二年級人教版作文教案。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“范文推薦：人教版作文范文(920字)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

人教版作文范文(篇一)

今天我們班舉行了一個我是小小推銷員的活動。

兩位主持人走上講臺主持了本次的節目，我們班里的同學介紹的真是絡繹不絕。

其中我覺的有兩位介紹的使觀眾十分喜歡，一位是金嘯宇，他講的是小松鼠，他把他的小松鼠帶上講臺，介紹了他的松鼠有一只耳朵大，有一只耳朵小，樣子十分可愛，它的下面還有一個洞，可以把手放進去控制松鼠的動態，他還按了幾下聲音器，嘰!嘰!地叫了幾聲。

金嘯宇地講的非常棒，但流暢也不甘示落，介紹的非常讓人入迷，他還把他艾力克狗放在底下，流暢對它說了一下：你能跳一支舞嗎?能，小狗說完便手舞足蹈地跳了起來，吸引了全班28/25以上了，可以說很棒了。

怎么樣!今天我們班的我是小小推銷員很不錯吧!

人教版作文范文(篇二)

回到家中，寫完作業。我總會飛快地奔去書柜前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時，我還會看一些科普書籍，懂得多了，我們全家就會開展讀書知識問答游戲。天長日久，家里的書都看完了，于是，我使出了招數纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個星期六一有時間就奔去那里，幾個月功夫，我已借閱200本書。從四年級開始，我看的作文讓我得到了報償，我寫的作文經常得A+，想象力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時候聽到別人說讀書很枯燥，我認為讀書快樂地像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我愛你，我的讀書生活！

除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高興的不得了，因為我們可以吃上美味的團圓飯，還可以和小伙伴們一起玩煙火。

這是道半命題作文，可以寫記敘文，可以寫散文。牽動我的情思的，可以是一個難忘的人，可以是一件感人的事，可以是舉世矚目的北京奧運，可以是一處迷人的風景，可以是一件精美的物什可以通過某一個點寫一種單一的情思，也可以通過幾個面寫一種綜合的情感。從語言的運用來看，關鍵是要以情感人。這就需要在語言表達上多下一點功夫。具體來說，一要做到敘述含情。這就要求所寫的內容能表達自己的真情實感，要使讀者從敘述的字里行間感受到濃濃的情愫。二要做到描寫融情。就是要將情感融入描述的文字之中。比如景物描寫，就不能為寫景而寫景，而是要做到情與景的水乳交融，讓一切景語變為情語。三要做到議論顯情。恰切精粹的抒情議論往往能畫龍點睛，以一當十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蘊豐厚，情感濃郁。但是，那種像貼標簽一樣生硬地粘貼上去的抒情議論是不可取的。

人教版作文范文(篇三)

“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉的歌聲，優美的旋律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風。

感恩父母。沒有父母，就沒有現在的你，母愛如海，父愛如山，我們在山林中歇息，在大海中暢游。我們在父母的庇護下成長。有索取，就必須有回報。在家中做一個好女兒。在父母勞累時，幫他們捶背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦?！弊鲆恍┳约毫λ芗暗募覄栈?，幫爸爸媽媽分擔辛苦。更重要的是你的學習，當你拿出一個漂亮的成績時，那定是對父母最大的回報。

感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們成長，我們在老師的教育下一點一滴地進步；我們在老師的鼓勵下策馬奔騰。老師為我們奉獻了那么多，我們也應該為老師做些什么。下課了，幫老師把教學用書那去辦公室，在老師口干舌燥時捧上一杯熱騰騰的水，幫助老師打掃辦公室衛生，當我們取得更大，更優秀的成績時，老師一定會露出欣慰的笑。

感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個人的微笑讓你學會禮貌，或許是一首動聽的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風吹走你的煩惱，又或許是一句話讓你躍過坎坷……

把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！

人教版作文范文(篇四)

幸福是什么》是九義教材第九冊第三單元的一篇閱讀課文。

這個童話故事主要講了三個牧童在清理噴泉，砌上小井時遇到一位神奇美麗的姑娘-智慧的女兒，在她的啟示下各自去弄明白幸福是什么？十年后，他們通過自己的勞動實踐，明白了幸福的涵義。

我在設計時以培養學生的自我理解能力為主，聽說讀寫結合，最終從一個高度上來體會幸福，十年后青年通過自己的經歷明白了幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。

幸福是我們很熟悉的話題，但要說清楚幸福是什么，那可不是一件容易的事。

該童話想通過一個有趣的故事告訴人們幸福的真正含義。

文章重點寫了三個青年話，對三個青年人尋找的具體過程卻省略。

這個空白也正是學生的體驗所缺乏的。

如何讓學生從他們的話中理解幸福的真正含義，從淺層次的幸福過渡到深層次的幸福就成了本課的難點。

基于以上的情況，我制定了如下的教學目標和學習策略。

1、了解故事，深層次理解幸福2、從身邊發現幸福，體會幸福3、讀寫結合，學會寫隨筆。

以前后圖片的對比增加學生對幸福的理解，從淺層次的到深層次的。

課堂的開始，用音樂把學生帶進一個幸福的氛圍當中，德國偉大的音樂家貝多芬認為：音樂是比一切智慧、一切哲學具有更高的啟示……激情熱身，我用多媒體播放《幸福拍手歌》，讓學生一邊唱一邊比劃，說聽了后的感受，我想這對對四年級學生要求過于簡單，然后板書“幸福”讓學生說面對這個詞的時候有什么想法，這樣可以激發學生去思考，同時又訓練學生說話，在這時學生已經初步進入了角色，我相機出示一組圖片也是學生平時所感受到的“母親的關懷、溫馨的禮物、生日的蛋糕、快樂的讀書、平靜的馨香、堅固的友情”讓學生初步感知。

人教版作文范文(篇五)

親愛的四川同胞們：你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。

我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個人在戰斗，你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。

我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

災難無情人有情，一方有難八方援，我的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創造。

我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。

上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。

我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，我的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：愿你們能夠早日渡過這個難關，重建自己的美好家園。

淡水二小五年級（2）班王沛然

人教版作文范文(篇六)

最亮的星星歲月如流水，轉眼已經過去了13個春秋，就在這13個春秋里，有許許多多往事猶如閃爍的繁星一般。

那一顆最閃亮的星星，它至今令我記憶猶新。

記得那是一個星期天，媽媽拿著我換下來的襪子說：“這襪子磨了幾個洞，不能穿了，買雙新的吧！”我說：“好！”于是這雙陪著我“出生入死”了N多個小時的襪子被判了“死刑”。

因為爸爸媽媽忙，沒時間陪我去買襪子，我只能單槍匹馬，獨自行動了。

我連續走了幾個店鋪，盡管店主們的臉上都堆滿笑容，眼睛直往我身上瞅，但一想到“笑里藏刀”這個成語，我就在門口徘徊了好久也沒敢進去。

但我又轉念一想，襪子總是要買的呀，于是，我一咬牙進了一家服裝店。

“嘿，小美女，買點什么？”一個中年婦女走過來，親親熱熱的一句話還真讓我的雞皮疙瘩掉了一地。

我的臉上一紅，清了清嗓子，鼓起勇氣說道：“阿姨，我要買一雙襪子。

”“哦，買襪子，這邊來看。

你瞧著多結實，這‘浪沙’的很好的，質量保證好的啦，這……”她指著第一排擺得整整齊齊的襪子對我滔滔不絕地“王婆賣瓜”。

于是，我指著一雙純白色的襪子問：“這雙多少錢？”店主笑容停了下來，說：“小美女，看你也是誠心想買，就八塊錢吧！”謝天謝地沒超過我兜里的“家當”，我松了一口氣，看來老板不算太狠。

不過，多少還得還還價吧！“八塊，太貴了吧，這種襪子最多值五塊。

”我堅定地說心里暗想，如果你嫌少了，我再添一塊，也不挨宰，想到這里，我不禁有些得意于自己的精打細算。

老板果然面露難色，稍微想了一下，說：“五塊太低了，看你小姑娘，就進價賣給你，六塊。

”“行，行，六塊就六塊。

”就這樣我買了一雙襪子。

回家路上，路過一家大商場，看見一雙和我手中一模一樣的襪子為了印證我得到了便宜，可以在父母面前自夸，我便過去看了看上面的標價，“怎么！十元三雙?。俊蔽已矍耙魂嚂炑?！教師點評：“買襪子”是一件極為簡單的小事，但作為一個十幾歲的小姑娘，不僅要去“買襪子”，還要和店主討價還價，實屬不易。

而且小作者把著一件小事寫得極為生動，不僅描寫出了自己在店門口的彷徨，還寫出了自己在“殺價”后心情的舒暢。

最后的結尾也很別出心裁，看似戛然而止，事實上卻語意未盡，令讀者在笑過之后，還會有所警示——買東西應該“貨比三家”。

青春的星星世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。

隨奮斗目標悠悠風貌的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，無數個夜夜星空，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有，它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻，但有一種卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸，它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。

青春痘是青春的象征，它對于我來說已經成為了我身體的一部分，盡管它還是和以前一樣不是我所喜歡的，但我卻無法忽視它的存在，要想消滅它，就像貓總想置老鼠于死地一樣艱難。

這樣看來，我的境地幾乎和貓一樣，倒不是說完全沒那個能力，只是兩者之間，一個善于跑，一個善于追，一個善于找，一個善于藏。

由于青春痘的侵戰，我拋棄了我的最愛-——辣椒。

因為辣椒是青春痘攻戰性的武器，我害怕它在我白皙的凈土上添加幾塊爛石，這時我倒希望正如美國在長崎島上拋下的炸彈，使長崎島寸草不生。

俗話說，愛美之心人皆有之，更何況像我這樣剛剛踏入青春之門的少女呢！夜暮降臨，天空中有著無數顆星星，一閃一閃，眨著自己明亮的眼睛，我徘徊在悠閑、寂靜的小路，抬頭望望天，月亮在笑，好像對我說祝賀你，你長大了，低頭看著地，微風吹過我的臉頰。

吹動著地上的花草，它們好像在對我說，祝賀你，你已經進入了青春的大門。

天上的月亮對著我笑，星星對我一眨一眨的，照著我臉上的青春痘，時而浮現光芒，時而消失。

莫嘆息，莫停留，擁有青春，就會擁有青春的星星，加快腳步向前走。

美麗的微笑微笑像天上一道繽紛的彩虹，像夜空中一輪皎潔的明月，像竹林里一排排雨后的春筍，像春天里綿綿的細雨，使人不經意間變收獲了一份份沉甸甸的愛。

奶奶的微笑每天清晨，我去上學時，奶奶總是站在陽臺上，用期待的微笑目送我出門，直到消失在長長的馬路上……夕陽西下，我拖著疲憊的身子回來時，卻仍能遠遠地望見奶奶在陽臺上微笑著迎接我。

每當我的學習稍有進步時，奶奶就會把眼睛瞇成一條縫，笑著說：“等我孫子考上大學，我還要到他家享福呢！”她對我的自豪，完全表露在她的笑臉上。

奶奶的笑是最自然，最樸實的。

老師的微笑那天，老師宣布語文期中考試成績，而自認為是考試高手的我，卻只得了79分。

當我拿到考卷時，我的臉火辣辣的。

我皺著眉頭，把臉埋地很低，恨不得伸到課桌里。

我感到全班同學都用異樣的眼光盯著我，我更不敢看老師。

往日的得意此時已經無影無蹤了。

老師走到我的身邊，我用眼睛的余光偷偷的瞟了她一眼。

老師的臉上竟然滿帶微笑，那次，老師沒有對我說一句話，但我已經懂了她的微笑，那是對我的鼓勵和信任...