六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 我的家鄉六年級作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“椒江”是我的家鄉，很多人不知道“椒江”，卻知道“海門”?！昂ｉT”是椒江的另一個名稱，“椒江”是臺州市的市府所在地。

椒江是個地靈人杰的好地方，寬闊的公路縱橫交錯，兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。高樓大廈，鱗次櫛比，椒江大橋猶如一條紐帶把兩岸的人民緊密地聯系起來，它改變了過去落后的交通狀況，為創造未來打下了良好的基礎。

椒江之所以又叫“海門”，是因為椒江離海很近，是“海之門”，所以才叫海門。有一次我和爸爸媽媽到東山公園，那里離海很近，在高處可以望到波瀾壯闊的大海，很壯觀，陽光照射在水面上，金光四射，泛起一條條波汶，就像海面上鑲著一條條金絲，水面閃閃發光，就像一個閃閃發光的金球。

我們還看到許多捕魚船，正準備出海去捕魚，我們這兒的美味就是一些各種各樣的海鮮，有螃蟹，蝦，和各種各樣的魚，味道鮮美。

除了海鮮，我們這兒還有食餅筒、姜汁調蛋、蛋清羊尾、姜湯面等美味小吃。只要你吃過這些小吃，你永遠都忘不了這些美味。

椒江還有許多有名的名勝古跡，有解放一江山島，我們可以去那里緬懷烈士們的光榮事跡；還有戚繼光廟，紀念搞倭名將戚繼光；還有海門老街，地板是用是石板做的，老房子里擺放著古時代用的家具，日常用品，衣服等，可以讓小孩子們體會一下古代人的生活。

如果你來椒江，我就會為你當導游，為你介紹這幾個景點。我們可以去海洋世界看鯊魚和海豚等動物的表演，我們還可以去大陳島看大海，在沙灘上玩沙子、、、、、、、

到了夜晚，大路兩旁的高樓上，各種各樣的彩燈亮了，椒江并沒有因為夜幕的降臨而沉靜。我興致勃勃地來到市民廣場觀賞夜景，廣場上最引人注目的是會放音樂的噴泉，神奇的是它還會隨著音樂的高低噴射水柱、、、、、、、、

不管是白天的椒江，還是夜晚的是椒江，都令我陶醉，我愛我的家鄉。

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[熱搜作文] 我的理想六年級作文之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 我的理想六年級作文之一”，相信能對大家有所幫助。

理想，對奮發的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒把握的事?！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。

如果我是作家，我會發揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內容與老師的經驗，寫成一本書。魯老師是個勤學好問，教學上有特色的老師，他是我們的朋友。當孩子們傷心難過時，他會開導他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學經驗寫成一本書，將他的教學經驗與眾多老師分享。

如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責他們，讓他們的良心受譴責，無地自容……我還要揭露社會惡習，評擊人性的丑惡。

今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現實越近。

為了實現理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒執著與堅定完成不了的事情！

今日作文: 我的家鄉六年級作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 我的家鄉六年級作文”，僅供您在工作和學習中參考。

美中不足的是：文中"我家鄉的旁邊"有失準確。未對公園的地理位置做出介說明。

二年級書信題目：給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級書信100字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

帶著滿肚子的學問龐大發達的根系，小樹苗回到了家鄉。因為它已經長大了，成為了一名博物學家，它要為家鄉做出自己的貢獻。

上一年級時，母親幾乎天天打朕罵朕，為什么？成績么？朕一二年級幾乎沒有一次測驗、考試是低于98分的！只有在三年級時，朕不再是一張可以被人隨意捏揉圖畫的白紙。朕有了自己的意識。朕厭惡了學習。

邁克，請你有時間來我的家鄉作客，嘗嘗我們這里味道鮮美，非常有名的黃河大鯉魚，到那時，我給你作免費小導游。

假如我是一只小狗，我一定會竭盡全力保護我的主人，不會讓主人愛到一點傷害。假如我是一只小狗，我一定會好好珍惜和主人在一起的美好時光，即便主人怎么樣打我，罵我，我也不會去咬主人，因為主人給我了一個溫暖的家。

【作文模板】我的家鄉六年級作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】我的家鄉六年級作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的家鄉株洲是一座美麗而又神奇的城市。

以前的它只不過是江邊一的座小鎮，人口只有三萬，十分貧窮。

現在的它馬路寬闊、平坦，一棟棟大樓聳立著；馬路上的車輛奔流不息，大街上空氣清新，衛生整潔；路邊種著花花草草，道路旁綠樹成蔭；居住著的395、8萬人口；這些都顯出株洲的繁榮。

幾萬輛黃綠相間的自行車，帶著“動力之都綠色出行”的醒目標志，穿行在大街小巷，為這座城市增添了一道靚麗而獨特的風景。騎自行車節能、環保，不僅能緩解城市擁堵，還能鍛煉身體，一舉多得。

從1936年起，株洲一家十分有名的公司——南車集團的進駐，使株洲進入了一個飛速發展的時代。至今已開發了多種全國首創的產品，比如電力機車、新能源純電動公交車、超級儲能現代有軌電車等。

現在株洲還斥巨資建了一條沿江風光帶。這條沿江風光帶順著湘江而建，全長約11、3公里。四周種著許多花朵和小草，有菊花、杜鵑花、葵花和許多叫不出名字的花，它們競相開放，絢麗的顏色引得許多路人觀望。早晨，露水還沒有消失，老人們在沿江風光帶上打太極、舞劍、散步、打球……一陣陣運動的氣息在沿江風光帶彌漫了起來。太陽出來了，露水消失了，樹葉閃爍著溫暖的陽光，剛醒來的綠葉揉著眼睛歡呼新一天的到來。下午，游客多了起來，人們坐在亭子里下著象棋、五子棋；走在林間小道上散步；坐在閃著金光的沙灘上沐浴陽光。風吹在江面上，濺起一片片浪花，江水翻滾著，陽光在水面上跳躍。

我們株洲還有許多特產，有株洲的唐人神、太子奶；醴陵的陶瓷，煙花；攸縣的香干、曬肉、粉條；茶陵的綠茶、白鵝、黃桃等，多得讓你數不過來，好吃得讓你贊嘆不絕、百吃不膩。

這就是我的家鄉——株洲，它美麗、富饒，就像中國這座王冠上的一顆耀眼的明珠，做為株洲人，我感到無比的自豪。我相信株洲一定會建設得更加美好，更加富饒，更具有吸引力，成為一座美麗的文明城市！

[熱搜寫作] 家鄉的石橋六年級寫景文章篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 家鄉的石橋六年級寫景文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我外婆家在鳳橋新篁。那里有一座古老而又別致的石橋，名字叫做北角橋。

北角橋凈高3.28米。橋身彎彎的，在太陽的照射下，遠遠望去就像一道七色的彩虹，美麗極了！聽我奶奶講，它已經有幾百年的歷史了，以前是人們趕集的必經之路。

北角橋全都是用石頭造成的。它的橋身由三部分組成，左邊一部分是由15個臺階直接通往橋面，中間一部分像一條直直的水泥路，右邊和左邊那一部分一樣。橋上左右各有一排座位。座位的兩邊都坐著一只威武的石獅子，就像在默默守護著北角橋。當人們趕路走累時就可以坐在那里休息一下。

夏天晚上還會有很多人在橋上納涼。

家鄉的北角橋雖然樸實無華，但卻給我帶來了許多的快樂和歡笑。

熱搜作文: 我的老師六年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 我的老師六年級作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年的小學生活中，教過我的老師有許多，但其中最讓我難以忘懷的是曾經的語文老師——盧老師。雖然她現在已經離開我們很久了，但她給我的印象卻深深地映在我的腦海中。

她，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴角邊還有一顆黑黑的痣。我喜歡她，喜歡她的盡職盡責，喜歡她的無私奉獻。

記得初入小學，我還適應不了小學的生活，上課老是不能集中精力聽課，結果拼音學得一塌糊涂，爸爸媽媽也被我急得團團轉。于是，每天，等同學們都放學回家了，老師便把我和其他幾個學生留在教室里補課，她還拿來了香噴噴的點心分給大家吃。我們拿出錯的一塌糊涂的作業本，老師開始一道道的給我們分析，還把白天講的課又給我們大致講一遍。我們學的很累，但我們知道，老師更累，所以沒有抱怨什么。四點半了，盧老師的丈夫來接她回家，而盧老師說：“再等一會兒吧，我先把這幾個孩子教會，不然他們跟不上大家了?！甭犃诉@些話，我很感動，發憤要努力學習，不辜負老師對我們的一片苦心！

終于，大家都訂正好了，此時已經將近五點了，盧老師說，我們可以回家了。臨走時，她把頭湊到我的耳邊，悄悄地對我說：“孟星辰，我知道你很聰明的，只是還沒有展現給大家都看。老師希望你以后上課的時候呀，認真聽講，積極舉手發言，向大家證明，你是很棒的。好不好？”我睜大眼睛仰頭望著盧老師，點了點頭。

從那以后，我開始很努力地學習，一天天地進步起來。小學畢業時，我考上了寧波外國語學校，我終于從一只毫不起眼的“丑小鴨”，變成了美麗的“白天鵝”。

盧老師，您如同紅燭，照亮了別人，燃燒了自己，讓一個孩子從無知變得博學多才，我將永遠感恩您！

熱搜作文: 我的媽媽六年級作文最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的媽媽六年級作文最新模板》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的媽媽，有著中等的身材，長著一雙大眼睛，有一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。

記得有一次，媽媽和我在路上行走著，突然，天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的雨點滴落在我的頭上，媽媽趕忙從袋子里拿出來了一把雨傘，雨越下越兇，風也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團，在媽媽的懷抱里，我覺得沒那么冷了。這時，一個在雨中奔跑的小妹妹引起我和媽媽的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因為雨太大了，我和媽媽也走過去了那里避一避，那個小妹妹拍了拍身上的雨點，然后就蜷縮在一個角落，她的樣子顯得好冷，媽媽便走了過去，把外套脫了下來，披在了那個小妹妹身上，然后把傘遞給了她，微笑著說:“小妹妹，這把雨傘你拿去吧?！本驮诖藭r此刻，那個小妹妹站了起來，用那微弱的聲音說：“謝謝阿姨，不用了，一會兒雨停了我自己走回家就行了?！眿寢尠咽种械挠陚闳诹四莻€小妹妹的手里，說：”我看這雨一時半會兒是停不了的了，這把雨傘你就拿著用吧！“”可是……可是你把雨傘給了我，那你和姐姐怎么辦啊?”“沒事，我還有一把呢，這把你就拿去用吧……”說完，媽媽便帶著我離開了，走的時候，我聽見了那個小妹妹說了一句“謝謝你們……”雖然這樣的天氣讓我覺得寒冷，但是媽媽的行為卻溫暖了我的心，我為我有這樣一個好媽媽而感到驕傲……

這就是我的媽媽，樂于助人的好媽媽，我要向她學習。

作文收藏: 六年級我的家鄉文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 六年級我的家鄉文章》，相信能對大家有所幫助。

我的美麗家鄉——許昌，一片充滿希望的土地；許昌，一座富有魅力的城市。經過改革開放的洗禮，洗浴著時代的春風，古老的許昌抖落歷史的風塵，走過滄桑的歲月，更加年輕而美麗。

我的家鄉有許許多多的美景，就像天上的星星一樣多，說也說不完。有群山起伏的大鴻寨，有林木茂盛，小巧玲瓏的紫云山；有林木茂盛、泉水淙淙、鳥兒歡唱的具茨山；山上有著各種怪石的，不用說，就是龍虎山！有樹木枝繁葉茂，花卉競相開放的許都公園……哎喲，說著說著，仿佛身臨其境呀！

我的家鄉還有許多名勝古跡，去過霸陵橋的人都知道，在霸陵橋的旁邊，至今還有“關公挑袍”的遺址。巨大的石碑雕刻在日月的侵蝕下，顯得十分斑駁。在石碑的旁邊，威武的關公手拿青龍偃月刀，騎著躍起的赤兔馬屹立在橋頭，那堅毅的眼神讓人們看見了，當年關公放棄榮華富貴追求仁、義的決心。他的這種精神，值得我們學習。我的家鄉不止有這些名勝古跡，還有許多名勝古跡和美景等著你去參觀呢！

對于我們家鄉的名勝古跡，郭沫若先生曾經感嘆道：“聞聽三國事，每欲到許昌?！痹S昌還是中國三國文化之鄉，中國陶瓷文化之鄉，中國蠟梅文化之鄉，享有“魏都”、“鈞都”、“花都”之美譽。

夠了，夠了，要是一直說下去，我說一天一夜都說不完。真是百聞不如一見，你快來欣賞我們美麗的家鄉吧！如果你來到我的家鄉，你一定會豎起大拇指稱贊道——“許昌真好！許昌，我愛你！”