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      作文推薦: 我的理想小學六年級文章寫作范例

      發表時間:2022-08-06

      小學六年級作文。

      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“作文推薦: 我的理想小學六年級文章寫作范例”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      理想是水,澆灌綠色之樹;

      理想是樹;裝扮荒蕪的地;

      理想是地,延伸前進的路;

      理想是路,引你走向未來。

      我的理想不像其他同學那么遙遠,那么舉世矚目,我的理想是開一家小小書吧。

      我想在一個幽靜的街區開一個書店,取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說,散文,詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍;還要在墻上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊,讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘,我的書吧開門營業。顧客光臨時,我會微笑著迎接,耐性細致的幫顧客選書,當看書的人們拿著我的書在細細“咀嚼”時,我會獻上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當沒有顧客光臨時,我會找出一本自己喜歡的書,伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上,我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧,開開心心的回家。

      我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧,影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里,充滿的是純正,高雅的書香

      “一本書就是一位好朋友?!笔堑模槐竞脮饶茏屓私獬龖n慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識和力量。

      我知道在實現理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅持不懈地努力奮斗,就一定能實現這個理想。

      zwb5.com延伸閱讀

      [優質寫作] 我的理想六年級文章(篇七)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 我的理想六年級文章(篇七)”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活?!币粋€人如果沒有自己的理想與抱負,那么這個人的一生就不算完整。

      小時候,我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當這個,明天想當那個,變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。

      我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心里想的任何東西。一個個優雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的時候,我的思維才得以擴展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善于捕捉靈感,當靈感的火花積蓄已久迸濺出后,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的世界,是那么的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時的妙曼。

      確定目標后,我就善于用筆。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當范文讀,于是,父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號,更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。

      “理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行。”在今后的道路上,我會一直努力寫好文章,會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家,無論我是否成功,我都會奮斗,因為人生最可悲的不是夢想無法成功,而是根本無夢可尋?,F在我有理想,我就要無限精彩!

      【寫作模板】我的理想六年級文章壹篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】我的理想六年級文章壹篇”,希望能為您提供更多的參考。

      小孩子都有一個理想:有的想當尊敬的老師;有的想當天使般的護士;有的想當扶危濟困的醫生;有的想當偉大的科學家和宇航員;而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。

      如果我當上了發明家,我會發明一種機器人。我發明的這種機器人,頭部和人差不多,會思考,會說話。身體是一個烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。

      如果我當上了發明家,我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風吹刮過似的,一掃而空,然后產生光合作用轉化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。

      我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動粉筆,老師如果嫌累,只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容,粉筆就會自己寫起來……

      以上這些都是還沒有發明出來的,但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的!

      月度作文推薦: 我的理想六年級作文1篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 我的理想六年級作文1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我有一個遠大而又近在咫尺的理想,我一直把這個理想放在心上,無時無刻地對自己說:“我的理想是當一名作家”

      在小時候,我經常翻閱故事書,感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進入書中的境界,與作者一起走進那想象而又美麗的世界。一個不同的更可愛的世界。有時是如饑似渴地閱讀,夕陽親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優美的歌聲也都未能將我從另一個世界拯救出來。

      再長大一些,大約是三四年級的時,我覺得光只是看書也總是缺乏味道,于是我開始發揮想象空間,愛將一件很小很小的事情想象:一滴水從空中掉了下來,我想象著是天使的眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當中,更多是候我都在想象。

      “每個人的生命都是一只小船,理想是船的風帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門旅行,想將所旅游過的場景,將想象,將感受寫在文字上,寫在紙上,寫在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

      當然,要想成為作家不是那么容易的,實現理想都不是那么容易,“世上無難事,只怕有心人”,這句話說得好。只要努力過,怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來,再倒,再站起來。林肯之所以能成為總統,是因為他堅持不懈。

      于是,我為成為作家,我一定要多多看文學著作,當然,光看不行,可謂不動筆墨不讀書,我要將好詞好句抄下來,多去思考,多看各種書,堅持每天寫日記,堅持不懈,我想象我一定會成功。

      暫時是現實,永生則是理想。

      月度作文推薦: 描寫我的理想六年級文章850字文章精選


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 描寫我的理想六年級文章850字文章精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      有一首歌這樣唱道:“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡……”。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,就像烏龜的夢想是跑得和兔子一樣快;光頭強的夢想是把整片森林的樹木全部伐光;丑小鴨的夢想是變成白天鵝。而我的夢想多如天上的繁星,有時我想做一個像我們老師一樣教書育人的人民教師,有時我又想做救死扶傷的醫生,還有的時候我又覺得做一個叱咤政壇的政治家也是不錯的……隨著時間的流逝,許多偉大、美妙的夢已經漸漸模糊了,唯有這一個夢深深地鐫刻在我的腦海里。

      還記得那是一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽去山上干活了。我做完家庭作業后閑著無聊,就隨手從柜子里拿著一袋零食,跑出家門。我在村子里東轉轉,西望望。欣賞著大自然賦予我們的這美妙的景色。在碧水青山、青瓦白墻中,我仿佛迷失了自己……

      就在這不知不覺中,我走到了好伙伴小霞家門口。站在門外叫了她兩聲,過一會兒,從門縫里探出了個小腦袋,是小霞。她看見我,沒等我開口,就急匆匆地對我說:“小玉,快來,跟我一塊兒看電影來,好看著呢。”我本來是讓她和我一起到山上玩兒去的。聽到這兒,對于像我這樣的電視迷來說,這無疑是一個很大的誘惑。我三步并作兩步,跑進小玉家里。找了個凳子就坐下來看起電影來。這一看還真不得了,當時那部電影的名字在我腦海里已經模糊了。但是,其中的一些片段卻深深地留在了我的腦海里。只記得,電影中那怎么望也望不到邊的大沙漠,北風呼呼地吹,還有那些因為沙塵暴而被掩埋的一個個的村莊。我深深地被影片中的情景給震撼了??赐觌娪昂?,我的心都好像也被那一場場的沙塵暴帶來的沙子給壓得喘不過氣來。

      自那以后,有一個夢想就深深地扎根在我的心底。那就是長大以后我要當一名科學家,我要在實驗室里發明一種神奇的種子。這種子只要把它播撒在沙漠中,它就可以無條件地生長起來。并且不斷生根發芽,繁殖出更多的植被。直到最后讓那一片片的沙漠變成綠色的森林。

      我知道,在通往這個夢想的道路上會布滿荊棘。所以,我必須得從小認真地學習知識。這不僅僅是要學習課堂上老師教給我們的知識,還要廣泛地從課外讀物上攝取更多課堂上學不到的知識。再用這些知識武裝自己的頭腦,為成為一名科學家而不懈努力。

      月度寫作精選 我的小學六年級文章寫作范例


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 我的小學六年級文章寫作范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      家是我們避風的港灣;家是我們幼苗的溫室;家是我們生活的地方。我有一個溫馨的家,它雖比不上富人家中的金錢,比不上氣派的城堡,也比不上天堂的美麗,但是我非常愛它。

      我的爸爸是位司機,一米七的身高,頭發濃密,身子瘦瘦的。爸爸是一位文明的司機,可以安全駕車二十萬公里。爸爸閑暇時會輔導并督促我學習,還教我學習方法:讓我提前預習。遇到節假日,會帶我去書店里購書。爸爸說想培養我讀書的好習慣。以上所做讓我明白:成長路上要想有個好前程,必須從點滴習慣做起。自己也要暗下決心,我一定會努力的!

      我的爸爸對我很好,我還有個好媽媽呢!

      媽媽在“富魄力”公司工作,她在家是負責洗衣、做飯、檢查作業的主要人員。媽媽的辛苦讓我明白辛勤工作的意義。媽媽經常鼓勵我上課大膽發言,要做個愛發言的小女孩兒。媽媽也想著讓我的學習在班上名列前茅,我會的,我一定會讓所有的人都對我刮目相看的!

      我是名高年級的學生。學習在班上算得上優秀,我開始膽子小,不敢發言,在媽媽的鼓勵下,我的膽子漸漸大了起來,老師問的問題只要我會我就回答,老師也表揚過我,我心里跟吃了蜜似的甜 。

      爸爸媽媽總是會和我一起學習。有一次,有道關于小數的難題,我思前想后,就是不會寫,爸爸見我不會,便來教我,教完了之后,媽媽過來看了一下,說:“這樣寫不容易懂,還不簡便?!闭f完就又來教我,教完后發現,自己的方法也不好懂。我聽得糊里糊涂的,不知道該聽誰的了。爸爸媽媽還在一旁為這道題爭辯著,最后還是我自己做的,他們見我寫完了,停止了激烈的‘辯論會’,看了看我寫的,那是一種比前兩種都要簡便的方法,我看了他們幾眼,大笑起來,他們也驕傲的大笑起來。

      既然有學習,當然也有課余時間了!我平常都是和父母一起看新聞,但有一次不一樣。那是一天傍晚,我像往常一樣打開電視機,父母也過來了,我們躺在沙發上,我拿起遙控器,把電視調到了動畫片,爸爸不同意了,他從我手中拿走了遙控器,把電視調到了新聞,媽媽也不同意了,從爸爸手里奪走了遙控器,調成了電視劇。我們三個人只好搶了!我跟爸爸媽媽搶,我和媽媽跟爸爸搶,我和爸爸跟媽媽搶,搶到的人是媽媽,我和爸爸只好跟著媽媽看電視劇了。

      我的家是最有意思的,最溫馨的家庭,我愛這個家庭!

      最新寫作: 六年級我的理想文章400字(經典版)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 六年級我的理想文章400字(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。

      每個人都有自己的理想,而我的理想是當一名人們教師。我覺得做好一名好老師,不容易。

      老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學們走向大自然,欣賞藝術的風采。如果我是一名老師,我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。

      如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。為此,我要發奮學習,為了理想而奮斗。

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