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      作文閱讀: 游泳三年級文章其七

      發表時間:2022-08-06

      三年級作文。

      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 游泳三年級文章其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

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      “世上無難事,只要肯攀登?!币婚_始老師說這句話的時候,還不懂是什么意思,自從學過了自由泳以后,一下子明白了這句話的意義。

      有一天,寫完作業,看到電視上的游泳冠軍游的飛快,幾秒鐘就可以游幾十米,真讓人驚訝。

      便給媽媽說:“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快?!眿寢屨f:“等會兒就帶你去報名”。

      到游泳館的時候,媽媽問想學哪一種,有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等,我就說:“自由泳吧!”

      媽媽就給我報了自由泳,換好衣服走到游泳池旁邊,一看水那么深,能下水嗎?試著把腳往水里伸一下,“哎呀,好涼??!”我悲痛的叫一聲。媽媽說:“孩子,你一定要克服困難,還記得星期六告訴媽媽?上次媽媽有個難辦的事情,你還鼓勵媽媽要克服重重困難?!甭犃藡寢尩脑?,終于邁下了第一步,下了水,我忍受著冰涼的水,媽媽說先讓我活動活動,讓身體暖起來,那樣才能好好學,要不等老師來了,你全身都很冷,就游不起來了。

      沒想到,剛想開始游一下,就沉到了水里,一上來,就很難受,因為沉下云的時候沒有憋好氣,所以吸了好幾口水,當時就不想學了,這時候老師和顏悅色的說:“來,你先過來”我就隨著老師過去了,老師讓我先抓住邊,然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來,雙腳蹬水,便是不要讓水花出的太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來,但腿沒有漂起來。反復幾次以后,又練習了手的動作,老師說我還不錯。

      第二次的時候,經過反復練習多次,我終于能把腿漂在水面上了,可是只通憋氣五秒鐘,老師告訴我一定要按方法多加練習,我照著老師說的方法多次練習以后發現可以把動作連貫起來了。

      很開心我學會了自由泳,以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽,我每次都是第一名。

      這讓我感受到了,只有努力,才能有真正的本領。

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      [推薦作文] 游泳三年級文章(篇七)


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 游泳三年級文章(篇七)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我覺得童年里的甜是要從苦經過努力轉化而來的。比如學什么東西,就要靠不放棄的精神,才能學會。我說這樣一件事情。

      星期天,我到我家附近的游泳池玩水,看見別人在開開心心地游泳,我心里羨慕得不得了,也讓媽媽教我游泳。

      媽媽先讓我練習憋氣,我把鼻子捏住,剛憋了10秒就把頭探出來,差點就要被淹死。媽媽對我說:“不要放棄,加油!”聽了媽媽的話,我鼓起了勇氣,繼續練習。出乎預料,我竟然憋了30秒!第一項完成。

      接下來就完成最后一項,也是最關鍵的一項,就是游泳。這一刻我已經等了好久了。媽媽讓我把手張開,雙腿伸直,像青蛙一樣游就好了。我問媽媽:“這是蛙泳吧?”媽媽說:“是啊。”我學著青蛙游了一會兒,媽媽對我說:“你真棒,這么快就學會了!”我心里甜甜的,心想:這就是所謂的甜吧,我下一次一定要學更多的游泳方法。

      在這次游泳過程中,我知道了:只有堅持不懈地努力,才可以成功。

      2022作文推薦 游泳三年級文章其五


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文推薦 游泳三年級文章其五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      暑假,媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去,可是一聽到我最好的朋友也去,可以一起學本領,還能和她天天見面,于是,我高高興興的開始了游泳班的學習。

      第一天上課,教練讓事實說話們接觸水,我看見一個牌子上寫著:水深3.1米,試探著把腳伸進水里,好涼!而且腳離水池底部還有一大截距離呢!我怕的不得了?!案蓡崮??怎么不跳?”教練問?!芭叮以诖饔剧R……”我回答。其實,我心里面根本還沒有做好要跳的準備。這時,我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿,以為要有竹竽把我戳下水,于是我連想的功夫也沒有就跳進了池子里。當時我憋著氣,以為頭浮出了水面,就張了一下嘴,沒想到頭還是在水下的,結果被嗆了一口水。我在水里漫無目的的亂撲騰,又拍水又蹬水,等我實在憋一住氣了,就猛得一抬頭,終于呼吸到了新鮮空氣。那時候,泳池的水把我浮了起來,我身體在水下,頭露在水面上,非常自在。此時,我才有機會看到別人是怎么游的。目不轉睛地看了一會,知道大體應該怎樣游了,就想學著他們那樣能夠在水中前進,游到池邊。于是,我就依葫蘆畫瓢試著用手撥水,用腿使勁蹬,沒想到我竟然在水里移動了,然后我就不停地用我發明的姿勢奮力劃動。不知過了多久,累得我連睜眼的勁兒都快沒有了,才到岸邊。

      一天的游泳結束了,我明白不管學什么,都要堅持、努力。

      優質作文:三年級陶瓷文章其七


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:三年級陶瓷文章其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      上個星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

      我們來到陶瓷店,我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開始做自己的作品了。

      經過漫長的等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉盤的速度,然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協調,粘土一會兒往左歪,一會兒向右倒,害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說,走過來告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水,然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊,腳下慢慢地踩動著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會兒,一個煙灰缸的模型就出來了,接著我把上口的泥巴翻了下來,做成了花邊。終于完成了第一步,過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。

      通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。

      推薦作文: 三年級采訪文章其七


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦作文: 三年級采訪文章其七”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一個星期六下午,播音主持班的賈老師帶著我們去大堤邊做采訪,主題是健身。

      我和付曉一組。在大堤邊走了一會,我們看見了一個正帶女兒放風箏的叔叔。好羨慕他們,可惜爸爸這周沒有回來陪我。我和付曉商量了一下,由我先采訪。我走過去,對一臉驚奇望著我們的叔叔說:“您好!我們是某某播音主持班的學生,我叫譚靜。(我叫付曉。付曉說。)采訪一下您有時間嗎?”叔叔和善地看了一下我們說:“可以。”

      “叔叔,您平時健身嗎?”我問。

      “健身?!?/p>

      我的聲音不知怎么變得有一點小地說:“做的是什么運動?一般運動多長時間?”

      叔叔看我聲音小了,說:“沒關系,別怕,聲音大點。我會配合你的?!钡玫焦膭睿衣曇舸罅艘稽c,把那句話重復了一遍。

      叔叔回答我:“散步。一般不下雨都會出來散步?!?/p>

      “謝謝您的配合!”我鞠了一個躬。

      我總以為自己很自信很優秀,采訪后才發現還要努力呢。

      作文借鑒: 樹葉三年級文章其七


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文借鑒: 樹葉三年級文章其七》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      美麗的秋姑娘已經悄悄地來到了人間,她給大地換上了一件新裝,你瞧,馬路圍上了紅圍巾,校園戴上了紫帽子,田野、山坡穿上了黃外套……?。≌嫫涟。?/p>

      秋風一吹,樹葉紛紛落下,多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,再看,又似乎是一只只小鳥在空中自由自在地飛翔。它們有的飄向天空中,要和白云=交朋友;有的飄向小河里,給小螞蟻當小船;有的飄向大樹根,給大樹當肥料。

      一片葉子飄到了我的懷里,我輕輕地拿起它,是一片銀杏葉。瞧,它金燦燦的,像一個元寶;它小小的,像一把扇子;它驕傲地伸展著,仿佛一只美麗的孔雀。真美麗??!我要把它帶回家,做成書簽,讓它永遠留在我的身邊。

      樹葉落下了,它回歸大樹地下的根,化作泥土養育萬物,讓明年的春天更加美麗、興旺。

      ?。∥覑圻@美麗的秋天,更愛這美麗的落葉。

      [熱搜作文] 春天三年級文章其七


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 春天三年級文章其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      寒冷的冬天過去了,暖風習習的春天飄然之至,我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

      我們走在馬路上,路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽,不再光禿禿的,一陣微風吹過來,柳條兒隨風飄動,柳葉也跟著翩翩起舞。

      我們來到田野里,小草悄悄的探出了腦袋,喚醒了沉睡的大地,麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳,在微風中盡情地享受春天的氣息。瞧,遠處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,原來是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀,排著整齊的隊伍不知疲倦的從南方飛了回來,唧唧的叫著,像是在說:“春天來了,春天來了”,為春光增添了許多生機。

      我們來到果園里,一陣清香撲鼻而來,桃花和梨花都爭先恐后的開放著,桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白,在陽光下感覺格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下,感覺更加絢麗多彩!

      ??!真是春回大地萬物復蘇、柳綠花紅景色宜人呀!

      【熱門作文】 想象未來三年級文章其七


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 想象未來三年級文章其七》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      未來的家是個舒適、節能、漂亮的家,不信的話,我們一起去看看吧!

      到了家門口,一道耀眼的紅光射出來,原來,這是具有瞳孔識別功能的智能大門,除了家人誰也別想進,當然不包括你允許進的人。

      院子里有智能草地,可以自動澆水、自動割草,可以在里面做各種活動。智能草地旁邊,就是生態花園,里面有全宇宙的花卉……

      不止這些,就連客廳里的沙發都是高科技的,只要你一坐上去,就像回到媽媽的懷抱里一樣。它的墻上的裝飾也不一般,可以根據心情的變化來改變。我想,你一見到這么高科技的房子,心情一定非常不錯,而那幅裝飾畫也就一定是色彩鮮艷熱烈的凡。高名畫《向日葵》。

      上學了,你又得照常背著沉重的書包而損壞身體,而現在,你只要使用小巧的電腦書包,學習將變得更輕松、快樂,進步更快!

      到了假期,你一定會愁沒地方去,沒地方好玩吧。現在,一個時空穿梭機可以讓你可以讓你解開所有煩惱,它可以帶你去三國時期、宋朝、唐朝……總而言之,它可以帶你去任何時代,這樣你就可以去看看古代人的生活,還可以和他們一起做游戲呢!

      如果你住進了這個住宅,一定會愛不釋手!

      作文閱讀: 蝸牛四年級文章其七


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 蝸牛四年級文章其七”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

      還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。

      我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。

      第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

      突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。

      這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?

      [參考作文] 三年級游泳文章之三


      語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級游泳文章之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      游泳是小孩最愛的游戲,它既可以鍛煉身體,又可以讓小孩感受到夏天的美好。

      一天,一個人發給我一張傳單。上面寫著體育場的游戲館8月17日舉行游泳大賽,凡是會游泳的小朋友都可以來參加。下面寫著前五名可以獲得獎品:第一名:游戲卡30次;第二名:游泳卡20次;第三名:游泳卡15次;第五名:游泳鏡一個。我一看手機,今天是8月16日,明天就是了。我趕緊去體育館報名,我是7號。我問那一位阿姨是幾點開始比賽,她說是下午2點比賽。

      第二天,我把這件事告訴了我的爸爸媽媽,他們不但同意了,還說去看我比賽,我高興的不得了!到了一點半,我就帶好東西出發。到了游泳場,我換好了衣服等叫我的號碼。聽教練說:1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號、9號、10號、11號、12號、13號、14號、15號到游泳場里準備比賽。我慢慢地走到水里,聽教練說前三名可以進入總決賽。我戴上眼鏡準備出發,“預備!開始!”我靈活的蹬腳,劃手抬頭換氣,不知不覺我到了終點。我看見了一位大哥哥是第一名,我是第二名,一個和一樣大的是第三名。這時我特別高興,因為我拿前五名有著落了。我站在岸上休息,聽教練說剩余的十位參賽員只有5員能進入總決賽?!邦A備!開始!”他們就像海豚一樣向前沖。5名又出來了?,F在有八名中比賽選出前5名。我們又下水,隨時待命?!邦A備!開始!”我又靈活的蹬腳,劃手抬頭換氣。一次又一次終于,我到了終點。第一名是一名大哥哥,第二名是我,第三名是一位姐姐,第四名是一位小男孩,第五名是一名小女孩。這時我特別開心,我沒有想過我能拿第二名,我領了獎高高興興地回家去了。

      是呀!人生沒有你做不到的,只有你想不到的!

      [熱搜作文] 三年級敘事文章:游泳(游泳)篇一


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 三年級敘事文章:游泳(游泳)篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一天下午,我打乒乓球,打得大汗淋漓,我熱得就快喘不過氣來了,可是,我還是在堅持打。

      打完球后,爸爸問我:“你想去干嘛?”“我想去游泳!”我開心的說。爸爸聽了我的話,點點頭,示意我他知道了,果不其然,一轉眼,我們就來到了沙灣。

      來到沙灣,我迫不及待地脫掉衣服,戴上游泳圈,飛快地跑向河邊。爸爸一把抓住我的反衣領,把我提了起來,一本正經地說:“游泳前,要做熱身運動,防止下水時手腳抽筋?!薄昂冒桑 蔽矣袣鉄o力的說道。

      “一二三四五六七八,二二三四五六七八……跟我一起做!”我心不在焉的跟爸爸一起說,一起做。我們先做了伸展運動,先把手伸到頭頂,然后用手推左、右彎。第二節是踢腿運動,腳就像踢足球一樣踢五十下,熱身運動就做完兒了?!敖K于做完嘍!”我開心的說道。接著,我迫不及待的跳下河,頓時水花四濺,我一邊游泳一邊哼著小曲兒,我在水里像一只撒了歡的魚兒。

      游好之后,我和爸爸還玩兒“找石頭”的游戲,還有很多很多有玩的游戲。

      哈哈,這一次,我玩的大爽了。我下一次還要到沙灣來游泳!

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