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[參考作文] 三年級童話寓言作文:小羊和小兔模板
三年級作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 三年級童話寓言作文:小羊和小兔模板”,僅供您在工作和學習中參考。
春風徐徐地吹著,陽光暖暖的照著,森林里綠樹成蔭,散發著新鮮的空氣,小動物們在森林里自由自在的生活著。
今天是長頸鹿的生日,它邀請了森林的許多小動物來參加生日派對。赴宴的路上,小羊蹦蹦跳跳的`。一邊唱著歌,一邊跳著舞,非常高興。遠遠的,它看到了一只小白兔蹲在樹下,走近細看,“啊,好可愛呀!”小羊自言自語地說。于是,小羊問小白兔:“你怎么了?”小兔說:“我腳扭了?!毙⊙蚵犃苏f:“我學過一點醫術,讓我看看吧!”不一會兒,小羊就把小兔的傷治好了。然后,小兔拿出了一個笛子給了小羊,小羊說:“這是什么?”小兔說:“笛子,如果你遇到了困難,我就會立刻出現,這是我對你的謝意?!苯又?,小羊拿著“寶貝”開心的去了生日派對。
在派對上,小動物們都各顯神通,使出了自己的看家本領。為長頸鹿賀壽。晚宴結束后,小羊就回家了。在回家的路上,小羊覺得后面一直有東西跟著它,就轉過頭看了一下,啊,原來是一只兇猛的狼,狼也在想,我肚子也餓了,這只羊這么胖,正好當我的晚餐了。這時,小羊拔腿就跑。跑了好一段路,小羊已經滿頭大汗、
筋疲力盡了,再也跑不動了??墒抢沁€在追著。這時,小羊害怕極了。突然,小羊想起了小兔的話,就立刻拿出笛子吹響了它。那笛聲非常美妙動聽,連狼也被迷住了,好像陶醉在音樂里。當音樂停下來,狼又恢復了以前的兇惡,向羊撲過去,奇了怪了?羊在跑,怎么沒見狼前進呀!原來是小兔出現了,施了魔法,狼的陰謀沒得逞,只能落荒而逃。
從此,小羊和小兔成了一對形影不離的好朋友。我們要向小羊和小兔學習,要助人為樂,處處行善,這樣就會有意想不到的收獲。
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【寫作參考】 一年級童話寓言作文:小兔運南瓜(經典版)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 一年級童話寓言作文:小兔運南瓜(經典版)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一天,兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜。她挑選了一個最大的南瓜,小兔想:南瓜這么大,怎么運走呢?突然,她靈機一動,想出了一個好辦法,我搬不動南瓜,就把南瓜滾回去吧。
小兔輕輕一推,南瓜不動,于是,她再加把勁,使勁一推,南瓜就滾起來了,小兔把南瓜滾到家,兔媽媽奇怪地問:“你力氣這么小,你是怎么把南瓜運回來的?”小兔一五一十地說出了滾南瓜的經歷,兔媽媽夸小兔:“你真是一個聰明又懂事的好孩子?!?/p>
[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:會飛的小兔模板
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:會飛的小兔模板,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
碧空如洗,萬里無云。小兔仰望著在天空中無憂無慮飛翔的鳥兒們,它見這幅情景恨不得“身生翅膀腳生云”,心里想:我要是有一雙翅膀,那該多好啊!
第二天,太陽曬屁股了,小兔揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,發現自己居然長翅膀了?!斑@不會是在做夢吧!”它使勁揉了揉眼睛,“啊!”小兔眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,“我真的長了一雙翅膀!”說著小兔迫不及待地沖出家門,奮力往天上飛??墒?,它保持不好平衡力,“砰”一聲摔了下來,但是,堅持不懈的小兔并沒有放棄,而是再次嘗試,一次、兩次、三次……小免終于飛上了天空,雄赳赳,氣昂昂的?!把?,天空原來是這樣的!”,就在它得意洋洋的時候,突然,一只威風凜凜的老鷹“嗖”的一聲從它身邊飛過,猛然,又來了一個180度大轉彎飛了回來,疑惑地說:“嘿!這只兔子會飛!會飛的兔子味道一定很鮮美,你就是我的菜,跟我回家吧!”小兔還沒反應過來,就落到了老鷹鋒利無比的爪下,它傷心地哭了:“我還沒在天上看夠陸地上風光秀麗的景色,就成了老鷹美味可口的盤中餐,嗚嗚嗚……”誰料,那叫個巧啊!老鷹被一個百發百中的獵人射中了,你們猜小兔子怎么樣?它呀,卻因為吃得太胖卡在了一個樹杈上,小兔懸著的心總算放了下來,膽戰心驚地說:“真是虛驚一場,沒想到吃得胖居然派上用場了!”
小兔邊蹦蹦跳跳地往家走邊想:算了,我不要什么翅膀,還是回家做一只平平凡凡的小兔吧!
【寫作模板】一年級童話寓言作文:猴子和刺猬(經典版)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】一年級童話寓言作文:猴子和刺猬(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天早上小猴子和小刺猬一起走在叢林的小路上,他們要去摘桃子。
忽然一陣大風,把小刺猬的帽子吹到了樹枝上。小刺猬急得滿頭大汗,一邊轉圈一邊想怎么辦呢?小刺猬靈機一動,想出了一個好辦法。小猴子哥哥有一個本領就是爬樹。小刺猬對小猴說:“小猴哥哥,你幫我把帽子摘下來吧?”小猴子說:“沒問題,這件事包在我身上?!毙『镒邮帜_并地用爬上樹,一手扶著樹枝,一手小心翼翼的去拿帽子,然后爬下樹,把帽子遞給了小刺猬。小刺猬滿心歡喜地說:“謝謝你?!毙『镒诱f:“不客氣?!?/p>
在這個事情中,我學到了朋友之間要團結友愛。
【寫作參考】 四年級童話寓言作文:小鳥和小螞蟻(經典版)
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 四年級童話寓言作文:小鳥和小螞蟻(經典版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
雨后初晴,茂盛的森林里死一般的寧靜。小螞蟻出來尋找食物。她走啊走,突然聽見前方有哭泣聲,于是她上前一看原來是小鳥的羽毛受傷了。螞蟻問:“你沒事吧,小鳥?’’小鳥回答“我沒事只是我現在不能飛了?!皼]事的,你等我一下?!痹捯魟偮湫∥浵伨蛷募业姆较蜃呷ァP▲B心想:“我現在不能飛了,大家都不喜歡我了,故意躲我?!谑牵▲B靜靜地等。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了......可是還不見小螞蟻的蹤影。小鳥準備離開。突然聽見一聲叫聲:“小鳥我們來啦!”小鳥一看,原來是小螞蟻把她的所有伙伴都找來了。小鳥問:“你這是……’’“哦,我們商量了一下準備先把你送去醫院包扎一下傷口,再把你送回家?!毙▲B高興地回答:“太好了,謝謝你?!庇谑?,小螞蟻和她的同伴一起帶她去醫院包扎好傷口,最后把她平平安安地送回了是,小螞蟻家。
日子就這樣一天天過去了。有一天,小螞蟻又出去尋找食物,可是她迷路了,巧的是正好碰到小鳥了,小鳥問她:“小螞蟻,你怎么了?”“我迷路了?!毙∥浵亗牡鼗卮?。小鳥說:“你能告訴我你家住哪嗎?”“平遙洞。”小鳥說:“我經常去那個地方,要不你坐在我的背上,我送你回去?!毙∥浵伕屑さ卣f:“謝謝?!庇谧谛▲B的背上小鳥把小螞蟻送回了家。
他們還約好了明天在森林里開舞會。
【作文參考】 三年級童話寓言作文:四季比賽之二
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 三年級童話寓言作文:四季比賽之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
春天,夏天,秋天,冬天這四個好朋友聚在一起比賽誰的貢獻最大,由德高望重的太陽公公來當裁判,一旁的動物們都在為自己喜歡的隊伍加油。太陽公公一聲令下,比賽開始了!
第一位選手春姑娘發言了,她自信的說:“我是一個活潑的季節,在我這個季節里萬物生機,五顏六色,十分可愛。動物們都活蹦亂跳,植物們都為了迎接我的到來而使勁生長。怪不得人們把我放在四季之首,希望大家支持我!”大家都連聲叫好。
第二個夏弟弟活蹦亂跳地走上了演講臺,他笑著對大家說:“大家好,我可是一個非常好的季節,一個快活的季節,休閑地季節。當你感到郁悶時可以去沖浪,當你感到炎熱時可以吃冰糕,當你覺得嘴饞時可以盡情的享受夏日水果帶給你的美味……我的好處說也說不完,我一定是最棒的,為我加油吧!”在大家的掌聲下夏弟弟走下了演講臺。
“秋天最棒,秋天最棒……”在嘹亮的口號聲中,秋妹妹走上了發言臺,開始自我夸獎:“我一年四季里最棒的季節,因為我是金色的,金色代表著財富,自然是最好的。農田里的農作物都成熟了,農民伯伯都很開心。我讓樹兒們掉下來金黃色的葉子既能當書簽,又能為大地增添一份色彩。為我加油喝彩吧!”秋妹妹跳著歡快的舞蹈轉著圈走下了發言臺。
“大家好”隨著這聲問好冬哥哥翻了個跟斗跳上了發言臺,以洪亮的聲音說“我是一個幸福的季節,銀裝素裹的顏色,就和我的品性一樣潔白無暇。還有圣誕節就是我的代表。男孩們喜歡打雪仗,女孩們喜歡用雪堆成各種各樣的東西,堆雪人可是所有的孩子最理想的游戲。小朋友們我好不好?”“好”小孩們齊聲叫道。冬哥哥在小朋友們的歡呼下連翻幾個跟斗,“飛”下了發言臺。
太陽公公笑著說:“最終是四季都贏得了比賽,因為他們各有所長,各有千秋,所以都是冠軍!”“四季四季,勇奪第一,四季四季,永遠第一……”
【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:小螞蟻嘗蜂蜜模板
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:小螞蟻嘗蜂蜜模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在一個風和日麗的下午,我和好朋友在草地上野餐,我們大吃大喝,吃完了以后我手上還拿著一瓶蜂蜜,在陽光的照耀下顯得格外誘人。于是我拿起勺子喝了起來,喝到一半,好朋友和我開始聊天了,我聊得太入迷了,不知不覺把勺子放在了草地上。
勺子里還有一滴如金珠一樣的蜂蜜,有一只小螞蟻老遠就聞到了沁人心脾的香氣,它便跑了過來。但它站在勺子前一會兒又回去了。過了一會兒,它喚了許多螞蟻來品嘗蜂蜜這種甜甜的東西,一大堆螞蟻都擁了過來,大家爭相品嘗到了蜂蜜的味道,但蜂蜜的味道太美味了,大家都還想吃。
于是有一只聰明的小螞蟻看見了說:“這兒還有!”
大家眼前一亮,原來是我喝的時候有一滴蜂蜜滴到了我的手上,忽然間我覺得手上癢癢的,我撓了撓手,拍了一下,螞蟻們都紛紛逃走了。
原來螞蟻這么好吃,但也這么勇敢。
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