觀察日記四年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 四年級文章愛其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

給我印象最深的還是變化巨大的張面河。我記得是在我上二年級時，張面河還是一條臭水溝。中午，我住在叔叔家，來回都要經過那里，一到那兒，一股令人惡心的臭味便向我撲來，我急忙捂住鼻子，用以最快的速度躲它而去。但是，現在的張面河與以前的它迥然不同，清澈見底的河水從鵝卵石上流過，河邊是怪石林立，云霧繚繞的小山。水從山頂上留下來，霧從石縫里噴出來，還有許多小朋友不時穿梭于其間。

記得四年級的暑假的一天，我得了感冒，而且還很厲害，吃了幾天的藥也不見好轉。媽媽看在眼里，急在心里，當天就送我去醫院。

感動母愛作文300字篇7我家有一條很溫順的狗，是一條母狗。最近它的肚子漸漸變大了，我想可能是它吃胖了吧！可媽媽卻說：“它不是吃胖了，是快要生小寶寶了?！蔽倚睦锓浅８吲d，于是天天盼著早一點見到小狗狗。

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[寫作借鑒] 四年級文章我愛跳舞(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 四年級文章我愛跳舞(經典版)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個人都有自己的愛好：畫畫、寫字、唱歌……而我，我最愛跳舞。

每個星期六、星期天上午，我都要去學舞蹈。我來到舞蹈廳，先換鞋子。如果老師沒來的話我就玩一會。老師來了我就壓腿。還是有點疼，但是我還是堅持下來了?！罢龎骸葔?、后壓、踢腿……”我數著還有什么沒練。別看項目少呀，每個項目都要壓二三十下，而且倆只腿都要壓！算算要壓一百多下呢！老師有時叫我們下腰，我可不會下腰，怎么辦呢？老師可不會抱著你的腰，而是讓你自己扶著墻下腰！實在不行，老師就抱著你的腰，還是扶墻下。有時給我們彈彈腰，很疼的！有時讓我們劈腿……

我是4級的，我學會的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級的舞蹈呦！每個動作我都認真學、認真做。我們有時會配音樂，我最喜歡配音樂了?！芭_上十分鐘，臺下十年功。”我真正體會到這句話的含義。舞蹈動作要連起來，你有可能會問：舞蹈動作記得住嗎？當然記得住啦！排練一般會排3-6遍左右，這時就記得牢牢的啦！

我愛跳舞！

[寫作借鑒] （作文）四年級愛作文：我愛這土地其七

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] （作文）四年級愛作文：我愛這土地其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

張欣語

假如我是一只鳥，

我也應該用清脆的喉嚨歌唱：

這被鮮花所簇擁著的土地，

這永遠歌唱著團結之歌的河流，

這柔柔的吹動著五星紅旗的風，

和那來自校園的無比悅耳的笑聲……

——然后我笑了，

笑聲響徹萬里晴空。

為什么我的臉上常掛著微笑？

因為我對這土地愛得真誠……

[寫作借鑒] 四年級小學作文：天上的洞其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 四年級小學作文：天上的洞其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小飛魚巴迪的翅膀天生就揮不動，但它每一天都會早早起來看日出，想著有朝一日能和太陽一起值班。

巴迪每天早上看完日出都會去找成年的飛魚，詢問一些關于飛起來的經驗。

那一天，巴迪和往常一樣早早地去看日出，忽然，一個泡泡飛了過來，并在它的臉上綻開?；仡^一看，原來是它的媽媽也來看日出了。巴迪帶著一種期待而又著急的語氣問了一句：我我什么時候也可以和你們一樣飛出水面，看一看外面的世界呀?巴迪的媽媽猶豫了一會，因為怕傷害到巴迪，于是說：很快的，但還需要一些時間。如果你飛出水面，穿過天上的洞，還可以和太陽一起值班呢!巴迪聽到后，心想：要是我真的穿過了天上的洞，嘿嘿

從此，巴迪不顧所有冷嘲熱諷，試著讓翅膀不再無力，一天，兩天一周，兩周時間過得很快，它竟逐漸能躍出水面飛一段距離!

終于，在不久的將來，雖然它已經筋疲力盡了，但它成功地飛出了那個天上的洞，成功地戰勝了自己。

巴迪真的和太陽一起值班了，而它，也成為了每一條和它一樣的飛魚、海洋生物乃至全食物鏈心中最亮的太陽!

[作文借鑒] 小學四年級文章800字：拒絕零食其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 小學四年級文章800字：拒絕零食其三”，希望能為您提供更多的參考。

拒絕零食

這幾天，媽媽意識到我這樣發展將不可收拾，必須改變我的生活方式。媽媽對我說，以后每天早上都起來燒早飯，不許再去吃那些既沒有營養又不衛生的小吃。那以后，媽媽每天都早早地起來做飯給我吃。才開始，我覺得味道不錯，沒有亂買東西?？墒沁^了幾天，因為媽媽熱饅頭時不小心把饅頭給烤糊了，所以很難吃，我吃幾個就咽不下去了，就從零錢里拿了一元五角錢，背著書包上學去了。碰巧看見我的好朋友她還沒有吃早飯，她叫我和她一起去吃方便面，我經不住誘惑，心想：我有一塊五角錢可以買方便面，再說在家里也沒有吃飽，和她一起去吃吧！下次不這樣不就行了。傍晚放學回家，我在口袋里摸到了一元錢，又看到臭豆腐店，就想：反正上午已經買了方便面，現在買這個應該不要緊，把今天當成一個“破戒日”，不就行了！哈哈！便買了一份臭豆腐吃了。

事后我想了想，他們說得也對，他們也是為我好，他們不準我吃那些亂七八糟的零食也是為了我的健康成長，他們是在幫助我改掉這個壞習慣。只要堅持一段時間，就會改掉這個毛病的。再說媽媽不是也答應我想吃什么東西，就到正規商店里去買嗎。

哼！可惡的零食，你讓我變得這么胖，以后我都不吃你了，你能拿我怎么樣？

[作文借鑒] 四年級小學文章：我愛北京的金秋

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 四年級小學文章：我愛北京的金秋”，希望能為您提供更多的參考。

我愛北京的金秋

我愛北京那百花爭艷的春天；我愛北京那濃蔭如蓋的夏季；我愛北京那粉妝玉砌的銀冬；但我更愛北京那五彩斑斕的金秋。

北京的金秋，天高云淡，風和日麗。白楊樹發出沙沙沙的響聲，仿佛在告訴人們：秋天來了!秋天來了!一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉，如晚霞，如紅云，好像在和秋風挑戰；湖水清了，清得可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗，那樣嬌艷，真是別具風姿；還有沉甸甸的谷穗，黃澄(deng)澄的柿子，紅艷艷的蘋果啊!北京的秋天，這是一幅多么絢麗的圖畫呀!

圖畫中，走來一群群歡樂的人們，有白發蒼蒼的老人，有歡蹦亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢?噢，原來是在秋游?？窗?在公園里，在草坪上，在大樹旁，在湖邊有多少人手提照相機咔嚓、咔嚓地拍照，有多少人打開錄音機讓歌聲伴隨著秋風飄蕩。那是哪個學校的紅領巾，正在采集標本?他們小心翼翼地拾起落在地下的一片片楓葉，夾在書本中，大概是想留下秋天的記憶吧。那幾位身背挎包，手提旅行袋的游客，可能是剛從外地來的吧。你看，他們沒得上喝一口水，就風塵仆仆地來到北海、香山、頤和園，腳步是那樣匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。啊!原來他們和我一樣喜愛北京的金秋，為了飽覽美麗的秋色，竟不忍浪費一點點時光

是的，北京的秋天是迷人的，我愛這美麗的金秋!

[寫作借鑒] 我喜歡上籃球了四年級作文其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 我喜歡上籃球了四年級作文其三”相信能對大家有所幫助。

這幾天我看鄰居家的小毅買了足球我想了想他有足球我有籃球啊!我從柜子里拿出籃球把氣打足了出練練球去。第二天傍晚，我看見一架梯子靠在墻壁，又看見一個輪胎，還看見一個鉤掛在墻上，我想：如果用梯子爬上去用繩子把輪胎系在鉤上不就能投籃了嗎。我把我想的告訴了小毅的爸爸，小毅的爸爸聽了跑到家里去把繩子拿來，我們把梯子拿過來，小毅的爸爸爬到梯子的最頂端，我們把輪胎和繩子遞給小毅的爸爸，小毅的爸爸把輪胎系在鉤上我迫不及待地拿出籃球投了一個還挺有意思的唉！

過了幾天的晚上我開了燈去找小毅和小毅的爸爸打籃球，我們來到那一群人來看我們打籃球，小毅先發球一下子被我搶走了，嗨！倆人一起搶啊！我對付小毅最簡單了：至于他個子不高我的球他接不住嘛！對付小毅的爸爸還有點難哦：至于小毅的爸爸個子高把我的去路擋了我把球往高出扔，你知道嗎？我把球扔嗎？我把球往小毅的爸爸后面扔了我跑到后面把球接住瞄準球筐發射投進去了從那以后，我喜歡上了籃球。

從此，我迷上了籃球，它給我的課余生活更加豐富多彩

[作文借鑒] 四年級文章：我對愛讀書的態度之五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 四年級文章：我對愛讀書的態度之五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我看得最精彩的是囊螢和真讀假浴。

我說囊螢吧，那時一個叫車胤的人，他家貧窮。父親無法給他一個良好的環境。沒有多余的錢給他買油燈。因此他只能用這個時間背誦詩文。晚上，他看到一只發光的螢火蟲，突發奇想，如果包起，豈不是油燈嗎？于是便當做油燈背誦詩文。

再說真讀假浴。從前，有個人叫曹禹。一年，家屬為他準備洗澡水，他一推再推，終于去洗澡了，過了一個時辰，仆人聽到水響，以為在洗澡，過了兩個時辰推門一看，原來曹禹在看書。邊拿毛巾拍水，后來成了著名的戲劇家。

我要讓那些不愛讀書的人知道，讀書時一種樂趣，是一種享受，并不是地獄，是你們找不到讀書的奧妙。

熱門作文: 嘟嘟四年級文章其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 嘟嘟四年級文章其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

瞧，一個身穿棕色的外套，眼睛像兩顆黑黑的寶石，嘴像兩根紅色的香腸，耳朵像毛茸茸的棉花……它的名字叫-嘟嘟。

每次放學回來，經過書店都能看見嘟嘟，此時我的煩惱頓時全部都消除掉了。

那天經過，只見嘟嘟正坐在地上仰望天空，好像有什么心事似的，我走到它的跟前，輕輕地叫它，嘟嘟看到我來了又蹦又跳好像一個小舞蹈家，圍著我直打轉，好像希望我能陪它玩。我跟它玩捉迷藏，每次它都能逮到我。這不，我藏好了，叫了幾聲嘟嘟，只見它這兒聞聞，那兒聞聞，好似一只警犬在捕捉犯人似的。

看到它的樣子，我便偷偷地笑了起來。這時，嘟嘟立刻豎起耳朵再加上它那敏銳的鼻子，不久就把我這個“犯人”給捉住了。

還有一次，我看見嘟嘟吃飯的樣子，就不禁生出了一個壞主意，我把一根香腸放到手里，然后拎起來，只見嘟嘟一蹦一跳，跳了起來，吃了一口，很快我手上的香腸就只剩下了一丁點了，嘟嘟又一跳躍，幸好沒咬住我的手，看來，我們不能做這么危險的動作。

該回家了，天空中只有一兩顆“小眼睛”在看著我們，一朵朵霧在空中飄來飄去，再看月亮姐姐，已露出了一丁點笑臉。

可我呢？卻還在想著和嘟嘟玩時的快樂情景。