觀察日記四年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 四年級狀物作文：我的小鬧鐘模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

每個人都有自己最喜歡的東西，今天，我就來告訴大家我最喜歡的東西——小鬧鐘。

在我的床頭旁，有一個很漂亮的小鬧鐘。它是一個米奇老鼠系列的鬧鐘，穿著粉紅色的衣裳，頭上長著兩只醒目的大耳朵，兩只閃閃發光的眼睛下有一個凹出來的鼻子。它肚子里裝著“三兄弟”——時針、分針、秒針。它們都很配合的，如果任意不要一個一個針，那也不行的哦！

我每天早起床都是它的功勞。每天早上六點三十分，米奇老鼠就會發出很清晰的聲音。它還可以用來聽音樂，有時我很無聊，它就發出美妙的聲音，和我一起開心。它晚上還會發光呢。每到夜晚，那迷人的燈光燦爛地散發出來，像雨后的彩虹那樣，美極了！它還會走路呢，只要你點擊一下按鈕，它就會自己走起來。它走起來搖搖擺擺的，像一只剛生出來的鴨子那樣。

這個小鬧鐘是我的最愛，是我的寶貝。

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今日寫作: 可愛的小蝸牛四年級狀物文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 可愛的小蝸牛四年級狀物文章其五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發現了一只小蝸牛。哇！這可真是個驚喜呀！

我把蝸牛拿起來仔細觀察了一下，這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個重重的硬殼，看上去像個簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細長的觸角上，看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會把身體慢慢地縮回殼中，想一個害羞的小姑娘。我把它放進一個寬口瓶里，放了一些葉子和水。就把這個可憐的小家伙當做我的新寵物了。

過了一會兒，我再來看我的新寵物。咦？它怎么不見了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒找到。我剛要打開瓶子看時，我才發現它在蓋子上倒立著睡大覺呢！我把蓋子擰下來晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺得像是地震了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開始慢慢移動。似乎在向我炫耀，哈哈，我的爬行能力強不強？我能在天花板上睡覺，你可以嗎？

如果說蝸牛睡覺時是它靜的一面，那它動的時候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了，就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里，讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節里，好久才想起它。當我再想看看它時，它早已無影無蹤了。桌面上，地上，我都找了個遍，還是沒找到。突然靈機一動想起來，蝸牛爬行時會留下痕跡，于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了，原來它多到我的計算器上溜達呢！它還真是閑不住呀！

我的小蝸?？蓯蹎?？你們喜歡嗎？

[寫作分享] 三年級狀物文章：異想天開的小甲蟲之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 三年級狀物文章：異想天開的小甲蟲之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小甲蟲有一對翅膀，但不知為什么，無論它做多大的努力，都只能飛一點點兒高，就再也飛不上去了。

每天，小甲蟲抬起頭，仰望天空，都會看見一只只鳥兒從空中飛過。小甲蟲很羨慕那些鳥兒，幻想著有一天，它能凌空飛起，在天空中自由飛翔。為了飛上藍天，小甲蟲請來大雁當老師。大雁教了小甲蟲許多飛行的要領，小甲蟲十分努力在做，但它還是飛不起來。朋友都勸它：“別練習了，飛是天生的本領，你這樣是異想天開。”可它依然不聽，繼續刻苦練習。

有一天，小甲蟲正在刻苦練習，突然從遠處傳來“救命啊——救命啊——”的呼救聲，小甲蟲急忙趕過去看。原來，七星瓢蟲被蜘蛛網網住了，可惡的大蜘蛛正在向驚恐不安的七星瓢蟲步步逼近。小甲蟲趕忙制止大蜘蛛：“大蜘蛛，你這個壞蛋，快把七星瓢蟲放了！”大蜘蛛見是小甲蟲，輕蔑地一笑：“哼，小樣兒，就憑你？滾一邊去，小心我也把你吃了！”大蜘蛛說完，又向七星瓢蟲爬去。小甲蟲見沒用，只好使出“獨門絕技”—噴毒液。大蜘蛛見大勢不妙，一溜煙兒跑了。小甲蟲立刻解開蜘蛛網，救出了七星瓢蟲。

從此以后，小甲蟲不再羨慕那些鳥兒了。因為它明白了：每個人都有自己的長處和短處，只要發揮自己的長處來彌補自己的短處，依然能得到大家的認可。

[作文分享] 三年級小學作文：作文：我的小鬧鐘精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級小學作文：作文：我的小鬧鐘精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

　 總評：寫小鬧鐘可謂老生常談，但不少文章讓人看了覺得生硬，讀起來很累。本文結構清楚，中心明確，語言簡潔生動，介紹了小鬧鐘的外形結構、功能，想象新穎有趣，讓人讀來輕松、自然，還饒有興味，文末提升了主題。建議轉為精品。 　

點評人：泉州曉婷　 　 在我的床頭，有一個特別漂亮的小鬧鐘。 　 小鬧鐘的外形是一座房子。這座房子有一個朱紅色的人字形斜面的屋頂，屋頂的一面有一個綠色的煙囪。房身是黃色的，下面是一排綠油油的草地，草地上點綴著幾朵美麗的小花。房子邊還放一個朱紅色的小酒桶，插上幾支筆，它就是是一個別致的筆筒了。 (鬧鐘的外形描寫具體、可感。) 　 在這座房子的中央有一個圓形的玻璃罩，玻璃罩里面就是鐘盤了。鐘盤四周依次排列著12個阿拉伯數字，正中間有一個凸出來的黃色表軸，表軸上住著四個好兄弟：老大時針是個大胖子，腰上別著兩個小腰包，就像一個大富翁；老二分針長得還算苗條，特別勻稱漂亮；老三秒針是最瘦的，身子細細長長的，好似一條細線，所以看起來，頭就顯得特別大；老四鬧針最小，只是一條細細短短的紅指針。這四兄弟好像時時刻刻都在賽跑一樣，老三跑得最快，它跑了一圈，老二才跳一小格，老大最慢，幾乎是一動不動，老二跑一圈，它才慢慢挪動一大格，它跑得這么慢，也許是怕小腰包里的錢弄丟了；只有老四最清閑了，因為它是小弟弟，大家可能怕它累著了，就讓它在一旁休息，像個裁判一樣。 （這一段描寫比較精彩，把四根指針寫成了四兄弟，并賦予不同的性格，十分生動有趣。） 　 每天晚上，我就給小鬧鐘定好時間，（給）鬧針指在指定的（好）位置。第二天，時間一到，小鬧鐘就大聲地喊：懶豬，起床啦！懶豬，起床啦！豬、豬、豬、豬越喊越起勁。等我起來了，就按一下房頂上的煙囪，小鬧鐘會溫柔的（地）說：早上好！就這樣，我開始了新的一天。 （擬人手法的運用更加突出了小鬧鐘的可愛，也使人感覺到人和鬧鐘的親密關系，增加了閱讀的情趣。） 　 小鬧鐘（總是）默默地走著，無論是酷暑，還是嚴寒，它從不停止它的腳步。在它面前，人人都是平等的，勤奮的人就會收獲累累碩果，懶惰的人將會一事無成。小鬧鐘似乎常常對我說：小主人哪！你一定要抓緊時間，好好學習啊！ （本段上升到鬧鐘讓我懂得珍惜時間的高度，使文章立意更加高。） 　 我喜歡我的小鬧鐘，是它幫我養成了珍惜時間的好習慣。 （結尾進行了小結，表達了自己的情感。） 　

[作文分享] 四年級狀物文章：金色的芒果其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 四年級狀物文章：金色的芒果其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

讀完這篇閱讀材料后，我的腦海中浮現出了雷鋒、焦裕祿、孔繁森……還有那一群可愛的孩子們。

記得那年草長鶯飛春天，夕陽西下，一抹柔和的陽光穿過森林、穿過小屋。那朵朵白云，在夕陽的映襯下，變成嫣紅色，像小女孩的臉蛋，泛起了紅暈，一陣風吹過，那嫣紅的晚霞便扭起了她那纖細的腰。

我走在放學回家的路上，經過鬧市時，叫賣聲此起彼伏，但我卻聽到了婉轉悠揚的聲音——因為那叫賣聲中有我最愛吃的芒果。我彎下腰，湊近深深一吸，一股沁人心脾的香氣頓時撲鼻而來，使我身上的每個細胞都跳躍起來，我摸了摸空空如也的口袋，失落地走了。

那是一條通往小區的必經之路，路面崎嶇不平、坑坑洼洼，還有一個正在施工的標牌，大人們都沿著邊緣小心翼翼地走著;而那些低年級的孩子們卻在坑里蹦蹦跳跳，仿佛這里是他們的“娛樂場所”。

這時迎面駛來一輛三輪車，車上的駕駛者是一名年邁的老人，他滿臉胡渣，脖子上還掛著一條泛黃的毛巾，粗糙的手像老枯的樹皮。但最吸引我的，還是那三輪車上滿滿當當的芒果，它們芬芳的香氣散發了出來。

突然，咣當一聲，三輪車在這凹凸不平的地面上翻倒了，芒果像一個個小精靈，有的橫沖直撞，有的蹦蹦跳跳。我目瞪口呆，不知所措地站在那，那群小朋友們蜂擁而上，他們撐起衣角，衣服上塞滿了滿滿當當的芒果，可是他們卻沒有要還的意思，我心想：他們難道是要把芒果“洗劫一空”了嗎?只見他們撐起衣角，像呵護一個弱小的嬰兒，擦拭著芒果，把它們放回到了車上。哦!原來他們是要還給老爺爺呀!我的心里泛起朵朵漣漪，眼角不禁濕潤了。

此時，我的耳畔又回蕩起了一支熟悉的旋律：“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”

[推薦作文] 二年級狀物作文：我的小枕頭之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 二年級狀物作文：我的小枕頭之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，教室里在開“枕頭大會”。有的是愛心形的，有的像云朵的形狀，還有的像兔子一樣。

我的枕頭穿著一件黃色的禮服，中間有個小男孩。我躺在枕頭上，就感覺睡在一堆云里一樣。我的枕頭差不多和一張凳子一樣長，它是長方形的。我的枕頭聞起來有點汗味。晚上它陪著我睡覺，我還做過很多很多夢，我來說一個吧：在夢中，我是一位美麗的公主，我和姐姐一起玩。可是一個妖怪抓走了姐姐，爸爸說：“要想救出姐姐就要把妖怪的水晶打碎，水晶里有一個鑰匙，用鑰匙打開籠子就行了?！庇谑俏覔Q上了超人的衣服向妖怪的洞飛去……最后，我救出了姐姐。我們一起飛回了城堡，又一起玩了起來。

我的小枕頭，你是我的好夢天使，真的謝謝你。

【作文模板】虎子四年級狀物文章(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】虎子四年級狀物文章(篇三)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我奶奶家養了一只小貓，她的肚皮是白的，背是黑色的，奶奶叫它虎子。

有客人來的時候，虎子就會躲在沙發后面。我第一次去的時候也沒有找到他。有一次，虎子躲在沙發后面不肯出來，我就用晾衣竿捅它屁股，它就無奈的叫了一聲喵，但是它仍然不肯出來。

我特別喜歡我奶奶家的貓虎子。

[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關于小鬧鐘的作文

我有一個漂亮的小鬧鐘，它讓我養成了珍惜時間的好習慣。

這個心形的小鬧鐘，穿著一件黃色的外衣。透過玻璃屏展現在眼前的是一幅精美的畫面。你看，在它的表盤上畫著綠色的草地上開著鮮艷的花朵?？蓯鄣男芎退幕锇閭儯诓莸厣湘覒蛲嫠?。在畫面的四周是十二個阿拉伯數字。它們精神抖擻地站成一圈。

在玻璃屏里面還住著三個兄弟。老大時針，又短又粗，走路起路來總是慢慢騰騰的；老二分針，可算得上是這三兄弟中最漂亮的，它不粗不細，不長不短，非常苗條，走起路來不緊不慢；老三秒針，它最長，雖然它的身體很細，但是它的性子特別急，走起路來非?？?。有時，我凝視著那3個兄弟想：不管它們以什么樣的姿態走路，它們的軸心總是緊緊連在一起的，它們是多么團結呀！它們三兄弟團結地向人們傳遞準確的時間，這難道不可貴嗎？

我把小鬧鐘擺放在我的書桌上，讓它每時每刻地陪伴著我的學習。每當我寫作業開小差或累了的時候，只要聽到小鬧鐘那嘀答嘀答的聲音，就會使我精神振奮、充滿活力。那清脆的聲音，仿佛能驅走疲勞，帶走煩惱。

每當我有什么不愉快的事時，我都會面對小鬧鐘靜靜地坐著。它那清脆的聲音好像是在安慰我，告訴我不要灰心，要我繼續努力。在我高興的時候，也總喜歡和它說說話，它也總是耐心地聽著，好像在為我高興。

雖然我把它當成了一個無聲的朋友，但有時也很不理解它。

記得有一次，因為晚上睡得太晚了，第二天早上我還沒有睡醒，小鬧鐘就不停地叫我起床。真煩！我不高興地嚷道。我是真不想起床?？墒切◆[鐘仍然叫個不停，我很不高興，抓起它就把它放進了柜子里。然后回到床上想再睡會兒，這時我聽見小鬧鐘在柜子里仍然響個不停，頓時我恍然大悟：小鬧鐘雖然被我放進了柜子里，可是它仍然履行著自己的職責，它多么負責任??！此時，我煩它，難道它錯了嗎？

俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鬧鐘就這樣時時刻刻地提醒我要珍愛時間的，讓我養成良好的作息習慣的。它是我朝夕相處的知心朋友，我會讓它陪伴著我走好漫長的成長道路的。

小鬧鐘在這里，我要感謝你，感謝你給我帶來的希望和力量。我從你身上嘗到了做人的道理，增強了我戰勝困難的信心和勇氣。小鬧鐘，我謝謝你！