觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 我的媽媽四年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽的愛是溫暖的，它像一道光，照亮了我整個心田；媽媽的愛是博大的，它像一片海，滋潤了我幼小的靈魂；媽媽的愛是芬芳的，它像一束鮮花，搭起了我溫馨的家?，F在，就讓大家跟著我，去一起感受媽媽對我的愛吧！

我的媽媽作息規律，每天六點半，準時起床為我做早點（那是因為我不喜歡吃學校的早點，所以媽媽才起來這么早）。媽媽七點鐘叫我起床，很有耐心地等我起來，穿好衣服，洗漱完畢。然后，媽媽不停地忙碌，幫我準備上學的用具，我好感動啊。

下午放學了，媽媽如果有時間，就會去接我；如果沒時間，就會在家里做飯，等我回來。媽媽輔導我英語很辛苦，每天讓我聽英語，如果錯了，媽媽就會嚴厲地給我糾正。媽媽在數學上也不馬虎，碰到有些我不會的題，媽媽就會仔仔細細地給我講解，直到我聽懂為止。媽媽每天還要幫我聽寫語文生詞，就連在她要工作時，也把我的學習放在第一位。

這就是媽媽對我的愛，它伴隨著我從小到大，讓我快樂幸福地成長。

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[作文分享] 我的媽媽文章四年級其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 我的媽媽文章四年級其一”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

他們的上課方式也很特殊，學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題：小豆豆才上一年級為什么還上物理課？我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣，又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往巴學園的教學方式。

你好，我叫xxx，是江西吉安縣的一名五年級的小學生。雖然我不知道你是誰，但是我非常想和你做朋友，做一對要好的朋友。

我已經是六年級的學生了，學習任務很重。也快要到期末考試了，我要趕快加緊復習，取得好成績。你也一定要好好復習呵。

不要以為我是六年級、初三或者高三的學生哦！我現在離畢業季還有一年多，可在我這個角度看這個畢業季，對學長學姐們有同情，也有對自己的憐憫，對他們即將分開的同情，也同情自己也快要與同學分開

八年級的時候我尚且沒有意識到中考離我有多近，聽不聽課完全是依心情，成績也是勉強保持在班級前十。我最差的科目就是數學，他恰巧便是我們的數學老師。數學也是我最討厭的科目，所以成績便更差了，但是數學成績不好他并不會嚴厲的罵我，只是語重心長的把我單獨叫出去：你說你這數學要是多考十幾分也行呀，可不就是年級前百名了嗎？

【作文收藏】 我的媽媽四年級文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 我的媽媽四年級文章其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從我上四年級開始，媽媽就變懶了。我讓媽媽幫我倒一杯水，媽媽一般都會說等一會或好的，可現在她卻說自己做；被子一般都是媽媽幫我疊的，從現在起被子都是我自己疊了；媽媽現在也不幫我洗澡了，讓我自己洗澡；一、二、三年級的時候，每天放學后晚上媽媽都教我作業，寫完了，還幫我檢查作業，檢查完了再幫我收拾書包，現在媽媽讓我自己思考，自己檢查作業，收拾書包。以后我的事情，都是我自己做，媽媽不幫我做了。

第三節課上課了！走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉癥的兒子，xx年里自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會說話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的小學六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。

漫畫式材料是材料作文中一種非常重要的形式，在十幾年來的高考作文中屢見不鮮。如1991年的三南作文試題《媽媽愛吃魚頭》，1996年全國卷《給六指做手術做手術》、《截錯了》，20xx年全國Ⅰ卷《出事了吧》，20xx年江西卷《助鼠為患》等等。既然屬于材料作文之列，那么在審題立意方面還要遵循材料作文的基本規律。但漫畫式作文畢竟不同于文字閱讀，它有自身的特點，因此審題立意時要遵循其規律特點：

今日寫作: 我成長的故事四年級寫景文章模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 我成長的故事四年級寫景文章模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記得在三歲的時候，有兩件事讓我記憶猶新。

媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字，后來媽媽對我越來越嚴厲，在我五歲的時候開始練名字，我不想寫自己的名字，于是問媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說：舒孝富， 那時我沒學過(孝)只學過哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了舒哭富。

還有一次是我在五歲發生的，我小時候喜歡美術，特別是我做手工，那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西，有一次我把一個本子全畫完了，可是還沒畫完，我就又來拿姐姐的語文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對她說;你自己不好，還畫在自己的語文書上，就想對我說，活該~!

后來我就畫畫畫在墻上，因為那天晚上我偶然聽見她們說的話，干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當替罪羊了。

[寫作借鑒] 媽媽我想對您說四年級文章之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 媽媽我想對您說四年級文章之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

媽媽，我想對您說，您是世上最好的媽媽。

您關心我的學習和身體健康。只要是聽說我在學校有一點不好的表現，您都會有一小點生氣，但更多的是教育我上課要認真聽講，不要搞小動作，星期六有空陪我一起寫作業，要是遇見了哪個字不會寫，您讓我查字典，說是查字典印象深，遇到不懂的問題，您都是耐心地給我講解，直到我聽懂了為止。

我的左眼已經近視了，您叫我少看電視，多看書。要是遇見春游，你絕不會讓我帶手機，要帶也只能帶一個只能拍照的手機，免得把眼睛弄壞了，媽媽，我也想要個手機，有時一個人在寢室沒事了，也想和你說說話。

媽媽，您也是我做實驗的好幫手，教我在生活中學會了很多知識。有一次，我想做一次味覺實驗，您把生菜、韭菜等放進我嘴里，我全說對了，可您說我不要太驕傲，有時也會說不準，果然，您把酒倒進我嘴里時，我卻說是水，您說這是摻了水的白酒，您說要想分得清味道，必須平時多留心，多判斷，您還說說生活處處不學問啊。

你是一個生活特別節儉的人，每次您來到學校，都是自己帶面粉過來做吃的給爸爸和我。雖然面食很簡單，但我覺得每次您來學校，能和爸爸媽媽在一起，就很開心。

媽媽，我要好好學習，用最好的成績來報答最好的媽媽！

今日寫作: 我的媽媽五年級文章季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 我的媽媽五年級文章季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從一年級起我就與她結為好友，并許諾過長大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。

都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來和希望。如今我已是一個小學五年級的學生，我的任務就是努力學習，牢固掌握各科文化知識，為實現自己的中國夢打下扎實的基礎。

今天晚上我在做作業的時候，媽媽坐在我的身邊慢慢幫我削鉛筆，我喜歡媽媽在旁邊陪著我。因為有了媽媽的呵護，就是幸福，就是溫暖。

所謂材料作文，是要求寫作者根據所給的一段文字或圖畫等具體材料，按照作文命題要求，進行寫作的一種作文形式。它的特點是讀寫結合。寫作者要經過閱讀材料、理解分析、提煉主旨、聯想想象、篩選甄別、文字表達等步驟，才能完成一篇文章的寫作。材料作文的類型有：根據文字材料作文、看圖作文、擴寫、縮寫、改寫、續寫等。例如20xx年中考作文題。

今日寫作: 我的一家小學四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 我的一家小學四年級文章》，僅供您在工作和學習中參考。

我的一家

我生活在一個溫馨的家庭。組成這個家庭的是我，爸爸和媽媽。我們每個人都是五線譜上的音符。各自發出不一樣的聲音。

我是五線譜中最快樂的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活無憂無慮。我嗜書如命，我一周不“啃”書，就像一周不吃飯一樣。一次，我在看書，媽媽叫我去買鹽，我漫不經心的答應了。（其實我根本沒聽清楚媽媽說什么）于是，媽媽出去買菜了。媽媽回來后見到鹽罐子還是空空的，無奈的搖了搖頭。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多臟活，很晚才回家，而且不愛說話，很少與我交流，因為這樣所以常常誤會我。

媽媽是低沉而又激昂的音符。她是一名數學老師，她每天辛勤地勞動，不圖回報，這就是低沉的。可媽媽很嘮叨，每天早上總嘮叨讓我快一點：“航航，快起床。”“航航，快吃早餐，要遲到了！”也因為媽媽的嘮叨，使我從沒遲到過。這就是激昂。

我們一家每天都演奏不同的生活交響曲。

今日寫作: 我的理想四年級作文篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 我的理想四年級作文篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

理想就是航行中的風向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家；而我的理想卻就是當一名品德極為高尚的護士。

這個理想緣于我的一次醫病經歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫生對媽媽說：“她發燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。

這就是一個平凡而又偉大的職業，我深深的明白，要想實現心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現。

[優質作文] 我的媽媽四年級文章其一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 我的媽媽四年級文章其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個母愛給孩子的都是無私的奉獻，母愛是無所不有的，無處不在的，你是感覺不到的，這愛卻在不經意的話語當中出現。我的媽媽就是一個典范。

每當我遇到困難時，媽媽始終會關切我，讓我擺脫困境；每當我遇到煩惱的時候，媽媽總會幫助我；每當我成績考砸了，媽媽卻安慰我。

上個星期六上午，我參加了一位同學的生日。本來說好是媽媽陪我去“目的地”的，可是我看母親忙碌著做家務，又看了一下表，我想：“如果等媽媽忙完家務，就會來不及了?！彼晕揖拖茸吡?，也沒和媽媽打聲招呼。等到下午我回家的時候，才知道一切。一進門，爸爸很生氣地沖我說：“你怎么不跟媽媽打聲招呼就跑出去了，聽完爸爸的一番話，我才知道媽媽以為我先去”目的地“等候，隨后也去了”目的地“。可是媽媽沒看見我的人影，十分著急，就在周圍來回尋找。這時，媽媽從門外進來，看到我并沒有責備，反而和藹地對我說：”以后做事要說一聲，否則會讓大家著急的?！笆潞笪也胖溃耗翘?，媽媽沒找到我，就十分著急。對什么都不感興趣，直到我回來為止，她的心才放下來。

母愛是那么偉大！