小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 糊涂的大公雞一年級想象文章(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大公雞披著雪白的羽毛，就像古代將軍的銀甲，特別是尾巴上的翎毛，高高地向上翹著，紅冠子像一頂王冠，走路時老是昂頭挺胸，活像一個威風的將軍，神奇極了。將軍今天照鏡子，發現了一只和自己穿一樣衣服的公雞。將軍氣得直瞪眼，大公雞也狠狠地瞪將軍。將軍氣的火冒三丈，嘴里叫著，撲扇著翅膀，用爪子狠狠地拍打大公雞。咣當一聲，鏡子碎了。哈哈。將軍得意地笑了。將軍來到河邊，發現河里也有一只和自己穿一樣衣服的大公雞，哦！將軍恍然大悟的說：原來鏡子里的大公雞和河里的大公雞都是我的影子。ZWb5.cOm

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[優質作文] 一年級想象文章：我和書的故事之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 一年級想象文章：我和書的故事之二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書是我成長中的好伙伴，它每天陪著我學習和睡覺。它靜靜地躺在我的枕頭邊，跟我一起進入美妙的夢鄉。

我們來到了奇妙的童話世界中，我看到了農夫與蛇，蛇咬了農夫一口以后，匆匆忙忙地跑了。農夫躺在地上很痛苦，然后我跑過去拿了一點解藥給農夫吃，把農夫給救活了。我和書高興地拍起了手，這一天，我開心極了，因為我幫助了別人！

[優質寫作] 一年級想象作文：未來的橋(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 一年級想象作文：未來的橋(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

我長大了要當一名偉大的橋梁師，造一座神奇的橋。我發明的未來之橋是一座冰激淋橋。

未來的橋你從橋上走過，如果餓了、渴了，只要喊一聲“冰激淋”，馬上就會出現各種各樣的冰激淋，由你挑選。而且這冰激淋不會融化，想吃就吃。橋的材料是由大大小小、各種各樣冰激淋的原料做的，整座橋非常非常的香，非常的美麗。

大家覺得這樣的橋是不是很神奇呢？

[優質寫作] 未來的新發明一年級想象文章壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 未來的新發明一年級想象文章壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我長大了想做一名科學家，我要發明一種與眾不同的汽車，它不僅可以在地上跑，還可以在水里游，又可以在空中飛。如果你們相信我的話，我將來發明出了這種多功能汽車，我一定會讓你們免費試用的，如果你們覺得滿意我的產品，就請你們來購買我的汽車，如果你們覺得不滿意的話，也可以退回我的汽車。不過還請你們多多關注我。以后我會繼續創造出更加先進產品來的。

[熱搜作文] 美麗的公雞小學一年級作文(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 美麗的公雞小學一年級作文(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前有一只美麗的公雞，整天找其他小動物比美。

有一天，公雞大聲說：“公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一?！?/p>

有一天，公雞吃得飽飽的，挺著胸脯唱著歌，來到一棵大數下，看見一只啄木鳥。“長嘴巴的啄木鳥，咱們倆比一比到底誰最美?！弊哪绝B說：“對不起”老樹生病了，我要給老樹治病，沒功夫跟你比美?！弊哪绝B拒絕了。

公雞到了花園，看見蜜蜂，公雞就說：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱倆比一比到底誰最美?！薄皩Σ黄鹄蠘溟_花了，我要去采蜂蜜。”蜜蜂也不理它。

公雞又到了稻田里，看見一只青蛙，就說：“大肚子青蛙咱們倆比一比，到底誰最美?！薄皩Σ黄穑锢镉性S許多多的害蟲，我要把它們消滅掉，沒功夫跟你比美。”青蛙跳進稻田走了。

大公雞碰到了一只老馬，公雞就說：“老馬伯伯，為什么它們都不理我?！崩像R說：“它們因為幫助別人才不理你的。”

公雞聽了老馬說得話，后來，公雞每天都叫大家早起。

[作文分享] 一年級想象文章：文具的哭訴(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 一年級想象文章：文具的哭訴(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天的傍晚非常安靜，茂密的大樹伸出粗壯的手，月亮緩慢地升上天空，就連星星也困得眨眼，小朋友們都睡著了。就在這時，從書包里傳來了一陣奇怪的哭聲。

哦，原來是小橡皮擦呀！他的身上有許多畫過的痕跡，而且還很臟呢！書簽來安慰他了：“小橡皮，你別哭了，小主人還撕了我一個洞，你看！”文具們一個個都議論紛紛。

這時，起來喝水的小主人不小心聽到了文具們的議論聲，愣了一下，才反應過來，他馬上跑過去給文具們道歉。

從此以后，再也沒有文具們的哭訴了。

優質作文：一年級想象作文大全 月度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文：一年級想象作文大全 月度范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是六年級的學生了，馬上要進行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：

今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關掉。然后，就在那邊繼續吃飯。過了一會兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因為這是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！

未來的我，你在哪里生活呢？未來世界真的比現在更好嗎？那里會不會已經漫山遍野都布滿了綠色？我真的不敢想象未來翻天覆地的變化。

當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。