作文] 禮物六年級作文


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[實用作文] 禮物六年級作文”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      又是一個秋雨飄灑的日子,望著窗外在雨中搖著長發的柳樹,我的思緒不禁地飄到了那件往事中。

      那一次,窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上,我想起了爸媽那堅定的否決——我想要一條閃著金光的圍巾。想到這,我那不爭氣的眼淚又流了下來。爸爸媽媽是不愛我了嗎?就這么一條圍巾也不給我買。但我又想到一條安慰自我的理由:爸爸媽媽平日要賺錢,很忙,這也是能理解的。

      這樣一想,我的心慢慢平復了,不知不覺中睡著了。半夜,我被一陣聲響吵醒了。我發現書房的燈還亮著,哎,我也太粗心大意了,這樣整晚開著燈,得浪費多少電呀。我便下了床,去書房關燈。就在跨進書房門的一剎那,我看到了媽媽,正滿臉疲勞,手拿兩根毛線針,飛快地編織著。

      我大吃一驚,定睛一看,媽媽編的不正是我夢寐以求的金星圍巾嗎?天氣這么寒冷,媽媽的手凍得通紅。看著媽媽那雙飛速編織著的手,我的淚水又流了下來,大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書房,爬回床上,閉上了眼睛,真希望這是一個夢。

      早晨,陽光透過窗口,照射在我的臉上,我起床去吃早飯。我剛吃完早飯,媽媽就一臉神秘地拿出一個盒子,笑瞇瞇地遞給我。我打開一看,是那條金星圍巾。看著這條圍巾,我的心里非常喜歡,臉上卻一點也笑不出來,反倒淚流滿面。媽媽急了,不解地問我:“怎么了,這不是你要的圍巾嗎?”我對媽媽說:“媽媽,您的手還疼嗎?”媽媽先是一愣,隨后明白了什么,笑著說:“沒事,這點小事沒什么?!蔽覔溥M媽媽的懷里說不出話來。

      這點小禮物對別人來說可能不算什么,但對于我來說卻很珍貴,它飽含著媽媽對我的愛。

      實用作文: 秋葉六年級作文


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 秋葉六年級作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      秋天一到,天氣就涼了。人們穿上厚厚的大衣,可樹葉哪?不用著急,它們自有辦法。也都換上了五顏六色的衣裳!

      瞧,銀杏樹媽媽給自己的樹葉寶寶換上了美麗的新裝:有的換上了綠中透黃的花裙子,有的換上了金黃的風衣,還有的換上了美麗的連衣裙。真像是美麗的天仙呀!銀杏樹媽媽把樹葉寶寶裝扮的可真漂亮。風伯伯來了,急性子的小樹葉竟和風伯伯跳起了優美的圓圈舞,像一把把小雨傘在空中旋轉。梧桐樹媽媽也不遜色,它把它的孩子打扮的非常帥氣:有的穿上土黃的西裝和火紅色的褲子,還有的穿上翠綠的毛衣和紫色的褲子。風伯伯來了,小樹葉像一只只小手歡迎著我們過來。楊樹媽媽是它們中最樸實的了,楊樹媽媽的孩子是美麗大方的楊葉姑娘。楊樹媽媽把它的孩子也打扮得很樸實:有的穿著金黃色的裙子,有的穿著墨綠色的連衣裙。風伯伯還帶著它的風寶寶們和小樹葉們一起玩。它們一會兒蕩秋千,一會兒在空中盤旋,玩得可開心啦。

      在遠處的森林上,一棵棵松樹爸爸給小葉子們穿上綠軍裝,想讓可愛的小樹葉當軍人。楓樹媽媽的孩子小楓葉,想當模特,于是楓樹媽媽給小楓葉穿上連衣裙。當風伯伯一來,小楓葉們就走起啦模特步,可歡快啦。

      秋葉的氣味還不同,有的有藥味,那味道可難聞啦。還有清香的氣味,我最喜歡清香的氣味啦!

      樹葉還有很多作用,如:可以為我們遮風擋雨,呼出氧氣,吸收阻滯粉塵,減少噪聲,凈化空氣,美化環境,樹葉還可以為萬物制造有機食物呢。

      秋葉把它的一生都奉獻給了人類。我愛秋葉,愛它美麗的形狀,愛它給我們奉獻的精神。所以我們要保護樹木,愛護樹木。

      實用作文: 六年級的作文


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“實用作文: 六年級的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      每每經過,總會被它散發的幽幽地香給吸引,于是四處尋找那黃燦燦的身影,找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的,花芯中有一點白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

      很巧,小學的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們,最愛拔河,不知道為什么,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當時隔壁班有個大嗓門喊著:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷著:憑什么,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯著嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的則站在后面,每個人都拉進繩子,腳抵著腳有序地從前擠到后,裁判一聲令下,我們班喊著口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班,贏了!

      老師拍下了照片,畢業后翻開影集看,一個個賣著力,緊咬下唇,身體后傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了,桂花?;蛟S是因為校服也是黃色的,又或許是因為我們也如桂花一樣,一團團的簇在一起吧。

      總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團結共進。

      總以為我們永遠不會散,可風一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進了各個初中。

      可每次回想,花散,香猶在。那小學時代,我們班的團結精神,似乎還在校園的角落,亮著光。

      思念小學,總以為那時最美。

      最美的,不過記憶中的桂花。

      實用作文: 六年級關愛文章


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“實用作文: 六年級關愛文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!滨r花因為有了綠葉裝扮,才更加絢麗奪目;明月,因為有了繁星陪伴,才更加美輪美奐;白云,因為有了藍天的襯托,才更加潔白無暇。世間萬物皆需關愛,更何況我們呢?

      “來,這兒坐?!?月8日上午,在蘭州車站,一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車,刷完公交卡后便扶著一個座位的把手站著,此時,坐在這個座位上的老人站了起來,說道:“您的年紀看起來大一些,您來坐吧。”就在這兩位老人互相謙讓的同時,車上的許多乘客都紛紛站起來為這兩位老人讓座,后來,經記者調查,原來這兩位素不相識的老人只相差一歲,其中一位老人已經79歲,另一位讓座的老人則已滿80歲。

      多么感動,多么溫馨的一幕呀,正是這溫馨的一幕,給車上的其他乘客做了一個好榜樣,為其他乘客上了一堂生動感人的愛心課。

      20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交車上,一位年紀輕輕的小伙為一位年過花甲的老人暖手,“爺爺,您的還冷嗎?”只見他搓了搓手,接著握住老人的手關切地問。這充滿溫情的問候,感動了車上所有的乘客,經記者調查后才得知,小伙子已經去世的爺爺與公交車上的老人年紀一般大,長相也十分相似,看到了這位老人,便想起了爺爺,因為自己常年在外奔波,沒能照顧好爺爺,心里非常內疚,為了彌補這一切,他現在要盡自己所能,去尊敬、幫助、關愛身邊的老人。

      其實,關愛很簡單,不論何時何地,生活中關愛的事例還有很多,我們應當互相關愛。因為關愛,使人與人之間心靈相通,關愛使人與人之間不再陌生,正如歌詞中所說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

      [實用作文] (作文)包餃子六年級作文


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] (作文)包餃子六年級作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      “餃子”是中國食品文化之一,每逢過年家家戶戶都是餃子,我也不例外,但是我每次都是吃現成的,今天是不是特別的節日,但是老師宣布了一個好消息:我們可以自己包餃子吃了!這個消息,對于我這個愛在廚房里干,但是卻不會包餃子的人來說,當然是大好消息了!

      包餃子嘛,一定要保持餃子衛生,就一定要洗手,洗完了手就可以開包了。

      開始包餃子了,萬事開頭難,我們也是剛開始嘛,當然,也有包的好的。開包!我的第一個作品是“靠枕牌”餃子我只是包餃子時,只捏住了兩個角,中間好多菜保不住了。只好再套一個皮上去了,又重捏了兩個角,四個角中間像一個正方行,咋一看,還怪像靠枕的“快來看本人的成功之作:‘靠枕牌’餃子!”“哈哈哈……”同學們笑瘋了!老師也笑了,“我宣布:創意餃子會,現在開始!”還真“創意”,皮太厚,包的餃子,還偏偏像驢耳朵,一個字——丑,很丑,再丑也是我們自己包的,再丑也得吃。

      煮的時候,大家都議論著自己的創意餃子,那些餃子,雖說相貌平平,但是味道應該還是蠻不錯的,于是,我就期待著我的餃子快點熟,快點熟……

      終于熟了,我拿了一個小碗,一雙筷子,倒了點醋,開吃。自己做的餃子就是好吃,“咦,我的‘靠枕牌’餃子呢?”“我正在吃,很好吃,皮不是太厚?!蔽议_始搶了:“給我一點?!薄拔乙惨??!薄皠e忘了我!”那個同學見情況不對,一下子全塞到嘴里,結果噎著了。喝了好多湯才咽下去。我們又開始吃自己碗里的餃子,“呀!這個沒熟!”“皮太厚了?!薄活D餃子餐就這樣結束了。

      自己吃著自己的勞動成果,味道那叫個絕!雖然有的餃子皮太厚,有的餃子煮破了,但是我們都吃的很香很香,我相信,下次一定會做的更好,吃的一定更香,好期待哦……

      [實用作文] 六年級作文最新范文


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 六年級作文最新范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      “怎么辦呀!我不會做?!痹谶@張試卷上我遇到了一道不會做的題目,很想翻開書看一眼,可是這是考試,不能作弊!我猶豫不決。

      時間已過去了一半,因為這道不會做的題目,我卡在了哪里。想了很久后,我決定先寫其它題。

      過了一會后,其它題都做完了,只剩那道不會的題了。

      我把手伸進抽屜里,拿出書。正要翻開時,我的心跳開始加速,手緊捏著書角,一顆顆碩大的汗珠滴落在書上,我的心里很糾結,也很迷茫。如果我作弊了,我會對不起我的分數和大家;但如果我不作弊那肯定會考得很差被老師,爸爸媽媽罵。我到底該怎么辦?

      此時的我,仿佛是一只在霧里飛翔,迷路找不到回家的路的小鳥,而在一個地方不停的打轉。

      最后,我小心翼翼的翻開了書,可我的眼睛卻緊緊的閉上了,不睜開眼去看書上的內容。

      我輕輕地將書合上,放進抽屜里。讓自己的心情先平復下來開始思考。

      我先回憶,老師上課時是怎樣講解的,把問題和做題信息一條條列草稿本,再把自己的頭腦理清。認真思考。

      剛剛好,考試時間一到我就解答出這道題了。真是“功夫不負有心人!”

      也許,我們會因為一些事,而迷茫,走錯了方向。在我們迷茫時,應讓自己先平靜下來,想想怎么做是正確的!

      實用作文: 六年級作文之四


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 六年級作文之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      昨天的你天真爛漫,今天的你朝氣蓬勃,明天的你意氣風發。

      昨天,你躺在母親的懷里,奶聲奶氣地叫著媽媽。你站在地上,晃晃悠悠地學著走路,摔倒了,就“哇”地一聲哭出來,立馬會有大人過來把你抱在懷里,安慰你,給你糖吃。你是那么天真,總是幻想云端深處有一個奇妙的國度,總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠,喜歡什么東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大,老師、畫家、科學家、宇航員……無數個夢想在你心中開始萌發,是你更?魚褲矯魈臁?/p>

      今天,你背起書包追逐在陽光下,嬉笑著,打鬧著,充滿了無限的活力。風吹動了你們的發梢,帶著專屬于你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣,咬牙把眼淚逼回去,不要讓別人看到你們的軟弱?,F在的你們雖然不會再在媽媽懷里撒嬌,但心里的愛永遠也不會退散。你們已經懂得了道理,會做出一些力所能及的事情,為爸爸媽媽分擔。

      明天,你們已經褪去了稚嫩,開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣著夢想,在青春的道路上追逐。也許,夢想的道路很坎坷,但你們擁有無盡的勇氣,就算跌倒也還是會爬起來,繼續前進。這時候的你們改變了好多,但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。

      昨天,已經過去;今天,正在進行;明天,還未來到!

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