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      [實用寫作] 六年級小學文章:竹節人站起來了模板

      發表時間:2022-08-05

      小學六年級作文。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 六年級小學文章:竹節人站起來了模板》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      國慶節放假前,陳老師布置了一個作業,叫我們回家做一個竹節人,竹節人,我只是在書上看到過,沒有來親手做過,所以十分好奇。國慶假期,趁媽媽也休息,我便叫上他一起到附近的竹園砍了一根竹子,又細又長的竹子上有許多綠色的葉子,我把葉子用剪刀剪下來 只留下光禿禿的桿子,我還找來了紐扣線,螺絲刀,澆水,沙皮,有了這些材料,就可以開始做竹節人了。

      我按照制作步驟一步一步的進行著,首先鋸一段大概5cm的身子,再鋸8根4cm的竹子,用來做手和腿。第一步可就把我難倒了,不管我怎么動,怎么鋸都鋸不斷,使我想到千錘萬擊還堅韌,任爾東西南北風竹子的意志是多么的堅韌啊!我怎么弄也弄不斷,就在我馬上要放棄時,媽媽來幫忙了。他耐心地和我說,要我把竹子踩緊,然后四個邊分別鋸一下,慢慢的來鋸不要太快,不然竹子會裂開。我照著媽媽的說法,做不到幾分鐘就鋸好了。

      第二步那就是串起來,這環節也挺難的,我只能在網上找視頻仔細看,仔細琢磨,我看了好幾遍還沒看懂。他沒有說是怎么穿的,我只能自個兒慢慢的來琢磨,終于讓我想到了一點頭緒了,我趕緊畫下來了,果然功夫不負有心人,竹節人終于被我穿好了,這時竹節人也終于做好了,我急忙搬來兩張大凳子拼起來,把竹節人放在上面,把繩子放在下面。

      下面是Showtime,我繩子一拉,怎么回事,兩條腿是站起來了,可身子和頭怎么就是這樣起來,我反復試了好幾次,摸索出了其中的原因,竹節人的頭太重了,于是就抬不起來了,我鋸掉了一點兒,再次表演開始,成功了我的表演終于成功了。我用手在長凳下面一拉一松,竹節人就在長凳上,張牙舞爪。

      做竹節人,雖然過程有點艱難,但他讓我體驗了親自動手的樂趣,做的時候會很麻煩,但是你做好了,開始玩了就會覺得非常有趣,也會覺得很值得。這也讓我明白了一個道理,只要細心耐心什么沒有做不到的事情!

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      [實用寫作] 六年級小學文章:尋找幸福果(寫作示例)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 六年級小學文章:尋找幸福果(寫作示例)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      尋找幸福果

      昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設的金路往前走著,看到了從未見過的美景,啊,他不是齊天大圣孫悟空嗎?他在采什么果子呢?我好奇地走了過去.只聽唉呦一聲,大圣摔了下來.果子全撒沒了.我不好意思地低著頭,偷偷地怯望他.

      孫悟空揮舞著金箍棒,憤怒地說:"你是誰?膽敢闖入我老孫的地盤?我嚇得魂飛魄散,連話都說不出了."你的到來壞了我的大事.把我好不容易采的幸福果全撒落到了人間,現在我命令你找回幸福果!否則我要把你打入十八層地獄。"

      于是我帶著不可抗拒的命令出發了.我拎著空籃子想:我怎么這么倒霉呀,碰到蠻不講理的孫悟空.一路上翻山越嶺,風餐露宿.走著走著,我看到不遠處有一條清澈見底的小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦地躺在了草地上.嗚嗚嗚...,是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是馬小跳的媽媽呀.我走過去關切地問:您怎么了?是因為馬小跳又調皮搗蛋,惹您生氣了?"不,孩子"馬小跳媽媽說:"我是因為開心而哭的,因為馬小跳長大了.變得聰明懂事了。我,我這是開心....我在馬小跳媽媽的眼淚里看到了幸福果.我拾進了籃子里.告別了馬小跳媽媽.

       我來到了森林里,森林爺爺問我在尋找什么.我說我奉孫悟空的命令在人間尋找幸福果.只見他一陣風就把一個果子吹到我的面前.我興奮地裝進籃子里.可是他卻象個孩子一樣哭了.我不解地問:"您怎么了?"這是灰太狼死前留下的.'"?。吭趺此赖??""森林爺爺擦了擦眼淚,說:灰太狼改過自新了,它知道自己錯了,給喜洋洋它們造成了許多傷害。于是每天默默地為大家做事,當起了義務森林管理員,它的努力獲得了回報,小動物都非常喜歡他,特別是喜羊羊,都成了他的好朋友??墒且惶焐职l生了火災,它為了救熟睡中的喜羊羊,不幸遇難了、、、、、說著,森林爺爺又嗚嗚地哭了起來。

      告別了森林爺爺,心情變得好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?幸福果已經滿滿的一籃子了.這時我又遇見了童話故事中賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我想,反正果子這么多,少一個大圣肯定不會介意的.就在我猶豫的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也流下了.童話中的小女孩死了.我終究沒能幫助她,改變她在童話里的命運。

      我悵然地帶著幸福果來到了天庭,孫悟空笑瞇瞇地接過籃子,說我的任務完成了.拍一拍我的肩說你可以走了.我急忙說:不,不,我還去尋找幸福果,我要帶給所有的人幸福、、、、、、 

      ?。㈥详?,起床了,喊什么不呢.小懶蟲。"我睜開曚昽的睡眼才發現我做了個夢,而我并不想從夢中醒來.我走到窗前,把窗簾拉開,一束溫暖的陽光照射進來,我想我會在現實生活中繼續尋找屬于我的,屬于大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.

      [實用寫作] 六年級小學文章:童年趣事其三


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級小學文章:童年趣事其三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      每當我想起這件事時,都會情不自禁地哈哈大笑,笑得直流眼淚呢!

      那是我五歲時的一個周末,那天,奶奶和媽媽都很忙碌,沒法帶我出去玩。我也很無奈,只得對著外面的院子發呆。

      忽然,院子里有重物落地的響聲,嚇得我一屁股坐在地上。我小心翼翼往外一瞧,原來是一只大肥貓跌倒在地上。這時,廚房里有一陣陣香味飄過來,那只大肥貓吸吸鼻子,就向著廚房躍躍欲試地跳過去,我看著它那副模樣,似乎明白了它的用意。

      于是,我突發奇想,用我最快的速度跑回去拿了盒彩泥,然后飛快地照著家里養的小金魚的樣子,用樹枝沾著顏料,做出了幾只逼真的、活潑可愛的小金魚。我把這幾只逼真的小金魚輕輕地放在大肥貓的面前,歡喜地說:都中午啦,你一定是餓啦,快吃午餐吧!說著,把小金魚遞給了那只大肥貓,然后歡天喜地地跑向臥室,找出玩具玩了起來。

      當我又回到院子里時,發現肥貓一條金魚也沒吃,還把幾條金魚搭在肚子上呼呼大睡,我便生氣地說:你這只肥貓,怎么一條金魚也沒吃?誰知,貓只是睜睜眼,然后打了個哈欠,又打了幾個滾,睡著了。

      一向受不了氣的我看著那貓盛氣凌人的樣子,更是氣急敗壞,竟大哭了起來。一向寵愛我的奶奶急忙沖過來安慰我問:寶貝兒,發生啥事啦?于是我一邊抽泣,一邊把事情的經過說了一遍,還不等我說完,奶奶就撲哧一聲大笑起來。

      奶奶好不容易才穩住氣,緩過神,見我向她投來驚訝的目光,便說:傻小子,貓怎么會吃橡皮做的金魚呢?貓是憑氣味來吃東西的,不信你看!說著,奶奶向大肥貓投了把魚骨頭,貓便大口大口地吃起來??粗埬歉别挊?,我也禁不住破涕為笑。

      這件事十分有趣,令我終身難忘,就像一首曲子回蕩在我的心中。親愛的朋友們,你們也覺得這是十分好笑,十分有趣嗎?

      [實用寫作] 六年級寫人作文:妹妹出生啦!最新模板


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級寫人作文:妹妹出生啦!最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天是9月6日,是一個意義非凡的日子——我的妹妹出生啦!

      本來說寶寶早上會出生的,我中午飛奔回家了解情況,才知道寶寶下午才出生。好不容易熬到下午放學,一眼看到來接我的爸爸,他眉尖上挑著滿滿的喜悅,不用說我就知道:寶寶出生了!

      “心婷,你有親妹妹了!”我心頭涌過一股期待的暖流,為自己有一個妹妹而欣喜萬分,歡呼雀躍!跟著爸爸趕去醫院看寶寶,一路上,我嘰嘰喳喳地問寶寶的情況,爸爸說寶寶很像小時候的我。我想隨著時光倒退回去,看看我以前長什么樣子。

      在醫院產房,我滿懷期待地進門,看到大舅媽手中抱著一個小嬰兒,這就是我盼星星、盼月亮盼來的親妹妹?寶寶紅彤彤的臉頰好似紅蘋果,鼻子不大卻顯得高而長,上面長了一些花粉般的小黃點,那張櫻桃小嘴一張一合,似乎想和我說悄悄話呢!看著寶寶明亮的眼睛,我心中升起親切而熟悉的感覺。

      我把手指放到寶寶的手心里,她的手像鉗子一樣緊緊地抓住我的手。我們的手很自然地交握在一起,這就是手足之情呀!我握著寶寶玲瓏的小手,她的小指甲那么薄,那么透明,那么精致,像薄薄的透明的蟑翼,我想最厲害的能工巧匠也做不出這雙無與倫比的小手。

      就這樣,寶寶緊握著我的手,漸漸進入了夢中,真是太可愛了!她不時咂咂嘴,似乎回味著來到人間的第一頁呢!寶寶真是上天賜予我們的禮物呀!

      “孩子的出生是媽媽的受難日?!苯裉?,我對這句話深有體會。寶寶出生帶來了皆大歡喜,可是媽媽卻顯得疲憊不堪,她的聲音有氣無力,像一只蚊子在低吟,我要將耳朵貼著她的嘴邊才能聽得清她的話。

      媽媽要上廁所,這原本是簡單的事,現在卻要大動干戈了!三個人攙扶著媽媽以蝸牛速度挪步,我拿著輸液的機器跟隨著,四姨和奶奶像兩大門神守衛著媽媽。媽媽一步一步地挪動,每走一步都人要攙扶一下;每走一步都要花九牛二虎之力;每走一步都要痛苦地呻吟。媽媽的臉痛苦地扭曲著,眉毛更是擰結在一起,眼睛瞇成了一條縫??粗鴭寢屵@么難受,我心里也像掉了一塊肉,我們都想為媽媽分擔一些痛苦。

      我們三人扶著媽媽終于挪到廁所,坐在馬桶上。我看見媽媽冷得直發抖,似乎弱不禁風了,真痛苦!可憐的媽媽上個廁所怕冷,還要戴帽子呢!原本簡單的上次廁所,現在得耗二十多分鐘,希望媽媽快點好起來。

      爸爸常說,親情是最感人的。寶寶出生時,她也感受到人間最感人的東西——親情。

      爸爸每天照顧媽媽和寶寶,忙著陪護、煮飯送菜,忙得整天皺著眉頭,十分辛苦??伤匆妼殞毢饶?、睡覺的樣子,總會不知不覺地會心一笑,似乎把所有煩惱都拋到九霄云外了,我想爸爸認為這一切都值了吧!

      媽媽雖然自己很痛苦,但她最關心的依然是寶寶,“你看寶寶會不會紅屁股?”“趕緊用紙巾給寶寶擦干凈……”人們都說父愛如山,我想說母愛如水呀!

      我對寶寶也十分關愛,一放學就趕去醫院,哪怕等電梯許久只能匆匆看寶寶一眼,也讓我無比歡欣,讓我感受到生命中美好的親情……

      【寫作參考】 小學六年級文章900字:人狗情悠悠模板


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 小學六年級文章900字:人狗情悠悠模板》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      前不久,爸爸從別人家抱來一只出身不久的小白狗,它四只短短的小腿托著一個圓滾滾的身子,走起路來搖搖擺擺,既像個小丑,又像只大苯熊,顯得十分憨厚,十分苯拙。

      工作或寫完作業后,我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”,我們把它放在床上看它表演好玩的動作,它在床上跑來跑去,由于它的身體太小,一遇到“障礙”就來個“狗啃泥”家中不時傳出一陣陣歡笑聲。噢,對了,忘了告訴你了,我家的“豆豆”可是一個有著“音樂細胞”的小狗,它一般聽到我吹豎笛,就會加快“油門”直沖“音樂產生地”,還汪汪的叫兩聲,漸漸地,我與小狗建立了深厚的感情,我與小狗經常出現在街頭上,那是我們再散步。

      就這樣,小狗送走了,這件事似乎讓我懂得了些什么,--我該長大了!

      【寫作模板】六年級小學文章:堅持的美麗(篇四)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】六年級小學文章:堅持的美麗(篇四)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      窗外的梅花開了又謝,謝了又開,即使是在嚴冬也能跨越艱難,綻放出最美的花朵。

      一個冬天的晚上,夜幕臨近,天空的太陽不見了蹤影。在最后一抹晚霞消失前,它把剩余的顏色撒在了零星的幾朵云彩上。我和媽媽漫步在街上,忽見一個轉角彎的路口,有一家新開的吉他教育機構。我走了進去,店里似黃非黃的燈筒打了下來,照在地面上。

      我看你們這兒挺不錯的,是教吉他的吧?媽媽左顧右盼,端詳著電筒和墻上掛著的各種吉他。是啊。前臺阿姨和媽媽談了許久,決定給我報吉他,這個陌生的音樂領域。請下周六來上課時拿吧。我隨媽媽走出了小店。你真的愿意學嗎?我點了點頭。

      時光過得飛快,我又一次來到了這里,前臺阿姨微笑著把我引上了,帶到了一間教室前。我走了進去,認領了自己的吉他,卻不知如何安放。當老師把他放倒在左邊時,我們也這樣做。我覺得有些不舒服,沉重的吉他壓在右腿上,右胳膊搭在它上面,左手拿著琴頭。第一節課開始了,老師輕松的用手指在吉他板上按來按去,右手手指更是靈活地撥弦,而我,連位置也不知道在哪,該如何按等。彈完了,老師開始講解指法圖一小時過去了,吉他課終于結束了,回到家中,我也練不好,心情十分難過,但一想到:練不好該如何進行下一步呢?我就有了前進的動力??墒牵饽罱K究斗不過懶惰,我放棄了。我收拾好錢包,坐在桌前靜靜沉思:當初我為什么要學他呢?

      梅花再一次映入我的眼簾,像是在嘲諷我:我都有精神站在寒風中,你為何不行?我離開書桌,為了在寒風中站立做準備。

      果不其然,老師講的知識越來越難,我的第一次考級也即將到來。于是每天回家,哪怕作業再多,我也會抽出一些時間來練琴。通過我的堅持,我終于克服了練琴必經的難關。

      去年,我成功的考過了六級。窗外的梅花仍然在每一個冬天盛開,我相信,堅持一定能造就最美的花朵。

      【寫作模板】六年級小學文章:我的弟弟其二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作模板】六年級小學文章:我的弟弟其二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我的弟弟,是一個圓圓臉,一雙彤彤有神的眼睛。有的時候他讓人喜愛,有的時候讓人生氣。

      有一次,我去買東西,弟弟非跟著去,我不讓他去,弟弟的眼珠一轉,就說,姐姐我不去了,我說好孩子,我就自己去了超市,我剛來到超市,弟弟就跟來了,我不得不讓他進來,我買完東西準備帶著弟弟回家的時候,弟弟看中了超市的一個小玩具,我不給他買,他就做在地上不起來,還在地上打滾,搞的許多人哭笑不得。到了最后我還是投降了,弟弟高高興興的回家去了。

      這就是我的弟弟。

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