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      精選作文: 小學四年級觀察作文(篇五)

      發表時間:2022-08-06

      觀察日記四年級。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 小學四年級觀察作文(篇五)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      小學安全作文500字篇6當今社會,車多人多,盡管公安部門費盡了苦心,但還有交通事故頻頻發生。聽了交通安全講座之后,我對交通安全知識又掌握了許多。

      我轉到亞林二小學兩年多了,但我依然喜歡曾經教過我的亞林一小學的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格。

      我的同桌是我們班的巨星王庭熙。我們都叫他王八蛋,為什么叫王八蛋呢?那是因為他姓王,一到四年級我們都這樣叫他。

      驚訝:進入了校園,第一件事就是發書,瞬間一大堆書摞得高高的。語文書,英語書比小學多了四五本書,過一會兒,比小學多兩倍的本子發下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發下來,令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!

      zwb5.com編輯推薦

      [推薦作文] 小學生四年級觀察植物作文500字季度范文精選


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 小學生四年級觀察植物作文500字季度范文精選,相信能對大家有所幫助。

      【觀察日記兩則——鳳仙花】

      2010年6月28日 星期一 晴

      今天是星期一,期末考試終于結束了,我又該去看看我親手種的鳳仙花啦!

      我走到種花的地方,拿起準備好的米尺量了量,發現它長高了3毫米。莖上的紅色完全消失了,而且又長出了一對新葉子。老葉子是翠綠色的,新葉子顏色要淡很多,不過也是長長的,窄窄的。

      這使我非常高興,正想去拿水來澆,無意中發現在它的莖中間長出了許多又細又短的毛!這可是天大的發現!不知道這些毛是什么時候長出來的,前兩天根本沒有一點痕跡??磥?,還真得天天來看看。對了,還是快點回家把這現象記錄下來吧。

      2010年6月29日 星期二 晴

      一起床,我又去看我的鳳仙花,我想把它所有細微的變化都記錄下來。結果,我看見有好幾只蟲子在它的周圍飛來飛去,好像是衛兵保衛著它??蓻]過多久,它們就露出了本性,其中一只蟲子收攏翅膀,停在鳳仙花碧綠的葉子上,張開難看的嘴巴咬了鳳仙花一口。看到這一幕,我氣憤地大叫:“真是披著羊皮的狼!”我趕緊把它們趕走。

      我想:為什么會有蟲子來咬?這是什么蟲子?難道鳳仙花長到了這個階段就會遭遇這一劫嗎?謎團在我心中久久不能散去。

      【點 評】小作者對鳳仙花傾注了自己的愛,在描寫中也就融入了自己的感情,因此對鳳仙花的描寫很細致很生動,從中可以看出小作者是個喜歡觀察、善于觀察的孩子。觀察的確是要講究方法的,看,拿把尺子量一量、認真對比新老葉子的不同、邊觀察邊思考,這些方法小作者運用得多熟練!

      【寫作模板】小學四年級作文觀察植物(410字)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】小學四年級作文觀察植物(410字)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      小學四年級作文觀察植物(篇一)

      在學這幾篇課文之前,我讀書時總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞,如果覺得沒趣就扔在一邊。上學期,老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫的優秀作文時,我慚愧的低下了頭。

      我看了看四周,觀察了一下發現有人在埋頭苦干;有人在無聊地玩手指;有人在發呆;有人在捂著嘴偷笑;還有人伸長頭頸想抄答案……各種各樣的人都有,但教室卻不乏考試緊張的氣氛。就在此時,老師開口了:“做完了檢查一下,馬上要下課了!”我馬上開始檢查,這里涂涂,那里改改。過了幾分鐘,老師說:“交卷!”話音未落,下課鈴響了起來。

      銀杏是裸子植物銀杏綱惟一存留下來的一個種?,F在浙江天目山一帶尚可見到野生銀杏。因此,銀杏有活化石、植物中的熊貓之稱。

      又是另一段歷史了。我們那年寫書香什邡的作文征集比賽。其實,我寫的很無語,以至于什么地步呢?我寫現代詩,雖然押韻,卻把什邡的領土擴大化了許多,我有一段寫得如此這般:

      小學四年級作文觀察植物(篇二)

      七點多,我終于到小區了,剛進了小區的大門就有四只小貓出現在我的眼前。我觀察了一下這四只貓,一只貓是金色的,一只貓是黑白相間的,另外兩只則都是灰色的;其中,黑白相間的那只貓和一只灰色的貓不太怕人,另外兩只正好相反,反差特別大。

      城市就像小學生的作業本,被人胡亂地凃來涂去,融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁,美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷,繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而,這里卻不同,一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時,無論心里是平靜或煩躁,一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

      一年級想象:我是一個書包。關于我的想象怎么寫?這篇一年級想象200字的我是一個書包的想象范文給大家幫到你。

      第一次得獎,是我六年級的時候,因為我得獎,我才明白了堅持不懈就能得到成功。那是上一學期,學校的科技節上,我得到了兩張閃亮無比的獎狀,那兩張獎狀一直都在閃著金色的光芒。

      小學四年級作文觀察植物(篇三)

      在我的印象中,每次中秋節都不能和您見面,只有在我上二年級中秋節的時候,您才回來過。如今我已經上了四年小學,只有一年您回來過。您沒有回來的那幾年的中秋日,就仿佛一個圓圓的月餅被吃掉了一塊,看著那被吃掉的一塊,再看看表姐、表弟一家團聚,我的心里是那么難過,那么悲傷,我的快樂像過冬的燕子不知道飛到那兒去了。而您那次從遠方回來過中秋節,我十分高興,快樂的心像風箏一樣飛向那美麗的藍天。

      山一程,水一程,我找到了那生命力如此頑強的植物。上星期來時還見她與不正兒,這個星期確實生機勃勃。氖慮一些事,那么輕松。綠葉綠的如此可愛,如此惹人憐愛,它頂端有星星點點的。它,頑強拼搏,堅持不懈。

      學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的?!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

      小學四年級作文觀察植物(篇四)

      今天爸爸給我買了一個可愛的含羞草,我把它放在窗臺上。它看起來像一個小女孩,在陽光下優雅美麗。

      它的葉子像羽毛一樣呈橢圓形。當你觸摸一片小葉子時,它會收縮成一個彎曲的新月形。如果你用力推,葉子會和莖一起垂下來。莖要慢慢抬起,葉子要慢慢展開,需要很長時間。莖上有很多毛和刺,像小豌豆。此外,它的莖上有許多分枝,感覺很粗糙。

      這個‘小姑娘’漂亮又害羞,但是脾氣不好。如果你碰了它的刺,哈哈,你就完了。因為這個小女孩體內有很多毒物——含羞草素。如果你過度觸摸它,含羞草素會流入你的傷口,導致你生病甚至死亡。

      這真是一種美麗而奇特的植物。我會好好照顧它,讓它更漂亮,更健康。

      作文推薦: 四年級觀察文章


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“作文推薦: 四年級觀察文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      在我們的生活中,總有許多奇怪的現象,比如說:當大雨即將來臨,螞蟻總會搬著食物往高處跑;小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡;到炎熱的夏天,小狗總會伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。

      去年夏天的一天,家里開著空調,我在屋里寫作業,這時鄰居家的小狗茜茜跑進了我家,趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了,站起來想把它趕走??墒牵瑹o論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里涼快吧,看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了??墒牵铱吹剿偸巧熘囝^呼哧呼哧的喘氣,心想:茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,于是,就打開電腦,上網看個究竟。

      結果上網一查我才明白,原來,是因為小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺,熱的時候一出汗就會把體內的熱量散發出來,而狗的身上卻沒有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉,以此來降低溫度。

      小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領悟到了大自然的神奇,萬物生靈各有各的生活方式,小動物們也各自有自己解決問題的方法,有時,它們的.方法會讓你意想不到,我知道,自然界還有很多解不開的謎團,等著讓我們努力研究發現。我一定要努力學習,做一名科學家,認真地研究探索大自然,為人類創造更美好的生活。

      教你寫寫作: 四年級觀察作文壹篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級觀察作文壹篇”,相信能對大家有所幫助。

      今天,媽媽給我買了一個小地瓜呢,我就把它洗干凈,并且放在一個盆子里,倒入一點兒水進去。然后,我就等待著我的地瓜快快長大。

      第二天,我發現它長出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的`,猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

      第三天,它的底部已經長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水,希望它能再長大一點兒。

      第四天,我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,猶如一個個美麗的紫珊瑚,又像在海底里那剛生長出來的海草,真美麗啊!我還看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。

      到了第五天,不好的事情發生了,我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受傷了,當時我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠膠去報復老鼠們的。同時,我也想:地瓜,你要早日康復。但到了晚上,我把它放在金魚缸上面,讓地瓜別在受外敵的害。

      第六天,地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速,后來他把地瓜地底部切掉一點點,好讓地瓜更好地吸收水分,現在地瓜地生長速度比以前快了很多。

      第七天,我泡的地瓜上的葉子全部已經從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色,好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫,非常美麗!它的底部又長出了許多像胡須似的白根,現在根已經拉長、變粗,地瓜的生長好與不好,都與它的根有著密切的關系,因為營養都是從那兒來的。我從遠處望去,好像一個“小島”上生長著許多“小紅樹”。

      第八天,我泡的地瓜上的莖已經長高了很多,葉子也長大了,嫩綠的,好像一把把“撐開的綠傘”。真美??!

      我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它,非常高興。

      從這次觀察活動中,我體會到觀察對學習是很有幫助的。

      熱搜作文: 四年級觀察作文其四


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“熱搜作文: 四年級觀察作文其四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我家里頭養了好幾盆綠蘿,有一大部分已經是枝繁葉茂,郁郁蒼蒼,還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩!

      綠蘿主要分為三部分,分別是:根、莖、葉。它全身翠綠,好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看,好像一顆綠色的愛心;遠看,猶如一片菠菜葉。它的'莖形狀各異,有的呈臺階形,一級、二級、三級……有的是波浪形的,猶如漾起波紋的湖面一樣;還有的筆直筆直的,就像是保衛祖國邊疆的戰士們一樣。

      綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖,還具有旺盛的生命力。

      一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,沒能給綠蘿澆水。我擔心它會就此枯萎?;貋頃r,它的莖果然彎下了腰,原來那猶如綠色愛心般的葉子,如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了??吹剿@副衰敗的樣子,我不禁憂傷起來,悶悶不樂地盯著它瞧。媽媽看出了我的心思,對我說:“綠蘿的生命力很旺盛,一次多澆點兒水就會死而復蘇的?!?/p>

      于是,我立刻拿來水壺,狠狠地澆水,讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它,經過我幾天的細心呵護,之前黃色的愛心葉子,慢慢加深變綠,變回了綠色的愛心,我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現在已經完全恢復如初了。那翠綠的葉片密密麻麻,好像有無數生命在顫動。

      這就是綠蘿,我喜歡它那翠綠的愛心葉片,喜歡它那奇形怪狀的莖,但我更喜歡它那旺盛的生命力,這不就是我們中國人要有的品質嗎?

      作文示范: 四年級觀察文章寫作范例


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“作文示范: 四年級觀察文章寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。

      9月29日 星期一 陰

      前幾天,羅老師叫我們種豆芽,并讓我們每天觀察它的變化。

      今天,我把約二十來顆綠豆裝進一個透明的小玻璃罐里,加入少量的水。只見綠豆像一群穿著綠色衣服的小朋友。再看看又像一個個地雷,綠豆中間有一條白線,好似地雷的導火線。我拿著玻璃罐搖動,發出悅耳動聽的響聲。媽媽告訴我,等明天它長胖了就不會發出這種風鈴般悅耳動聽的響聲了。

      捧著玻璃罐,看著小綠豆,我心里有一種說不出的感覺。我希望它早日長出豆芽,到那時它就不再是穿著綠衣裳的“小朋友”了。

      9月30日 星期二 晴

      今天,我起床第一件事就是去看小綠豆怎樣了。我驚奇的發現,小綠豆“長胖”了。圓溜溜的大肚皮撐破了綠色的衣服,白胖胖的。搖一搖,正如媽媽所說的,它長胖了就不會發出風鈴般悅耳動聽的聲音了。

      小綠豆,你一夜間蹦出了手臂。我想你快點長大變成豆芽吧!

      10月1日 星期三 晴

      今天,太陽公公終于露面了。綠豆娃娃似乎覺得很熱,衣服都脫了。它已經長得又白又胖的了。手臂也長長了些。有的都裂開了,好象嬰兒的小屁屁一樣,似乎在說:“看我的小屁屁多圓。”

      小綠豆真可愛?。?!

      10月2日 星期四 晴

      今天,我看見“小朋友”的手臂又長長了。還有很多身體都分成兩瓣了。搖一搖玻璃罐,小綠豆兒就在水中翩翩起舞,像在跳水上芭蕾一樣。

      小綠豆,你快快長大,我希望你能成為一位水上仙子。

      [優質作文] 四年級觀察作文(寫作示例)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[優質作文] 四年級觀察作文(寫作示例)”希望對您的工作和生活有所幫助。

      我有一只小狗,它才一個月大。長得毛黑黑的,腿長長的,耳朵小小的,像大人吃的消食片一樣大,嘴大大的,喝起奶可快了,前半身子還是卷毛呢,叫起來像小貓一樣,我給它起名叫“悠悠”。

      有一天晚上,我先喂了它就去睡覺了,沒想到,他居然,沒有睡覺,凌晨兩點,它又開始叫了“吱吱吱吱,汪汪”好像在叫“媽媽,媽媽……”。我先上了個廁所,又去喊爸爸,我就和爸爸一起去喂它,它還不吃,讓我和爸爸好不容易喂進去一點,喂完就去睡覺了。到了凌晨四點它又開始叫了,我和爸爸又去喂它它還不吃,爸爸就把他抱到外邊來,他蹲下就開始大便了,拉完大便就把它放進箱子里,我和爸爸就開始弄那一陀大便了,弄完那一陀大便又去睡覺了,睡醒覺就已經早晨了。

      你覺的它好玩嘛?我覺的它很好玩,我愛我家的小狗,把它喂得胖胖的。

      月度作文精選 四年級期中考試文章:觀察油菜一篇


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 四年級期中考試文章:觀察油菜一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      八月底,我從奶奶家拿來半包油菜籽,想著這小小的種子能長成碧綠的油菜,我欣喜若狂。

      回到家,我迫不及待地松土、澆水、播種,靜靜地等待著油菜芽破土而出。兩天后,花盆里一片綠意,油菜芽爭先恐后地和我打招呼。我忙著和每一個小苗打招呼:“你們好!很高興認識你們!讓我來照顧你們吧!”接下來,我每天給它澆水,陪它聊天,為她唱歌??粗筒嗣缫惶焯扉L高,從兩片小葉子增加到四五片,我心里高興極了!我仔細觀察,葉子的形狀有圓形的、愛心型的、橢圓形的,每片葉子都不一樣。這些大大小小的葉子給我帶來了很多美好的回憶。

      通過本次觀察活動,我了解了一些油菜生長的奧秘,它不僅讓我感受到生活的樂趣,更讓我明白了做任何事都需要堅持不懈地努力。有付出,才會有收獲。

      作文示范: 四年級觀察作文之二


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 四年級觀察作文之二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      周末我和同學一起約好下午一點半在植物園集合一起去觀察蠟梅。不一會兒人都到齊了,家長們就把車開進了植物園。當一下車時刺骨的寒風撲面而來,讓我們感到陣陣寒意,我們的小手一下子就凍的冷冰冰的了。

      當我們看到不遠處黃蠟梅花時,心里有說不出的高興。??!這就是我們要觀察的蠟梅花嗎?這時大家拿出本子和筆,記錄蠟梅花的樣子,黃意茹說:“這朵蠟梅花怎么像小朋友們的裙子呀!”接著另一個同學說:“這些花苞為什么像一粒粒小黃豆呢?”大家看著這寒風中美麗的蠟梅花都看得入迷了。

      我觀察到蠟梅花是黃色的,花苞像一粒粒上蠟的小黃豆,它的花有十片花瓣,葉子有黃也有少數綠色的,樹皮很粗糙,它的花瓣像黃色的蠟一樣,美麗極了!

      正當我們看的很仔細時,發現蠟梅樹旁有一塊牌子,我走近一看原來是介紹關于蠟梅的資料。寫的是蠟梅和梅花不同之處的知識,它們主要不同之處是:梅花科屬是薔薇科,李屬的,花色是白、粉、深花等,花期是農歷二月,樹形是喬木葉片是葉互生、廣卵形;而蠟梅科屬是,蠟梅科,蠟梅屬,花色是蠟黃,花期是農歷蠟月,樹形是灌木,葉片是葉對生長橢圓形。

      通過這次觀察,我覺得我學到了課堂上還沒學的知識。我們不僅僅學到了梅花與蠟梅花的區別,更學到了蠟梅花那種不畏嚴寒、傲霜斗雪的'精神。

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