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      優質作文:下雨了文章二年級

      發表時間:2022-08-05

      小學二年級日記。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“優質作文:下雨了文章二年級”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      記得剛上一年級開學沒幾天,因好動影響同桌和周圍同學,老師不得已將我調到最后一坐,叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。

      轉眼間我升入了六年級,學校鼓勵我們這些高年級的學生往校報投稿,還組織評獎。我大喜過望,第一次就直接投了16篇稿子,那可是我這幾年積攢的心血作品啊,我想廣撒網總能撈到魚吧,一個3等獎的小魚我就知足了??墒鞘屡c愿違,在課間操公布獲獎名單中我沒有聽到自己那熟悉的名字。班里的同學可都知道我投了16篇稿子的啊,還指望我給班里增光呢!

      嘩啦啦,終于下雨了,雨水帶著自己心愛的小鼓來了,雨滴落在小草上,小草慢慢挺起了腰,雨滴弟弟,謝謝你,謝謝你讓我又充滿了活力!沒什么,你不用謝謝我了,我都不好意思了!說完,小雨滴便又帶著小鼓來到了小花家,小雨滴輕輕地對小花說:小花妹妹,我來了!于是,他對小花親了一下,小花妹妹又恢復了從前的笑容,還更燦爛了!謝謝小花妹妹笑著說。

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      [熱搜作文] 二年級小學作文:下雨了其一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級小學作文:下雨了其一”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天清晨,我不知被什么吵醒了,在被窩里模模糊糊聽到了“嗒嗒嗒……”的聲音。下雨了?我一骨碌從床上爬起來,來到窗前,打開窗戶,一股涼氣迎面撲來。窗外果然下起了豆大的雨點,打在樹葉上“啪啪”直響;落在屋頂上的雨水湊在一起流下來,滴落在地上“嗒嗒嗒”地響個不停。這美妙的聲音,讓我覺得好像有一支樂隊正在演奏著歡快的樂曲。

      好久沒有下雨了,今天的雨,讓空氣變得清新極了,我忍不住深深地吸了幾口。窗臺上的花兒快活地舞蹈著,仿佛也在歡迎雨點的到來呢!

      熱門作文: 下雨了文章一年級


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“熱門作文: 下雨了文章一年級”,希望能為您提供更多的參考。

      以前,有很多孩子都沒有學上,能上學的孩子差不多都是富家子弟,根本沒有窮人的份。媽媽告訴我,戰爭時期,愁吃愁穿,一年能有一雙好鞋都算很好了。下雨時,不管春夏秋冬,只能光著腳去上學,唯恐把鞋給弄壞了。比比現在,衣食住行一樣都不缺,而且科技發展越來越快了?,F代的人卻不知道珍惜不懂得滿足

      三年級想象作文題目:未來的風箏。關于風箏的想象作文怎么寫?這篇三年級想象作文300字的未來的風箏小練筆希望能夠幫到你。

      那一年,周杰倫的歌塞滿了人們的耳朵。中國風開始悠悠地飄,一首《千里之外》唱斷多少人的肝腸。班上有個男生賣力地吼著周杰倫的《菊花臺》。兩年后,全班一起看了《大灌籃》。還有一個人叫蔡依林,那一曲《舞娘》魅惑眾生。

      [作文分享] 一年級下雨了文章100字(篇二)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 一年級下雨了文章100字(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      在6年級上學期的期末,老師經常教導我們一年之計在于舂,一時之際在于晨,要在早晨背課文。我們幾個以下課就拿上乒乓球和球拍到操場上打乒乓球。在星期五的中午是1:30分上課,我們管他三七二十一就跑到操場去打乒乓球爭個輸贏直到上課。

      中秋節的月亮作文400字篇6今天是八月十五——中秋節。中秋節是一個美好的節日,節日里,人們的活動豐富多彩,有的吃月餅、有的吃團圓飯、有的賞月……說到賞月,大家都一定聽過“八月十五月亮圓”,在這一天,月亮是最圓、最亮、最美的,人們用許多美麗的詞語、詩句去描繪它、贊美它,比如蘇軾寫的“但愿人長久,千里共嬋娟”,李白寫的“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”……可今年的中秋節只有淅淅瀝瀝的小雨,沒有月亮。

      【作文收藏】 二年級寫景文章:下雨啦(篇四)


      小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 二年級寫景文章:下雨啦(篇四)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      雨越下越大,像尖尖的針一樣從天而落。大雨淋濕遠山,霧蒙蒙的一片;大雨淋濕了紅紅的跑道和綠綠的草坪,它們的顏色更加靚麗;大雨淋濕了高高的教學樓,就像剛剛被粉刷過一樣。校園里的大樹高昂著頭接受著雨水的沐浴,花朵彎下了腰,羞澀地收起臉頰,小草已經東倒西歪……整個校園變成了小雨點的樂園,我們圍在窗前唧唧喳喳地聊著雨中的一切。

      [參考作文] 二年級小學作文:下雨了如何寫


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 二年級小學作文:下雨了如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

      “嗒……嗒……嗒……”下雨了,雨水飛快地落下來。

      雨水在地上快樂地玩耍著,漸漸地、漸漸地變成了一條小河。

      “?。∠掠炅?!”

      雨滴灑到花兒臉上,花兒笑紅了臉膛;

      雨滴灑到小草葉上,小草變得翠綠翠綠的了;

      雨滴灑到青蛙的身上,青蛙樂得呱呱呱地唱起了歌;

      ……

      雨滴灑向大自然,大自然生機勃勃……

      孩子很有韻律地寫下了她感興趣且有意思的東西,因此迸發了孩子的想象力。她的內心就如小雨點一樣的歡快,無束無拘!

      [實用寫作] 二年級文章我長大了(篇二)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 二年級文章我長大了(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上?!澳汩L大了,是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發現,原來周圍的人已經不再把我當成小孩了,我已經長大了。

      以前期盼長大,因為長大可以做很多事情,可以幫助父母不再辛苦;如今拒絕成熟,因為成人的世界里有太多不真誠的欺騙和傾軋。轉了好多歲月,才明白,這世界好多我們曾經斤斤計較在乎不已的人和事,都是不值得一直停留的。

      3、文體鮮明。這也是作文本身的要求,寫什么文體就是什么文體,縱然是書信,也應遵循書信的基本格式。

      一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?

      班長大人,她這么文靜。好像做什么事情都是不急不緩的,可是老師安排的所有事她都能辦的妥妥帖帖的。不像我,就一個課代表,老師布置的是我都完成得心不在焉,如果我有班長大人一半用心,效果也會好不少呢?

      【熱門作文】 下雨了六年級敘事作文(經典版)


      語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 下雨了六年級敘事作文(經典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      下雨是一件很普通的事情,但與班上所有的同學一起觀看的一場雨,卻令我難以忘懷。

      響亮的朗讀聲從六(2)班的教室里傳出,也許是驚動了天,不知何時,窗外的天空從天藍色漸漸變成了黑鍋,同學們看著窗外從未有過如此黑的天空,都有幾分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我們班的同學,天更加黑了,就像是晚上一樣。

      嘩啦啦只聽見劇烈的聲音,雨說來就來,不管你來不及躲避,也不管你如何咒罵,它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響,同學們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲,靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜,那聲音清脆得透細,這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍,想讓我們上下一節課是精神抖擻。

      雨越來越大,豆大般的雨滴濺到了窗戶上,?。『们逅?!我們情不自禁的感嘆??赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I量多的彭逸軒同學想擺脫和釋放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣,在觀看落雨的同時,多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時像落湯雞一樣的彭逸軒同學,臉上都露出了笑瞇瞇的神情。

      雨近了、遠了、去了,它帶來的一切又被它帶走了,但它的出現給大自然留下了印記,它給小草洗澡,讓小草能長出嫩葉;它給空氣洗澡,讓空氣更加清新;它給毛毛蟲洗澡,讓毛毛蟲摘掉重重的殼,變成五彩斑斕的蝴蝶

      下雨雖普通,但凝聚著我們六(2)班全體師生歡樂的笑聲,那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記!

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