六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 六年級文章合作其八”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

鍵盤急切地說：如果沒有了我，小主人就不能打作文，大主人也不能做文檔，如果沒有了我，每個人都不能夠查資料。你可以打作文，你可以做文檔，你可以查資料嗎？

倒敘開頭，目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數同學的表達角度常以顯示文章結局的角度為主，這樣的形式出現得多了，就往往顯得比較單一。

【作文評語】從滿是灰塵的窗戶，到窗戶一下子變成了大花臉，到透亮的窗戶。作者把攘窗戶的這一過程記述得清清楚楚。與此同時，還寫出了參加這一勞動的興奮和歡樂的心情。

爺爺為了保管好書，專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《

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2022寫作推薦 六年級敘事文章：狂人音樂會其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 六年級敘事文章：狂人音樂會其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天作文課真瘋狂，怪不得叫做狂人音樂會。

第一場超級打擊樂

音樂會即將拉開帷幕，拿出我的特級裝備時刻準備著，文具盒、書本、尺子……當老師大叫道：“開始!”教室里一下子吵了起來，有的同學跺腳，有的同學拍桌子，還有的用書本拍桌子。我的天哪!救救我吧!吵死了，耳朵都要聾了!發現周圍同學都在打擊的自己的“樂器”于是我也合著他們敲了起來，激烈的場面里同學們臉上洋溢著笑容。經過一段時間的“表演”，超級打擊樂終于完了，嚇壞寶寶了!

第二場動物也瘋狂

老師讓一個同學上來表演一個動物，其他同學來猜演的是什么?于是我胸有成竹地走上去，弓著腰同時手放在額頭前表演出遠眺的動作，同學們一下子就猜出來了，是猴子!我我很不服氣的走下去等待著其他同學表演。

第三場PK男高音帕瓦羅蒂

接下來，老師讓我們比一比誰的聲音最高，大家爭先恐后的去參與，看到小伙伴張邵良上去，我大叫：“加油!”經過一番較量，最后他果然不負重托，旗開得勝!

狂人音樂會太好玩兒了!不過肖老師說和諧的音樂給人帶來愉悅的感受，雜亂無章的聲音就是噪音了!所以我們要制造美好的音樂減少噪音!

【寫作模板】夏雨六年級作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】夏雨六年級作文其八》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“沙、沙、沙!沙、沙、沙……”

隨著朗朗的讀書聲漸漸溜走，伴著夏天熱氣緩緩解散，和著沙沙寫字聲慢慢消失，一切都仿佛沒了聲音，只聽見天空留下一陣涼爽的風，沙沙的雨。

清晨，推開窗戶，一陳涼爽的夏風迎面撲來，沙沙細雨還在空中盤旋，悠揚雨調還在空中回蕩，我伸出一只手，小雨滴就像一個調皮的小精靈落到我手背上，舒舒服服的睡大覺。我把手一拱，調皮的小精靈還沒回過神，就坐在“拱形滑滑梯順流而下，在空中揮舞著雙臂，一秒鐘它落在樓底的草叢里，可能沒站穩吧！它“嘀溜”一下，滾進了泥土里。開始它的“長夢之旅”。

我穿好衣服、鞋，帶著雨傘，就去感受大自然的魅力了。

打開傘，站在雨中，傘上立即出現了一顆顆小豆豆，當小豆豆爬滿傘時，我把傘轉著一個又一個的圈，小豆豆也跟著傘的節拍舞起來，可能是因為旋轉節奏太快，小豆豆飛了出去，我高興的叫到：“仙女散雨嘍！仙女散雨嘍！”

汽車的氣笛聲震耳欲聾，但聽不著沙沙的雨，工地上的工人們加油、努力地抬著鋼管兒，那聲音震得山崩地裂，可也嚇不著沙沙的雨?！按鸢桑〈鸢桑　甭?！悅耳的進行曲一直守護著天空，也守護著我們的每時每刻。

“沙、沙、沙……！”雨漸漸躲起來了。過了一會兒，天空中出現了朵朵白云……

[優質作文] 六年級游記文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 六年級游記文章其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現在是天高氣爽的金秋時節，秋天的圖畫格外迷人，今天是一年一度的國慶節，在這美好的日子里，誰不會出去游玩呢？

我早就聽說黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，所以，去黃山一直是我夢寐以求的心愿。于是今天，我坐上車，駛向那聞名中外的黃山風景區，哈哈，我的夢想就要實現啦！

爬黃山必須得早起，第二天三點半左右，我們一家就乘上大巴車，來到黃山山腳下。這時候，寒意漸漸向我逼來，冷得我直發抖，可我一想到即將要爬黃山，就按捺不住那喜悅的心情，情不自禁地歡躍起來。

我們都興致勃勃、精神抖擻地走向黃山，一陣陣腳步聲有節奏地在山林里回蕩，我們不斷地望向遠方，拍著照片，不住的發出嘖嘖的贊嘆聲，一股歡樂的氣氛洋溢在整座山中。走了沒多久，映入眼簾的便是從聳立的高山上飛流直下的瀑布。你瞧!這瀑布穿梭在大大小小、奇形怪狀的巨石間，汩汩的泉水下是一些細沙和鵝卵石，你再看，這瀑布從身后流向遠方。用手摸一摸，你就會發現，這瀑布不僅清澈見底，而且冰涼無比。望望周圍，一塊塊石頭上都布滿了青苔，石塊間的小草顯得生機勃勃，綠意盎然。望望身下，我像站在懸崖邊似的，身底下是深不見底的峽谷，好像一不小心就會墜入深谷，摔得粉身碎骨。我害怕極了，連忙把頭縮回去，往里靠了靠，繼續向上爬。

沒走多久，前方的行人突然停下了腳步，抬起頭向上望去。怎么了？我順著他們的目光望去，啊！四只猴子！只見他們在峭壁頂上爬來爬去，好奇地望著我們。忽然，有一只老猴子慢慢地向我們爬來，離我們進一些了，便坐在一塊石頭上，不停地騷著身子，晃著尾巴，難道它想要與我們親近嗎？這時，圍觀猴子的人越來越多，很快就把路堵了個水泄不通，我們就只好繼續向上爬去。

又過了許久，一塊牌子立在我的面前，上面寫著：仙人指路。我順著牌子望去，只見遠處有一塊高聳的巨石，巨石上有一棵松樹和石頭，想必那石頭就是“仙人指路”了。細細一看，這石頭好像有一個頭，那么，旁邊就是他的手，他的手指向遠方，長長的袖子垂向地面，簡直是栩栩如生，難道還有比“仙人指路”更適合他的名字嗎？這時候，我的腿卻越來越酸，邁不上一級石階，不得不停下來休息。休息片刻之后，我們又努力地向光明頂出發！

幾個小時之后，一陣陣清涼的風吹來，消除了爬山的疲勞，眨眨眼，周圍都是茫茫的云霧，他們彌漫在山腰以及山頂，在這里就像在仙境之中一樣，伸手在云霧里抓一抓，便感覺雙手涼涼的，難不成是我摸到了云？再看看遠處的迎客松，迎客松可是黃山的特色，只見他們個個長得高大壯實，美麗的枝條向外伸展著，好像真的在歡迎我們的到來。云霧中的迎客松可真美啊，他們個個躲了起來，我們身入其中與他們捉迷藏，就像深處人間仙境一般，感覺特別美妙。

現在，我們到達了光明頂，只見這里有一個宏偉的建筑，看起來高大輝煌。這時候，太陽出現了，它的光輝四散開來，是如此的燦爛，在它的照耀下萬物又增添了更美的色彩，大地徹底蘇醒了。可是，沒過多久，云霧又籠罩了大地，散發著清新的空氣，我貪婪地呼吸著那新鮮的空氣，整個人都陶醉其中。

時間如水，天色已晚，我不得不依依不舍得離開這人間仙境——黃山。

[寫作分享] 六年級秋季運動會文章其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 六年級秋季運動會文章其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，陽光明媚，秋風習習，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。

8：30當校長宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰了起來，運動員們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，開始比賽了，發出地口令聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，拍球的運動員使出了渾身的勁，不停在拍球，投籃的運動員跑向三米線，如縱云飛身般“飛”了起來，“嘭”投進了……

最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子4*100米接力跑，預備！跑！”發令聲剛落，陶伊慶沖了出去——他是我們班的第一棒。他奮力往前沖，仿佛是一輛把馬達開到最高的F1賽車?？墒菍κ诌€是快了一米左右?！跋乱粋€！”陶伊慶把接力棒塞到了第二位同學的手中，第二位同學“嗖”的一下沖了出去，不一會，落下的一米就被追上了。可是其他兩個班也不甘示弱。場上你追我趕，毫不相讓！三個班的拉拉隊也拼命為自己班加油助威。最后的第三棒就是我大顯身手的時候了，我接好接力棒，仿佛是只正在追趕獵物的獵豹?？扇嗟慕ⅫS逸飛如離弦之箭一樣追上了我，我使出最后力氣終于僅差0.1秒的差距險勝了黃逸飛。在蹲跳接力、50米短跑時我也發揮出色穩拿了第一名。操場左邊足球射門也在激烈進行著。

歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

2022作文推薦 做蛋糕六年級作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“2022作文推薦 做蛋糕六年級作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽不在家。起床后，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫，我就打開電冰箱，想找一下有什么東西可以填飽我空空如也的肚子！只見冰箱里只有幾個生雞蛋，生蝦仁，我靈機一動，冒出了做雞蛋糕的想法。

我先準備好了材料：雞蛋、蔥花、醬油、蝦仁、鹽。做雞蛋糕前，我先準備了蒸雞蛋糕的盤子，首先把雞蛋在菜板上輕輕地磕了一下， 把雞蛋殼一分為二，只見透明的蛋清伴隨著金色的蛋黃緩緩地滑落到盤子里，接著我把蝦仁均勻地撒在雞蛋的上面，然后把蔥花和鹽放入盤子里，拿筷子像 龍卷風一樣朝一個方向快速攪拌雞蛋。接下來該蒸雞蛋糕了，我把盤子蓋住，免得“他”跑出來散步，然后把裝雞蛋的盤子放入微波爐里面，蒸 了五分鐘，雞蛋糕就蒸好了。在漫長等待的五分鐘里，我在想雞蛋糕長什么樣子呢？

終于，我的雞蛋糕出爐了，雞蛋糕一出爐就有一個悲劇發生了，我的雞蛋糕被我哥狼吞虎咽、一掃而光。我想我還是再做一個雞蛋糕吧，打開冰箱一看，又一個悲劇：雞蛋沒了。唉，我的命運太悲慘了！

作文示范： 星星六年級文章其八

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 星星六年級文章其八》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“同學們，在上課前我問大家個問題?！币粋€整齊的聲音出來，我也摻和在里面：“好?！?/p>

“給你們個選擇，你們是喜歡當月亮，還是星星，現在，輪流來說，先你一位李力。”老師指向李力的位置。“我會選擇月亮，他是天空的霸主。”李力站起來直接脫口而出。老師點了點頭，隨后幾個也是這樣……

“如果讓我選擇，我會選擇星星。”一個女孩說道，她烏黑的頭發，扎了一個馬尾辮，黃里透黑得皮膚，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新轉來的新生，聽說她家長一直在各處工作，他也一直換學校。師問道：“為什么？”她說：“我認為星星和月亮是一同種的，月亮并不是天空的霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果沒有了月亮，星星會和伙伴一起在制造一個月亮，所以我選擇星星，因為團結才是力量?！崩蠋熉牭胶?，便鼓掌道：“很好，做下來吧?！啊S后也是都是月亮，因為他們認為星星根本沒有什么作為。

但是我不這么認為，當我站起來的時候，我選擇了星星，理由一樣，同學們都是用鄙視的眼光看著我，但是我不覺得，因為，我相信……

隨后，我便微笑地對女孩笑道，女孩也回了我一下。

但是，她很快就轉學了。

女孩轉學，但是她的話，永遠不會……

[熱搜寫作] 六年級的愛作文其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 六年級的愛作文其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

六年級，六年級了，時間流水般從指間滑過。書包沉重起來，壓在我嫩嫩的雙肩上。

曾幾何時，我站在大雨傾盆的夜晚的路上，期待見到那個熟悉的身影，然而我還是流著眼淚獨自回家。多想在臺燈下同作業奮戰時能喝到一杯熱氣騰騰的，滲透著媽媽溫馨的愛的牛奶，可是，仍然是自己去倒一杯白開水來喝。多想在生病的時候看到媽媽擔憂的眼神和溫柔的話語，但我還是得撐著自己去熬藥。

女兒在媽媽的心中還有地位么？

無言。從小到大，每一次摔倒，都是自己爬起來的；每一次吃飯，都是自己拿著筷子扶著碗吃的。媽媽只是一個在一旁督促的教官。

她永遠扮演著這個角色。

媽媽從不像別的媽媽急急忙忙請了假到學校和老師交流孩子的情況，也不像別的媽媽在家里照顧生病的孩子。當我捧著金燦燦的獎杯自豪地站在媽媽面前時，她看都不多看一眼，只輕描淡寫地說一句：“‘勝不驕，敗不餒’，不要被一時的成功沖昏頭腦！”。我那時差點掉下淚來。

可是，我錯了。我只是聽不到在下雨的夜晚媽媽的呼喊聲，我只是看不到媽媽在門縫偷偷看我的情景，我只是感覺不到媽媽那份擔心，我只是……夠了，夠了，我錯得太深了！

晶瑩的淚珠反射出了媽媽兩鬢的白發，那是歲月染的，歲月染的呀！

媽！

媽媽，原諒女兒。我無法用筆勾勒出您對我的愛，無法用筆描繪出您的用心良苦。女兒只能用心去和您的愛碰撞出火花。

愛，在心田……

[寫作借鑒] 難忘你，課本劇-六年級文章其八

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 難忘你，課本劇-六年級文章其八》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我記憶的相冊里，保存著一張張珍貴的照片：午飯后和同學們一起散步，互相談論有趣的事；洋沙山邊和同學老師們一起燒烤，好玩又好吃，讓我們這幫小饞貓飽了口福；還有還有往事樁樁件件，多得像天上的星星，那張同學們參加課本劇表演的照片，卻在這相冊中扎了根，怎么也抹不掉

五年級的時候，學校組織了課本劇比賽。課本劇，聽上去是一件多么簡單有趣的事啊，可要做起來卻又是那么困難。道具和音樂都準備好了，艱辛的排練也隨之拉開了帷幕。在這場課本劇《守株待兔》中，我和其他女同志們扮演禾苗與大樹，由我們班的兩大小胖墩馮嘉偉和林子涵扮演懶惰的劉二哥和勤快的王三弟。

首先，禾苗也就是我們出場了：單膝跪地，然后搖著綠色的扇子起來，跳一段禾苗舞。腿抬高！導演葉老師在場邊指揮著。哎呦，沒過一會兒，我的腿就又酸又痛了。接著我們盤腿而坐，翠綠的扇子放在眼前，不停地抖著，裝作生機勃勃的禾苗。這活兒看似簡單，卻也累人。且不說用手搖上幾分鐘，就是光舉著也挺累啊。沒辦法，作為配角，只好努力配合主角演好課本劇。唉，看來只有在休息的時候才能放松一下自己酸痛的手和腿了。農民豐收的時候到了，我們舉著紅扇，把綠扇放在背后，跟著王三弟一圈一圈地繞著舞臺跑，然后舉著果實分成四排。辛辛苦苦了大半年林子涵話還沒說完，就被葉老師喊停了。表情不夠夸張，動作也一樣。導演搖著頭說，應該這樣說著用手比劃著，林子涵點點頭，排練繼續

經過一個多月的魔鬼排練，我們終于迎來了成功在課本劇比賽中，我們是第一名！比賽過后，同學們臉上都洋溢著歡悅和興奮，教室里十分熱鬧。是啊，用自己的辛苦終于收獲了成功，誰不高興呢？

有時候，記憶相冊里的一些照片會因為時間而消逝，但我知道，這張照片會永遠保存在我的心里。

[熱搜寫作] 秋天的六年級作文其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 秋天的六年級作文其八》，希望能對您有所幫助，請收藏。

一年四季，有人喜歡百花爭艷的春天；有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天；有人喜歡粉妝玉琢的冬天，而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。

秋天的天空瓦藍瓦藍的，就像一塊藍玻璃。遠遠望去，連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒，小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說：“媽媽，我們長大了可以出去游玩了吧！”梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂，小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。

果園里，成熟的大蘋果扒開綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界；葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤，像一顆顆美麗的紅寶石；通紅通紅的大柿子像一個個紅燈籠在蕩秋千。

田野里，金黃的稻子成了，像一片金色的海洋，仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里；高粱像一位位經驗豐富滿面紅光的老人，駝著背；成片的大豆抖動著豆莢發出嘩啦啦的笑聲，好像在討論誰的豆子最大；玉米露出了一串胡須；向日葵向著太陽······

秋天的花壇里，月季花競相開放把大地裝扮得更加美麗。花中的佼佼者就要數菊花了，當我走到菊花壇前，不禁眼花繚亂。菊花有白的，黃的，紫里透紅的······色彩各異。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨秀，有的千朵成群······

啊！美麗的秋天，我愛你！

[優質作文] 六年級六一文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 六年級六一文章其八》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光飛逝，轉眼間又迎來了六一兒童節，這也是我度過的最后一個六一兒童節了，學校特地舉辦了一次合唱比賽。

校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時間，但大家都抓緊時間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。

千盼萬盼，終于盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子，牌子上寫著醒目的幾個大字“童心向黨，紅色經典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負責音樂的以及后場。

隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演，他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時，我們班正走向后場，下一個就是我們班。伴隨著優美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來，再配上適當的動作，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心里輕輕贊嘆道：“真是太美了！”

隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個就是我們班了，不算經典誦讀的話，我們班就是第一個上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因為緊張，歌聲有點跑調，還快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報完幕，又響起一個遲遲的聲音，隨著指揮的手勢，有上來一個女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。

之后，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂的'小聲交流著?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班，最后一排正中間的那位男同學正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。

我們過的最后一個六一兒童節結束了，我會永遠把這次活動記在心上。