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作文推薦: 2022植樹節五年級優秀作文
小學五年級優秀作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文推薦: 2022植樹節五年級優秀作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
植樹節馬上到了。小華和同學們約好星期天去植樹。晚上,小華對小鬧鐘說:“明天早上,你記得要叫醒我,因為我約了幾個同學和我一起去植樹,我可不想遲到哦?!毙◆[鐘聽了點了點頭,說:“明天保證準時叫醒你。”
早上,太陽公公升了起來,小鬧鐘也醒了,馬上叫了起來:“小華姐姐,小華姐姐,趕快起床,你要去植樹了?!毙∪A聽見了,伸了個懶腰,馬上就坐起來,穿上衣服。這時,窗外的小鳥聽見了,對小華姐姐說:“好哇好哇,聽說你們要去植樹,我也要去,你們可是幫了我大忙了?!毙∪A姐姐說:“不客氣,不客氣,其實我們植樹也是為了我們,多植樹,才會有更新鮮的空氣、更優美的環境。這其中也需要你們的幫助,多捉害蟲,小樹才會長成大樹,才會更加得茂盛。”小鳥聽了,開心地說:“是啊,是啊,小華姐姐你說的真好,我們生活在這個地球上,地球就是我們的家,我們應該維護好我們自己的家園?!?/p>
于是小華拎著水桶、扛著鏟子、迎著朝霞,快步向約定的地方走去。小鳥一路唱著動聽的歌,伴隨著小華飛到目的地。
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作文范本: 小學二年級植樹節的文章其六
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 小學二年級植樹節的文章其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天我特別高興,因為大隊輔導員要帶我們要去植樹。
早上八點,我們就出發了。一路上,兩邊翠綠的麥田,一眼望不到邊,金黃的油菜花隨風起伏,小鳥歡快地叫著,我們迫不及待地來到萬安小學,植樹活動已經正式開始了,我們就排著隊向山上前進。
到了山坡上,我們爭先恐后地干起來,我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁,再把土放到另一邊,樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內,然后讓一個人扶著,又把水桶里的水澆到樹坑里,接著把剩余的土填入坑內后,最后用力把土踩實,我們的樹就栽好了。
今天我不但學會了植樹, 還從課堂走進田野,親近自然。下山時大家都興高采烈地說:“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。
【作文收藏】 植樹節文章一年級30字范例
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 植樹節文章一年級30字范例》,僅供參考,希望對您有所啟發。
一整天,我都在想著這件事,想的有些失魂落魄。終于熬到了放學,我飛似的奔向車站,我多么希望汽車能像火箭一樣快,在車上的每一秒都好像一個月、一年......
我想請大家記住這樣一句歌詞地球爺爺小小心愿,還他一片純凈空間;地球爺爺深深渴望,希望地球是最美的地方。我也希望地球是最美的地方,還有我的家鄉美麗的民樂,都能夠變得越來越美麗,越來越富饒。我的家鄉,我的地球母親,能否答應我、我們、你們的子女一個小小的要求:在堅持一下,社會上有很多很多人在不斷植樹,也是希望地球可以更加開心。
高一年級議論文范文1人之所以會累,是因為我們追求的東西太多太多了,然而*是無止境的,要懂得在擁有中感到幸福,在失去中也是一種幸福,懂得了這一切就能懂得即使累、苦,那也是快樂的,因為我們知道在累中尋找樂趣。
【作文收藏】 植樹節文章一年級60字篇一
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 植樹節文章一年級60字篇一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小妹妹很調皮,她一到我家,就在我家的紙上畫呀畫的,不是這兒畫一張,就是那兒畫一張。把我家弄得亂七八糟的。她整天喜怒無常,一會兒哭,一會兒笑。喜歡愛吃零食,又喜歡愛鬧著上街玩。不過,你也不要小看她哦,她還沒上一年級,就會做口算題了。她也很有禮貌,每次到我家來,都會主動親熱地喊人。
小學生要養成寫日記的好習慣,也行一開始,你只能簡單的寫幾句話,慢慢的就會發現,自己的文采會越來越棒!即使寒假了,也別忘記寫寒假日記啊,下面為大家推薦二年級寒假日記精選5篇!
第二天,我走在上學路上的時候,大樹、小花、小草甚至一只小螞蟻都好像在指責我的不對吧。當我進了班,把這次的作文作業交給老師時,心里頓時忐忑不安。我一天都沒出去玩,生怕老師找我??旆艑W時,我暗自高興:我煎熬了這么久,度日如年似的,終于放學了!不想發生的事還是發生了,小明!過來!老師叫道。我心想不好,我這條狐貍尾巴要露出來了,只好乖乖的走到老師身旁。我剛站在那,老師就對我說了:你認為我找你是因為什么事呢?呃呃我支支吾吾地說。對于這篇作文你有什么想對我說的?我心想能混過去就混過去,先不說實話:不知道??赡苁亲痔珌y了吧!真不知道?聽聲音都能聽出來,老師生氣了,我也混不下去了。抄了一點。可能是因為這句話惹怒了老師:你再說一遍!老師,我錯了。知道錯了就改,你不是聽過那句話嗎?人誰無過,過而能改,善莫大焉。是?。木W上抄一篇,那是別人的,只有我真情實感寫出來的才是好作文。我抄一篇,不就是害我自己嗎?從此,我再也沒有上網抄過一篇作文。
作文收藏: 一年級植樹節文章其四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“作文收藏: 一年級植樹節文章其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
植樹節到了,每個人都拿著鐵鍬和水桶去植樹了。
有一個叫小紅的女生,他特別喜歡植樹節。每到植樹節,她就興奮地沖了出去。植樹的'時候,她就拿起鐵鍬把泥土給挖開、再把小樹苗放到泥土里。然后,再把泥土填滿,再往泥土里潑水。
一只蝴蝶飛了過來,它的身子特別小,有一雙大翅膀,還有一對長長的觸角,飛過來采花蜜。
小紅看到了,笑了起來。
天色不早了,小紅連忙收拾東西,向家跑去。
作文閱讀: 植樹節的四年級文章500字篇二
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 植樹節的四年級文章500字篇二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天是植樹節,天氣晴朗,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空上飄著幾朵白云。我們三年級的小記者們在老師的帶領下,帶著鋤頭、瓢盆、水桶等工具,來到操場北面,開始了新一輪的護樹活動。
看著去年今天小伙伴們親手種下的小樹苗,現在已經長大又長高,我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的樹,拿出自己設計的樹牌,掛在樹枝上。樹牌上面寫著中隊名稱、小樹名稱和護綠口號。我們三(2)中隊的口號是:“撒下一點綠色,收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹牌掛在樹枝上。接下來,小記者們就拿起鋤頭開始給小樹除草、松土、有的澆水,有的施肥,真是有模有樣!你看,我班的徐悅正專心致志地在給小樹澆水,小樹喝飽了水,向上挺了挺身子,一下子精神了許多。
美好的時光總是很短暫,活動很快結束了,我們戀戀不舍地離開了操場。此次活動讓我懂得了愛護樹木從我做起,從身邊小事做起,讓我們每個人都為綠色出一份力、盡一份心吧!
精選作文: 植樹節看圖寫話一年級-文章
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 植樹節看圖寫話一年級-文章”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
他們來到山坡,立馬行動。小亮先用鏟子挖坑,一個又大又深的坑挖好以后,小明小心翼翼地把小樹苗填到坑里去,再用腳踩一下泥土。小紅說:我去提一桶水來給小樹澆水吧!他們分工合作,種了一棵又一棵樹。這時,天空中飛來幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:謝謝你們綠化山坡,給我們帶來歡樂。
樹種好以后,小朋友們看著種好的小樹苗開心地說:我們把山坡種滿了小樹苗,小樹苗長大以后會變成森林,這樣小動物就有更多樂園了。(九峰小學周瀚予)
[參考作文] 三年級敘事文章:快樂的植樹節之四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級敘事文章:快樂的植樹節之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天是3月12日星期天,是植樹節,小明和小紅一起去荔香公園植樹。
一年一季的植樹節終于到了,小明和小紅放棄了看電影的機會,小明和小紅說:“不去看電影了吧,勞動最光榮?!?/p>
到了荔香公園,他們兩個興奮的沖進去,一下子飛奔到領樹苗的地方,他們先領了一棵小樹苗,來到一個小坑前,他們把樹苗小心翼翼的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,他們洗了手又繼續種第二棵樹苗。
領完第二棵樹苗后,小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里,小紅說:“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經把土埋好了,但是他們不知道怎么把它種得再深一點,他們請工作人員幫忙,最后弄好了。
看著樹苗一天一天長大,他們終于享受到了勞動的快樂!
【作文收藏】 快樂的植樹節六年級文章600字季度范文精選
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 快樂的植樹節六年級文章600字季度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
有一個人種樹,澆水從不定時,有時三天一次,有時五天一次;從不定量,有時多,有時少。有人問他為什么,他回答說,他澆水只是模仿老天下雨,老天下雨怎能說得準是多長時間下一次,每次下多少?如果每次都是定時定量,樹根就會因為環境舒適而浮在表土,不肯往深處鉆,一旦停止澆水,樹木就會因為無法適應而大量死亡。
這種種樹理論令人欽佩。物競天擇,適者生存。在惡劣環境中生存的樹常常是根深葉茂,經得起風吹雨打,烈日炙烤。反之,如果植物存在依賴性,一旦失去了優越條件,就會死亡。
植物如此,作為萬物之主的人又何嘗不是這樣呢?老話說“自古雄才多磨難,從來縱綺少偉男”。貧窮、優患往往是一種動力,它逼迫我們去克服重重困難,去適應并改善環境,在生活中把“根”扎得深深的,竭力去尋找自己生存的空間。在尋找過程中磨煉了自己堅強的意志,煉就了勇敢、勤勞、不屈的優良品質,最終成為生活的強者。而養尊處優的人呢?因為環境舒適,不思進取,“根浮在表土”,經不起風吹雨打。有一位大導演,家里樸素簡陋,他說:“家里太舒適了,我們就不想到外面去闖;現在生活太舒適了。就不會去想將來?!边@話多么有道理啊。人過分舒適,就會產生惰性,意志就會消沉;舒適常常使理想的`寶劍失去鋒芒,使奮進的翅膀套上枷鎖。
靜心想一想我們自己,看看身邊整日為我們忙得不可開交的父母,把我們視為掌中明珠的爺爺奶奶,還有那些叔叔阿姨們,為了培養我們這些小樹,為我們擋住風,遮上雨,給了我們優越的條件。一旦離開他們,我們能夠經受狂風暴雨嗎?能夠抗住烈日干早嗎?難怪有人說我們是沒有吃過苦的一代,我們是令人擔優的一代。
的確,我們還很小,需要呵護;的確,父母、社會太多的關心是為了我們的成長。然而作為新一代青年,我們是否應該清醒地認識到終有一夭,我們要獨立走進社會,那時,我們能夠經受住風雨干旱的考驗嗎?如果我們意識到這一點,應該告訴自己的父母,告訴社會,請他們學一學種樹人。
今日寫作: 植樹節文章一年級30字(示范版)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 植樹節文章一年級30字(示范版)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
有的時候我不禁沉思:為什么我的雙優就這樣消失了呢?是我的作文水平倒退了?還是我不力不從心了?一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉,甚至有時我閉上眼睛都會感到天旋地轉,分不清東南西北。我睜開眼睛,長嘆一口氣,明白了:我的作文水平不僅是倒退了,而且我越長大,身邊的形形色色的東西也就會越多,許多事情都想去嘗試,不嘗試心里就像有只小貓似的,直抓心,抓得我不得不力不從心,甚至耽擱下作業去干一些我所好奇的事。我要是不去做,精力就無法集中,我要是去做,我就會落下許多課時。我頓時感到了茫然,進退兩難。
20xx一年級敘事作文匯總學會放下戒備_550字孝,我們的精神傳承_800字我們都是追夢人_800字文明在心中_550字鼓勵的力量_1000字從此不再孤單_550字拿牛奶_250字第一次自己在家_250字最難忘的一件事_400字餃子_450字成績有那么重要嗎_450字學騎自行車_450字我去農村_350字我的家_350字
[寫作借鑒] 植樹節看圖寫話一年級-文章精選
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 植樹節看圖寫話一年級-文章精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。
來到了山坡,他們立馬行動起來了,晶晶用鏟子挖了個樹坑,光光把樹苗小心翼翼地移到樹坑里,晶晶填了幾鏟子的土,踩了幾腳后,花花說:我到河邊打點水。光光他們說:好的,小心點不要掉河里了?;ɑc了點頭,就提著水桶走了。
不久,花花打好了水,她來到小樹前,把水給小樹喝,還說:小樹,你快快長大吧!就這樣,他們種了一棵又一棵的小樹,把他們累得氣喘吁吁,滿頭大汗。這時,小鳥小兔們歡呼著:我們又有新家了!
樹種好了,小朋友們看看剛剛種好的小樹,說:明年我們再種樹,讓山坡變成森林。(九峰小學張怡琳)
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