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作文參考: 五年級優秀文章之四
小學五年級優秀作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: 五年級優秀文章之四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
潑水節是我的家鄉云南傣族最盛大的節日。傣族是個愛水敬水的民族,潑水節的水代表著吉祥、祝福和健康。因此,被潑的越多越會有好運相伴。我一直期待著參加潑水節爽個夠呢。ZwB5.COm
這一天終于到了,我的媽媽帶著我去了民族村,讓我真正體會到了潑水節的快樂。到了傣族村,我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個小盆走進廣場還不知道怎么辦時,突然有一個小朋友朝我身上潑了一盆水,我全身上下馬上濕淋淋的,頓時我才反應過來。立即打了一盆水,“嘩啦”一聲潑到了另一個小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲,一邊忙著打水要“報仇”。我也忙著又去打水。就這樣,大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別,互相瘋狂的潑了起來。廣場上鑼鼓喧天,到處都是歡笑聲,快樂的水花到處飛濺,場面十分壯觀。
就這樣,潑水活動在歡樂的氣氛中漸漸結束了。太陽偏西了,我和我的媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節真是個快樂的節日,明年我還要參加潑水節。
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【作文參考】 五年級優秀文章如何寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 五年級優秀文章如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
從前,有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子,它們兩個覺得自己與對方是同一類人,應該是好朋友,不會吵架的。有一天,突然發生了一件意外的事情。
那天,桌子突然聞到一股非常難聞的臭味,臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿,傲慢地說:“你身上好臭啊,離我遠點,沾了晦氣。”凳子氣憤地說:“你以為自己很了不起呀,瞧瞧你自己,長得又大又方,難看死了。”說完,凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味,渾身輕飄飄的,舒服極了。但是,它感覺自己最近沒看見主人過來辦公,所以很無聊。于是它開始思考,想來想去,終于想到了原因,因為沒有了凳子,主人不能站著辦公。想到這里,桌子慚愧地低下了頭,準備出去尋找凳子。過了一段時間,它終于找到了凳子,紅著臉說:“對不起凳子,我不該趕你走?!钡首诱f:“是我的脾氣不好,我們講和吧!”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后,兩個人彼此都改掉了自己的缺點,快樂地生活在一起。
這個寓言故事告訴我們:要看到別人的優點,彌補自己的缺點。
【作文參考】 五年級想象文章:字典大樓的故事之四
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 五年級想象文章:字典大樓的故事之四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
哇!字典大樓好大呀!可是里面的人卻因為喝多了酒,而導致字典大樓著火了。究竟是怎么一回事?讓我們去看看吧!
有一天,穿著紅衣服和綠褲子的字典里,火和堯吵了一天的架,為什么?因為他們說自己是最厲害的?;鹫J為自己可以燒了很多東西,作用很大。堯說自己是古代帝王的名字,代表尊貴,然后就吵得不可開交?;鸷蛨虺硞€不停,然后扭打在一起,結果怒火攻心燃起了一片大火,字典大樓被燒得岌岌可危。
接下來,水來幫忙,可是無濟于事。三點水和可齊心協力變成了河,那也抵擋不住火勢兇猛。人們都來勸架,都被燒了。這時三點水和工變成了江,仍舊無濟于事,因為剛才燒了很多的字,火勢還是太猛烈,連工都被燒了,大伙們疼得哇哇直叫。
這時,大家請來了大力士“暴”,雖然脾氣暴躁,但可以震住災害,于是三點水和暴變成了瀑,可惜飛流的水也滅不了火。并且火燒了暴變成了爆,把暴惹火了,發出了爆炸聲,大家嚇得四處逃竄,火勢更加兇猛,字典大樓變得奄奄一息。最后三點水和每、羊齊心協力合體變成了海洋,也是沒能成功,大家都無能為力,一籌莫展。
字典大樓的保安聞聲而來來了,一個是無,一個是敵,還帶來鋼鐵和盾牌,也是阻止不了火勢。
關鍵時刻,一挺身而出,建議讓它試試。結果在場的人都笑的前俯后仰,對一的建議不屑一顧。這時“一”瞄準時機,沖了上去,一抓到“火”的腦袋,一屁股做下去,變成了滅。大火終于滅了,大家對小小的“一”佩服極了,再也不敢小瞧它了。
[參考作文] 我想對您說:五年級文章400字之四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 我想對您說:五年級文章400字之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,謝謝您讓哥哥給我買的生日蛋糕,很好吃!那天我生日,我和您說我想吃蛋糕。您卻說:不買,沒時間買。那時我的心就像跌入了萬丈深淵,很難過。到了晚上,哥哥回來了,我以為哥哥只是回來拿東西的。當我看到哥哥手里的蛋糕時,我高興得一蹦三尺高!我問您什么時候叫哥哥買的,可是您卻笑而不語。謝謝您給我的驚喜!
您帶我出去時,總是不讓我買我喜歡的吃的、玩的、用的。但是我發現您也是口是心非的人,嘴上說不給我買,可繞了一圈后又給我買了。記得有一次,您帶我去超市買東西,您買了蔬菜、水果和鴨肉,就是沒買我喜好的東西,可是最后付錢的時候我卻發現我喜歡的東西在購物籃里了。我知道您是個口是心非的人,您對我無微不至的照顧,讓我感激不盡。
媽媽,我能給你一個建議嗎?您能不能別拿我和別人比。比如表姐,我知道表姐的成績好,又會畫畫。但是成績不代表一切,是金子總會發光的,只是您和我都沒發現而已。我希望我以后會成為讓您驕傲的女兒。
祝
身體健康!
您的女兒:xxx
作文參考: 漫畫老師五年級的文章之五
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 漫畫老師五年級的文章之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
教過我的老師有很多個,每個老師各具特色,有的老師嚴厲,讓我上她的課感覺緊張,有的老師溫柔,讓我上她的課感覺春風沐浴(雨),有的老師幽默,讓我笑聲不斷,感覺輕松愉快。一說到幽默,立刻我們的數學周老師,走進了我的腦海,今天,我要把她畫在紙上,為她寫一篇人像漫畫。
我們的周老師從一年級帶我們到現在,已經四個年頭了,她是一位非常出色的老師。瞧,她走進了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印著許多梅花,特別有古典美女的氣質。她平時總是笑瞇瞇的,特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。
每天,我們都盼望上數學課。老師一進來,我們就坐端正了。老師笑瞇瞇地說:“同學們好!”我們立刻說:”老師好!”接著開始上課啦,老師和大家講了雞兔同籠的笑話,同學們都笑了,老師也笑了,她的笑點就是那么低,正式上課了,今天她教我們的內容是四則運算。上了半節課,忽然老師問道:“火車總路程是用加法還是減法?”同學們回答:“加法?!敝灰娎蠋煿室獍欀碱^說:“哦!是嗎?”她說這句話時表情變得嚴肅了,好像我們答錯了似的。我們心立刻沉重了下來,覺得特別慚愧、心虛,我們這幫小兔仔都疑惑了,就連學霸都被搞得不知所措。老師見我們都不做聲了,繼續說:“如果加法是A選項,減法是B選項,請選擇A的站起來?!边@時只有極少數人站起來,大多數同學大概都是因為老師當時的神態和語言變得拿不準應該用哪種算法了!,接著老師又說:“選B,減法的站起來?!边@時,大半班同學都站了起來了,老師話風一轉,哈哈大笑起來,你們這幫小鬼怎么能因為老師的一個反問而不確定自己的答案呢?總人數當然用加法了,大家恍然大悟都笑了起來。
從這堂課中,老師讓我們懂了,只要是對的,哪怕權威在質疑,也不能放棄,要堅持自己的看法。這就是我們的周老師,她幽默、愛開玩笑、總是出其不意地考驗我們的想法,讓我們懂得堅持真理,不能被表面現象所迷惑。
【作文參考】 五年級克隆作文之五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級克隆作文之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一天早上,我正在睡覺,突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開眼睛一看,只見一個和我一樣剪著短發的人背對著我,走來走去,我心里不由得害怕起來?!拔梗∧闶钦l?”思索片刻后,我鼓起勇氣問了一句,那人顯然聽到了我的聲音,慢慢傳過頭來,天哪,她竟然和我長得一模一樣!“我叫李滟霜二號?!蹦侨艘稽c都不驚訝?!澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了?!耙驗槲沂悄愕目寺∪税?!”那人說?!澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊边B我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興:“太好了,我當然愿意,以后你就叫我二號吧!”
要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號”躲在門后,走出臥室對媽媽說:“呃……媽媽,那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見見她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來呀!”我走到門后,對“二號”使了個眼色,“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲:“你是誰?”“二號”小心翼翼的說:“阿姨,我叫二號,是李滟霜的克隆人?!绷钗殷@訝萬分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說:“既然這樣的話,我也不反對你們交朋友了,但我可不會用工資來養你,你有錢嗎?”“我有的是錢。”“二號”拍了拍口袋。媽媽滿意地點了點頭,轉身離開了。
從此,我的生活開始變得有趣起來:“二號”去上學,我就在家玩,我去上學,“二號”就在家玩,我們在互相把學到的知識告訴對方?!岸枴焙苈斆?,上課還經?;卮饐栴}。
但“二號”的到來,也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上,“二號”代替我去上學,恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見我,便問:“你不是上學去了嗎?怎么又出現了這兒?”我立刻張口結舌,回答不出來了。
一天,“二號”突然對我說:“李滟霜,不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過來。這一切,原來只是一個夢??!
夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣,但帶來更多的是麻煩,所以說我還是不喜歡這樣的生活。
【作文參考】 關于分享的五年級優秀文章 月度范文精選
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 關于分享的五年級優秀文章 月度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
分享快樂使快樂加倍。分擔痛苦,痛苦會減半。分享不僅是心靈的展示,也是心靈的交融。分享可以產生力量,驅散孤獨,消除痛苦。
我記得曾經讀過這樣一個故事。在中國南海的永興島上,駐扎著20多名邊防軍。那天,是中秋節。在遠離親人的孤島上,他們一起慶祝節日,一起吃月餅,看著月亮,談笑風生。只有一個小戰士,他不快樂,也很悲傷。因為就在前一天,他收到了母親去世的消息。為了不破壞每個人的幸福,他獨自來到防御工事,面對著月亮,告訴他的母親。
小士兵越說越悲傷,有幾次他想跳進海里,希望結束自己的生命,減輕無法忍受的痛苦。就在這時,他聽到身后傳來一聲低沉有力的悼詞。事實證明,20多名不分晝夜相處的伙伴已經組成了兩個團隊,在他身后守護著他,默默地向他的母親表示哀悼。悲傷似乎立刻被擊敗了。兄弟們靜靜地等待,緊緊地擁抱在一起。無聲的分享讓小士兵們重拾生活的勇氣。
我感受到這個故事,因為我也經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試期間,我患了中耳炎和鼻炎,需要手術。13歲的時候,我不是很年輕,但是我也很害怕。我一句話也沒說,我全身顫抖,出了一身冷汗。我父親看著它,不斷鼓勵我。我只是覺得頭暈,頭暈,頭暈。我一句話也不想說。我父親擔心我被寵壞了,甚至更加擔心。他以半駕車的姿勢把我從病床上趕了出來,并把我拖出了病房。過了一會兒,我們來到了西湖。他想盡一切辦法打開我的心扉。最后,我忍不住開口告訴他我內心的恐懼和對考試的擔心。從那以后,就像上帝幫助了我一樣,恐懼被驅散了。回到醫院后,盡管我仍然很緊張,但我能夠勇敢地、坦率地面對人生中的第一次手術。從那以后,我經常和父親聊天,分享生活中的快樂和悲傷。他也經常鼓勵我,給我力量。
與他人分擔痛苦并不可恥??蓯u的是輕易向命運投降,成為自己生命中的逃兵。因此,勇敢地與他人分享你的快樂和悲傷。你會發現分享是如此簡單,它只需要你展示你的真實感受。分享是如此神奇,只要你有一個支持的眼神和衷心的問候。這樣,你就能鑄造生命的春天!
知道如何無憂無慮地分享和成長!
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