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      [寫作借鑒] 一年級想象文章其二

      發表時間:2022-08-06

      小學一年級語文作文。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 一年級想象文章其二”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一個寧靜的夜晚,因為一場美麗迷人的“流星雨”打破了寧靜。

      在碧湖公園的山坡上,我、哈小橘、丁小莓、毛毛蟲、水仙花和欣子等好多人來為小星仔送行。小星仔要回家了,大家都舍不得它走。

      黑黑的天空,被無數顆要回家的星星照亮。

      小星仔和其它星星回去,新的一批星星又下來,形成了光彩奪目的“流星雨”。

      其中,要數小星仔的光,因為只有它真正地感受到了在陸地上生活的快樂,從而學到了好多知識,同時也收獲到了友誼!

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      [寫作借鑒] 一年級文章之二


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 一年級文章之二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      期中考試語文考了98分,有兩個字寫錯了,一個“家”字寫得太潦草,一個“軍”字筆畫不對。

      我以后寫字要認真,要多看書多識字,做作業不著急,書寫要認真仔細,要養成良好學習習慣。數學考了100分,媽媽夸獎我說進步了,這是我努力得來的,我很高興。但還要繼續努力,以后做題要細心,上課要專心聽講,做完題要認真檢查。

      【作文參考】 一年級文章其二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 一年級文章其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      開學了,我背著書包高高興興的來到教室,教室里很多灰,同學們開始打掃衛生,有的掃地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打掃的干干凈凈。上課了,同學們坐的整整齊齊,老師讓我們把作業拿出來交了。

      只有幾個別沒交,老師看后說:“我對你們的這次作業特別滿意?!焙鋈焕软懥?,校長讓我們到下面領新書,同學們聽說領新書都特別高興。新書一抱上來,老師一本本發下去。這學期的書有,品生、語文、數學、音樂、美術、書法藝術。我打開書看里面的知識很有趣。趣。這學期我們班又來了幾個新同學,我很高興。

      月度寫作精選 一年級寫景文章:雪其二


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 一年級寫景文章:雪其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      清晨,推開房門,眼前白茫茫的一片。大地被白雪覆蓋了,像一本書。可是這本書卻一個字也沒有。

      過了一會兒,有一串腳印,這串腳印像是爸爸的,請你讀一讀吧。要是我讀呀,我讀:“寶貝兒,我回來了。”

      又下了一場雪,這本書又被翻了一頁。這本書又會被誰寫上字呢?期待我們的看點吧!

      月度作文推薦: 一年級文章其二


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 一年級文章其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天一早,我拉開窗簾,只見外面雪花紛飛,天地間都變成雪白的了。筆直的水泥路已經蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。過了一會兒,雪越下越大,雪越積越厚。大家都紛紛拿來除雪用具在小區院里掃雪,我也叫來爸爸一起參與了進去。雪已積到了三厘米厚,踩在上面發出“咔吱”聲音。

      我們用鐵鍬挖,木板推,掃帚掃,齊心協力,干得熱火朝天,不一會,雪就基本被清除干凈了。我的頭也滲出了豆大的汗珠,看著干凈的小區,我心里別提有多高興了。

      是的,幫助他人,不但快樂了別人,也快樂了自己。

      2022寫作推薦 一年級作文其二


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 一年級作文其二》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      暑假的一天,大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車里往外車外看,一排排美麗的花兒迎風招展,美麗極了.

      到了目的地,我和一起來的小朋友先跑去海灘上玩,海邊的風景真美啊!我們光著腳丫踩在細細的沙子上,庠庠的,很好玩。于是我們蹲下來玩沙。我們先挖一個坑,刨出一些土來,放在小推車上。然后把沙堆成四個圓形的城堡,再挖幾個洞,從洞口的這邊直接捅過去,就變成四面八方的通道了,那么小汽車就可以暢通無阻了。大家玩得好開心啊!這時,大姨捉到了好幾只小貝殼,說是準備晚上做湯喝。

      晚飯是在一位老奶奶家吃的,有蘆筍、大蝦等,可豐富了,我不客氣地大吃了一頓。晚上海風徐?t吹來,去除了白天的躁熱,可能也是玩了一天太累了,我很快就進入了夢鄉,夢里我們建造的小城堡真的通車了。

      今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!

      我出去的時侯,只拿了一個小環兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環兒里,想象著......結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環兒上,而且環兒上還有布,不就成了風箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發現它能像真正的風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

      暑假里,我覺得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食

      那是在7月22日的上午,八點一過,我和媽媽就拿著護目鏡,到陽臺上觀看日全食。只見那太陽像被月亮吃了一樣,一點點變小,最后太陽成了"黑太陽",大地一片黑暗。幾分鐘后,太陽又慢慢地變亮變圓了,很有意思吧!

      這天,我不僅看到了日全食,還學到了許多科學知識。這真是一件有趣的事。

      暑假期間的倒數第29天,弟弟來我家玩,我們全家熱情的接待了小弟.到了晚上,我們決定明天去爬山.

      第二天,我們起得特早,因為早上要去爬山,每個人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當了正隊長,弟弟當了副隊長.我媽媽當了分午飯的飲食員,姑姑當了分零食的零食員,姑父當姑姑的助手.二哥和三哥當開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了。

      我們依依不舍的離開了仙公山。

      今天,爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜,媽媽把第一個西瓜切開,只見西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的,"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸,說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個,嗯!這個瓜不錯,紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤,讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

      我們拿起西瓜正津津有味地吃著,突然,"咚咚"有人敲門,"陽陽,是我。"啊!原來是姥姥,我趕緊去開門, "姥姥快吃西瓜",我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥,姥姥看看白白的生瓜,故意說:"那熟瓜太甜,我喜歡吃生瓜。"說著,她就拿起生瓜吃,她看我們望著她,就把熟瓜推到我們面前說:"你們吃吧,生瓜很好吃的。"

      姥姥真好,我以后也要想姥姥一樣,把好的留給別人,不好的留給自己。

      [作文借鑒] 一年級想象作文:未來的學校


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文借鑒] 一年級想象作文:未來的學?!罚瑑H供參考,希望對您有所啟發。

      我很想知道未來的學校是什么樣的?我經常在夢里想象未來我們的科技學校。

      我們未來的學校不需要老師每天費心費力的教導,一上課,班班通就自已亮了,跟我們講課。放學,下課,樓道里都是了。為了方便,每個學生都有自已的專屬滑梯。想干什么就可以”滑“去了,也不麻煩,多好。

      滑梯還有一個功能,就是你想去哪?只要心里想著,輸入指紋就可以了,它會找一個合適的地方落地。

      學習資料更豐富了,課文安裝有自動功能,上到哪一課,就翻到那一頁,想翻到別的地方都翻不動。上課每個人都需要進一個小屋子,電子的,只能映出班班通和你的幾個好朋友,這樣就方便多了,你在里面干什么他都知道。

      這是我想象中的未來的學校,我真喜歡未來的學校。

      月度寫作精選 一年級想象文章:鼠先生模板


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度寫作精選 一年級想象文章:鼠先生模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      場上,只見風起云涌,兩位選手開始繞圈對視著,貓眼對鼠眼,一大一小,好不樂乎?!伴_始了,兩位選手一出手就是采用氣場來威嚇對方,可謂梅須差雪三分白,雪卻輸梅一段香啊,兩人氣場絲毫不差?!啊卑?,開始了開始了,只見貓先生一個左勾拳,鼠先生向后一閃,來個翻騰跳到了貓先生上,左一拳右一拳地揮向了的腦袋上,貓先生的身體可謂結實得嚇人啊,這樹先生的每一拳對貓先生來說都只是撓癢癢?!啊辈缓茫灰娯埾壬蚝笠蛔ゾ蛯⑵湓谀X袋上的鼠先生抓在了手里,這勝負已經明了,我宣布這場決賽獲勝的是貓。。。

      “臺上的貓頭鷹裁判扇動著雙翅興奮地狂叫著?!钡鹊龋疫€沒有試呢?!爸宦犚娺h處地震般的耳鳴,大家都向震源處望去,原來是大象。貓頭鷹裁判一見就立刻飛到了大象的左肩上,將耳麥送到大象的嘴邊,問:”大象先生,為什么你會在動物運動會上缺席呢?這好像不是你的風格吧?!薄笆堑?,因為夏天天氣太熱了,便躲進了冰箱里避暑,結果就睡著了,真對不起大家,我還來得及吧?”“場上還有兩位選手比賽,你可以下一場與獲勝者交手。”“場上的貓看見身軀龐大的大象不自然地吞了吞口水,轉頭望向老鼠,小心地將老鼠放在地上,自己阿的一聲向后倒去,老鼠慌張的想要逃跑?!爆F在,獲勝者出現了,他就是老鼠先生。

      突然,一個巨大的身影籠罩了他,他緊張的抬頭望去,正是他的對手大象,他不自然的笑笑,被大象用鼻子圈住放在了賽場上?!昂?,現在進入白熱化階段,我宣布比賽開始。”站在賽場上的大象向他走近,抬起前肢,對他嘶吼到。在旁的老鼠嚇得一動不動了,就被大象這樣吹到了欄桿上。面對大象的進攻,老鼠只能閃躲。吼,大象發怒了,對著他吸氣,老鼠害怕了,就鉆進因吸氣而漸大的象鼻里,大象被他這樣一堵塞,氣沒法出來就難受地在地上打滾,求饒道:”鼠先生,你快出來吧,你贏了,我不跟你比了?!啊蹦阊远行?”“對,你快出來吧?!薄澳呛冒?。說完,鼠先生一溜煙地從大象鼻子里鉆了出來?!蔽倚迹笙壬蔀檫@屆動物運動會的第一名?!芭_下,貓先生看著老鼠戴上閃閃發光的金牌,心里恨得牙癢癢,后悔不已。

      從此,老鼠過街再也不是人人喊打了?!?/p>

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