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      寫作范本: 六年級需要表達作文(篇五)

      發表時間:2022-08-05

      六年級作文。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“寫作范本: 六年級需要表達作文(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今天,老師布置了一篇作文,就是對爸爸或媽媽說:“我愛你?!笨纯此麄儠鞘裁幢砬?。放學的路上,我們幾個同學就開始討論了?!翱隙ㄊ亲斐伞?”狀,然后將我們擁入懷中?!敝鞏|升的答案太無厘頭了?!澳强隙ㄊ欠浅8吲d?!倍〕苛恋拇鸢柑胀?。我決定親自實踐一下,看看爸爸究竟會是什么表情。

      剛一到家,就見到了爸爸坐在沙發上看報紙,我放下書包,換了拖鞋,長舒幾口氣,走向爸爸?!鞍职?,我······”由于沒有說過這種話,我太激動,心狂跳著。“干什么呀?”爸爸心不在焉地說。“我······我愛你!”剛一說完,我就躲到臥室里,偷偷地觀察爸爸的表情。爸爸報紙一放下,臉色先是一僵,滿是驚訝。然后,慢慢地,慢慢地,臉上出現了笑容。然后笑完全展現了出來,他的臉上明顯是“我很開心”的四個大字。

      我回到書房,坐到椅子上,突然回想起了三年前的一個冬天的夜晚?!?9度!”隨著媽媽的驚呼聲,爸爸背起我就往醫院跑去,背到一半路程時,下起了小雨,爸爸便將他身上的大衣脫下來,裹在我身上,而他則在冷風中微微發抖。將我送到醫院,經過醫生的診斷,需要吊水,爸爸忙前忙后,把我安頓好,吊了水,我困了睡著了,直到吊完水爸爸才叫醒我。此后,我感冒好了,可爸爸因為著了涼,而且他之前也有感冒,咳嗽加重了,也去了醫院。幸好感冒不嚴重,吊了幾天水就好了。因為我,害的爸爸也吊水,我以后一定不能再讓爸爸操心了。

      每當回想起這一幕,我的眼睛就不禁潤濕了。

      “爸爸、媽媽,我愛你們!”我在心里情不自禁地說道。

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      寫作范本: 六年級故事作文范本


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作范本: 六年級故事作文范本》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動物世界里,危險無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險的事。

      中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個男生竟然想把我置于死地。

      他慢慢的挪過來,腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準我后,就將手指按了下來。可是我會跑呀,他瞄準后我就趕快跑,就這樣循環了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來。

      過了一會兒,我聽到了一個小女生的聲音,看樣子,應該是這個男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個螞蟻,就是它。”

      妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給?!边@個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點面包后,就把我放生了。

      小女孩的背影,深深地觸動了我的內心,是啊!我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對待它。

      寫作范本: 關于六年級的作文之五


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作范本: 關于六年級的作文之五》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一年級作文大掃除每到過年,家里必定會被收拾得干干凈凈,這自然就離不開大掃除。今年,我也加入到了大掃除的行列中。大掃除開始了,爸爸先把窗簾摘下來,準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到了,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈了。接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復了幾遍,所有的燈罩就都干凈了。到了晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮了許多。接著打掃房間的死角,所有能搬動的家具,全部搬開。搬開后,我吃了一驚,想不到原來看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多

      20xx年10月28日星期五天氣:晴當老師和學生今天,我和風風在玩老師和學生的游戲。我讀二年級,風風讀一年級。我當老師,風風當學生。我教他認漢字,他很調皮,總是在凳子上動來動去。我就打他手。他老老實實地伸出手讓我打。我笑了。我覺得當老師學生很有趣。

      寫作范本: 小學六年級優秀作文其五


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 小學六年級優秀作文其五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      傾聽,是親近自然的方式。在我的教室前,就有一大片銀杏樹林。在下課時,我們總會靜靜傾聽它的美妙聲音。

      秋天到了,銀杏樹葉也變成了黃色。學校的銀杏樹林很大,從河西校區放眼遠眺,便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風吹落樹葉,沙沙作響,令人十分愜意。我們仔細傾聽,那微風吹動樹林的聲音很輕柔,又細又小。但有時,一陣狂風吹來,“嘩嘩,刷刷”,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,很輕盈地落了地,又在風的拂動下翩飛起舞,舞姿輕盈曼妙。

      下課期間,同學們紛紛走進銀杏樹林。“吱呀,吱呀!”同學們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來,也算是銀杏樹林中一種獨特又美妙的聲音吧!如果你身處其中,耳畔一定會回蕩著同學們的歡笑聲。我在下課時就會和同學一起去撿落葉,落葉沙沙,笑語盈盈,那聲音清脆悅耳,令人陶醉。

      銀杏樹林上空也會時不時掠過一大群鳥兒,雖然不知道是什么鳥蛋,它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會。

      傾聽著大自然中的聲音,自然會令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符,讓我們的生活更加豐富多彩。

      寫作范本: 六年級作文


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 六年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      又是一年中秋到,跟往年一樣,今年爸爸媽媽還是帶我回山東老家過中秋,我是在蘇州長大的,但我更喜歡回到老家過中秋節,因為這里是爸爸媽媽出生的地方,是他們的的“根”!這里才是我們真正的家。更何況這里還有我們一家三口牽掛的人——-姥姥!我喜歡這種回家的感覺:這里的人熱情大方、樂觀開朗、心地善良!還有這里的美食與眾不同!

      我們剛下了長途客車,只見姥姥、舅舅、舅媽……他們早早地就在那里等著我們了,我一下了車就給姥姥一個大大的熊抱,姥姥的臉上也洋溢著幸福的笑容……

      進了村子,一路上的爸爸媽媽不停地跟好多伯伯審審叔叔阿姨停下聊天拉家長,好吧這不足500米的路硬是讓我們走了近1個多小時!

      回到家里了,這還不到飯點呢,姥姥忙著給我們做飯,盡管爸爸媽媽說不餓路上吃過了,下午一起吃。可還是扭不過姥姥,只好媽媽陪著她去做了……

      下午正餐時間到了,這滿滿一桌子,看起來真叫一個壯觀呀:除了我們吃的家常菜之外最顯眼的要屬“凍豬頭肉”(是把整只豬頭上的肉全部切下來,放上各種調料,然后把煮豬肉的特制湯跟肉攪拌在一起放在一個大盆里“凍”著,一個晚上就可以食用了)、“紅燒節流鬼”(就是沒脫殼的“知了”蛹)、“油炸螞蚱”(就是田野里的“蝗蟲”)、最后一個讓你毛骨悚然“炒豆蟲”!(就是黃豆上長的長長的大青蟲?。T趺礃??你是不是也有點不可思議了吧,是不是也跟我剛開始一樣,聽著就起一身雞皮疙瘩?剛開始是打死我我也不敢吃的,不過后來止不住好奇心呀,嘗了一個,別說,真是美味地不得了,以至于你都忘記了在吃蟲子!

      這快樂的時光總是短暫的,一眨眼8天就過了7天了,不得不暫時離別了,送別也是相當壯觀的:大爺送一袋花生米;大奶奶送一框自種的菜;姑姑送一桶自家壓榨的油;嬸嬸送來一箱子自家種的蘋果;舅舅則把家鄉貨裝的滿滿一袋扛著。

      最后我們一家三口依依不舍的離開了村莊,這剛剛離開呢,我又期待著下個中秋的到來,因為我愛這里的人們,這里的人沒有爾虞我詐;我愛他們的淳樸善良;我愛這里的一切一切!

      寫作范本: 端午節文章500字六年級(篇五)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“寫作范本: 端午節文章500字六年級(篇五)”,希望能為您提供更多的參考。

      溫州的春節從農歷十一月就開始了。大街小巷出現一抹新的風景——曬在竹竿上的醬油肉和鰻魚鲞。把生瘦豬肉、生雞生鴨用醬油浸泡,掛在屋檐的釘子上曬干。既方便儲存又味道鮮美。鰻魚鲞也是溫州的特色,把約一米長的鰻魚剖開淡曬,再蒸熟切成條形,下酒那可是一道風味佳肴。

      到了冬至,家家戶戶就要準備湯圓或麻糍,寓意著新年團圓和喜慶。

      到了臘月,人們就要“撣新”了。每家每戶掃塵除垢,粉壁飾室,滌具曬物,清清爽爽迎接新年。

      而臘月二十四,人們要拜鑊灶佛。據說這天是灶王爺向玉皇大帝報告人間功過的日子。人們用麥芽糖糊住灶王爺的嘴,讓他在玉帝面前多說好話。而小孩子的嘴巴才是供桌上糖果和水果真正的“歸宿”。

      到了除夕,早上就可以感受到節日的氛圍。門前貼上了紅紅火火的春聯,門上和屋內貼上了倒掛的“?!弊?,墻上也掛上各色年畫。家家趕做年夜飯,準備晚上的分歲酒。

      分歲酒可十分講究,需用十只朱砂高腳紅碗,盛著十樣叫“十全”的冷盤。每碗還需要有一塊切成薄片的紅蘿卜蓋在頂端,討個“紅紅火火”的彩頭。

      正月初一早晨,先要在自己家里按輩分向長輩“拜年”。接著走親訪友。在以前,禮品還包在特種草包紙上,上面封上紅紙,俗稱“紙蓬包”。

      過了元宵節,溫州的年就結束了。學生們該上學的上學,大人們該工作的工作。溫州雖是個小小的城市,可過年的韻味和氣息并不絲毫減少,也是分外熱鬧。

      作文范本: 六年級作文之五


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 六年級作文之五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      今天,雖然萬里無云,可是卻烈日當空。紅紅的太陽活像一個大火球,烤得我們像熱鍋上的螞蟻。我們全家一起去石塘竹海游玩。

      由于是五一長假,路上車子特別多,排得像一條條長龍。速度如烏龜爬行般緩慢,原來四十分鐘的路程用了兩個多小時。

      到了石塘竹海,只見那里的風景秀麗宜人。大大小小的亭臺樓閣、彎彎曲曲的長廊、周圍全是整片整片的竹林,讓人仿佛來到了人間仙境。媽媽急忙拿出手機拍下這迷人的景色。

      爸爸全副武裝準備去騎行,一眨眼的工夫就回來了。一般都要騎三、四個小時的爸爸怎么這么快就回來了呢?一問才知道,路上車了太多人走都困難,何況是騎車。

      我們看見中間的小河里有許多魚兒自由自在地游著,爸爸拿來魚網準備撈魚,可魚兒非常聰明,我們一條都沒撈到,只好兩手空空的回家了。

      快樂的一天就這樣結束了。

      寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細短的莖,在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵??粗@張照片,我陷入了回憶……

      那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業,正做著一道數學題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個個數學符號,我頓時心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽??粗郎系淖褍?,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

      隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

      翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強,那么的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

      看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又為什么不能努力地戰勝困難呢?思及此,我堅定地轉過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數學題……

      陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

      寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 溫暖六年級文章壹篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      小學三年級數學教學論文1小學三年級應用題是整數應用題的總結。在這一階段把整數應用題中的一般應用題和典型應用題作了一個全面的匯總。所以小三應用題的教學是一個非常重要的階段,涉及一般應用題到典型應用題,從一步應用題到幾步應用題,這就要求學生掌握從普遍到特殊,從簡單到復雜的解答方法,也要求教師要幫助學生不斷地歸納、綜合,讓學生從已學習到的解題方法中找出規律,把握特點。

      此時的她,早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來,可是失敗了。滾!她又恢復了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上,我的淚也不住的流淌,流在滿地的楓葉上。突然,一個溫暖的聲音在我身后響起,張曹潔!原來是婷,她擦干了淚水,對我說,我還要謝謝你呢,你讓我可以忘記他了!他就是個壞蛋!我又一次看到了那笑容,像楓葉一般溫暖著我的心。

      寫作范本: 六年級作文 回老家作文(篇二)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寫作范本: 六年級作文 回老家作文(篇二)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天天氣艷陽高照,陽光明媚一出門就被太陽照到,雖然被太陽照得汗流浹背。但是我心里確實涼爽如春,因為我們要回老家,我興奮極了,因為我好,想回溫州,我考試一考完過了幾天馬上收拾行李,但是一直到7月14才回到溫州。

      我迫不及待地叫爸爸開車:可以開車吧。爸爸卻不緊不慢地回答:東西拿下來了嗎?我只好跟爸爸拿起來了,我拿完幾件到樓下跟爸爸說:我守在這里。爸爸上去了,下來時我跟爸爸說:幫我拿一下吧。爸爸說:自己上去拿。我說:你守在這里。我拿了下包下去了,爸爸上去了,我耐不住也上去了,后來我看到車不舒服,我媽媽約了一次回來時爸媽和我下去了,爸媽是拿著東西下去的,雖然運的時候揮汗如雨,但心里還是欣喜若狂。

      時間過得真慢啊,我桌上那輛車不由自主地發出感嘆,為了不要覺得無聊,我抬頭,看了看天空,天是那么的藍,白云是那么的軟,軟得像棉花糖一樣,又是那么的甜,跟棉花糖一樣甜,也是那么的白。白云一會兒像一只掉羽毛的鳳凰,另一處的白云則像它掉的羽毛??粗@么藍的天,我頓時思緒萬千,有興奮,有激動,有懷念

      今日寫作: 六年級文章范本


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《今日寫作: 六年級文章范本》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      暑假里,我們一家子:爸爸媽媽,我,爺爺奶奶,以自駕游的方式來到了“仙境”——麗水的云和梯田。為什么說哪兒是仙境呢,因為云和梯田一年四季景觀各異,無論何時,都是那么美麗宜人:春來水滿田疇,如串串銀鏈掛山間;夏至佳禾吐翠,似層層綠浪排蒼穹;金秋,稻穗沉甸,像座座金塔頂玉宇;隆冬,雪兆豐年,若環環白玉砌云端。而我們去的時候,正好是夏天。

      我們住在離梯田最近的旅館中。第二天早晨四點多,我和爸爸媽媽便背上照相機,食物,水,向梯田開去。(由于梯田海拔較高,所以離梯田還是有一段距離的,我們為了節省力氣而開車去)那個時候,天空已經有些亮了。微微的晨光為天空添上了一筆熒色,牛奶般的霧氣層層疊疊的環繞著周圍的景物。濕潤的空氣拂過臉頰,那種寧靜,清新,無法用言語來形容。沿著山路,周圍全是竹林。翠綠翠綠的竹葉,一眼望去,只見一片由淺到深的墨綠,我的心似乎也變成綠色的了。

      當太陽從山腳升起的時候,等待許久的霧便悄悄地為他纏上一層晈色的白紗,然后帶著竊笑逃跑,留下一串淡淡的白綢帶。它跑上了天空,變成了一朵棉花糖似的云。這個惡作劇被風撞見了,它笑彎了腰,惹得花瓣從地上飛起又落下。婆娑竹影,投下斑斑點點的碎影,我仿佛聽見了她們的歡笑,那沙沙的聲音,那么無邪。

      “哞——哞……”啊,是一頭老黃牛!不不不,是一頭老牛和三頭小牛。它們的脖子上各掛著一只金色的大鈴鐺,輕快的步子和鈴鐺清脆的叮叮聲融合在一起,奏出了一曲自由之歌。它們看見了我們。我們來自城市,幾乎沒有近距離看見過牛,都震驚地駐足旁觀。它們友好地停下腳步,朝我們望了望,行了個注目禮,便離開了,留下后悔莫及的人們手忙腳亂地掏出相機,責備自己為什么沒去摸摸黃牛又粗又直的大角。

      我們站在一塊較高的梯田上,朝下望去。滿坡的梯田,波光粼粼,金燦燦的水田簡直就像是有了生命,在日光下調皮的躍動著,折射出耀眼而璀璨的光芒,那一片片梯田,就像一面面閃爍的鏡子,映出那里比海還藍的天空,比棉花還白的云,和比樹葉還綠的山巒。

      日落時,山村、樹林、牧童披著金色的紗巾,千山萬壑,如詩如畫,讓人贊不絕口??茨?!早上遇見的老黃牛,從兩三個人高的小懸崖上慢吞吞地走回來了。在懸崖上,它和小牛們鎮定自若,換作是我站在懸崖上,也許,我都嚇趴了。而它們竟然那么悠閑自在在!它打了一個噴嚏,甩了甩脖子,那上面的鈴鐺“叮當,叮當”地響,唱出一曲歡樂的民謠。那頭老牛用尾巴趕著小牛,急匆匆地走過。人們伸手去摸摸它,它溫順地點點腦袋,似乎在說:“嗨,我叫老黃,你叫什么呀?”那憨厚勁兒把大家都逗樂了。

      我望著它含情脈脈的大眼睛,突然有一種沖動:我要給它喂食!便從地上拔起一根小草,遞給老黃牛。老黃牛溫和地扭過頭來,伸出又長又大的粉色舌頭,舔了舔嘴唇。它探出頭,小心地湊過來,張開大嘴,用黃黃的大板牙將小草咬走了。我仿佛看見它開心地翹了翹嘴角。它真的笑了嗎?也許它笑了,也許沒笑。這可能只有它自己知道了。但我知道,它是快樂的'。

      漸漸的,太陽就這么悄悄地落下去了,而夜,則在誰也不知道的時候悄悄的來了。刷拉一下,天空像是被一塊巨大的幕布給蒙住了。無數的星星出現了!星星!那真的是無數無數顆的星星!它們像一顆顆小小的珠子,嵌在深深的黑藍色天空上。在大城市中,是不可能看見這么多的星星的。也許,是因為我們離宇宙更近了吧,這里的星星格外亮。它們就像是在光芒下閃爍的水珠,一滴,一滴,在天空上折射著奢華又樸素的光。在這樣的境界里,什么也不用說,就感到了升天般的神清氣爽。

      伴著蟲鳴,我捧著月光入睡了。在這寧靜而又純粹的暗色天空里,云也睡著了,只有風兒還在與小花們玩耍,漸漸的,它們也睡著了……

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