三年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】三年級敘事文章：貓口脫險 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在萬物復蘇的陽春三月，百花盛開，鳥語花香，小芳家的房屋下來了幾位新朋友——小燕子。

一天，燕子媽媽出去辦事，就只剩下了一窩小燕子。小燕子們看到媽媽走了，開始在小窩里跳起舞來。一個不小心，一只小燕子從窩上掉了下來，正巧被外出散步的小芳看到了。

她剛想伸手把小燕子放在窩里，一只觀望已久的大花貓看準時機，猛地撲了上去。它對著小芳一會兒顯示它的利爪，一會兒又展示它的虎牙，把小芳嚇得連連后退。而這時的小燕子正在拼盡全力地逃出貓口，又是爬又是跳，可憐又無助。它本想著自己飛上藍天，好不容易用自己還未豐滿的翅膀“撲騰”了幾下，過了一會兒又掉了下去。它已經徹底絕望了，開始后悔當初自己不應該那么貪玩。

就在自己快要落入貓口時，空中劃過了一個熟悉的身影，是燕媽媽！小燕子大聲地叫道：“媽媽，救我！”燕子媽媽急忙趕過來，用自己的嘴使勁地啄著貓的頭。貓“喵”地叫了一聲，開始驅趕燕媽媽。燕媽媽發現了藏在遠處的小芳，尖叫著對她說：“快來救救我的孩子吧！快來幫我吧，求你了！”小芳聽后，壯起膽，到家里拿了一根竹竿，用竹竿趕打著貓，嘴里還不停地喊著：“壞貓，走開！”貓受到了極度的驚嚇，夾著尾巴逃走了。燕媽媽感謝了小芳的救命之恩后，帶著小燕子回家了。

小芳拿著竹竿，仔細地品味著今天這件事教給她的道理：只要突破自己，就能發現心中那個最勇敢的自己。

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作文借鑒: 燒大灶三年級敘事文章季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 燒大灶三年級敘事文章季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

燒大灶

現在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐，很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶，但是每逢過年過節奶奶還是喜歡燒大灶。

每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶，因為冬天太冷，燒大灶卻很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

今天，我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點著放入灶里，拉起鼓風機，放入幾跟小木柴。隨著鼓風機地吹動火呼呼地著了起來，整個灶堂頓時變得明亮起來火光照著我的身上熱乎乎的，可舒服了，火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴，灶堂里還不時發出噼里啪啦的聲音，這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會發出如此的響聲？原來是我放了一根竹子才會發出這么響的聲音。

過了好一會兒水燒開了，我從灶間走了出來，媽媽說我的臉變成了一個紅彤彤的大蘋果，我渾身上下都暖烘烘的，真是太舒服。燒大灶不但能節省能源，而且還能取暖，真是一舉兩得。

【寫作模板】三年級敘事文章：給媽媽洗腳篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】三年級敘事文章：給媽媽洗腳篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期五，我們學習了《可貴的沉默》這一課，同學們懂得了感恩。老師讓我們回家給父母洗一次腳，同學們大叫一聲：“這是什么作業??？”雖然大家很吃驚，但我們也想嘗試一下第一次給父母洗腳的感受。

回到家，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，我給你洗腳吧！”媽媽一聽，愣了一下，好久沒回過神來，媽媽驚訝地問：“咋回事？”“老師讓我們給媽媽洗腳，孝敬一次媽媽?！蔽一卮鸬?。媽媽說：“怪不得，你還沒給我洗過腳呢！”

晚上睡覺前，我端來一盆水，把媽媽的腳輕輕地放到盆里。洗的過程中，我摸著媽媽粗糙的腳，讓我想起：那次我生病了，爸爸不在家，媽媽抱著我跑到醫院，媽媽連急帶累，滿頭大汗。還想到媽媽覺得我的作文能力，她東奔西跑，到處打聽，就是為了給我報個好一點的作文班，終于找到了“快樂作文天地”，因此，我的作文水平才提高這么快。我心里很不是滋味，媽媽辛辛苦苦地為我付出了那么多……我居然才給媽媽洗過這一次腳。

洗完腳，我對媽媽說：“以后我要天天為你洗腳。”媽媽高興地說：“兒子懂事了，會體貼父母了?！眿寢尩哪樕下冻隽诵牢康男θ荨?/p>

我想：以后，我要多幫媽媽做一些力所能及的事情，長大了也要好好孝敬我的媽媽。

月度寫作精選 小學四色彩三年級敘事文章之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 小學四色彩三年級敘事文章之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

紅

在小學的時候，剛剛來到學校，天真的以為學校是那么的神秘、有趣。來到教室，第一眼看到的不是那些桌椅板凳，而是天真的期待。在課堂上，自己的鉛筆在不停的寫動。我們不知道自己在寫什么，只知道對這個課堂的熱愛。在月考的成績下來，有人在高興、有人悲傷，不過他們都一樣；都在為自己的理想在奮斗。他們不值得這樣做，以后的路還長著呢，誰又知道結局。

黑

過了將近一年，期末快到了，每個人的神經都繃起來了。每一天都知道一昧的學習，學習。不知道了什么是休息，所有的課都被主課老師搶了，她們真的很豬。我們的腦子快爆了，可被家長硬逼學習：不學習哪來的好成績？我只有一句話，讓我玩一下沒問題的。

綠

在緊張的期末考場里，監考老師發下一張張卷子，大題小題寫滿了卷子。準備好之后，就開始答題。看著那些題，似乎答案就印在那上，看到一個做一個。不一會，就做完了，自己以為都對了。就開始拿著尺子玩了起來。等到了成績下來的時候，還是月考一樣，有人高興、有人悲傷。但這不一樣，這代表的是自己一年的學習。學習好的，更加努力！學習差的，卻一再下降。是因為自卑，所以才學習一再下降。

黃

到了假期，以為這個假期很有意思?？赡?？每一天不是寫作業就是吃飯，一點意思都沒有！尤其是假期作業，占了我們幾乎所有的時間，不是我們不復習以前的知識，而是這占用了我們的時間太長了。假期就是玩和休息的時間，不能因為學習就頹廢了自己的自由！

月度作文精選 一年級敘事文章：野炊最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 一年級敘事文章：野炊最新模板”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“哈哈!爸爸萬歲!爸爸萬歲!”這是誰喊的?怎么這么大聲?發生什么天大喜事了嗎?哈哈，這是我的聲音，不是發生了什么大喜事，而是爸爸要帶我去野炊了!這對一周未出遠門的我，實在是太好了!我這才喊得如此大聲，如此激動。

說出發就出發，我們乘著爸爸的小汽車，去往目的地。到了那里，我們擺放好東西，開始烤東西吃，雞翅、羊肉、韭菜……饞得我口水都快流成一條河了。是媽媽在烤，因為我還小，媽媽不讓我弄，所以我就在一旁干等著，等著等著，我才想起來，我的爸爸呢?到哪去了?我回到爸爸的小汽車上，看見他躺在車座上睡著了，我本想叫醒他，后面的媽媽的卻把我拉了過去，比個“虛”的手勢，小聲說：“你爸爸昨天工作得很晚才睡，他說，之前答應你要出去玩，但是都因為工作忙，沒能帶你出去玩，很對不起你，所以這次一定要帶你出去。”聽到媽媽的這番話，我的眼前不知道是被什么給弄模糊了……用手擦一擦才發現是淚水……

父愛是無聲的溪流，永遠那么含蓄;父愛是巍峨的大山，永遠那么崇高;父愛是溫暖的陽光，永遠那么無私。

[寫作分享] 三年級敘事文章：做個孝順的孩子模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 三年級敘事文章：做個孝順的孩子模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

孝順，是中華的傳統統美德，人們都說：“百善孝為先?！爆F在我們長大了，也應該替父母做一些力所能及的事情，來孝敬父母了。

我每天都自己上學，這樣父母就不用送我上學，就有時間多工作；我們在吃完晚飯后，一般都是我整理碗筷，收拾桌面，這樣爸爸媽媽在下班后就會有時間多休息一會；我差不多幾周會有兩次接水個爸爸媽媽洗腳，使得父母在勞累了一天后，身心能舒緩一下，不再那么疲憊。

不過孝順孝順，既要孝，也要順。雖然我做到了孝，可是還是沒有做到順。我的媽媽脾氣有些急躁，我的脾氣也是十分地犟，我們經常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交。我想，我以后要這樣做：如果是我錯了，我要反省自己；如果是媽媽錯了，我應該等她的火氣消了之后在跟她說。

希望我們每一個人都能做一個孝順的好孩子！

推薦作文： 挖筍三年級敘事文章精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 挖筍三年級敘事文章精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

春天悄悄地來了。春雨姐姐滋潤著大地，萬物復蘇了；春風姑娘吹紅了桃花，吹綠了柳樹；雷公公敲響了大鼓，可催出了筍寶寶。我和媽媽挑著簸箕，扛著鋤頭上山挖筍去啰！

早晨，我和媽媽爬上了后山的竹林，放眼一看，?。」S寶寶可真多呀！有一米來高的，有一尺多高的，還有剛破土而出的。這些竹筍在我的眼里都那么可愛。

媽媽挑了一根剛鉆出土的筍兒，揮起鋤頭正要挖，我大聲喊：媽媽為什么不挖高的呀？傻孩子，這種筍兒才會又嫩又脆最好吃！媽媽笑著說。我看媽媽先挖去筍芽邊上的土，讓整根的筍兒露出來，然后往下用力挖，鋤頭一翹，才把筍兒挖出來。我連忙伸手去抱。唉呀，好沉啊！我都快抱不動啦！我欣喜地叫著。

我把筍寶寶抱在懷里，如獲至寶[注: 至：極，最。好象得到極珍貴的寶物。形容對所得到的東西非常珍視喜愛。]，細細觀賞起來，筍寶寶全身布滿細絨毛，黃褐色的連衣裙上還有黑色的斑紋，頭大尾小，真像一座小寶塔，真是太可愛啦！

媽媽讓我按著她剛才的挖筍方法學著挖，我費了好大的勁兒才挖出一根來，把我高興得合不攏嘴，媽媽豎起了大拇指：你真棒！

我們挖了一根又一根，到了中午，挖了滿滿一擔。我們哼著小曲，滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]了。今天的收獲可真大呀！