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      【寫作參考】 三年級大象作文

      發表時間:2022-08-05

      三年級作文。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作參考】 三年級大象作文”,希望能為您提供更多的參考。

      狗熊到了大象家敲了敲門,大象把門打開了,說:“哇塞!這么漂亮的一條褲子。”大象說著說著,眼睛里冒出了金光,它迫不及待地說:“快快請進,快快請進,快把褲子拿來讓我穿穿看?!贝笙笫箘乓坏糯┎簧?,又使勁一蹬還是穿不上。

      大象火了,說:“你怎么回事,不是說好的一定會給我做好的嗎?”狗熊說:“這我可沒做錯呀!我穿著正好合適,舒服極了,你怎么會穿不上呢?”大象說:“你比我瘦,我比你胖,你穿著合適,那我穿著可就不合適了。”

      狗熊想了大半天才想明白,狗熊說:“那這樣吧,你再給我一塊布料,我重新再給你縫一條,怎么樣?”大象說:“你得了吧,那條褲子你自己要吧,我還是找別人再給我做吧,或許別人給我做的合適呢!”

      就這樣,大象讓別人做的褲子很合適,穿上非常漂亮。

      zwb5.com編輯推薦

      【熱門作文】 三年級看圖作文:大象鼻子的用處精選


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 三年級看圖作文:大象鼻子的用處精選》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天,我來給你們介紹一種動物,它的名字叫大象。它鼻子長長的,它的用處可大了,它可以為人們做好多事情。

      有一天,小明、小紅和小亮,她們一人拿了一個香蕉,吃完之后,就把香蕉皮扔在了地上。這時,對面走來了一頭大象,它用它那又粗又長的鼻子把香蕉皮一個一個地扔進了垃圾桶里,三個小朋友看到后,臉都變紅了。

      這一天,大象又在森林里散步,它忽然看見一只小猴子,它正在搬著一塊大木頭,那小猴子一看見它,就連忙說:“大象伯伯,幫幫我,你把這塊木頭搬到那棵樹旁?!?/p>

      只見大象走過來,用它那長長的鼻子把木頭輕而易舉地拿了起來,想那棵樹走去。

      當然,大象還可以用長長的鼻子幫人們投球,還可以跟著人們跳舞,大象還可以為人們做很多令人想不到的的事情,大象的鼻子真厲害,我們每一個人應該好好保護、珍愛大象!

      小朋友,大象的鼻子太神奇了,只要你仔細觀察,認真思考,你就會知道更多關于大象鼻子的用處!也會更喜歡可愛的大象!

      [熱搜寫作] 三年級書信文章:給大象爺爺的一封信(篇二)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 三年級書信文章:給大象爺爺的一封信(篇二)”,僅供您在工作和學習中參考。

      親愛大象爺爺:

      你好!

      親愛的象爺爺,我是你的好朋友汪斯嘉。

      從泰國回來,我就忍不住想你。你曾經用你的長鼻子,輕輕得把我卷到空中,讓我眩暈,有飛天的感覺,我真喜歡坐在你鼻子上,和你一起分享快樂,你呢,是不是也是跟我一樣充滿喜悅。

      當我累的時候,你就把身子趴下來,當椅子給我坐,我靠在軟乎乎的肉墊子上,你就在我耳邊呵氣,撓我癢癢,還用鼻子來梳理我的頭發。讓我變得歡喜起來。

      當我寂寞時,我總會幻想和你一起到大街上閑逛,讓你陪我挑東西,陪我一起吃飯,甚至陪我一起到游樂園去坐過山車,旋轉木馬和礦山車,你也會跟我一樣驚恐得尖叫嗎?和你在一起,我就不會寂寞。

      回憶以前在泰國的日子,因為可以騎在大象爺爺的背上,可以坐到大象爺爺的長鼻子上,還可以跟您一起戲耍,真美好啊??墒菚r間過得飛快,很快我就離開了你,我真得很想你呀,你會像我想你一樣的想念我么,一個來自中國的小女孩。

      祝親愛的象爺爺

      身體健康,開開心心,快快樂樂!

      【寫作參考】 家小學三年級作文之三


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作參考】 家小學三年級作文之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      終于盼到禮拜天了,可以和爸爸一起去福特4s店買車了,那也是我和爸爸最鐘愛的車。

      星期六的早上天氣格外的晴朗,我早早的起床叫醒還在睡夢中的爸爸,吵著他起來陪他去買車,我們很快的洗刷完就乘著爸爸的摩托往福特4s店飛馳而去了,在我的內心,那是個多么神圣的地方,那是多么讓我幻想的事情,終于等到這天了。

      我們找個車位,把摩托車停好,看著他在停,我早已站在4s店門口了,站在門口的一剎那,我卻害怕了,因為在福特4s店門口往里面看,感覺它是那么的高大、威武,爸爸好像感應到我在退縮,一把上來摟住了我,我們一起進了4s店,門口站了4名穿著西裝打著領帶的銷售員,幫我們拉開了門,迎面上來的全是微笑,還特地上來一位帥帥的叔叔來指引我們要看的車,因為和爸爸早早就看好了,我們沒一會兒意見就達成了一致,最后把車訂了下來,看著爸爸拿出了錢包,交了5000元作為訂金,我們買車了,我家有車了。

      我買車了,這是件多么值得讓人回味無窮的事,我會永遠記在心里。

      【寫作參考】 三年級比賽文章


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 三年級比賽文章》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      今天,我們舉行了一場賽車比賽。我高興的帶上了我的賽車——風影S!我信心滿滿的來到比賽現場。比賽前,我特意買了新電池。可是,眾多賽車中卻有著烈火號和戰神一號。戰神一號不是問題,可是烈火號把我難住了。它的馬力、靈活度、撞擊力、速度都是一流,車型還比我的大。怎么辦?硬拼肯定不行,一定要智取!于是,我想出了一個絕妙的主意。

      激動人心的時刻終于到了!比賽了!隨著一聲槍響,風影S、戰神一號和烈火號一下子沖了出去!一段時間后,戰神一號被甩在了后面,只剩下風影S和烈火號了!我控制好我的賽車,一會兒在它前面,一會兒在它后面,一會兒在它左面,一會兒在它右面。它生氣了,便卯足了勁向我撞來,它強大的沖撞力,我肯定承受不起??墒俏覅s突然使用了剎車,它撲了個空,嚴重脫離了跑道。好機會!我使用了瞬間加速,一下沖向終點,并最終第一個撞線!

      如果當時我選擇了與它相撞,那我肯定不是對手,甚至還有可能被撞飛。而我憑著冷靜的頭腦,機智的選擇了剎車,才使我獲得了第一名!有時候,不一定是要靠蠻力來解決問題的,智慧總在關鍵時刻閃光!

      【寫作參考】 感謝三年級文章


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“【寫作參考】 感謝三年級文章”,希望能為您提供更多的參考。

      愛如春風,吹醒每一朵小花,愛如陽光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動,純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學生的所見所聞,他用平淡的語言,塑造一個個不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無私的,溫馨的,令人陶醉的!

      因為讀了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏著話筒的小手微微出了汗。這時我想起了這本書,我為自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無縫,主持得得心應手,贏得了家長,觀眾和評委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚頓挫,表情豐富,取得了一等獎的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

      感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會變得無比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會變得無比陽光!只要人人有愛,世界會變成美好的人間!

      【寫作參考】 人教版三年級作文怎么寫


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 人教版三年級作文怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今天,我的同學張靜怡對我說:“你好周芳怡,我會在你生日時送你兩只小倉鼠。”我問她:“你為什么要送我倉鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽了,非常高興。

      回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養的兩只倉鼠,她的兩只倉鼠跑來跑去,真可愛,我用小勺子給它們喝水,一只小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。

      吃完飯后,我急忙打開電腦,輸入“倉鼠”兩字,網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料,我點了一個看,原來倉鼠的種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛,黃澄澄的,小小的眼睛,長長的胡須真可愛。

      晚上,我做夢了,夢見兩只小倉鼠正在開心地吃食物, 而我正帶著笑容看著它們。

      【寫作參考】 三年級校園作文篇一


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 三年級校園作文篇一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      新校園,新氣象。這學期我們的校園有了翻天覆地的變化,你們知道嗎?讓我來說給大家聽一聽吧!

      記得一個陽光明媚的早晨,我踏著輕快的腳步從地下車庫的石階進入到校園,赫然發現了幾塊高大的建筑怪物矗立在原本的林蔭大道上,擋住了我的去路。這些是什么東西?我咋一看,認為這東西很亂,不知是干啥用的。但我又仔細地凝神觀察起來,發現這幾個建筑物不但有規律,而且還別有一番風趣:有的像西湖里的三潭印月,有的像一艘烏篷船,還有的像一輪圓圓的明月……在接下來的幾天里,他們還不斷地變換著顏色,今天穿著火紅的靚裝,明天又披上了銀裝。我心里很疑惑:這是在搞啥飛機?難道在試試看哪件衣服穿著好看?到了最近幾天,我才知道這也是宣傳窗,展示了“胸懷祖國、情系家鄉、真美課程”等內容。

      不光是這新建的宣傳窗引人注意,我們每個教室的外墻上也開辟了一塊新天地,吸引著每一個經過的人來駐足欣賞。那就是班級特色個性墻,是我們學生展示自我的地方。同學們把自己最美的照片都一一插進了這里,把最棒最美的作品與大家一起分享。還有每月的閃亮之星也在這里嶄露頭角。在這塊個性墻裝好的第一天,我就搶了兩個展位:一個橫的,一個豎的。我把自己最愛的刻紙作品和手抄報展示了出來。每過一月,我就會換上我的另一幅精美作品。大家敬請期待吧!

      同學們,你們知道嗎?校園里這一系列驚天動地的新氣象就是由我們和藹可親的李校長帶來的,一位愿意跟我們同學互動的校長,謝謝您!是您給我們的校園注入了新元素,新動力!

      我們的校園還有很多的新面貌、新氣象,如果想知道,快來跟我交朋友吧,我將帶領你參觀我們美麗的新校園!

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