五年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 五年級收獲作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩，在我的心中，有許多的謎團：它為什么會有奇特的怪石？為什么會有云彩般的奇松？為什么會有茫茫的云海？為什么會有清澈見底的溫泉？為什么會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。

在黃山的山峰上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的，在幾千萬年前，黃山曾是一片汪洋大海，由于地殼的抬升，形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細花崗巖石抱合而成。經過風吹雨打，陽光曝曬，粗花崗石慢慢地被風化了一些，細花崗石顯露出來了，于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險之又險，但它們絕不會跌落下來。因為它們有強大的底座支稱，請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”，那些發現奇石的人們因為產生了無窮的遐想，所以為它們各取一個趣味橫生的名字，詩仙李白就是其中的一位。

黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當天晴的時候，山峰的四周都彌漫著一片片云彩，這就是云海。其實，彌漫在山谷四周的不是云，而是一團團的霧。當接近中午的時候，強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了，霧中的水滴和小冰晶越來越多，就成了云。它慢慢地升起來，直升到山的半腰，美得讓人心醉。

黃山的奇松是黃山的一大絕，比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹干筆直，不彎曲；三、它們的樹枝只朝一個方向長；四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣，那是因為一、黃山的地質問題，因為它們不能長在開闊地，只能長在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質，它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人贊嘆不已，因為它們絕不因為土地的貧脊而憔悴，反之長得郁郁蔥蔥，另人叫絕。

黃山中的溫泉十分清澈，那它們從哪來的呢？那是因為粗花崗巖會風化，很多礦物質被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質的存在，所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美，到溫泉去洗個澡，那是一種說不出的享受。

到黃山，一定要看日出，不看的話，是會很遺憾的。游人們在夜里三、四點鐘就會從四面八方匯集光明頂，等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗，是因為黃山的海拔有一定的高度，光明頂的位置比對面的山頭高，當五點四十分時遠處的群山還在一片云霧迷蒙中，太陽躍出重重迷霧出來了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？

中國黃山，是世界地質公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書。

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作文范本: 五年級收獲作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 五年級收獲作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看，我多開心你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應我只要把她布置的.作業全做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。

但是，好景不長，媽媽讓我6天之內把日記11則，讀書筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數學14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前，埋頭苦干。當我翻開本子時，我才發現：我的日記和讀書筆記都已經寫了9則，范文也已經背了6篇了，奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動得想著。

“這還怕什么?”我在紙上不停的畫著，打著“算盤”――安排計劃。(噓，小聲點，以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定，我用最快的速度干了起來。

“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數學了，它門可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過我還是有信心戰勝的?！棒斞赶壬簧遑?。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是：我為了得到“寶高”晚上11點還在背!……

經過了我的一陣拼搏，終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。

2022寫作推薦 五年級收獲作文(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 五年級收獲作文(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學五年的生活里，我們上過不計其數的課。然而有一堂課，我想它將會伴隨我走過一生的坎坎坷坷。

課，當然是老師給我們上。有人說"教師像辛勤的園丁，或人類靈魂的工程師"，而我覺得老師也是一位心理咨詢師。為什么這樣說呢？因為有一節課，徐老師就展示了心理咨詢師的風采。那一節課，我們專門討論了"怕"與"不怕"的問題。同學們暢所欲言，而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話，雖然我不能一字不落地說出來，但大意是這樣的：數學，要讓我們把它踩在腳下，不能讓數學爬到我們頭上。我認為也是這樣的，數學嘛，無非就是一門課，為什么要產生恐懼呢？我們應該把心態放平，對待數學，我們的數學就一定會學好的！用所學的數學知識去解決生活中的一些問題。那么，在數學這門課上，所付出的一切，不會是徒勞的。

在這節課上，老師提出的問題，對我來說就是"張飛吃豆芽——小菜一碟"?？蛇^后我又反思自己所說的話，我從中發現了自己做題為什么達不到自己的目標；因為如果有一份試卷，上面的題不是很難，而且時間又充足，我會做得認真，甚至達到了自己的目標；如果有一份試卷，題很碎，題量很大，我就發慌，這是我心理素質不好，然后慢慢進入狀態，我才會把題做得很認真很認真，但是"很認真"也是心中的不平衡，可往往就是在"很認真"中出錯，這是我最大的缺點。

每個人，在學數學，做數學時，都有缺點。而我的缺點，對于所有追求完美、想把數學成績提高，甚至更好的人來說，都是一個令人擔憂的問題，希望改掉它。那我告訴對這個問題沒有辦法的人說，必須要用平衡的心態對待每一份試卷，從"蒙"這個字中走出去或從腦海里把這個字趕出去，讓它永遠消失。

雖然，現在我無法做到完美無缺，但是，我對自己有信心?，F在我要大聲呼喊："世上無難事，只怕有心人！"數學，我一定會戰勝自己你！戰勝自己！我希望我的心能聽到我的呼喊，用心去做，用心去學，我一定會把數學學好！敬愛的數學老師——徐老師，雖然我從沒令您滿意過，但是，我正在努力，我在為我的人生目標而努力！我希望您能接受我，讓我們成為永遠的朋友。我相信，我不會令您失望，不會讓所有的人失望。我會對所有的人大聲呼喊——我的數學成績一定會提高！我對我自己有信心，一定會把數學學好！在這三個小時的談話中，我也深深感受到了深沉的父愛，感受到了徐老師您對我的無限期望......

實用作文: 四年級收獲文章(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 四年級收獲文章(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

科學導報是我在三年級的時候讀的，報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內容。

第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經過認真思考/制作，并在不斷修改中完成的?？戳怂麄兊男“l明，讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒，介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。

我最愛看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘，例如今天的都是關于月球的知識，有月球上是否有水，月球上的生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無邊，有無窮的奧秘等待我們去發現，去探索。

第三版有藝術故事／小小藝術家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學家的故事，讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵著我也去努力．聰聰明才智實驗室里有小小神探／智慧考場／巧手ＤＩＹ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動足了腦筋．還有電腦新時空，上面的小?。抛澹W絡新人類／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識，不瞞你說連我爸也十分愛看呢？怎么樣，科學導報不錯吧，我要一直訂下去。

作文閱讀： 五年級的收獲文章模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 五年級的收獲文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們完成的作文與日記，她都會一本本，耐心的去閱讀與品位，寫上評語。有時，她還會將寫得好的同學的作文與大家分享，找出優點與缺點，讓大家共同提高。

所以每次他回來，母親總是先把我送走送到很遠的外婆家，這樣的情況一直延續到我上四年級。那時侯的他，對我來說簡直就是兇神惡煞。每年一次見他，是他到外婆家的時候，我也總是躲著他，一看見他就嚇得渾身發抖。自然也就讓他更加討厭我，更加厭惡我。

園長幼兒園心得體會篇3路途雖遙，太陽雖灸熱大地，但聆聽多位專家、教授、園長的講座，內心竊喜，似有春風拂面，撫去心頭燥熱，送來絲絲涼意，此行收獲甚多。學習時間雖然短暫，但記憶是深刻的，永恒的。那些名家風采已刻骨銘心。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長見識，更讓我經歷一次深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入新的動力。

六年級漫畫作文題目：短見的伐木人。通過這篇漫畫小練筆，我們應該注意環保，保護好我們賴以生存的地球。

【作文參考】 我的收獲五年級作文400字(作文)(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 我的收獲五年級作文400字(作文)(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這個星期我幾乎天天在 旅游 ，今天讓我嘗試一回做導游的滋味，為你們介紹那些美麗的風景點吧!

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這句話出自東坡居士之手，為我們描繪了一個猶如西式的西湖。而西湖在楊萬里筆下卻是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。只有西湖能得此殊榮。

美麗的松坊溪清新淡雅、靜謐安詳而純潔恬靜。形態各異的溪石、五彩繽紛的鵝卵石、彩色的溪魚，那花般的紅葉，每一處風景都叫人流連忘返，啊!松坊溪太美了!

我的夢想是和雄偉壯觀，氣勢磅礴的黃果樹瀑布合個影。因為那里萬練倒懸，細如珠簾，如蒙蒙細雨似點點飛雪，十分奇麗壯觀。

天然形成的雙龍洞中有兩條蜿蜒在洞頂的巨龍，一條黃龍，一條青龍，雙龍洞就因此而得名。洞內還有許多石鐘乳和石筍，他們形狀變化多端，顏色各異，十分奇特。讓我們看到大自然的偉大與神奇。

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。草原廣袤無垠，蒼翠欲滴可謂是千山一碧，我被這醉人的美景深深地陶醉了。

看了我的導游詞你是不是也被陶醉了

【寫作參考】 四年級收獲文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 四年級收獲文章之五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時，我便產生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎么這么不小心??？”“??！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車?！蔽乙恢荒_劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強。”我點了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes?！?/p>

有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？

作文借鑒: 五年級我收獲了什么作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 五年級我收獲了什么作文壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我收獲了知識這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發現這盆花有一種特殊的功能，于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。含羞草的莖桿特別細，葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時，含羞草的葉子就緊閉起來了，我想這盆含羞草應該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒，含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢？上網一查才知道，原來在它的葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。看來這個含羞草還真的比較好玩。后來周末在家時，我都天天去花園里看它，沒想到，一天晚上我去看它時，它居然已經收起了葉子，難到它有預感我要來，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事，原來在夜間由于不能進行光合作用，它也會收起葉子，同時還會釋放有毒物質。在日常生活中，只要你認真觀察就能發現有趣的事并收獲有關的知識。

[心得集錦] 《昆蟲記》五年級讀書心得及收獲

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[心得集錦] 《昆蟲記》五年級讀書心得及收獲”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們為深邃的大海歡呼;我們被巍峨的高山折服;我們對廣闊的沙漠充滿向往;我們對嬌艷的鮮花充滿贊美……

但，誰曾留心過蟬第一次蛻皮是怎樣的;誰曾了解過螳螂是怎樣捕食的;誰曾觀察過屎殼螂是怎樣制作糞球的;誰會想到石蠶原本是生長在蘆葦叢里;

我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……

“昆蟲”，聽起來過于學問化的名詞，不像人們日?？陬^用語。但是它，雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數量比地球上的人類多上千萬倍，然而人們居然熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命。他們真的那么渺小嗎?就因為它們渺小而忽略它們嗎?

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內，都有一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應該得到尊重，不應該被忽略。

法布爾將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。

《昆蟲記》雖然是一部嚴謹的科學著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發現昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。

法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發現的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。

最新寫作: 收獲小學三年級作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 收獲小學三年級作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

失敗是成功之母，這句話非常有道理，因為是這句話讓我發表了文章，讓我喜歡讀書。

以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動畫片好看，也沒有游戲好玩！

有一天，我發現我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個星期六，三年級下半學期的期中考試快到了，我復習累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。

說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發表投第二次，第二次不發表，投第三次，到了七月份八月份，我發表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。

同學們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想，加油！