三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 我的三年級作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長得很秀氣,但我有一個極大的毛病------粗心。

就拿這次的數學期末考試來說,我覺得自己一定能考一百分。所以老師發試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時,我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來說: “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領試卷,心里想:”到底哪題錯了?”我接過試卷左瞧瞧,右看看,沒錯呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看，因為我的粗心，把題目里的數字65寫成了64，所以求的答案就錯了。我有點埋怨老師太嚴格了，兩步計算我第一步是對的，怎么就把分扣完了呢？再一想，誰叫我那么粗心呢，馬上就要升四年級了，對我要求嚴格也沒有錯呀！

這就是粗心的我。這件事雖然過去了，但我一定回記住，使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題，仔細答題。

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[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 我的三年級文章(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我是個愛哭的小女孩，遇到事就想哭，從不想辦法解決。就像今天爸爸要去值班，我心里就難過的哭了。晚上背古詩時，媽媽給我糾正了一個錯誤，我又哭了。媽媽問我：“你哭就能背好詩了嗎？”我小聲說：“不能。”媽媽又說：“那我給你講個故事，你就知道怎么做了?！?/p>

這個故事講的是：有個小女孩做了一個非常漂亮的花籃，她想讓媽媽看她做的花籃，可是因為她跑的太快了，一不小心把花籃摔壞了，看著摔壞的花籃女孩傷心的哭了，她哭了好大一會兒還沒停住。媽媽等她不哭了就問：“你哭完了，花籃變好了沒有？”女孩說：“沒有?！庇谑菋寢屨f：“我們拿回家把它修好吧?！彼齻兓氐搅思遥鸦ɑ@摔壞的地方用她們剪的小花瓣貼了上去。修好的花籃比原來的更好看了。

聽完故事我明白了以后遇到問題要想辦法去解決，用行動去改變，可不能再哭了，那只能浪費自己的時間。好了我要去背古詩了。

[作文借鑒] 三年級寫景作文：我的智能學校

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 三年級寫景作文：我的智能學?！?，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我心中，一直希望能有一個應用最頂尖科技的智能校園，想知道它有多智能嗎?請隨我一起來體驗。

智能校園裝有紅外線智能防御系統，必須是本校的師生才能通行，如果您非本校師生，您將被立刻攻擊，攻擊威力不用多說了，直接被擊倒，別說是人了，就連一只蒼蠅也飛不進去，解決家長和老師的安全之憂。

在智能校園里，通過智能機器人，可以知道您哪些知識點沒學好，并能對癥下藥，使您的成績立馬提上來。智能機器人還可以測出您未來從事什么職業，是科學家、醫生、宇航員，還是工程師、律師等等，他都可以明確的告訴您，您就可以針對性的學習，晚上作業也可以少寫很多，我們就有時間共同“吃雞”了，智能校園多美啊!

智能教學模式是身臨其境的經歷和體驗，不再是目前憑空的想象。當我們學習《蝙蝠和雷達》的時候，我們就可以穿上蝙蝠服，來感受蝙蝠是怎樣在漆黑的夜里飛行的，像蝙蝠一樣用耳朵和嘴巴探路，我們就很容易理解雷達的原理了，我們就不用死記硬背了。

當我們學習《桂林山水》的時候，眼前就會出現一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千的山峰，我們甚至可以攀登，那會是多么開心的事啊!

怎么樣?我的校園夠智能吧，您想來智能學校上學嗎?那就趕快報名吧!

作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為大自然有規律，如果誰破壞了大自然的規律，誰就會受到大自然的懲罰，像《查理九世》18冊：地獄溫泉的詛咒一樣，雖然人們恢復了年輕，但衰老的速度是正常人的十幾倍；像四年級學的一篇課文一樣，雖然他（她）們救了一只烏龜，可害了一群龜；像我們買垃圾食品時，雖然便宜好吃，但危害了我們的身體健康！

本周星期五下午第六節班隊活動課，我們五年級117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學校田徑場展開了一場力量的較量。

自從一年級起，他就在班里擔任班干部，總是認認真真、盡職盡責。他能夠很好地組織班級各項活動，成為老師的好助手、同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好小干部的過程中，他學會怎樣為同學服務，怎樣為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，他能忍讓和包容。在同學面前，他大公無私。當被老師批評時，他就立即改正缺點；被老師表揚時，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。

春天往往給人以希望，我們在春天播下夢想的種子，希望秋天的時候能收獲累累的碩果!下面這篇有關春天的作文春天夢生長的地方，就是這樣一篇作文。

[作文借鑒] 我的家作文三年級作文(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 我的家作文三年級作文(篇四)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們六年級的生活馬上就要結束了，這時我回憶起以前的點點滴滴有些事情真是讓人難以忘懷?。?/p>

雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜??！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

五年級材料作文題目：學會觀察。五年級關于觀察的材料作文怎么寫？這篇五年級材料作文400字的學會觀察的材料作文希望能夠幫到你。

還記得在一年級的時候，我的語文成績還很不理想，一次語文課上，同學們都爭先恐后的回答著王老師提出的問題，我卻一個人始終縮在后面，王老師注意到我后，特意叫我起來回答問題，我卻紅著臉，支支吾吾地說不清楚。王老師不但不生氣還笑著對我說：不急，不急，慢慢想?？粗趵蠋熀吞@的笑容，我會心的點了點頭。從此，我有什么不懂得，就去問王老師，他每次都不厭其煩的給我講解，在王老師的教導下我的成績漸漸的提高了。

作文借鑒: 我三年級作文(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 我三年級作文(篇三)”希望對您的工作和生活有所幫助。

我的奶奶是一位普通的家庭婦女，她今年六十歲了，個子中等，體型較瘦。她留著齊耳短發，看上去很精神。奶奶的臉圓圓的，由于長年的操勞的原因，她的臉上有了很深的皺紋，頭發也白臉不少。

奶奶很勤勞，每天買菜、燒飯、洗衣服、拖地……她好像有忙不完的事，就像陀螺一樣為這個家庭轉個不停。

有一次，奶奶回老家住了一段時間。等她回來的時候，她環顧四周，搖了搖頭說：“你看你看，家里都臟成這樣了，也不知道收拾收拾?！闭f完就放下行李，卷起袖子，拿起笤帚開始掃地。掃完后又拿起抹布跪在地上認真地擦著地板。因為奶奶腿疼，她不時的站起來捶捶腰。我心疼的說：“奶奶，你休息下吧，明天再打掃也不遲?。　蹦棠堂嗣业念^說：“今天奶奶不打掃干凈就睡不著覺哦！”不一會，家里就被奶奶打掃得干干凈凈，一塵不染。

這就是我的奶奶，一個勤勞樸實的奶奶?，F在奶奶因為生病做手術還住在南京的醫院里，我非常想念她，希望她早點康復，回到我的身邊。

作文借鑒: 我喜歡三年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 我喜歡三年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡雨，喜歡看雨。雨，它有時是細細的，像銀針一樣紛紛落下；雨，它有時是橢圓的，像米粒一樣，被炒來炒去。

我喜歡雨，喜歡聽雨。雨，它有時落在傘上，滴滴答答的，好像敲鼓一樣；雨，它有時落在樹葉上，沙沙的響個不停，好像唱歌一樣。

我喜歡雨，喜歡聞雨中的氣息。走過花圃，一絲絲濕濕的花香鉆進鼻孔，像蜂蜜一樣香甜。

我喜歡雨，喜歡雨滴在我掌心。那感覺癢癢的，滑滑的，好像無數小精靈在我手掌上彈奏美妙的音樂。

我喜歡雨，喜歡嘗雨。當我張開嘴巴時，雨，它輕輕地落在我的舌尖上，那滋味有點酸酸的，還有一丁點兒甜，仿佛其中混了幾粒白砂糖。

我想，雨是這么來的：天上的神仙有一本書，書上有一個字叫“雨”。有一天，“雨”從書里逃出來，從天上掉到人間。它的身體化成無數個雨點，落了下來，掉到人們頭上，滑進小朋友衣服里。真是一個調皮的雨，但是，只有調皮的雨才有趣呀！

我喜歡雨，也喜歡調皮的雨。

[寫作借鑒] 我笑了三年級文章怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我笑了三年級文章怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

盛夏的時候，梔子花的芳香擴散在客廳的每一個角落，沁人心脾。 這盆小小的梔子樹是外婆在初夏的時候從自家院子里移植出來栽到花盆里千里迢迢從鄉下給我帶來的，這株站在青白色花盆里瘦瘦矮矮的植物讓我一時動了惻隱之心。外婆說，你媽這孩子從小就喜歡梔子花，以前在家的時候一到夏天就開始盼著梔子花開，等到起苞的時候就樂得手舞足蹈。外婆走的時候還說，你這孩子也真是，你媽經常在我面前抱怨你一點兒愛心都沒有，養條小金魚不出兩天就養死了。這盆梔子花你可要給我好好照顧，太陽出來的時候把它端出去曬曬，但是可別讓它曬死了。

看著外婆下樓時候嶙峋的背影，我似乎看見了梔子花樹瘦弱的身影，一樣的那么堅韌頑強，一樣的那么溫暖人心。 母親出生的時候，文革時期還沒有結束，不少人被瓜分成幫派，外爺也不例外，又遇上糧食顆粒無收，天災人禍，全都占據齊全了。家里斷了糧，外婆餓得有氣無力，還要顧老及小，家里姊妹多，媽媽也常常忍凍挨餓。外婆心疼媽媽，總是把一點吃的都省下來給她。媽媽就這樣度過了自己艱苦快樂并存的童年，后來再大點的時候，媽媽不再那么粘外婆了，因為家里又添了孩子，外婆再也沒有足夠的精力面面俱全了。 媽媽一直都是那么溫順，柔柔的，不計較、不調皮、不任性，永遠一副與世無爭的樣子。這樣的性格，更讓大家把她忽略了。家人們看見媽媽最多的時候就是在院子里那棵蒼老年邁的梔子花樹下，雖然已經到了風燭殘年之際，但是一到夏天它依舊風韻猶存、生機活力。

依照外婆的指示，我把梔子花照看的很好，盛夏的時候它終于撐開了白白嫩嫩的身體，如此芳香、如此誘人，讓人移不開眼。看著桌子上的梔子花樹，我想到了媽媽，想到了外婆。我突然明白，其實媽媽依戀的不是梔子花，而是外婆，因為梔子花的身上總是有外婆的影子，那么溫柔，那么堅韌，所以媽媽才會那么的喜愛梔子花。 現在啊，我每次看見媽媽攙扶著外婆一起走在路上的時候，我才發現，媽媽已經不是外婆的孩子了，外婆也已經不是媽媽的媽媽了。此刻的她，更像是一個孩子，需要媽媽的照顧，安撫她的任性。而這一切，媽媽不遺余力的做著。 當我們付出些什么的時候，我們也會得到些什么，愛即是如此。