五年級日記。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 貓口脫險-五年級第六單元看圖作文范本》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春風輕輕拂過，春姑娘駕著七彩云自由自在的漫天遨游，她打開她的奇異花瓶，讓春天的氣息，彌漫到各地：柳樹冒出了新芽，桃花露出了笑臉……

此時，朱越早已起床，她穿上毛衣，出門觀賞后院的桃花。突然，“啪嗒”一聲，一個瘦弱的小家伙從高空墜到了地上。朱越低頭一看，原來是一只羽翼未豐的小燕子！朱越心急如焚：估計它是被同伴無意擠掉下來的，摔得一定很痛，快把它放進燕窩中！她剛想彎腰把小燕子捧起，可就在這時，一個黑影如同一黑衣盜賊飛撲了上來，它一下子叼住了小燕子，又“噔！”地一下子跳出老遠。??！朱越驚得目瞪口呆，她定睛一看，原來是那只鄰居家的大黑貓，它的肚子鼓鼓的，大概又是吃了飽飽的烤雞翅，根本沒有吃掉“口中之食”的意思——真是萬幸！大黑貓見小燕子小小的，好欺負，就伸出爪子，用腳掌把柔弱的小燕子在鋪滿泥土的道路上滾來滾去。小燕子撲棱著翅膀，想逃離貓的魔爪，它早已被大黑貓戲耍地筋疲力盡，而大黑貓卻不依不饒，好象這是理所當然的一樣。小燕子向朱越投來求助的目光，它的目光和朱越的目光交織在一起，傳遞著彼此內心的想法。朱越不敢上前，她怕自己冒然阻止，大黑貓又會叼著小燕子跑走，畢竟它動作更敏捷……可如果不救，小燕子馬上就要被弄死了，怎么辦？突然一個“好主意”從她的腦海里冒了出來。有了！她飛快地狂奔進后院，隨即捧出一條活蹦亂跳的鮮魚，“啪嗒”一下扔到了貓的身后。大黑貓聞到了魚的腥味，放棄了奄奄一息的小燕子，又開始戲耍起激烈掙扎的活魚來。朱越心中叫好，趕忙上前把小燕子捧回了家中。

朱越發現了小燕子翅膀上有幾處傷口，急忙翻出醫藥箱，她先用雙氧水小心翼翼地清洗了小燕子翅膀上的傷口。因為考慮到小燕子還小，用碘酒消毒太痛，所以改用了紅霉素藥膏來殺菌。最后撒了一層云南白藥。處理好傷口以后，為了便于今后觀察這只小燕子的狀況，她又在它的腿上系了一根細細的紅絲帶，最后朱越借著梯子，把剛剛睡著的小燕子放回屋檐下的燕窩中——下面就需要燕子媽媽的進一步照料了。

二個星期過去了，朱越打開窗戶，只見一群燕子在一望無際的天空展翅盤旋，領頭的正是一只腿上系有紅絲帶的燕子，朱越看著看著，欣慰的笑了……

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寫作范本: 五年級作文貓其四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 五年級作文貓其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

三年級，我們已經懂得學校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學了；三年級，我們已經不再是以前的那個害羞的孩子了，上課積極舉手發言，下課和同學一起玩耍；三年級，我們已經開始初步的學習做家務了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯夢文下午放學后，學校圍墻外面有一位老奶奶賣小白兔。小白兔很可愛，雪白雪白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有兩只長長的小耳朵。于是，我請媽媽給我買了一只?；丶液?，媽媽找了一個小紙簍，讓它生活在里頭。我忽然對它有了靈感，立刻給它起了個名字，叫“小白”。小白膽很小，一開始我給它拿菜葉它都不吃，后來可能餓的不行了，和它搶都搶不過來。它真是個可愛的小東西！指導教師：丁老師

【寫作參考】 小學四年級第六單元作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 小學四年級第六單元作文(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我也有許多的好朋友，其中我和于君儀最要好了，她有著棕色的皮膚，一頭烏黑烏黑地長頭發，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個大葡萄，靈巧的小嘴里有著潔白的牙齒，表現出令人喜愛的模樣。于君儀也是我們班的大才女，她的愛好和我一樣，喜歡畫畫、折紙和看書，簡直是個書蟲。下課時，總看到她讀書的背影。因為她喜歡看書，所以她的作文寫得非常好，令人看后無不豎起大拇指，稱贊不已。

我叫小雪，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。

我是班里的班長，是老師的小幫手。連續兩年期末考試全班第一，并在二年級時被評為縣三好學生。六歲時我就開始學習英語，現在已通過了國家小學二級考試。這些成績使我在班級中鶴立雞群，同學們都十分羨慕我，但我一點也不驕傲。

寫作范本: 五年級四單元作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 五年級四單元作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從一年級到現在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

記得讀三年級的時候，有一次單元測驗，題目比較簡單，我很輕松地答完了所有的題?？荚嚨慕Y果發下來的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我，我更得意了。

一放學，我一路飛奔跑回家，向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了，直夸我考得不錯。我聽了，心里美滋滋的。后來，媽媽告誡我，考了好分數是件好事，但不能驕傲，你要繼續去努力，爭取每個單元都能考出好成績。

我沒有把媽媽的話記在心上。這不，壞事又來了——一個單元學完了，又到考試的時候了?？荚囍?，我沒怎么復習。我想：“反正我上個單元考的挺好的，這個單元應該沒問題了吧?”正想著，試卷發下來了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了，寫吧!寫多少是多少吧!

這次考試結果發下來了，結果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學了，同學們都有說有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地，我已經走到了家門口。

媽媽開了門，問我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分?！眿寢屄犃藢ξ艺f：“跟你說了別驕傲，好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯，只能說明那個階段你掌握得好，而這個階段沒有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應該好好學習。”聽了媽媽的話，我心悅誠服地點了點頭。

這兩次考試使我懂得了：一個人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續去努力。

教你寫作文: 四年級語文第六單元作文模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 四年級語文第六單元作文模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

語文老師正嚴肅地正坐在在凳子上，一臉不解，面前擺著許多書籍，不斷翻看著。眼神從不解逐漸變得生氣了，低聲喃喃：“怎么會呢？這到底是什么？”我們換個角度來看，她的手里捧著許多本古文簡析，無數本書之中，死胡同一個一個古文的解釋是各不相同。一次次的糾結，把鐘表的時針往下轉了兩個大格。當窗外的光已被午夜吞噬，她才疲倦的伸了個懶腰。嘴里又在道：“明天得趕緊把它的譯文糾正過來。”突然間明白了，老師那文章無數次的解釋，背后究竟蘊含著他多少個夜晚的無眠。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

到了教室，老師對我們說了一些五年級應怎么做，有什么規矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學習，老師留的作業要認真完成，不僅給一二年級做個榜樣，而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我！

推薦作文： 五年級下冊1單元作文范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 五年級下冊1單元作文范本”，相信能對大家有所幫助。

記得上5年級的那一天，我和我們班里的王歡歡同學一起演講《雷鋒》。那時候，因為我是第一次演講，所以心里難免會緊張，這時候她走過來說：家露，你別緊張，越緊張就越容易出錯，你就把臺下的人當做大白菜或南瓜，這樣就不容易緊張了。我按照她的話，在演講的時候把臺下的人都當成南瓜，演講很順利，我突破的自己的恐懼。我高興地對她說真的很有用

我正琢磨著怎么才能夠讓媽媽不能發現我在偷看書的方法，只見從們的縫隙中隱隱約約的看見爸爸從廁所里走出來。我轉了轉眼珠子，想出了個好辦法。我對媽媽說：媽媽，我肚子疼，去上個廁所可以嗎？當然可以啦！趕快去吧，別憋壞了身子。媽媽似乎有些著急。趁機我把作文書塞到了衣服里，迅速的從床上走了下來，很快的走進了廁所里。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，?。　吧耢`”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

[實用寫作] 四年級下冊第六單元作文：鄉村四季篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 四年級下冊第六單元作文：鄉村四季篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

鄉村是個神奇的地方，在那里可以遠離城市的渾濁空氣，遠離永不停息的汽車笛聲，遠離街道上永不消停的交談聲和噪聲。

春季，鄉村是忙碌的。早晨，一家老少辛勤勞動著。男人翻地，女人在翻過的土地上撒種子。他們播種的那是希望的種子。

夏天，是既快樂又辛苦的。在一大塊望不到邊的農田里，農民頂著烈日灑下一滴滴的汗水。在小溪里，孩子在水里鉆上鉆下，貌似一條條小魚在玩耍，快活極了。

秋天，到處沉浸在豐收的喜悅中。稻田里，稻谷熟了，黃澄澄的稻谷壓彎了稻梗。果園里，果子成熟了。人們手握鐮刀。肩背擔擔。扁擔里放著繩索。頭戴草帽。脖掛擦汗的毛巾來到稻田。他們將鐮刀這么一攏再往稻子根部一沉就紛紛倒在臂彎里，幾刀下來稻子就堆了一堆。怪不得說：“人為萬物之靈全靠雙手勤?！辈蝗晦r民幾刀下來能有一大堆稻子？農民伯伯們忙著豐收，都忙得不可開交，小孩閑著沒事做，邊吃東西，便把吃不了的東西那幾個放在口袋里，和伙伴們一起分享豐收的喜悅。

冬天，冬姑娘那潔白的紗衣把大地母親染上了雪白，站在遠處看，房子、路、樹上都披上了神秘的色彩。女孩子在堆雪人，男孩子聚在一起打雪仗，歡樂的笑聲在回蕩。農民伯伯坐在炕上，看著門外的瑞雪，感嘆地說：“明年又是一個豐收年?！?/p>

鄉村生活是很多人所向往的。我印象中的鄉村，應該白霧籠罩著拔地而起的山巒，簡樸的房屋周圍綠樹環繞，屋前種著幾盆艷麗的鮮花，這些花在陽光的照耀下，微風的吹拂中驕傲地跳起舞蹈，稻田里蕩著層層漣漪，常常會看見人們忙碌的身影。

鄉村的清晨是朦朧的。鳥兒和公雞總是起得很早，那聲聲帶著露水清香的啼叫，喚醒了夢中的樹林，也喚醒了樸素、勤勞、善良的人們。勤勞的人們當然不會浪費這美好的時光，他們早早地去照料自己的田地了。來到農家小院的菜園，我不由得驚訝于菜園的美麗。小小四方的菜園，被分成了若干規整的形狀，每塊圖形上，都種著一種美味可口的蔬菜。你看，這一塊小正方形里中的是花菜，它們一顆顆整齊地排列著，集體展示著它們精心燙出的發型；那一塊小長方形里種的是包包菜，它們害羞地用一層層衣服包裹起自己白嫩的臉龐……圖形中間的空隙里種的是辣椒，它們一個個就像一盞盞小紅燈籠。好一派“春芽萌動春風徐，花開更襯麥苗綠”的景色。

到了黃昏的時候，紅彤彤的夕陽掛在空中，映在稻田里的水中，人們都回到了家中，煙囪上的炊煙不約而同地飄了起來，悠悠地飄散開去。夜晚，知了唱起了催眠曲，讓那些勞累了一天的人們甜甜地進入夢鄉。

鄉村里一片片的綠色，房前屋后的樹、花，還有菜園，各種家禽悠閑自在地嬉戲……這樣的生活，能不讓人向往嗎？

2022作文: 六年級第六單元作文(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“2022作文: 六年級第六單元作文(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我和她是六年的好朋友，我們有時會吵吵架，不過我們一下子就和好，因為我們知道友情的可貴，畢竟是那么長的朋友了。

認識柯老師，至少一年多了，她在五年級，就接手了我們班，經過這一年多的了解，我終于知道，柯老師的性格屬于雷厲風行，從不拖泥帶水的那種，不管是課堂紀律還是作業聽寫，她對我們都有著極高的要求。

我開始做實驗了，我先拿出一個杯子，灌滿水，把雞蛋放進去，雞蛋已進到杯子里，快速的沉了下去。發出砰的聲音。我開始放鹽了，第一勺，雞蛋一點沒有動靜，第二勺，雞蛋還是靜靜的躺在杯子底，沒有動靜，第三勺，雞蛋還是沒有動靜，第四勺，攪攪，見還是沒有動靜，我失去了信心。但我又想：可能是我放的鹽太少了。第五勺的時候，我弄了一大勺的鹽放進去，攪攪，我看到雞蛋慢慢地豎起來了，又恢復了信心。第六勺我弄了很多的鹽，雞蛋漂起來了，我很高興。第七勺雞蛋慢慢的漂向了杯子中間，旋轉了起來，像一個正在跳舞的優雅的舞者，第八勺，第九勺可是雞蛋還是在杯子的中間，我想：把鹽全部倒進去，雞蛋一定能漂上來。我把鹽倒進去了，杯子底下成了一座小雪山，雞蛋漂了上來了，它終于把它的小屁股露了上來。我歡呼雀躍。