觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 童年是悠悠地走四年級寫人作文(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我愛這金色的童年。在這十年中，讓我懂得友誼的偉大。讓我敞開了心扉。我和一位同學也是大隊委，她幫我許多的忙。有一天，雷聲轟轟烈烈的叫起來。我忘記帶傘了，急得像螞蟻在熱鍋中掙扎。這時，她來了，原來是她，她說：楊瀅螢，給你傘用。我很快到車站回家。這離你家這。我感動極了！她是我最好的朋友劉斯婷

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我也要像她一樣幫助

別人。

zwb5.com擴展閱讀

月度作文精選 四年級寫人作文：伙伴壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 四年級寫人作文：伙伴壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

伙伴會在我憂傷時，給我力量，伙伴會在我成功時，給我鼓勵，伙伴會在我最無助時，給我快樂，伙伴是我人生中的一盞明燈，我的伙伴非常多，但玩的最好的還得是——謝潤豪。

你知道我為什么會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多，但是那種拾金不昧、樂意幫助人的精神使我感動。

一眨一眨的星星早已離去，白云就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐，回來的路上突然看見10塊錢，我們不禁一起彎下腰撿錢，可是他搶得太快，我落了空，本以為他會去買東西吃，因為往常他一有錢，就會去買東西，可這次出乎了我的意料，他竟然走進了辦公室，一本正經地把錢交給了老師，我情不自禁地給了他一個贊。

“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去，只有少部分同學留在教室里，肖宇軒就是其中之一，他在默默地寫著作業，當肖宇軒做到最后的題目時，被難住了，便摸摸下巴，望著天花板，不停地琢磨，可費了九牛二虎之力也沒想起來，便拍拍謝潤豪的背說，說道：“謝潤豪，請問這個題目怎么做?”謝潤豪立即反身，看了這個題目后眼睛瞇成了一條線，可以看出希望非常小，可他還是一邊看著這個題目，一邊不停地在草稿紙上畫，經過5分鐘的思考，加上謝潤豪苦口婆心的教導，肖宇軒終于把來龍去脈搞了個明白。

伙伴是一盞明燈，在漆黑時給你無數的光芒，伙伴是一個太陽，在你快要放棄時，給你無限的動力，伙伴是一名指路人，在你迷失方向時，指引你通向正確的方向。

精選作文: 四年級文章寫人如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 四年級文章寫人如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾經，我有過一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個月，卻比我大一個年級，所以我就叫你夏青姐，你呢，也親切地稱我為毛孩兒。我倆曾經是村里出了名的搗蛋鬼。

一年級寫景作文題目：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的我的家鄉的寫景作文范文給大家幫到你。

開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

爺爺好像比以前待我更好了。他經常不辭辛苦的跑來看我，接我放學，然后買好多零食偷偷的塞進我的口袋。最令我驚喜的，是在我上學不久，他就給我買了一輛三輪腳踏車。那時意見多么奢侈的禮物啊，連做夢都不敢想呢。而且，他還很在意爸爸媽媽是怎么對待我的。很奇怪，我當時的屁股仿佛只有他打得，而爸爸媽媽碰一碰他就要跳腳。四老師布置作文：我的，要寫一個自己喜歡的人。我毫不猶豫的選擇了爺爺。在作文里我將爺爺塑造成一個出身貧苦，被地主剝削的苦不堪言后奮而反抗，參加紅軍干革命的傳奇式人物。寫完后得意洋洋的拿給爺爺看。爺爺看后大罵我一頓，勒令我重寫。他說：什么狗P東西！我一把鼻涕一把淚的重新寫了一篇，是說暑假爺爺劃著小船帶我去南漪湖游玩吃河蝦的事情。我心里面覺得，一點也比不上前一篇輝煌壯觀。我的心不由的一顫，眼淚終于流了下來。爺爺看了以后卻比較滿意，說可以交給老師了。

[優質作文] 四年級寫人作文：我的妹妹精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 四年級寫人作文：我的妹妹精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的妹妹是一個可愛的小女孩。她喜歡瞇著眼，還總是笑嘻嘻的，她的名字叫樊子萱。

她喜歡畫畫。但她卻覺得自己畫的不好看。因此她把她畫的畫，在旁邊寫上了丑人兩個字。我覺得她可以不用自卑的。身上被弄的負面能量干什么。終于有一天，她在無意之中畫了一個短發小姑娘。我覺得她畫的還可以，可是她卻說：“不，你看她的眉毛多長呀!”可我卻不那么認為。反對道：“不，從我這個角度去看，她的長眉毛就像她的眼睛，可迷人了!”我邊說邊指著那幅畫。妹妹走到我身邊說：“姐姐，還真是呢!我要拿去給媽媽看。”說著，便蹦蹦跳跳的去找媽媽啦!

我的妹妹同時還是一個拾金不昧的好孩子。有一天她在家里撿到了幾塊錢。她撿到錢后，不是立刻就把錢裝進自己的口袋里。而是把錢給媽媽，媽媽說：“哦!這是我買菜的時候。人家找我的錢，為了表揚你拾金不昧，我就把這些錢送給你啦!”妹妹一聽，興奮極啦!抱著媽媽親了一口說：“謝謝媽媽!”說著就把錢藏了起來。哎，這個小氣的妹妹。

我的妹妹很粗心。這不，今天她就忘穿褲子了。要不是媽媽給她穿了褲子，她估計現在還在家里，抱怨天氣太冷了呢!

這就是我的妹妹，一個可愛又粗心的妹妹。一個拾金不昧但又很小氣的妹妹

月度寫作精選 老師四年級寫人作文篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 老師四年級寫人作文篇二”，相信能對大家有所幫助。

我們班來了一位瘦瘦的、年輕的實習老師，付老師對我們很親切，老師是教語文的，上課比較幽默、有趣，同學們都很喜歡他。每次上課如果我們回答錯了，他會耐心并細心的教我們。每當我跟他打招呼的時候，他會摸摸我的頭，笑咪咪的跟我打招呼。

有一次，有一個小隊因為競爭周冠軍失敗了，他們小隊上課時都是垂頭喪氣沒精打彩的，細心的老師發現了，下課后就特意找到了他們并安慰他們說：“別灰心，下次再努力，以后還是有機會的?！?/p>

每當我有不懂問題請教老師的時候，他都會不厭其煩的告訴我，并糾正我的錯誤，我很喜歡老師，但老師的實習期到了，我很舍不得付老師，如果老師能留在我們學校那多好啊！

推薦作文： 怪怪的老爺子四年級寫人作文精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 怪怪的老爺子四年級寫人作文精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

老爺子是我的爺爺，他很怪，怪在哪兒？看！

老爺子衣著很怪，他大熱天總是要穿長褲長袖。穿長褲可以理解，但為什么要穿長袖襯衣呢？我好奇的問他，他說：穿長袖可以防太陽輻射，也是對人的禮貌和尊重。啊，真像一個知識豐富的老者??！

爺爺的頭發中間禿頂，四周很茂盛。又一次，他去理發店理發，理發師問：老爺子，你要理什么發型？他回答：紅日照邊疆，邊疆大變樣，民族大團結，支持好中央。理發師笑著回答：我知道老爺子要理什么發型了。于是理發師把周邊理得整整齊齊，留了幾縷頭發把禿頂蓋住。老爺子真是既愛美，又幽默。

老爺子怪，怪在辦事一根筋，他喜歡種菜。爸爸媽媽怕他累，叫他不要種，他硬是不聽，還理直氣壯地說：我種菜，一是可以鍛煉身體；二是可以回到田園生活中；三是種菜有收獲，用農家肥，不打藥，菜很新鮮，吃得放心。老爺子精心給菜澆水施肥，一年四季，新鮮蔬菜不斷。

雖說老爺子挺怪的，但是他很好玩兒，有時他很古怪；有時他幽默；有時他執著不過我在家從沒叫過他老爺子。

我愛我家的老爺子！

[優質作文] 四年級課文走月亮仿寫作文(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 四年級課文走月亮仿寫作文(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

【走月亮】

俞姝彤

啊，我和媽媽走月亮！

我在靜謐而美好的小區里和媽媽走月亮。

我們來到小溪邊，溪水歡快地流向遠方，涼爽的氣息讓人心曠神怡。我們來到果子樹前，果子的香甜撲鼻而來，誘人的味兒令人垂涎三尺。

“床前明月光，疑是地上霜”我背起了有關月亮的詩句，月亮照亮我和媽媽，微風輕輕地吹著，多么美的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

“月色朦朧，月光皎潔”媽媽想起了有關月亮的詩句，淡淡的月光，隱隱地懸在天上一隅，酷似笑彎的眉。多么舒暢的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

我和媽媽手拉著手，媽媽給我講月亮的故事，將古老的傳說訴說，我聽得入了迷，恍如身臨其境。月亮上真的有那么美麗漂亮，優雅動人的嫦娥嗎？月亮上真的有那嫦娥抱在手里的可愛玉兔嗎？心中出現了一個又一個問號。多么奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

多么幸福的夜晚?。∥液蛬寢屪咴铝?！我們留下了多么美好的記憶，讓我今生難忘。

【走月亮】

何奕

夏末的夜晚，月亮從一望無邊的長江那邊升起來了。

是在長江水里淘洗過了嗎？月光是那么柔和，照亮的小路，照亮的小樹林，照亮了，照亮了美麗的小河……

這時候，媽媽喜歡牽著我的手，在灑滿月光的小道上走著走著，我抬頭一看，月亮怎么也跟來了？就像在保護我們呢！我一直望的月亮發呆，過了好一會兒，我才清醒過來，問媽媽：“為什么月亮總是跟著我們呢？”媽媽笑著說：“因為人在地球上的每一個地方都能看見月亮，就會產生一種錯覺，誤認為是月亮跟著人走。”哦，原來如此，我這才明白月亮為什么跟人“走”了。

媽媽溫暖的手拉著我邊走邊給我講他小時候的故事，也有時候什么都不說，就靜靜享受著柔和的月光。

多美的夜晚，我和媽媽走月亮。

【走月亮】

顧秘寧

多么寧靜的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

在一個靜謐而美好的夜晚，我和媽媽走月亮。

柔和的月光撒滿荷塘，荷花的香味在池塘中流淌，灰白色的鵝卵石布滿河床，星羅棋布。我和媽媽走月亮，每次走月亮，媽媽都會和我玩兒成語接龍的游戲“平平安安”“安居樂業”。

多么美妙的夜晚啊！八月，桂花開了，一朵朵，金黃金黃的，好似滿天的繁星，閃閃爍爍，香飄十里！我和媽媽走到桂花樹下總會停下腳步深呼吸幾下！

沁人心脾的香味仿佛把我帶回了花香四溢的春天，萬物復蘇，春回大地，記得媽媽也種下兩盆花草，我播下希望的種子，而媽媽灑下供養種子的水，哺育種子快快發芽！頓時，我想起希望的種子不就是我嗎？供養種子的水就是媽媽嗎？

【走月亮】

倪欣怡

終于到周末啦，今天我和妹妹還有媽媽一起去走月亮。

“咦，媽媽看那，月亮彎彎的像支香蕉哪！”媽媽用親切的眼神對我笑了笑，我們繼續往前走著，走著。突然，妹妹揮了揮手對我說：“姐姐，我走不動了?！蔽抑烂妹美哿耍驼伊藦堃巫幼屗?，妹妹坐在中間，我和媽媽坐在兩邊，妹妹又想睡覺了，媽媽就把她抱在懷里，我靠在媽媽的肩上，我們好像坐在月亮上，望著星星，“媽媽，你看閃閃爍爍的星星連成了大大的愛心，多神奇呀！”我望著望著，腦海中像放電影一樣回憶起以前的事情，每當我害怕的時候，媽媽都會保護我，每當我表現好的時候，媽媽都會獎勵我，每當我看見喜歡的東西想買的時候，媽媽都會支持我……月亮像搖籃一樣，搖呀搖，搖呀搖，我輕輕地閉上眼睛，夢里出現了媽媽的背影，媽媽的背影總是那么高大。

【走月亮】

馬哲

在一個熱鬧而又涼爽的夜晚，我和阿爸阿媽在小區里散步，天湛藍湛藍的，好像從水里清洗過似的。今天的月亮，如同大圓盤，又像媽媽的笑臉，用她的光灑向人間，照亮著人們回家的路。

而這時，月亮媽媽帶著星寶寶也在天上欣賞著人間的風景，一邊走著，一邊給小星星將人間的故事，但是有時候他們卻什么也不講，只是靜靜地走著……。而此時我和阿爸阿媽也在路上走著，“咦？什么味道這么香？哦！原來是小區里的桂花開了，一朵朵白色的小花躲在綠油油的綠葉子下，唉唉擠擠的！都探出小腦袋看熱鬧呢！到處都散發出陣陣清香，真的讓人如癡如醉，這時媽媽感嘆了一句，“秋天真的來了，桂花都開了，時間過得真快！”。什么聲音？這么清脆，哦！原來蟬在鳴叫，好像在說：“今天的月亮真大，真圓?。　倍嗝礋狒[而又美好的夜晚！

?。∥液桶?，阿媽走月亮，走月亮……

【走月亮】

尤夢涵

一輪明月升上天，月亮是那樣明亮，那樣溫柔，那樣皎潔。

在這美好的時光里，我和媽媽漫步在紫瑯湖邊。啊，我和媽媽走月亮！

明亮的湖水流著小草和小花的香味，流著月光。湖岸邊很多人在月光下散步，鍛煉身體，還有成群的人在跳廣場舞。河面上波光粼粼，還有釣魚愛好者耐心地坐在椅子上等待魚兒上鉤。哦，媽媽白天你帶我玩耍，你用手機拍下我嬉鬧瘋笑的樣子。哦，媽媽我們到湖邊吧，去看看長長的柳枝，看看可愛的小草，看看垂釣的人們吧！

啊，我和媽媽走月亮……

我和媽媽有時邊看湖水邊聊天，聊數學題，聊學校里有趣的事；有時卻一聲不哼，只是靜靜地欣賞那美麗的湖水。在我仰起臉看天空的時候，突然看見媽媽也在看天空，天空中美麗的月亮就像媽媽，閃閃爍爍的小星星就是我！

多么美好的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

月度作文精選 四年級童年趣事文章精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“月度作文精選 四年級童年趣事文章精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

讀了這本書，我覺得愛麗絲是一個善于思考、不懈追求、富有同情心和好奇心的小女孩，我們都應該有一顆好奇的心，有了好奇心才會去探索，只有勇于探索才能了解事情的真相，才能獲得知識，開闊我們的視野，幫助我們快樂的成長。在學習和生活中，我們也要學習愛麗絲活潑、好奇、正直等好的品質，讓我們有一個快樂幸福的童年。

還記得，童年，我們一起搬凳子坐在地上，看月亮，數星星。一顆兩顆現在已記不清楚了。

記得一年級，入學剛知道怎樣拿筆?？荚嚨念}不是很難，每次數學考和語文考我都有85分以上。語文老師和數學老師待同學都很好，上課總是很溫柔地跟我們講解。

春天在哪里??！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里徐徐吹來的春風中，我聽出了童年時我們唱的這首歌，才發現這春天早已到來。

月度寫作精選 四年級寫人作文：記一個難忘的人精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 四年級寫人作文：記一個難忘的人精選”歡迎您參考，希望對您有所助益！

這世間，有遇便有別，但都是緣分。

清晨，蒙蒙細雨從天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開。雨漸漸小了下來，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。

“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子，唉，不但沒拉上，還搞了一手油。這時，來了一個外賣小哥，哥哥說：“孩子，你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒成功。我說：“哥哥，你是不是有外賣沒送啊?別管我了?！蹦俏桓绺缈戳丝次?，就開車走了。

現在只剩自己了，推車走吧!可剛抬前腳，哥哥就帶來了一位修車夫，他熟練地把鏈子拉上了，又轉了轉齒輪，便站了起來，還說了句：“好了?！蔽以嚵嗽嚕€真好了。我馬上問多少錢，修車夫說：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見外賣小哥遞給修車夫2塊錢，就開車送外賣了。

我站在車旁，還沒來得及說聲謝謝，人就跑沒影了。

這事情，被我印在心里、腦海中，每當想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現在也沒有再遇見他。

[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 小學四年級文章寫人1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

感動話題中考滿分作文500字篇7記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才相遇，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！

第一只螞蟻雖然不動腦筋，但他有著堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來，這種精神難道不值得我們學習嗎？現在，有些同學做作業都抄答案，寫作文要看作文選，這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎？

寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物出現?；蛟攲?，或略寫;或簡筆勾勒，或工筆描畫;或動態描述，或靜態刻畫;或逐一介紹，或集體展現;或單純描寫，或背景烘托，展示出千姿百態、個性各異的人物狀貌，從而先聲奪人，給讀者留下鮮明的第一印象。1234567

【作文收藏】 四年級寫人作文：“怪”老爸之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 四年級寫人作文：“怪”老爸之一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

語言描寫包括人物的獨白和對話，它是塑造人物形象的重要手段，能鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。語言描寫，一要能顯示人物的身份、職業、地位和經歷等;二要能表現人物的思想感情和心理活動;三要性格化，富有個性;四要能推動故事情節的發展或深化主題。請看《“怪”老爸》片段：

“怪”老爸每次都把媽媽買菜用過的塑料袋收集在廚房的角落里，己經收集好幾年了。有一天，媽媽準備把塑料袋扔到門外，老爸連忙攔住了。媽媽和我都說他是丟了西瓜撿芝麻，可老爸卻說要二次利用，保護環境。這時我才明白“怪”老爸整天收集塑料袋的原因。

文段緊扣一個“怪”字，通過具體事例，凸顯老爸倡導“環?！钡奶攸c。但讀過之后，人物留給我們的印象并不深刻。原因何在?主要是沒對事例進行細致刻畫。根據事件特點，當時應該有大量對話，如老爸阻止媽媽丟塑料袋，他與媽媽、與“我”有哪些對話等。請看修改之后的片段：

有一天，媽媽收拾廚房，覺得這一大堆塑料袋影響廚房的整潔，便準備把它們扔到門外。老爸一見，連忙上前阻止道：“別扔，別扔，這可是寶貝!放著可以裝垃圾用?！眿寢屨f：“你平時酒一箱接一箱地喝，怎么就節約這么幾個塑料袋呢?”“對呀!”我應和著，“老爸，你這是丟了西瓜撿芝麻呀!”爸爸卻說：“不是丟了西瓜撿芝麻，而是物盡其用。讓塑料袋二次利用，既充分利用了資源，又沒有塑料袋子漫天飛舞，保護了環境，一舉兩得，該多好啊!”哦!我終于明白了“怪”老爸整天收集塑料袋子的原因了。

修改后的片段對人物的語言作了細致描寫，如“這可是寶貝”，足見老爸把廢塑料袋看得多重。還有“物盡其用”，說得多么實在?！岸卫谩?，既充分利用了資源，又保護了環境，可見老爸的環保意識多強。