六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 初夏的風六年級寫景作文篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

日子如水，匆匆流過。轉眼間，又快進入夏天了。六月份還沒有來到，可天氣也變得驕陽似火，但是夏風也悄悄地跟來了。

迎著偶爾吹來的夏風，隨著知了此起彼伏的叫聲，我們進入了初夏。火辣辣的太陽照射在大地上，讓人覺得熱得出奇。初夏的風讓人感到很愜意。

清晨，當第一縷夏風吹進草叢中時，花草頓時隨風搖擺，翩翩起舞，空氣中充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱，散發出沁人心脾的香味。

白天，驕陽似火，空氣中仿佛有一團火在燃燒。小草焉了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里辛勤的農民，更是汗流浹背。初夏里的風傳來了，好似一股清泉在人們的心田流過。

傍晚，當微微的晚風傳來時，路邊的花兒、草兒呀都在風姑娘的撫摸下漸漸睡著了。樹上的葉子也在隨風飄動，好像在炫耀夏姑娘對它的撫愛。樹上的知了不停地唱著歌，有時連動物們都出來迎接初夏的到來。

初夏的天氣變得越來越炎熱。窗外，遠遠的幾只不知名的蟲子小聲的啼叫著，喊了一天的知了也不時有氣無力的叫上幾聲。

啊，這初夏的風，這可愛的風，你是多么愜意，時人感到陣陣涼爽、舒服無比

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教你寫作文: 初夏六年級文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 初夏六年級文章其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

初夏的時光來的很快，伴隨著大三的腳步越走越近。

溫州的春天太不容易了，總是姍姍來遲，縱是來了，也固執地穿著冬天的披風，夾著寒意，連那明媚的日光也顯得那么勉強。

喜歡初夏，沒有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀，來了，就來了。帶著明媚的日光和蔚藍的天就來了。

很喜歡張曉風老師的文章，更喜歡那種可以去自然里享受無限紅花、綠樹、溪澗的靈動。

有時候在學校里發現一片草坪，上面滿滿的都是星星點點的小白花，心里便會浮出滿滿的幸福感，不為別的，只是覺得我很幸運能夠在這樣的天地里和這片細碎的花海不期而遇。簡單就是一種幸福，幸福就是這么簡單。

有時候看到一棵參天大樹，那枝椏和粗壯的樹干，還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚，便歡快的像一個小朋友一樣。不知怎的，感覺那種壯壯的年邁的感覺就像是爺爺滾圓的身體，于我是一種讓我安心的依靠，一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子，層層疊疊的綠上斟滿了陽光的酒，陽光這神奇的調酒師把綠色調的那么嫩、那么鮮活、那么張揚，讓我產生了所有的葉子都在歡笑的幻覺。陽光真好，從葉縫中篩下來的陽光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。

看到這些初夏的歡聲笑語，生命也一下子變得像羽毛一樣輕，如果可以成為一片羽毛，那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間，該是多美的事??！這樣的日子，躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了，小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好，我舍不得忘掉，所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。

套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里，我甘愿做一只飛鳥！”

呼吸在初夏的空氣里，我是幸福的，是的我一直很幸福。

初夏周末釣魚的感受作文收藏(3篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇關于釣魚的小學作文，你是否正在為釣魚作文的寫作感到苦惱呢？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《初夏周末釣魚的感受作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

初夏周末釣魚的感受作文(篇一)

今天我去釣魚，我們4點鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，進入了夢鄉。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，??！終于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到沒有耐心是釣不到可愛的魚。

初夏周末釣魚的感受作文(篇二)

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。?。〕靥晾锏乃宄好髁?，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

初夏周末釣魚的感受作文(篇三)

今年暑假，我和父母去農場玩。在農場的池塘邊，我學會了釣魚。現在想來，那是一次有趣的經歷。

那天，天氣變得多云。它真的很美，最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準備釣魚。

在我開始釣魚之前，我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧，然后教我如何釣魚，最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候，我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央，卻看到白色的浮標有一半沉入水中，另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸，緊緊地盯著水面，等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面靜悄悄的，連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候，突然浮標晃動了一下，然后浮標很快沉了下去?！棒~上鉤了，”我大聲告訴父親，并迅速收起魚竿。低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌，在熱切等待的同時，我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準備放棄的時候，爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》，笑我是一只三心二意的小貓，鼓勵我繼續往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心，但依然是等待和空虛的喜悅，最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準備放棄的時候，突然浮沉迅速，魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸，魚上鉤了?？赡苁菞l大魚。我大叫一聲，控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們勇敢地和水里的魚搏斗。經過幾輪比賽，魚終于筋疲力盡，輕松認輸。好家伙，我釣到了一條大草魚?；丶液筮€特意稱了一下，3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經歷告訴我一個道理，無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學習。明年暑假，我將去釣大魚。

【作文收藏】 臘梅六年級寫景作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 臘梅六年級寫景作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小小的花瓣，細而有勁的的枝丫。誰能料想到，這么一棵小小樹，一朵小小的花，竟能度過如此寒冷的冬天。

秋冬時節是梅花盛開的季節，在銀白的世界里，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確的形容那花瓣的色彩，說他純白吧，又似乎有一種淡淡的粉紅色滲透出來；我也無法用文字準確的形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性?？傊粦{幾個優美的詞句是不能概括他的全部內涵的。

臘梅開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，小巧玲瓏的粉白的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，小雪花就迫不及待的鉆了進去，好像撲在母親的懷抱里取暖呢！

那里邊針形的花蕊鮮嫩可愛，盛開著的梅花，粉白柔嫩的像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。

臘梅的葉片紅潤而富有光澤，好像抹了胭脂的少女，羞噠噠的穿上了雪白的外衣，矗立在大地之上。使人覺得另有一番情趣。小小的葉片始終陪著梅花，生怕他受一點點傷害。有了梅葉的襯托，梅花便顯得格外皎潔、格外美麗了。

梅花妹妹始終與松柏哥哥為伍，每年都染上淡淡的胭脂，還有絲絲香味呢！好像在討松柏哥哥喜歡呢！

我愛梅花的幽香與純潔，更愛梅花那無比旺盛的生命力！

作文收藏: 清晨的音韻作文六年級寫景作文(經典版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 清晨的音韻作文六年級寫景作文(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！

公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！

聽著，聽著，我不由得陷入了睱想，我覺得自己仿佛也變成了一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。

呱呱呱，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語言：我像只魚兒在你的身旁，。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，你真棒，你唱的歌真好聽。

這時，吹來了一陣微風，我有一種清風拂面的感覺。涮涮涮，微風讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪。嘩啦啦嘩啦啦，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。

大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返啊！嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥的演唱會開始了！

【寫作收藏】 六年級寫景文章：公園里的春天之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 六年級寫景文章：公園里的春天之二”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是周末，太陽暖暖的，爸爸媽媽帶我去公園玩。我還沒見到過春天的公園是什么樣的呢，真想馬上去那邊玩呀!

我一進公園，哇，花紅柳綠，鶯歌燕舞。柳樹抽出新芽，風一吹，就像小姑娘甩動著長長的辮子，迎風起舞。河水被春風撫過臉頰蘇醒了，冰化成了水，流水潺潺，小魚兒在水里游來游去，時不時地到水面上來吐個泡泡，好像在迎接春天的到來?；▔锏幕ㄩ_了，有火焰般的紅色，有太陽一樣的金黃色，有草地般的綠色，也有大海般的藍色，色彩斑斕，美麗極了，好像在比誰的顏色更漂亮，更鮮艷。

小草從土里探出頭來，風一吹發出沙沙的響聲，好像在歌唱春天。不遠處有一群孩子在放風箏，他們的歡聲笑語此起彼伏，不絕于耳。他們抓著風箏線，一會兒收線，一會兒放線。風箏時高時低，一只小鳥看見了，圍著風箏飛來飛去，嘰嘰喳喳，在給風箏伴舞呢。

春天真是個生機勃勃的季節啊!

【寫作收藏】 六年級寫景作文：這兒真美范本

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級寫景作文：這兒真美范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

云繚繞這山間，像水一樣隨著風流動。藍天是云的衣裳，仙女下凡一樣落在山的懷抱。一重重的山圍成一道道峽谷，峽谷之上便是我出生的地方。

一間木制的土家小屋，麻雀雖小，五臟俱全。家里的一切都是山給的，很多都是草木制成的?；鹂簧系娜_架用來放鍋做菜做飯，炕上跳動的火苗一天天陪著我長大。矮矮的幾階樓梯是我的跳跳板，我一天在上面蹦來蹦去，一天一天就長大了?？绯鲩T檻啊，就是菜園子，牛欄，還有連綿的山。

菜園子里有很多很多我的朋友。桃樹妹妹啊，在春天時開出俏麗的花開，它跟風玩耍的時候就悄悄的把花朵別在了我頭發上，樹上的小鳥見了就嘰嘰喳喳地叫嚷，好像在跟我說：“好漂亮呀，好漂亮呀。”棗樹姐姐在冬天結出脆脆的果子給我吃，好好吃呀，被霜雪打過，又甜又水潤。還有柚子哥哥，他的果子是最大的了，他的葉子也香香的。園子里有一個小土洞，那是冬天用來貯藏紅薯的。我要是餓了或者無聊了，就纏著奶奶給我紅薯吃。園子里還有很多很多的東西可以吃，還有好多好多的小動物，我呀，天天跟他們玩兒，怎么都不膩。園子下面的樹林里，有很多很多的黑夜猴，除了冬天他們藏在山洞里避冷，其他季節他們都在樹林里竄來竄去，在樹枝間蕩來黨去，他們一天和同伴們鬧來鬧去，像聚會一樣。好了，我要去后山那里和肥肥的多肉一起玩了，它們可要想我了。

多肉水嫩嫩的，晶瑩剔透，在陽光照射下還能發出耀眼的光來。哥哥要是牙疼了，媽媽就把多肉碾碎然后掐在哥哥牙縫里，這樣哥哥就不會在疼得抱肚子在地上滾了。這里還有很多的松樹哦，都是大哥和二哥在小時候種的，它們現在比我還高呢！哈哈，我要跟它們比高高。我家四周都是山，山里有時會有幾戶人家，其他的便是大山的世界了。山里有一個很美奇特像仙境一樣的世界。我始終沉迷于閱讀大山。

每天早上在鳥兒婉轉的歌聲里醒來，睜開眼睛，燦爛的陽光從窗外投進來。揉揉眼，燈開被子，在床上滾一圈便一骨碌地爬起來，跑到門口立著，滴溜著眼睛凝視著山里的世界。好美好美，像童話一樣。

我愛你，我的家。像山一樣，像云一樣，像天藍一樣，無窮無盡，生生不息。

【作文收藏】 六年級寫景文章：看海寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 六年級寫景文章：看海寫作范例”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假的一天，我們全家五點四十分就起床去預約好的大梅沙海邊游泳，弟弟還沒醒，我們就己經開車走在路上了。

經過一路美景，我們終于到了大梅沙。媽媽鋪好沙灘布，拿出又軟又香的面包，香噴噴的牛奶，礦泉水，還有沙拉醬，我們坐在沙灘上迎著朝霞，吹著海風，開開心心地吃起早餐。

我們邊吃邊看海，遠遠望去，天與海連在一起，好像美麗的仙子用強力膠水把他們緊緊地連在一起，永遠撕不掉，又像深藍色的布和浴藍色的布緊緊地縫在一起，永遠剪不爛。

浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

吃完早餐，我慢慢走到海邊，海浪“呼啦啦，呼啦啦”地沖到腳上，又涼又癢，好像一只只小蟲子在撓我的腳心，我拿起游泳圈，沖著爸爸喊：“快來呀，爸爸！我們一起下海游泳去！”

爸爸一邊抱上弟弟，一邊向我揮手，“我們來了！”我和弟弟一起玩水球，水球像頑皮的孩子，隨著海浪跳躍不定，逗得弟弟哈哈笑個不停。

游累了，我就把雙臂隨意搭在游泳圈上，兩條腿自由伸展，憑借海水的浮力，漂浮在海面上，心中由衷的感慨大海的博大和包容。

走的時候我沖著大海高聲吶喊：“美麗的大海，等著我，明年暑假我還會再來！”

【寫作收藏】 六年級寫景作文：“臭”菊之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 六年級寫景作文：“臭”菊之四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

菊花是傲霜之花，一直深受人們喜愛。它美的樸實、自然，總是散發著誘人的香氣。不像人們常說的“臭”菊。

菊花雖然并不像蘭花名貴，也不像玫瑰那么美麗，不像牡丹那么富麗，不像“綠朝云”那么迷人，但是它作為傲霜之花，沒有任何一朵花能比得上它的精神。

其實菊花也非常美麗，近看，它的花瓣就像十分柔軟的絲帶，遠看，就像在理發店燙過的卷發。許多的紅色菊花在一起就像一團團烈火在燃燒著，許多白色菊花在一起，就像冬天里一堆永遠不融化的雪堆。有一些菊花和梅花一樣，在冬天的時候開，它叫作寒菊，寒菊通常都在12月的時候開，秋菊通常在11月之前開，夏季通常在5月時開，這些月份都會有菊花開。

菊花可以培植成十樣錦、盆景等，為每年的菊展增添了無數的觀賞藝術品，它形式多變，蔚為奇觀。菊花生命力強，萌發力強，一株菊花可以經過多次摘心，可以分生出上千個花蕾，可以做成許多精美的造型。

菊花高達60一150厘米，它的葉片又柔軟又多，葉長5一15公分，它的直徑約是2。5一20厘米，花期9月一11月，大小不一。

菊花有許多別名，分別有：壽客、金英、黃華、秋菊、陶菊、延年、女華、家菊等。

我愛“臭”花，愛它的品質，愛他高尚又堅強，樂觀開朗的品質，它值得人們用一生去細細的品味與學習，最終樹立正確的生活態度。