語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[觀看心得]五年級放牛郎王二小觀后感(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

6月25日，我們去上海八佰伴新世紀影城觀看了等待已久的電影——《西柏坡2》。看完后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王二小那熱愛祖國、不屈不撓、舍生取義的精神所感動，我對他充滿了敬佩。

電影講的是1941年日寇對我抗日根據地進行瘋狂大掃蕩，在一場場對敵斗爭中，英勇的平山團讓敵人聞風喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團的戰斗力量、打擊平山團的戰斗意志，將矛頭對準了平山團戰士們的家園。西柏坡地區南滾龍溝村的兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王，經常和西柏坡村的兒童團團長核桃較勁。雖然常常被二小捉弄，但孩子們還是很喜歡聰明爽朗的二小。一天，敵人掃蕩了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小重新振作起來，和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山抓八路軍傷員的日本鬼子在山里迷了路，被二小和棗花發現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移，二小和棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了，二小也壯烈犧牲了……

這個電影里，王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員，從現在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后成為一個對祖國有用的人。

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[跟我寫觀后感] 五年級放牛郎王二小觀后心得范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[跟我寫觀后感] 五年級放牛郎王二小觀后心得范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我和同學們一起去看了《二小放牛郎》，我被劇中的二小的英雄事跡深深感動。

劇情從抗日戰爭時八路軍打了一個大勝仗開始，由于在戰斗中有很多八路軍戰士受了傷，八路軍的韓隊長就來到了太平村找貨郎大叔，希望能盡快搞到醫治傷病員的急需藥品。韓隊長和貨郎大叔的談話被正在放牛的二小聽到了，他就主動請求要幫助八路軍叔叔完成這項艱巨的任務，但韓隊長和貨郎大叔看他年紀太小沒有同意。二小很不服氣，他就進城來到他舅舅的藥店，找了個借口，拿到了醫治八路軍傷病員的急需藥品。二小準備離開時，正好被日本鬼子撞上。二小雖然年紀很小，但他沉著冷靜，依靠聰明才智巧妙地騙過了日本鬼子，把八路軍叔叔急需的藥品送到了貨郎大叔的手中。

后來，由于他舅舅貪生怕死向敵人告了密，窮兇極惡的日本鬼子瘋狂追捕知道八路軍傷病員隱蔽地方的貨郎大叔。貨郎大叔在躲避敵人追捕時就把送藥的任務交給了二小。在貨郎大叔引開日本鬼子后，二小也不負眾望地把藥送到了八路軍韓隊長的手中。

當他完成了任務返回家的途中發現，日本鬼子找不到八路軍卻把全村的老百姓都抓了起來，逼迫村民帶路去抓八路軍。如果找不到八路軍，就要把全村的老百姓統統殺死。就在千鈞一發之際，二小勇敢地挺身而出，他故意假裝愿意給鬼子帶路去找八路，設法引開敵人，解救了全村百姓。隨后他帶著敵人走得筋疲力盡，進入了我們八路軍的埋伏圈。在伏擊的戰斗中，敵人被消滅了，我們的放牛郎二小也被鬼子罪惡的子彈打中了胸膛而獻出了年輕的生命。

我被二小的精神深深感動，在二小身上，我們既學習到他對八路軍愛戴和對日本鬼子仇恨的愛憎分明的立場，也學習到他沉著冷靜、依靠聰明才智克服困難的勇氣，我們更學習到他在生死的危難關頭能夠挺身而出、不怕犧牲的精神。

熱門觀后感: 五年級放牛郎王二小觀后心得范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱門觀后感: 五年級放牛郎王二小觀后心得范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ——題記

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”今天學校組織我們去九華電影院看《二小放牛郎》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。我被主人公王二小那種熱愛祖國、舍生忘死、臨危不懼的精神所感動。

王二小是一個放牛娃，他生活在一個貧窮的家庭?？谷諔馉帟r期，王二小為鄉親們放哨，但鬼子抓到他讓他帶路進村。勇敢機智的二小并沒有直接反抗，而是裝做順從地把鬼子神不知鬼不覺地帶進了包圍圈。槍聲響起，鬼子們死的死，傷的傷，這才知道上當了，王二小也犧牲在了敵人的槍下。

當他躺在地上奄奄一息時，兩眼睜得大大的。我從他的眼里讀出的是高興，殺了鬼子的高興;是不舍，舍不得父老鄉親。他好像在想：我現在死了，以后就不能和八路軍叔叔一起去戰斗，一起去保家衛國了!

夕陽西下，王二小穿著補丁衣服，牽著?；丶业膱鼍笆刮乙魂囆乃帷？粗麊伪〉纳碛?，再看看我們現在的生活，多么鮮明的對比!我們享受著多么無憂無慮的生活，可是我們常常不懂得珍惜，要知道這是多少革命先烈付出了寶貴的生命才換來的幸福生活啊，多么來之不易!

我們可能做不到像王二小一樣舍棄生命保衛祖國，但我們的主要任務是求知，只有掌握更多先進的科學知識，長大才能使我們祖國繁榮昌盛，使別國不敢侵略!

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這段催人淚下的音樂再次響起，電影也放完了。但王二小熱愛祖國、勇敢機智、不怕犧牲的精神，在我心中深深地烙下了一個印!

觀后感參考： 電影放牛郎王二小觀后心得精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“觀后感參考： 電影放牛郎王二小觀后心得精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我認識許許多多的英雄，有劉胡蘭、雨來、張嘎……王二小也在其中。

今天，學校組織我們觀看電影《二小放牛郎》。隨著歌聲和槍聲，電影開始了。里面講的是抗日時期，二小在山坡上放牛，突然發現大胡子叔叔受了傷，就把大胡子叔叔 帶回村里治療，在取子彈的時候，二小看到大胡子叔叔那么痛苦，就在地上寫下六個大字：我們是中國人。大胡子叔叔看了后兩個人緊緊握住了手。看到這兒，我非常感動，眼睛不禁濕潤了。

后來鬼子來到村子胡作非為。 二小一不小心被鬼子抓住了，關進了牢里，二小趁敵人不注意，把白酒砸碎，用碎片把繩子割斷，只見他手里都是血。要是我，早哭了，說不定被鬼子殺死了呢!而二小卻不放棄，終于繩子被割斷了。然后他用扁擔把油桶推到火爐旁。鬼子營里著火了，二小成功地擺脫了敵人的魔爪?？吹竭@里，我想：二小是多么機智勇敢啊!居然能想到這么好的辦法。我真佩服他!

一天，二小在山坡上放牛，這時，迷了路的鬼子發現了二小，讓二小帶路，二小帶著鬼子來到了八路軍的埋伏圈里。鬼子全部被消滅了，可小英雄王二小卻永遠的閉上了眼睛。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰爭，失去親人的痛苦，敵人的壓迫和威脅。

我一定要珍惜先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，掌握好科學文化知識，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的青春與熱血。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”這優美的旋律和動人的故事將永遠留在我們的心中!

[精華觀后感] 五年級放牛郎王二小觀后心得(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[精華觀后感] 五年級放牛郎王二小觀后心得(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了……”隨著優美的旋律，電影《二小放牛郎》開播了?？赐炅穗娪埃业男木镁貌荒芷届o。

這部電影講述的故事發生在抗日戰爭時期。日本鬼子在中國殺人放火，無惡不作。一天，王二小和他弟弟下山玩，遇到了一位受傷的大胡子叔叔，他們勇敢地救下了這位叔叔。后來，鬼子來掃蕩，王二小在路上被鬼子抓去關在一個屋子里，他把一個酒瓶給砸碎了，再用碎片將繩子給割斷了，雖然他的手也被割得鮮血直流，但是他卻忍著疼痛，試了好多次才終于用木棍把窗外汽油桶的 蓋 子挑了開來，用力把汽油桶推翻。汽油桶順著陡坡滾到火爐旁，發生猛烈的爆炸，炸毀了鬼子的整個軍營。看到這一幕，我格外激動，王二小機智勇敢，太了不起了。可是我又有點擔心，軍營被炸，王二小他死了嗎?嘿,二小他還活著!原來，王二小披著用水澆過的棉被逃走了呢!這下我可樂了。

王二小逃出鬼子的魔爪后，回到村子里，可村里一個人也沒有，不遠處偶爾傳來鬼子的聲音。王二小心想大事不好了，當他偷偷地跑回了家時，只見妹妹被鬼子打死了，弟弟正在哭泣。王二小悲痛萬分，從他緊握的雙拳，憤怒的眼神中，可以看出他報仇的決心。于是，他帶著弟弟找到大胡子叔叔的部隊后，便開始一邊放牛一邊為八路軍放哨了。一天，敵人來掃蕩，走在山間迷了路。他們看見王二小在放牛，便叫他帶路。王二小將鬼子引進了八路軍的埋伏圈，鬼子軍官發現上當后，殘忍地將王二小挑在槍尖上，摔死在大石頭上?？吹竭@兒，眼淚早已模糊了我的雙眼，我們的英雄王二小永遠的離我們而去了。

王二小壯烈犧牲時才十三歲，這個年齡本應是享有幸福的童年，可他只能生活在殘酷的戰爭中。我一定會以王二小為榜樣，努力學習，為國爭光，珍惜烈士們用鮮血換來的美好今天。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了……”這優美的旋律和動人的故事將永遠留在我心中!

【觀看有感】 六年級觀后感：《王二小》觀后感之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【觀看有感】 六年級觀后感：《王二小》觀后感之二”，希望能為您提供更多的參考。

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩要丟了?！弊x到這里我不禁為二小的安危擔心起來，他到底去了哪里呢?原來王二小在放牛的時候被日本鬼子抓住了，要他帶路，聰明的王二小假裝順從卻把鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，當四面響起槍聲，日本鬼子才知道上了當，用刺刀挑起了二小摔在大石頭上。最后鬼子雖然被全部殲滅，但是我們的二小也長眠在那兒了。

讀了這篇文章后讓我知道了二小在關鍵時刻的臨危不懼、寧死不屈的崇高精神和優秀的品質。為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，中華大地上有多少優秀的兒女不惜拋頭顱，灑熱血，為了新中國獻出了自己寶貴的生命。

我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應該好好珍惜。所以我們現在要努力學習，刻苦鉆研，長大報效祖國，為祖國美好的明天做出貢獻。

【觀后感收藏】 五年級觀后感：觀看《冰雪奇緣2》

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【觀后感收藏】 五年級觀后感：觀看《冰雪奇緣2》》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

上午星期日的上午下起了小雨，漂亮的媽媽、淘氣的弟弟小貝和美麗的我去觀看了電影《冰雪奇緣2》。

電影里面的人物有艾莎、雪寶、安娜、克里斯托夫、阿杜娜皇后等等。電影的主要內容是：艾莎的父母為了她去探險而丟掉了性命。為了探尋父母遇難的真相與尋找艾莎魔力的由來，艾莎、安娜、克斯托夫、馴鹿斯特與雪寶一行遠走阿倫戴爾王國，去北方尋找這兩個問題的答案。

看完這部電影，艾莎和安娜在遇見困難和共同面對困難時的感情讓我很感動，我希望以后我和弟弟也要像他們一樣勇敢一樣互愛。

[實用觀后感] 五年級觀后心得：放牛班的春天觀后心得如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用觀后感] 五年級觀后心得：放牛班的春天觀后心得如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬修之所以如此令我感動，恰恰正在于他的平凡和普通。他給予我們學習的可能性，并不簡單是當作一個偶像或榜樣而遠遠的膜拜敬仰。池塘底在鐵血校長的統治下仿佛罩上了一面密不透風的鐵幕，任何的變革和嘗試仿佛都是不被允許的，而馬修在這種制度下進行了自己的探索。當他發現這群孩子有唱歪歌的愛好后因勢利導，成立了合唱團，并在被發現后冒著丟掉飯碗的危險進行了制度內的抗爭，成效是顯著的：當皮埃爾內心深處對音樂的愛好被喚起，獨自在角落里唱歌；當那一群散漫不羈的孩子被音樂俘虜，馴服的聽從了馬修的指揮，讓惡作劇的學生停止他們的行為不是用體罰或者禁閉，而是讓他們見證惡作劇帶來的后果，讓他們為自己的后果負責，產生的內疚感會令其認識到自己的錯誤。馬修會嘗試從學生的角度看問題，不會輕易生氣，把學生的惡作劇和嘲笑一笑置之，還會善于發掘學生的閃光點。學生們也漸漸地接受這位老師，并大大減少了搗亂和惡作劇；當皮埃爾平生第一次懂得了感激，并因為獲得原諒而竊喜這時候，在我們感慨音樂的神奇力量的同時，也不能不想到，無論多么叛逆、任性、看起來無藥可救的孩子，其實都有一把可以打開他們內心之門的鑰匙，關鍵是教育者有沒有這種愿望、有沒有這種耐心來尋找這把鑰匙。

這部影片采用了倒敘的方式，當年合唱團中的領唱莫杭治后來成了指揮家，因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的伙伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾是一個讓人憐又讓人愛的孩子，每個星期六等著爸爸來接他，可惜他早已經是個孤兒，相比起其他孩子，他更羞澀膽怯，但是有著一顆執著的心。每次合唱合練的時候老師把他抱在講臺上，他也特別收到老師的關愛，后來馬修被學校解雇了，當他要登上汽車的時候，佩爾諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，后來又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執著是有道理的，那天正好是星期六。

一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大！馬修，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機足以讓他感動，讓他幸福！

看了這部影片，感動之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，杭莫治的成材，佩爾諾的成長，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：漫天撒下愛心種，佇看他日結果時。

但愿普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到孩子們的紙飛機，寫滿了祝福與期盼的紙飛機！在三尺講臺前真正實現自己的人生價值！用愛創造奇跡！

[觀看心得]二年級觀后感：《小馬寶莉》觀后感之三

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[觀看心得]二年級觀后感：《小馬寶莉》觀后感之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我現在最喜歡的動物人物是《小馬寶莉》里的紫悅。她是一匹漂亮的小馬，頭頂上長著可以施展魔法的角。紫悅有著一頭深藍色和紫色的頭發，臉上還有一雙明亮的大眼睛。紫悅非常愛看書，也愛思考，她非常勇敢，帶領著朋友們一起克服種種困難，通過堅持不懈地努力，在朋友們的幫助下，她成為小馬谷的新領袖-紫悅公主。大家都很喜歡她。

我印象最深刻的故事是，有一次紫悅收到了宇宙公主的求救信。收到信后，紫悅領著朋友們趕到了城堡。宇宙公主說：“小馬谷里有一條大惡龍叫無序，當年我把它封印起來了，可是今天無序的封印就要解開了，快去拯救小馬谷吧！”紫悅領著大家跟無序展開了一場激烈困難的戰斗，最終紫悅用書本上學到魔法和朋友們一起齊心協力把無序捉了起來，封印在石頭里，他們拯救了整個小馬骨谷。

每次紫悅和他的朋友遇到困難，紫悅都可以領著大家一起解決困難。是因為紫悅喜歡閱讀和思考后再得出正確有用的方法。她體諒朋友，喜歡幫助朋友，所以大家都很喜歡她。紫悅很喜歡看書，所以她的魔法變得越來越厲害。

我也希望能成為像紫悅一樣愛看書，愛學習，有領導能力，堅強，善良，勇敢，愛幫助別人，有主見的小朋友。我很歡迎你去看看《小馬寶莉》哦。