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      【寫作模板】三年級寫景文章:迷人的牡丹湖最新范文

      發表時間:2022-08-05

      三年級寫景作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】三年級寫景文章:迷人的牡丹湖最新范文》,相信能對大家有所幫助。

      我的家鄉在美麗的墊江,那里有迷人的牡丹湖!

      牡丹湖雖然是一條人工湖,但那里不缺山,不缺樹,更不缺乏花草的映襯,儼然一條風景如畫的湖。

      清晨,霧氣在牡丹湖面縈繞,緩慢地上升,變淡,猶如仙境一般。周圍一片靜寂,偶爾有幾聲鳥的鳴啼,顯得格外清脆悅耳。對岸的樹影、石廓也模糊不清,朦朧中透著一種別具一格的美。

      中午,和煦的.陽光逐漸打破了湖的寧靜,霧氣被驅趕,湖面灑滿金色。在微風吹拂下,波光粼粼,閃耀著金紋,煞是好看!野鴨也趁著大好時光,鉆出湖邊的草叢,在湖中悠然自得地游著,時而撲閃翅膀,時而追逐打鬧,甚是歡快!

      當天色漸晚,夕陽的余輝斜照在湖面上,山峰倒映在牡丹湖中,遠遠地看去,讓人分不清哪兒是山,哪兒是水?湖邊柏油路上,到處都是剛吃過晚飯的人們,三五成群,有說有笑,一邊輕松行走,一邊享受湖光山色帶來的愜意。廣場上也坐滿了老老少少,拉家常,話人生,無不喜笑顏開!

      zwb5.com編輯推薦

      [實用寫作] 四年級寫景文章:迷人的秋天之二


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級寫景文章:迷人的秋天之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      金秋九月,天氣漸漸變涼,人們的穿著打扮也有了很大的變化。人們都在抱怨天天下雨;相反,我卻很喜歡這迷人的秋天。

      清晨,霧蒙蒙的,仿佛如仙境一般。雨淅淅瀝瀝的下著,街道上的人們也在這涼爽的天氣里散步。秋姑娘來得悄無聲息,一場大雨過后便是這秋高氣爽的秋天了。

      秋天樹葉開始慢慢變黃,落了下來。如畫一般的場景怎能不叫人難以忘懷呢?我仿佛聽到樹葉子在說:“沙沙沙,來年我會再來的,我現在要化到泥土里了?!彼脙H剩的軀體去滋養大樹,讓大樹生長出更多樹葉。

      秋天的校園也是那么美,落葉的掉落顯得更加富有詩意了。秋風帶來了遠處野山的清香,帶來了雨后的涼爽,帶走了我的憂愁。校園經受了秋雨的洗淋,變的更加嶄新了。

      當然,我最喜歡的是秋天的果實。有時候,我感覺果實的香甜已經從鄉下飄過來了。秋風是紅色的,秋風掠過,蘋果紅了,霜林醉了;秋風是金色的,秋風掠過,谷穗兒熟了,樹葉變黃了;秋風是彩色的,秋風掠過,果園變成彩色的了。

      秋天,它顯得端莊而又沉靜,和我的性格很相符,所以我很喜歡他。每當讀到劉禹錫的詩句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的時候,我的心里會涌起一種莫名的沖動。秋天是美麗的,我喜歡它!

      最新寫作: 美麗的公園三年級寫景文章(篇七)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新寫作: 美麗的公園三年級寫景文章(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      公園里小草碧綠碧綠,花朵火紅火紅,河水清澈見底,小鳥嘰嘰喳喳那是我們快樂成長的樂園,那是我們美麗的公園!

      它就像我的朋友,我每天都到那里玩耍、運動、唱歌。我有的時候在公園里跑來跑去,還總是賴在那里不肯走呢!

      春天,公園里小草長出了嫩芽,樹枝吐出了新綠,到處都是五顏六色的花海,美麗極了。

      夏天,烈日炎炎,小伙伴們都躲在大樹下乘涼,假山洞是我們最喜歡的地方。

      夏天很快過去了,秋天不知不覺地來了。一片片黃葉從樹上飄落下來,我們踏著滿地的落葉,發出窸窸窣窣的聲音,就像動聽的音樂。

      冬天來了,雪兒給大地鋪上了雪白的地毯我和小伙伴們沖出大門,到公園里堆雪人,打雪仗,玩得可快樂了.

      這就是伴我長大的石涇公園。小朋友們想不想去玩呢?

      【寫作模板】三年級寫景文章:我們的教室380字


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】三年級寫景文章:我們的教室380字”僅供參考,大家一起來看看吧。

      我們的教室位于二樓西面,不僅寬敞而且整潔。

      一走進教室前門,就看見一塊烏黑的黑板。黑板左上角寫著每個星期的重點要求,黑板上面,寫著“樂學、會學、勤學、博學”這八個鮮紅的大字。黑板的后面有一張藍色的講臺,桌角是白色的。講臺旁邊有一張電腦桌,這臺電腦是大家共用的。電腦桌前面是電視機,電視機既能播放精彩節目,又能幫助我們上課。電視機上面還有一個廣播,每當中午的時候,它就會播放精彩節目。站在講臺前,向下望,四十多張凳子、椅子整整齊齊地排列著。后面有我們自己精心設計的黑板報,黑板報內容豐富。每過一個月,我們就要更換新的內容。左邊記錄著同學們每天的表現。右邊是我們“彩虹中隊”角。那里記錄著爭章情況。后面的黑板左邊有一臺飲水機。右邊是眼保健操規范動作掛圖。教室左右兩邊的墻壁上有張衡、哥白尼、居里夫人、愛迪生的名人名言,這些名人名言時刻督促我們要好好學習,天天向上。教室上面還有十七盞日光燈,六盞電扇,兩邊還有明亮的玻璃。

      這就是我們的教室,是我們學習的樂園!

      [實用寫作] 我的建議——游尚湖四年級寫景文章之三


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 我的建議——游尚湖四年級寫景文章之三”,僅供您在工作和學習中參考。

      在這個陽光明媚的早晨,春姑娘從睡夢中蘇醒,悄悄地向我們走來。請大家不要誤會,春姑娘不會只去河邊、果園等地方哦!其實,你們有沒有發現,到處都有著她染上的顏色,我建議同學們去美麗的尚湖游玩,一邊走一邊欣賞著尚湖邊漂亮的牡丹和參天的大樹,真是一個人間天堂,美不勝收??!

      尚湖里有著一大片一大片的牡丹花園,美麗的牡丹花有著很多種顏色,黃的、紫的、粉的、白的,一簇簇、一片片,讓人看得眼花繚亂、目不暇接。走近一聞,一股誘人的芳香撲鼻而來,真是妙不可言??!

      既然說是尚湖,那就不可能沒有湖。放眼望去,湖面上波光粼粼,湖水清澈見底,干凈得像一面銅鏡。湖中還有一片水上森林,那高大粗壯的樹木站在水面上,像一個個神氣筆挺的衛兵,如果你去坐水上森林的竹筏,那個劃船的船夫就會帶著你進到里面,這時你會看見樹上的一個個鳥窩,偶爾還會看見一只只白色的鳥,據船夫介紹那種鳥叫白鷺,是國家二級保護動物,只有在尚湖水上森林才有,仔細看那白鷺,那全身潔白美麗的羽毛真是與眾不同!

      同學們,聽了我的介紹,你們一定會被尚湖美麗的景色所吸引吧!那大家就不妨去美麗的尚湖看一看、玩一玩、游一游吧,相信你們一定會有更多的意想不到的收獲!

      【熱門作文】 三年級寫景文章:霧模板


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 三年級寫景文章:霧模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      清晨,我背上書包,推開大門,呀,霧真大啊!晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著,不留一絲縫隙。近處的花園、草像隔著一層薄紗,模模糊糊。

      走著走著,我來到了馬路上,遠處的樹、樓房都看不見,近處的人、車也看不清,只聽見汽車的喇叭聲和人們的腳步聲,自行車的車鈴聲交織在一起,氣氛熱烈極了!騎自行車的阿姨小心翼翼地騎著車,好像仙女下凡;騎摩托車的叔叔過來了,好像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧,一會兒就消失了。原本刺眼的車燈了變成了朦朧的睡眼,在人行道上的我也是心驚膽戰的,生怕一輛汽車突然沖過來,于是我用手捂住頭,一步一步地向前走。

      不一會兒,我就到了學校,同學們好像都會隱身似的,一個人影也看不清,這霧給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。突然,一個人拍了拍我的肩頭,等我回過頭來,那個人已經伴隨著他的笑聲消失在晨霧中。我左找右找,好像是這個人拍了我的肩頭,又好像是那個人,找來找去,還是找不到,我只好無可奈何地走向教室。

      課間操時,紅彤彤的太陽沖破了密布的云層,直奔天空,一眨眼,霧就散了。原來看不見的樹變得高大挺拔,原本堵塞的公路現在變得暢通無阻,原本一臉著急的人們變得開心起來。。。。。。一切都是那么的美好。

      霧,我愛你,雖然你沒有一絲花色,沒有一點紋樣,但是我愛你那乳白色,你的本色是最美的!

      [寫作借鑒] 四年級寫景文章:美麗的鳳凰湖(篇四)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 四年級寫景文章:美麗的鳳凰湖(篇四)》,希望能為您提供更多的參考。

      一個陽光明媚的日子,爸爸媽媽帶著我去鳳凰湖游玩,那是個空氣清新,風景優美的地方。

      來到鳳凰湖,首先映入我們眼簾的是廣場東北面碧綠的人工湖。湖面像一面明亮的大鏡子,在陽光的照耀下閃閃發光。湖水清澈見底,可以看見湖里的魚兒在自由自在地游動著。湖中心還有一個小島,島上有一片茂密的樹林。

      沿著湖邊的木橋繼續往前走,可以看到湖邊一塊塊碧綠的草坪,游人三五成群,有的在拍照,有的在放風箏,有的躺在自帶的帳篷里休息……草坪邊的道路兩邊有一棵棵又高又壯的大樹,就像士兵一樣站得筆直筆直的。沿途還有許多美麗的花兒,有的紅如火,有的白如雪,有的粉似霞……它們各有各的姿態,似乎在爭先恐后地向游人展示自己的美麗,令人心曠神怡!

      “快來呀!這里真好玩”前面傳來了孩子們的歡呼聲,原來是兒童樂園到了。兒童樂園里面的娛樂設施可真多!有滑滑梯、沙坑、勇敢闖關……小朋友們玩得不亦樂乎。一陣微風吹來,吹彎了花兒,吹動了樹枝,吹散了小朋友的歡笑聲。

      鳳凰湖可真美麗!

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