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      作文集錦:雪的作文二年級大全五篇

      發表時間:2022-06-22

      作文二年級。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“作文集錦:雪的作文二年級大全五篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      雪的作文二年級(篇一)

      下雪了!下雪了!下雪了!白茫茫的雪從天而降,我們興奮地大叫!

      下雪,人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球,小朋友們也不例外?;氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲?,拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”,當雪人的身體,又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。

      堆雪人的身子時,我可是費了九牛二虎之力哦!一開始是一個好像字典一樣高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已經到了我的`腰間了。我邊想邊堆,想著想著雪人的樣子就出現在了我的腦海里,胖胖的雪人兒可愛極了!

      滾雪球時,我彎著腰在雪地里滾來滾去,我有點兒累了,可是雪球一點兒也沒變大,我就在一個地方滾,還是不大。沒辦法,我就拿一個盆,里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來,然后把它修成圓形,雪人兒的頭做好啦!真的和我想象中的一模一樣!

      最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因為材料不足,家里只有小橘子,那就地取材吧。你別說,這雪人還真的很可愛!

      我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

      雪的作文二年級(篇二)

      今天終于盼來了今年的第一場雪,雖然不是很大但是放學后我還是看到校門前的草地上積著一層白白的雪。我和程梓倫一起對付他的爸爸,呵呵!他爸爸的個子很高,腿也很長,離我很遠的距離但是總是很快就能追上我,這個對手讓我好害怕呀!

      我倆繞著大松樹跑啊跑總是被他爸爸逮個正著。然后就見大大的雪球迎面砸到我倆的身上,不過真的很好玩兒!玩的時候我一點兒也不覺得冷,過會媽媽說降溫了咱們都回家吧!我還有點不情愿,唉!媽媽真是的,我還想玩一會兒,可是天確實有點暗了,也開始刮起了風,我也覺得兩只手有點冷得麻麻的有點不知道感覺了!

      我愛雪,因為可以打雪仗,我也喜歡程梓倫和他的老爸!

      雪的作文二年級(篇三)

      一場大雪讓人們如此的歡喜,許久不見的笑容掛滿了人們的臉頰,過年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花,令文人騷客靈感大發,浮想聯翩。難怪詩仙李太白贊頌:瑤臺雪花數千點,片片吹落春風香。雪花,不僅使人們看到白玉無瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片潔白的雪花,隨風飄舞,搖曳多姿,像鵝毛,像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來歡樂同時犧牲了自己他大無畏的精神換來了我們的歡聲笑語只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

      窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美態,精靈般飛舞,晶瑩剔透,溫婉如玉。我眸子里多了醉意,綴在眼角淡淡的驚喜,雪花無聲的飄落,冰姿柔骨,凌波輕舞,我倚窗靜立,遙聽片片飛雪呢喃絮語。他再一次輕輕飄落,落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們?竟如此的動人。走出門外不禁伸出手,想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態,卻不料它在掌心瞬間消逝,從指間滑落。即使它們曾經開的多么絢爛,終究逃不過命運的抉擇。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……美好的時刻給予人們的是歡樂一對對老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對對情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛的足跡一對對親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

      我愛雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望,它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

      雪的作文二年級(篇四)

      今天早晨一覺醒來,我看見地上白了,樹上白了,房子上也白了,到處白茫茫的一片,世界好像穿上了白色的大衣。

      走出家門,我看到地上積了厚厚的雪,像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的,像踩在棉花上。一腳踩下去,還發出“咯吱咯吱”的聲音。

      走進學校里,老師也禁不住雪的誘惑,和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的小手,迫不及待地團著一個又一個雪球,然后高興地和同學們打起雪仗來,白白的雪球不時打在我們的頭上、臉上、身上,感覺冷冷的、涼涼的,好玩極了。我們的小手凍得紅紅的,小臉上熱熱的,你追我趕,高興地奔跑著,校園里回蕩著我們快樂的笑聲。那天真無邪的畫面像雪一樣美麗,一樣潔白無瑕!

      老師告訴我們:“等到雪融化后,雪水可以流進小河,流進大海,流進農民伯伯希望的田野里。”我覺得還可以流進我們小孩子童話般的水晶夢里,還可以流進千萬人的.夢想的世界里。人們常說,瑞雪兆豐年,明年一定是一個豐收年!

      雪的作文二年級(篇五)

      今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

      我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說:“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應。

      開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的,并把雪塊磕出來,再把中間挖空。

      整個雪人的“零件”已經湊齊了,接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子,中雪球當頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當鼻子,彎辣椒當嘴,小掃帚當胳膊,盆里的雪當帽子,這樣雪人就做好了。

      可大家還是覺得有點不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

      我和伙伴們看著這雪人,心里有說不出的高興,因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

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