五年級日記。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 春節五年級文章模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在這個陽光明媚的上午。我和媽媽、舅媽、小表弟還有姥姥、老爺興高采烈出了家門，知道我們要去哪兒嗎？我們今天要去紫荊山公園游玩啦！

很快來到了公園的西門口，走進大門首先映入眼簾的是一副熱鬧非凡的景象，許許多多的游客來來往往。往右看去幾棵粉紅粉紅的梅花樹立在草坪的四面八方，格外顯眼。我急忙蹦蹦跳跳地跑了過去，仔細一看原來是仿真梅花，做的也太逼真了！梅花樹的中間是一條由紅色花朵拼組成的“巨龍騰飛”圖案，喜氣洋洋的。兩邊還掛了幾串又大又長、彤紅彤紅的鞭炮，這更表現出了新年新氣象、龍騰虎躍的熱鬧景象。

往遠處看，一大片許許多多的小“白色棉團”在動，我急忙跑過去。??！原來是一群可愛的小白鴿，急忙叫上媽媽等人來看。這群鴿子大都在綠茵如毯的草地上，有的在草坪中間像是在打瞌睡；有的像是在悠閑地漫步；還有幾只調皮的飛到了草地旁邊的空地上。我高興的走了過去，可是鴿子的警惕性太高了，還沒走到跟前都拍著翅膀飛走了，我十分泄氣，又悄悄的向另外幾只鴿子跑去，但是它們也飛走了。

我又看了看別人，哦！明白了，原來有一些人手里拿著鴿子食把它們吸引住了，鴿子為了要吃到食物所以圍著人們不飛走了。我恍然大悟，急忙去買來了鴿食，把食物伸到一只鴿子的前面，心想這回你不會飛跑了吧！小鴿子被我激動不已想喂鴿子的心情嚇了一跳，剛想飛走，又要看見了我手中的食物，終于小心翼翼的走過來吃食了，接著過來了好幾只，我看著這幾只正在吃食的鴿子太可愛了，真想摸摸它們啊！

喂完鴿子我們繼續往前走，來到了最熱鬧好玩的地方——游樂場。我和小表弟玩了許多游樂項目，其中碰碰車和劃船是最好玩的。玩碰碰時我開著一輛藍色的車，壯壯和舅媽也開了一輛，我們各自開著車向對方撞去，都被撞的前仰后合，熱火朝天。轉眼間時間到了還意猶未盡，只得戀戀不舍得下了車。接著在波光粼粼的湖面上開著腳踏船更是有趣極了，讓我體會到了自己開船掌舵的樂趣，玩的不亦樂乎。

很快到了下午，準備回家了。臨走時舅媽還給我和壯壯各買了一個糖畫，是用糖做成的圖。我要的是飛馬，壯壯的是猛牛，晶瑩剔透非常漂亮。我們邁著開心的腳步回家了，今天過得真充實?。∥疫^了快樂的一天。

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[熱搜寫作] 小草五年級文章最新模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 小草五年級文章最新模板》，相信能對大家有所幫助。

春姑娘回來了，熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了，世間萬物也復蘇了。

飽受寒冷的花草樹木又重新冒出了嫩芽，抽出了枝條。

小草也爭先恐后的探出“頭”來。小草是平凡的，可是它也有屬于自己的生命，也有自己選擇的生活。雖然它沒有花兒那樣爭芳吐艷，沒有那樣濃郁的芳香，沒有挺拔的大樹那樣魁梧的身材，沒有那樣高大?？墒撬兄B強的生命力啊！它經得住風吹雨打、陽光暴曬，在狂風暴雨中不愿低頭。

當野火燒身時，它不屈服、不低頭也不害怕。當下一次春天來臨時，它又重新站起來，不屈向上、茁壯生長，繼續為人們做出貢獻綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡，春風吹又生”?。?/p>

小草雖然微小，但卻懼有堅強毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑，努力生長，勤勞播種，直到現在無論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。

小草，您將您的一生都獻給了大地，卻沒有任何要求，你這種無私奉獻的精神怎么能不讓我們敬重呢？

小草，我感謝您，感謝您默默無聞的裝點著人類的人生，給我們大家帶來了幸福與快樂。

小草啊小草，您多么偉大，您在我心目中遠遠勝過萬紫千紅、高大挺拔的大樹。

啊！小草，您在我心中劃過一道極其優美的弧線，訴說著貢獻的概念。您這種無私奉獻的精神必定要世代相傳。

熱搜作文: 五年級優秀作文最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 五年級優秀作文最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

科技節有個項目 “雞蛋撞地球”，我很疑惑：雞蛋怎么可以撞地球呢？看了規則后才恍然大悟：原來可以給雞蛋穿上“鎧甲”。

當徐老師把這個任務布置下來的時候，同學們都躍躍欲試。我讓姐姐幫我一起想辦法，她首先想到的是用橡皮泥包裹，結果碎了。姐姐看我失落的樣子，又想到了把蛋塞到洋娃娃里面，一試，沒碎。我高興得一蹦三尺高，但是又想到要是不能用現成的，不是白做了。于是，我又用泡沫板做了一個盒子，鋪一層棉花，把雞蛋放進里面，再用剩余的棉花把雞蛋裹起來，而后用透明膠包起來，一試也沒碎，于是我就拿了這兩個裝置去了學校。同學們的保護裝置五花八門，有的將泡沫箱插上牙簽，像個小刺猬；有的將雞蛋拴在三角架上；還有的把雞蛋裹上棉花再塞進可樂瓶里……真是八仙過海，各顯神通。

選拔的時候我們才知道，光把雞蛋保護好沒用，還得讓它安全準確著陸在“地球”上。所謂的“地球”就是放在桌椅上面的兩個方凳，桌子和椅子代表“宇宙”，如果落到“宇宙”上，分數就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢？那就一個降落分也沒有。這些前提是要保證雞蛋沒碎，否則哪怕你降落的再準也沒用。

老師讓我們跑到三樓，一個接一個往下扔，大多數人因為裝置太輕，偏離了“地球”，包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上，最后徐老師選了幾個離“地球”比較近的去參加學校里的比賽。

比賽的那天有點風，徐老師又讓我們試了一下，我還是落選了。正式比賽開始了，選手們來到三樓的陽臺上。按號碼一個一個往下拋，裝置上帶降落傘的都隨風飄走了。很多裝置都落在了“地球”旁的“宇宙”上，也有的落到“地球”上后彈了一下，掉到了“宇宙”的外面，真是可惜。

輪到我們班選手了，我們都目不轉睛地看著，阮良建的“漂流瓶”下來了，幾十雙眼睛都盯著它，它不負眾望，穩穩地落到了“地球”上，賽場上爆發出一陣喝彩聲，董雨晨拿起“三腳架”，瞄準了“地球”，結果掉到了“宇宙”上。

等到全部比完，選手們小心翼翼地打開裝置，像給嬰兒脫衣服一樣，從一層一層的保護中取出雞蛋來。除了熊思琪碎了，其他人都沒碎，我長舒了一口氣。看來阮良健第一名穩拿了。

好一場驚心動魄的比賽。

【作文模板】寫春節的五年級文章之五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】寫春節的五年級文章之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今年春節，爸爸想讓我們體驗一下老家鹽城的過年氛圍。于是，18日一早我們開車返回鹽城。

經過三個多小時的車程，我們終于到了目的地。爺爺奶奶正在廚房忙著準備年夜飯。一會兒，二叔二嬸帶著我的堂妹也到了。晚上，我們一家圍坐一桌，熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。鹽城宴席里有幾道非常出名的菜，俗稱“鹽城八大碗”。鹽城人吃菜喜歡半湯半菜，八大碗是用先熬好的雞湯或肉湯加上肉皮、肉丸、雞蛋糕、淡菜、蘿卜等等材料燒出的八種湯菜。

吃完晚飯后，我們開始放煙花爆竹。我拿起一個棍式煙花并點了火，雖然我站得很穩，但還是被強大的后坐力震動了。另一邊，爺爺正在點斗香。過年燒斗香是鹽城的一個習俗，通常是三十晚上開始燒，以示合家平安，萬事如意！我看這個斗香好像一座塔，一層疊著一層，下面大，上面小，高度和我個子差不多。我對著它吹了幾口氣，就進屋和奶奶包餃子去了。

第二天我們開始走親訪友去拜年。我們拜了一家又一家，每次收到紅包時我都會說 “新年快樂”祝福他們。這次過年，我收入頗豐，我覺得這樣熱熱鬧鬧地過年真好！爺爺說，以前過年更有年味兒，在爸爸像我這么大的時候，初一一早，天還沒亮時，小朋友們就已經起床，挨家挨戶地拜年討糖吃。每次爺爺都要準備好幾大包糖，一上午的時間就分完了。

熱搜作文: 研學文章500字五年級模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 研學文章500字五年級模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從文化基地出發，就漸漸上了山。這里的三排去上路時兩旁爬著許許多多的爬墻植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。

過了一會兒我們就到了臨泉城的故居————林屋那屋頂是用紅外線制作的，兩個窗戶是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾著林屋。林屋的顏色顯得更鮮艷了。

在沿著這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進門，映入眼簾的是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；作文有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個女人的頭發，飄飄然。還有個葉子如含羞草，從內到外生長。從外面看，作文許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。

從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風琴，在風琴里，每一個零件都做得十分精細，一旁還放著一叫小的風琴，小的與大的形成了一個對比，那小琴就是小巫見大巫。在里面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風琴。

到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學。回到家后，我思緒萬。千心想著鼓浪嶼的文化遺產真多呀！那的文化博大精深，有許多我并不了解。這一次研學，雖然十分辛苦，但我們也同時收獲了許許多多的知識，這讓我更了解鼓浪嶼了。

[熱搜作文] 五年級秋在我心中文章400字模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 五年級秋在我心中文章400字模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

當我在接受秋風撫摸時，輕蔑地瞟過弱不禁風的薔薇。接著看著小草，發現一個個閃亮的東西，是鉆石？水晶？原來是深秋的露。秋露，是冷是熱呢

它們長在水池旁邊，無意間掉落的一顆橡子輕輕地一濺，也沒有這些露水那么清純，那么柔美。在那露水中，我看到了它心靈的世界：和這個世界一模一樣，但是更加干凈，你看它眼中的小草多么惹眼，因為它只不過是一面即將消失的鏡子。它是想盡自己最大的努力凈化、點綴世界吧。我看到了，這里沒有四分五裂，沒有勾心斗角，沒有歧視，多么高尚??！現在它一邊許愿，一邊為自己的生命倒計時。我的心坎，軟了，涼了，酸了，卻沒有涌出雙眼。我想：怎么那么愛哭啊，不能再這樣了。想著，撇下那一點點的水蒸氣不管，忍著那依依不舍的痛苦，邁著沉重的步伐我太無情了！

最深刻的感覺，就是那股涼勁。那是無限的悲涼，不是夏日里所需要的涼爽。但是，當那顆露珠蒸走時，飄入了我的手。秋露，你冰冷了我的心！多么富有寒氣的秋！可是，當中透出了多少溫暖，那是愿望，是一顆火熱的心，是表面再冷也無法斗過，無法比擬的！沒有達到心里的需求，卻又離開了這個塵世。秋露，你安心地躺在我的心里吧。也許這個秋天后的xx，你會看到你內心的春天，甚至是秋天！你放心吧，我們會努力，將來就能將萬物變得更美好。

秋天的露啊！你的希望，無處不在，那么平凡，那樣純潔！真正的你，是熱的！

[熱搜寫作] 成長五年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 成長五年級文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成里面的一個小角色，暢游在美麗的江南古鎮，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡里……

清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌柜，拿起書放在被子里，之后，我便專心致志地開始閱讀。

我暢游在書的海洋里，思緒在字里行間漂浮著，完全地迷在其中。

一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家里進了蜜蜂？！”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什么也沒有，這才放心地讀書了。

過了一會兒，我見媽媽還沒來，心里想：難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了？這種幾率只有百分之零點零點一??！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你干什么的呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。于是，我答道：“我在房間看書的……”“?。　眿寢尨蟪砸惑@。我洋洋得意地說：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之后，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽并沒有怪我什么，畢竟讀書是一件好事嘛！

一本本好書伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長……

熱搜作文: 五年級童年文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 五年級童年文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的，因為有了它我的人生才更加完美。

中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區，它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

起初，我并不喜歡這所學校，是因為這所學校“臟。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會有人來清理，可是每次進廁所都要捂住口鼻，因為太臭了；亂是因為老師管的太寬松了，每次只要體育課休息時，我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課，每當老師提出一些值得議論的問題，學生們都會跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因為校長好像并不關心老師們和同學們呀！我就見到過一次我們學校的易校長，且那次還是開筆禮的`時候校長講話時。

可是，如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差，現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的校長，是我們的籍校長，她上任的第一天就是讓我們認識她，不像以前的校長一樣板著個臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現在卻一直關心這我們這些祖國的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長；校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理，。給老師做培訓?，F在根本沒有了上課自嗨的學生了。

從此，我喜歡上了我的學?！腥A南大街小學。

現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的，而是拿一一個塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的；還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市，所以才建設這個吧！這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌，讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征；我們的學校還有一個神圣的象征物，就是八個大字——扎根中華，通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字，它不光是八個大字，更是中華南的永恒。

[熱搜作文] 五年級植物文章寫作范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 五年級植物文章寫作范例”僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物就像充滿活力的精靈，帶給大地以勃勃生機；而那陽光，就是那植物的庇護神，使植物搖身一變，變得嬌艷欲滴，宛若身著素裝的仙子。

植物們生來樸素，毫無特別之處，而陽光能使植物們盡情綻放，盡顯它們貌美如花的本色，顯現自己最強壯或嬌艷的一面。

植物為我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色，使她煥發勃勃生機，又何嘗沒有陽光的功勞呢？

在一間教室里，后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽，為我們教室增添了些許涌動的色彩，使人一進教室，就有種如入山林之中的感覺，像站在林蔭小道上一般，舉目望去，盡是綠色，使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而，對于植物們來說，教室里卻感覺不到一點的陽光，植物們只能在毫無暖意的燈光下生存，使它們不禁感到身心疲憊，毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現出在外面的時候，沐浴在陽光之下，整個身體也仿佛在做伸展運動似的展開了。而現在在這燈光之下，即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉，也變得不香甜，不清涼可口了。

植物需要陽光的滋養；陽光也因植物的存在而更加美麗可愛，兩者關系緊密。而植物與陽光就像我和我的家，沒有人可以將其拆散，兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下，家，就像一個安全的庇護所，我待在其屋檐之下，才能像小鳥棲息在窩里一樣溫暖，使自己更有安全感。我的家人就像那陽光，使我努力成為最完美的自己，讓我微笑著面對生活，于燦爛的陽光之下成長。

陽光對于植物來說，就像一個全新的蓄電池，帶給植物經久不衰的能量。植物散發的那股清香，永遠縈繞在我的周圍……

熱搜作文: 五年級敘事文章范例

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今天，我們在老師的帶領下興致勃勃地參觀了博物館。

我懷著十分激動的心情和同學們一起來到了博物館。走進大門，高大的博物館主體樓展現在我的眼前。拾級而上，我們來到了主展廳。在這里，講解員阿姨給我們介紹了有關博物的知識，我的心情就更加興奮了，迫不及待地想看到陳列的物品了！

我們首先瞻養了楊守敬的半身塑像，他長長的胡須、烏黑的頭發，穿著一件長袍，一雙小小的眼睛十分有神，望著遠方，仿佛在思考著什么。轉過身，只見另一個楊守敬的塑像。他坐在深紅色的椅子上，手握毛筆，專心致志地在寫文章。來到二樓，獨臂將軍賀炳炎深深地吸引了我，他穿著戰袍，戴著軍帽，威風極了。我看到他用過的刷子、肥皂盒子，仿佛走進了戰火紛飛的年代。

雖然在博物館參觀的時間很短，但是，我從他們身上學到了很多東西，他們是宜都的名人，也是我學習的榜樣！我要向他們學習，做一個對社會有用的人。

熱搜作文: 五年級單元文章壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 五年級單元文章壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我這次所要競選的是紀律委員。

因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時，都是吵吵鬧鬧的：有的在大聲討論；有的在開懷大笑；還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了！我真想對他們大喊：：“你們鬧夠了沒有！要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰??！你們浪費的不僅是時間，還有你們的生命?。　笨上?，我不是紀律委員，大家也不聽我說的話，因此，我要競選紀律委員。

我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律，我認為我平常是比較遵守紀律的，至少不會在課上大聲喊叫，約束好了自己。不像有些人，老師不在就唧唧喳喳說個不停，而且還經常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說：沒有規矩，不成方圓。"所以我想競爭紀律委員，幫助大家，使大家遵守紀律。

我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律，還為了大家的學習情況。如果紀律不好，學習環境不好，那又怎么能安心學習呢？我待人也很公平，不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正，我便會原諒他。相反，如果不肯認錯的話我就會適當的給他一些懲罰，讓他記住下次應該怎么辦。在早上時，我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲；下課時，也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話，我就會在課下教育他。因此，我會對每個同學都平等相待，也不會打擾老師講課。

希望大家投我一票。

謝謝大家。