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今日寫作: 三年級螞蟻文章(篇四)
三年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“今日寫作: 三年級螞蟻文章(篇四)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
很久很久以前,螞蟻王國里著一位螞蟻國王和一位螞蟻王后,還有千千萬萬個子民。國王和王后生了一只愛冒險的小螞蟻,名叫珊娜。珊娜很漂亮,她的夢想是發現新大陸,并且在大陸上做王后,有許多的子民。
有一天,姍娜在海邊玩耍。一陣大風迎面撲來,無情地把她吹到了海里。正在珊娜用盡全身的力氣掙扎著,快要絕望的時候,一根小樹枝飄了過來,她急忙抓住了小樹枝爬了上去。小樹枝飄啊飄啊飄到了孤島上,在孤島上她又累又渴又害怕,突然她看到了一只螞蟻,心里又驚又喜。那只螞蟻把姍娜接到了他的家里,這時候姍娜才看見那只螞蟻的真面目,他原來是一只會偽裝的食人蟻。食人蟻說:“你必須做我的妻子,不然我就吃了你?!鄙耗群芎ε拢图僖獯饝耸橙讼?,姍娜說;“婚禮需要酒啊?!?食人蟻說:“好,你等著?!闭f著食人蟻就搬來一壇酒。結婚當晚,姍娜故意把食人蟻灌醉之后,無奈的殺了他,然后珊娜發現了食人蟻的小船,就坐上去飄走了。飄了很久,到了大陸上過起了平靜的生活。
后來,姍娜遇到了一位王子,他叫“捷克”,善良的捷克王子愛上了姍娜并娶了她,他們過著幸福的日子,生了很多的孩子,建立了自己的王國。從此他們過上了幸福 、美滿 、快樂的生活。
教師點評:作文寫得真棒!從文中可以看出你是一個想象力很豐富的孩子。你的童話故事具有神奇的想象,再加上繪聲繪色地描述,顯示了你的超凡能力。
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【熱門寫作】 螞蟻三年級文章范文網頁版
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 螞蟻三年級文章范文網頁版”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我把棒棒糖放在稍微遠的地方,一只螞蟻又發現了棒棒糖,于是螞蟻的隊伍很快開過來,團團圍住棒棒糖,小螞蟻在棒棒糖上爬來爬去,就像會爬動的芝麻。可是,我沒讓它們好好享受,就把棒棒糖拿起來。螞蟻們急壞了,團團轉,找了好久,沒找到。
這次,我將棒棒糖放在一只獨立爬的螞蟻跟前,螞蟻發現了棒棒糖之后,快速地爬過來,而且叫來很多同伴。這次,我沒阻攔它們,它們很輕易地抬走了棒棒糖。
小小的螞蟻,有著驚人的力量,即使遇到各種困難,也不會輕易放棄。
實用作文: 三年級螞蟻文章其三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 三年級螞蟻文章其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天老師布置了一個特殊的作業,觀察小動物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡,到樓下仔細搜索起來。
我突然發現了一個螞蟻洞,于是我蹲下身子尋找小螞蟻,不一會兒一只出來了,我高興極了,連忙拿出放大鏡觀察,只見螞蟻是由三個芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油,亮亮的。腦袋上有兩根觸角,經常輕輕搖動。它的嘴像老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿是細長的,一共有六條,爬的速度蠻快的,我越看越覺得有趣呢。
我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁,一只螞蟻發現了,馬上碰了碰,退了回去,等了會,又過來碰了碰,再退,這樣反復了好幾次,大概拖不動吧,它正想回去,湊巧剛出來三只,它們好像在交流什么,一起來到了面包旁。其中一只回去了,過了一會,成群結隊的螞蟻出來了,都爬到了面包上,終于面包慢慢地被移動了。我故意在洞口放了一些泥土,它們也不怕,就像我們爬上坡一樣,齊心協力地把面包拖進了洞里。
通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的,還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團結、勤勞、不怕困難。
今日寫作: 童年三年級文章(篇一)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“今日寫作: 童年三年級文章(篇一)”,希望能為您提供更多的參考。
童年就是一片星空,星空是的許多繁星就是我們童年的趣事,可那天真是讓我難以忘懷——
那是一個風和日麗的下午,我正在看電視,“咕嚕咕?!蔽业摹岸亲优笥选背鹆烁?,可家里吃的也沒有了,怎么辦呢?嘿嘿,當然是,搜!
家里被我搜得亂七八糟,終于——我發現抽屜里有一大盒的彩虹糖(黃牛丸),我立刻以迅雷不及掩耳之勢拿了就走,我走到一個木(沒)有人的地方,開始吃了起來?!斑@種彩虹糖怎么這么硬啊,算了吃要緊。”我咬了一口,咬不動,再咬,還是咬不動,我就含在嘴巴里,含著含著,有一種味道,我說不出來,就是有一股甜味,我看咬不動,所以我含在嘴巴里,沒有味了——吐在地上,再含。就這樣一盒就被我消滅光了,媽媽回來了,看家里亂七八糟,說:“家里是不是進賊了!”“沒有啊?!薄澳羌依镌趺磥y七八糟的呢?”“媽媽,你藏了彩虹糖居然不告訴我!”“哪里啊,我沒有?!薄澳沁@是什么?!蔽野腰S牛丸給媽媽看,“這不是彩虹糖!”“那這是什么?”“這是黃牛丸,是藥。你在哪吃的?。俊蔽規е鴭寢尩搅宋页渣S牛丸的地方,“以后不要亂吃東西了,亂吃藥會吃死人的!”“哦,知道了媽媽?!睆拇艘院螅以僖矝]有亂吃東西了。
真還念以前那個天真的我們,那個頑皮的我們,可時光像一個賊,偷走了我們的時間,偷走了我們的童年,真希望再次回到童年,再次回到那個天真的我們。
【熱門作文】 螞蟻的吃相-三年級文章精選一篇
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門作文】 螞蟻的吃相-三年級文章精選一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我在家門口發現了一大群螞蟻。
它們有的空閑著東張西望;有的看著那灰灰的樹干,呆呆的望著;還有的舔舔那嫩嫩的草兒;它們似乎很餓。晃蕩一閃頭,想到了家里還有一塊剩骨頭,我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什么,就循著香味,朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍,其中一只螞蟻似乎是美猴王,美猴王一會兒翻個跟頭,一會兒大流星地走著,不一會兒就來到了骨頭的旁邊。美猴王奮力地啃著骨頭,舔著里面的肉絲,當它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳,似乎在對螞蟻們說:小的們,大家快點吃,吃飽了好干活。那些小螞蟻都紛紛地啃著里面的骨頭,咬著里面的肉絲,吸著里面鮮嫩的營養品,似乎吃到了山珍海味。它們似乎發出了咂巴咂巴的咀嚼聲,咯吱咯吱的磨牙聲,好像我平時吃飯,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀著一樣。
有幾只小螞蟻,自己咬一口,碰了碰旁邊的同伴,另外幾只螞蟻拼命地吃著,顧不得它們怎么踢怎么頂,連頭也不抬一下。
一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!有些螞蟻吃著吃著,甚至喊起了口號。
就這樣,螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。
今日寫作: 三年級文章之三
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級文章之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天是開學第一天,我到學校把假期作業交了,這才發現整整有三項作業我都沒做:一項是英語小報沒做,第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄,最后一項是英語單詞我沒寫,這個英語單詞你別看就這么一點,一個單詞得寫4遍!媽媽還說一會回家了再補!我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧?
回到了家,果然和我想的一樣,我立刻被催著去寫作業,于是,我很快地寫完了作業,看了一會電視,就要吃午飯了,媽媽在廚房里忙活了好一陣子,做出了兩道菜,分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯,我覺得這些菜都很好吃。
今日作文: 愛的力量三年級文章(篇四)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 愛的力量三年級文章(篇四)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一個陽光明媚的下午,媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海,果皮紙屑隨處可見,猶如美麗的畫卷被弄臟一樣。
我有些掃興,正準備離開時,一個輪椅搖了過來,上面坐著一位青年,長得很秀氣。濃濃的眉毛下面,一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻子,穿著一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著一個塑料袋,里面裝著一些垃圾。
他是清潔工,還是義務者,我一邊猜想,一邊饒有興趣地看著。只見他吃力地彎下腰去,撿起地上的紙屑,塞進了塑料袋,便繼續前進。溫暖的陽光灑在他的 身上,汗珠不時地從他臉上滾落下來,一縷頭發粘在了額角上,他一邊擦著臉上的汗水,一邊撿著地上的垃圾。望著他的背影,我心里充滿了敬佩,自己也不由自主 地撿起一個瓶子,塞進了垃圾桶里。
忽然,我聽到了旁邊椅子上坐下休息的一對老人的談話:“他一個殘疾人都這么做,我們也應該像他一樣,為我們美麗的公園獻出自己的一份力量?!闭f著也隨手撿起身旁的果皮。
青年人抬起頭來,感激地看了他們一眼,便搖著輪椅離開了。
燦爛的陽光灑在石板路上,再看一眼青年快樂真實的大眼睛,溫暖的笑意不覺在心中流淌。在這個普通的下午,在人們不經意的游玩中,我確信自己感受到了愛的力量。
今日寫作: 《春節》三年級文章
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 《春節》三年級文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
春節是我國傳統節日,每當到了春節,大家都是異常興奮,應為這是我們對新的一年的祝愿,是我們對新的一年的企盼……
平常的日子里,耳邊總有媽媽的嘮叨,總有做不完的作業,總不能舒舒服服的吃零食,總不能一覺睡到10點多。但到了春節就不一樣了,我不但可以遠離媽媽的嘮叨,堆積如山的作業,而且還能大飽口福,拿紅包,一覺睡到十點多,痛痛快快的玩……想起來都美,覺得甜!
今年春節,我要痛痛快快的和小伙伴們玩個夠,打雪仗,堆雪人……我要盡情的玩,盡興的玩,好好過一把玩癮。
今年春節,我要好好地睡上一覺,好好補償我的睡眠。不管誰來叫我,我都會“兩耳不聞床外事,一心只想睡大覺”。
今年的春節呀,你怎么就不長出千萬雙翅膀,快快飛到我身邊呢?
月度作文精選 三年級螞蟻文章其八
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 三年級螞蟻文章其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天中午我去觀察螞蟻,它從洞穴里出來時,我看見了十幾只螞蟻,接著這些螞蟻們向一叢草里走去。到了終點,我一看,不就是一個小黑點嗎?我再定神一看,哦!原來是一只比較小得死蟋蟀。那群螞蟻的力量還真不小,他們把死蟋蟀往前移了兩步,但蟋蟀跟螞蟻比實在是太大了,所以它們就搬不動了。有一只螞蟻好像想出了辦法,回到了洞穴里叫一些身體比較大一點的螞蟻,這幾只螞蟻可能就是它們里面的“大力士”吧?還真是!這幾只螞蟻一來,就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。
螞蟻雖然小的不起眼,但它們一起團結起來就能把很重的東西搬回家,所以我們一定不要瞧不起它。
今日寫作: 三年級掌聲文章寫作范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級掌聲文章寫作范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
掌聲,是信心的來源之一,是贊許,是欣賞,是肯定……
有一次,學校舉行“藝術節”,其中一個項目就是書法比賽。老師和同學一致推薦我去參加,老師還對我說:“既然大家一致推薦你去參加比賽,說明我們看好你,你一定要為班級爭得榮譽呀!”聽了老師的`話,我感到一種無形的壓力,有點兒想退縮。但是“藝術節”我們班獲一等獎的只有丁子越、朱澄燁、項迪凱、李居陽、伍晨辰這幾個人,如果我再不為班級爭光,那三(5)班難保會落到年級倒數第一。而且,這次比賽機會是同學讓給我的,表示他們認可我,覺得我能行。于是,我決定去參加。
在去比賽之前,同桌“神筆馬良”馮亮說了聲:“呃,加油吧!”“死李子”李居陽大聲吼道:“不得一等獎小心我殺了你……”話還沒說完就被“冰雪女王”王冰睿敲了個暴栗。我無語地說:“我盡力?!?/p>
在賽場里,我十分緊張,草稿寫了一頁又一頁,在時間快沒了的時候,我好歹寫了一幅作品,但還是有幾個字寫歪了。我心想:這次肯定不能得獎,老師同學一定要怪我了。
過了幾天,成績出來了,我得了獎,而且是一等獎!我的名次還在我的特大對手齊銘軒之上呢!我頓時開心起來,心情從多云轉為晴天。走進教室,老師對我說:“祝賀你,得了一等獎?!焙糜阎戽ポ鎸ξ艺f:“你真棒!”同學們也說:“你真厲害!”然后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我激動極了。
掌聲響起來,我心中暗暗給自己鼓勁:下次有機會,繼續為班級爭光,不辜負同學和老師的贊許、肯定。
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